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1、玩偶之家玩偶之家 易卜生易卜生雪雪余秀华余秀华我是怎样的一个女人呢我是怎样的一个女人呢被自己深爱被自己深爱被自己出卖被自己出卖被自己钉在十字架被自己钉在十字架被自己取下来被自己取下来雪下不下来雪下不下来都阻挡不了我的白都阻挡不了我的白我白不白我白不白都无法掩饰一生的荒唐都无法掩饰一生的荒唐这首诗是脑瘫女诗人余秀华创作的雪，这首诗是脑瘫女诗人余秀华创作的雪，表达了表达了“自尊自爱自尊自爱”“”“自我救赎自我救赎”“”“对灵魂对灵魂的叩问与对人生的反思的叩问与对人生的反思”。她虽然身患脑瘫，。她虽然身患脑瘫，但为了和包办婚姻中的丈夫离婚，倾尽了几但为了和包办婚姻中的丈夫离婚，倾尽了几乎所有的积蓄离
2、开家庭。乎所有的积蓄离开家庭。200200年前，在挪威年前，在挪威的舞台上也曾有一位决然离家的女子，她就的舞台上也曾有一位决然离家的女子，她就是是娜拉。今天，就让我们一起走近这位娜拉。今天，就让我们一起走近这位女子，走进戏剧大师易卜生的玩偶之家。女子，走进戏剧大师易卜生的玩偶之家。课堂导入知人论世知人论世知人论世知人论世 易卜生（易卜生（1828190618281906）挪威人，世界近代社会问题剧的始祖和最著名挪威人，世界近代社会问题剧的始祖和最著名的作家，被称为的作家，被称为“现代戏剧之父现代戏剧之父”。一生共写剧本。一生共写剧本2626部。著有部。著有社会支柱玩偶之家群鬼社会支柱玩偶之家群
3、鬼人民公敌人民公敌等戏剧。等戏剧。其剧作以鲜明的主题、生动的情节、严谨的结其剧作以鲜明的主题、生动的情节、严谨的结构、优美的语言和独特的艺术风格，对世界近现代构、优美的语言和独特的艺术风格，对世界近现代戏剧的发展有广泛、深刻的影响。戏剧的发展有广泛、深刻的影响。走近作者四大四大“社会问题剧社会问题剧”社会问题剧：社会问题剧：是指易卜生响应丹麦评论家勃兰兑斯是指易卜生响应丹麦评论家勃兰兑斯“文文学要有生气，就必须提出问题来学要有生气，就必须提出问题来”的号召，用的号召，用现实主义方法描写现实生活的一系列戏剧。现实主义方法描写现实生活的一系列戏剧。它它侧重于提出问题而不是指出解决问题侧重于提出问题
4、而不是指出解决问题的方法和的方法和途径，正如易卜生所言途径，正如易卜生所言“我的工作是提出问题，我的工作是提出问题，我对这些问题没有答案我对这些问题没有答案”。讨论又是社会问题讨论又是社会问题剧的一大特点，剧本里往往包含了大量的讨论剧的一大特点，剧本里往往包含了大量的讨论和争论问题的对白，所以社会问题剧又叫和争论问题的对白，所以社会问题剧又叫“讨讨论剧论剧”。勃兰兑斯勃兰兑斯 写作背景写作背景 19 19世纪世纪7070年代至年代至2020世纪初世纪初,工业革命进入工业革命进入了一个新的发展时期了一个新的发展时期,即第二次工业革命时期。即第二次工业革命时期。长期处于男权社会的挪威长期处于男权社
5、会的挪威,妇女解放的呼声越妇女解放的呼声越来越高来越高,“妇女解放的第一个先决条件妇女解放的第一个先决条件,就是一就是一切女性重新回到公共的劳动中去切女性重新回到公共的劳动中去”。易卜生创作玩偶之家的易卜生创作玩偶之家的18791879年年,正是正是挪威妇女解放运动高涨的年代。易卜生先后结挪威妇女解放运动高涨的年代。易卜生先后结识了两位女权运动活动家。识了两位女权运动活动家。随后，随后，她们发动的她们发动的强大妇女解放运动，强大妇女解放运动，给易卜生以巨大的鼓舞给易卜生以巨大的鼓舞,更更促使他以自己的作品来支持妇女解放运动促使他以自己的作品来支持妇女解放运动。整体感知整体感知整体感知整体感知
