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1、2022年有关校园活动策划方案模板汇编十篇有关校内活动策划方案模板汇编十篇为了确保工作或事情有序地进行，我们须要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。那么方案应当怎么制定才合适呢？下面是我为大家整理的校内活动策划方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。校内活动策划方案 篇1一、活动目的通过在“母亲节”期间组织一系列的营销活动，旨在进一步弘扬中华民族的传 统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、安慰母亲慈爱而和善的心 而搭建一座服务的“桥梁”；同时，借助这次营销活动，进一步向社会展示xxx学校品牌，并借助母亲节活动扩大新生招生，并提*教
2、化的知名度、美誉度。二、活动时间x月x日x月x日三、活动主题一起来听熟识的声音！xxx教化母亲节综艺晚会四、活动执行：1、宣扬活动前打算A、环境的布置1）学校门前、走廊、前台张贴活动海报2）学校入口及明显处应悬挂条幅：*教化祝各位母亲节日欢乐！3）主会场背景墙布置：妈妈，我爱你！B、宣扬的地点（各分校根据当地宣扬负责人制定的宣扬区域执行） （如： 公立学校门口大型商超商场门口广场或者公园门口）C、宣扬品打算1）传单（简洁设计，以温馨为主题）2）海报3）气球（*个气球）4）询问桌（24 张询问桌）5）各类表格（电话询问表、现场签到表、档案表等）6）小礼品（购买115 元左右小礼品为主）7）录音机
3、（为录用学员或家长的声音用）D、询问处打算：1） 礼品（台灯、毛绒小玩具、遥控赛车、芭比娃娃等）2） 前台摆放活动传单宣扬品。3） 晚会礼品打算：康乃馨、新生报名及续班学生礼品E、人员储备：至少每天有5 名宣扬人员进行户外宣扬。全员参加F、宣扬品打算：传单、气球等（有各学校负责宣扬人员打算）2）宣扬活动期间操作方式A 、利用小学生上下午放学时间，召集学生来xxx学校询问桌派送小礼 品（以收集电话号码为主，送12 元为主礼品为主）；B、向同学们宣讲母亲节的日期，xxx教化届时将实行晚会；C、找目标学员让其录下最想给妈妈说的一句话，完毕即送礼品一份；D 、邀约铁杆家长参与母亲节并提前录下最想告知自
4、己孩子的一句话。五、晚会：xxx教化感恩母亲节综艺晚会时间：20xx 年5 月xx日（星期x）x点x分地点：xxx教室会务：（音响、摄像、拍照、卫生）平安维护人员：xxx校内活动策划方案 篇2一、 活动名称：暑期实习大型聘请会二、 活动总组织者：西点教化培训机构、三、 活动宗旨：弘扬校内精神文明，丰富校内文化，服务广阔同学，提升高校生的社会实践实力和社会实践阅历。四、 活动背景及意义：当代的高校生，在学问和信息量的累计上已经远远超越了他们的前辈，但与此同时，他们的动手实力和服务意识、助人为乐意识等方面照旧有所缺乏。因此，通过社会实践活动来摔打一下，在历练中弥补不足就成为了高校生的一项重要的任务
5、。主动参与社会实践可以使高校生多接触社会，积累阅历， 增加社会责任感、扩展视野，学会在工作中提高自己的实力和通过实践清晰相识到自己的不足和优点，从而为以后就业供应更好的基础条件。社会实践是高校生在改革开放中走向社会的一个很重要的熬炼环节， 也是教化与实践相结合的详细体现。当今社会的竞争是人才素养的竞争， 随着人才被推向市场， 高校生的自我优越感将渐渐消逝， 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求， 不仅要具备丰