6、解解题题 玩偶之家，又译作娜拉或傀玩偶之家，又译作娜拉或傀儡家庭。该剧共三幕儡家庭。该剧共三幕,是一部典型的社会是一部典型的社会问题剧问题剧,课文节选自第三幕。课文节选自第三幕。玩偶玩偶,指供儿童玩耍的人形玩具。剧中喻指供儿童玩耍的人形玩具。剧中喻指女主人公娜拉在家庭中指女主人公娜拉在家庭中“玩偶玩偶”般从属于般从属于丈夫的地位丈夫的地位,从侧面揭示了当时男权社会中从侧面揭示了当时男权社会中妇女没有独立自主地位的社会现实。妇女没有独立自主地位的社会现实。家，家，指的是故事发生的具体环境背景。指的是故事发生的具体环境背景。阅读课文阅读课文 1.1.阅读课文，完成人物关系图。阅读课文，完成人物关系
7、图。2.2.梳理故事情节和矛盾冲突。梳理故事情节和矛盾冲突。人物关系图：人物关系图：海尔茂海尔茂娜拉娜拉阮克医生阮克医生柯洛克斯泰柯洛克斯泰林丹太太林丹太太夫妻夫妻同同学学（现现为为同同事事）同 学昔日恋人昔日恋人老朋友老朋友主要情节主要情节：娜娜拉拉、海海尔尔茂茂送走林丹太太送走林丹太太阮克大夫来访阮克大夫来访柯洛克斯特来信柯洛克斯特来信顺从的娜拉顺从的娜拉觉醒的娜拉觉醒的娜拉反抗的娜拉反抗的娜拉意意识识觉觉醒醒 “没有冲突就没有戏剧没有冲突就没有戏剧”。好的剧本能集中地反映社会生活中尖锐。好的剧本能集中地反映社会生活中尖锐的矛盾冲突，并通过它来展开情节，塑造人物。因此，鉴赏时首先要了的矛盾
8、冲突，并通过它来展开情节，塑造人物。因此，鉴赏时首先要了解戏剧所展示的矛盾冲突，看看冲突是怎样造成的，冲突的性质是什么，解戏剧所展示的矛盾冲突，看看冲突是怎样造成的，冲突的性质是什么，进而分析人物形象，把握戏剧主题。进而分析人物形象，把握戏剧主题。任务一：把握戏剧冲突 思考：课文节选部分的戏剧冲突是什么？戏剧冲突戏剧冲突 海尔茂辱骂娜拉伪造签名娜拉与海尔茂“正经”谈话，并宣布不再爱他娜拉继续反抗离家出走第一次冲突第二次冲突第三次冲突人与人之间的冲突。海尔茂和娜拉夫妻之间的冲突海尔茂和娜拉夫妻之间的冲突人物自身内心的冲突。主要是娜拉内心的冲突主要是娜拉内心的冲突人物与环境的冲突。主要指娜拉与自然
9、环境和社会环境的冲突。主要指娜拉与自然环境和社会环境的冲突。她对未来的期盼与此时外界的寒冷环境是极不融洽的。她对未来的期盼与此时外界的寒冷环境是极不融洽的。人物与社会环境的冲突，体现为娜拉追求平等、独立、自由的女权思想，人物与社会环境的冲突，体现为娜拉追求平等、独立、自由的女权思想，与海尔茂所代表的男权思想当行的社会之间的冲突。与海尔茂所代表的男权思想当行的社会之间的冲突。试简要分析本文中主要的戏剧冲突。试简要分析本文中主要的戏剧冲突。戏剧冲突有何特点？1.戏剧冲突尖锐激烈。海尔茂自私自利海尔茂自私自利,男权思想根深蒂固男权思想根深蒂固,娜拉追娜拉追求妇女解放求妇女解放,不安于不安于“玩偶玩偶
10、”地位地位,于是双方发生了于是双方发生了尖锐激烈的矛盾冲突。尖锐激烈的矛盾冲突。2.戏剧冲突高度集中。在剧中在剧中,作者把海尔茂和娜拉的冲突安排在一作者把海尔茂和娜拉的冲突安排在一个地点个地点(家中家中)、围绕一件事、围绕一件事(借据事件借据事件)而展开而展开,戏戏剧冲突高度集中。剧冲突高度集中。3.戏剧冲突紧张曲折。在剧中在剧中,海尔茂海尔茂“变色龙变色龙”般的变化般的变化,娜拉性娜拉性格、情感的前后变化格、情感的前后变化,构成了紧张曲折的戏剧冲突构成了紧张曲折的戏剧冲突,紧紧抓住了读者的心。紧紧抓住了读者的心。任务二：揣摩人物形象表面上：在外：奉公守法的公民、一个颇为“敬业”的职员。在家：
11、好丈夫、好父亲。实际上：虚伪暴戾的男权思想拥护者。自私自利，冷酷无情。反复无常、厚颜无耻的伪君子。任务二：揣摩人物形象觉醒前：天真善良，对家庭任劳任怨、勇于担责，有牺牲精神，但缺乏自尊与主见，是从精神到生活都依附于丈夫的家庭主妇。觉醒后：唤起了对尊严的需求，冷静，追求平等、独立和个性解放，具有勇敢坚毅的品格和反抗精神。娜拉的形象以觉醒为界，分为两个阶段：任务三：主题探究明确：娜拉认清了海尔茂虚伪自私冷酷无情的本质，美好爱情生活理想的破灭。娜拉发现自己在家庭中处于玩偶地位，娜拉追求独立人格，娜拉的独立平等意识觉醒了。娜拉开始对男权社会以及其内部的宗教、道德、法律产生了怀疑，认识到其中存在的种种虚
12、伪和不合理。内因+外因分析娜拉出走的原因分析娜拉出走的原因。娜拉的觉醒 想象与现实矛盾落差带来觉醒想象与现实矛盾落差带来觉醒u女性意识觉醒女性意识觉醒u奇迹奇迹娜拉对现实的所有解释娜拉对现实的所有解释u 想象甜美无忧的童话般的婚姻生活（她省吃俭用经营家庭）想象甜美无忧的童话般的婚姻生活（她省吃俭用经营家庭）u 想象丈夫知道借款真相后为之感动想象丈夫知道借款真相后为之感动u 想象丈夫知道真相后保护她，承担责任想象丈夫知道真相后保护她，承担责任u不再相信奇迹不再相信奇迹娜拉不再是男性的附庸娜拉不再是男性的附庸u “泥娃娃孩子泥娃娃孩子”“要饭的叫花子要饭的叫花子”“玩偶老婆玩偶老婆”“”“耍把戏过
13、日子耍把戏过日子”u指涉男女平等的人格尊严、婚姻规范、家庭道德指涉男女平等的人格尊严、婚姻规范、家庭道德娜拉的觉醒人的觉醒和人性解放人的觉醒和人性解放 “妇女的社会问题应当给予解决，但是那不是我创作的原始动机，我的创作的目的妇女的社会问题应当给予解决，但是那不是我创作的原始动机，我的创作的目的是描写人类。是描写人类。易卜生易卜生”首先我是一个人首先我是一个人质疑质疑宗教：我要想一想，对我合用不合用宗教：我要想一想，对我合用不合用 道德：我实在不明白。我摸不清。道德：我实在不明白。我摸不清。法律：我不相信世界上有这种不讲理的法律。法律：我不相信世界上有这种不讲理的法律。我一定要弄清楚，究竟是社会
14、正确，还是我正确。我一定要弄清楚，究竟是社会正确，还是我正确。指涉传统文化价值体系之于人的合理性，关于人的自由与权利。指涉传统文化价值体系之于人的合理性，关于人的自由与权利。娜拉觉醒：女性人生自由娜拉觉醒：女性人生自由人的精神自由、人性解放人的精神自由、人性解放对话中“讨论”了哪些方面的社会问题？娜拉是如何看待的？这些问题又将如何解决呢？社会问题社会问题如何看待如何看待如何解决如何解决妇女问题打破打破“玩偶玩偶”身份身份人的自由与权利问题首先不是一个老婆、母亲首先不是一个老婆、母亲首先我是一个人首先我是一个人法律宗教问题法律不讲理法律不讲理牧师的话究竟对不对牧师的话究竟对不对娜拉出走？人的觉醒
15、 海尔茂希望娜拉回心转意，但是结尾的关门声意味着海尔茂期待的奇迹不过是一种幻想。娜拉出走后会怎么样呢？易卜生为我们画了一个伟大的问号，等待我们去解答。拓展提升拓展提升拓展提升拓展提升 1.有西方文学史家评论，玩偶之家结尾娜拉出走时“楼下砰的一响传来关大门的声音，与拿破仑战争的枪炮声一样，有力地推动了欧洲社会的历史进程”。结合时代背景说说娜拉出走的社会意义。2.“娜拉出走”是戏剧史上经典的一幕,很多人都曾设想过她出走后的结局。试根据人物的性格逻辑,联系当时的社会环境,说说你的设想和理由。请写一段不少于 200 字的文字,阐述你对这一问题的看法。你认同鲁迅的观点吗？为什么你认同鲁迅的观点吗？为什么
16、？3.针对娜拉出走的结局，鲁迅在“五四”时期发表的演讲娜拉走后怎样中说：“娜拉或者也实在只有两条路：不是堕落，就是回来还有一条，就是饿死了。”但从事理上推想起来，但从事理上推想起来，娜拉或者也实在只有两条路：娜拉或者也实在只有两条路：不是堕落，就是回来。不是堕落，就是回来。因因为如果是一匹小鸟，则笼子里固然不自由，而一出笼门，外面便又有鹰，有猫，以为如果是一匹小鸟，则笼子里固然不自由，而一出笼门，外面便又有鹰，有猫，以及别的什么东西之类及别的什么东西之类;倘使已经关得麻痹了翅子，忘却了飞翔，也诚然是无路可以倘使已经关得麻痹了翅子，忘却了飞翔，也诚然是无路可以走。走。还有一条，就是饿死了还有一条
17、，就是饿死了，但饿死已经离开了生活，更无所谓问题，所以也不是，但饿死已经离开了生活，更无所谓问题，所以也不是什么路。什么路。人生最苦痛的是梦醒了无路可以走。做梦的人是幸福的人生最苦痛的是梦醒了无路可以走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可走的路，倘没有看出可走的路，最要紧的是不要去惊醒他。最要紧的是不要去惊醒他。然而娜拉既然醒了，是很不容易回到梦境的，因此只得走然而娜拉既然醒了，是很不容易回到梦境的，因此只得走;可是走了以后，有可是走了以后，有时却也免不掉堕落或回来。否则，就得问：她除了觉醒的心以外，还带了什么去时却也免不掉堕落或回来。否则，就得问：她除了觉醒的心以外，还带了什么去?倘只有一条像诸
18、君一样的紫红的绒绳的围巾，那可是无论宽到二尺或三尺，也完全倘只有一条像诸君一样的紫红的绒绳的围巾，那可是无论宽到二尺或三尺，也完全是不中用。她还须更富有，提包里有准备，直白地说，是不中用。她还须更富有，提包里有准备，直白地说，就是要有钱就是要有钱自由固不是自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。19231923年年,鲁迅鲁迅在北京女子师范学校的著名演讲在北京女子师范学校的著名演讲娜拉走后怎样？娜拉走后怎样？4.自1918年新青年上刊出“易卜生专号”，将娜拉带给中国文坛后，“娜拉的出走”便一直影响着中国作家的写作，诸如胡适终身大事中的田亚梅、鲁迅伤逝中的子君、茅
19、盾虹中的梅女士、叶圣陶倪焕之中的金佩璋、杨沫青春之歌中的林道静，等等。你读过其中的哪些作品？请找出并简要分析其“出走”形象。我如果爱你绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。舒婷致橡树致橡树拓展阅读拓展阅读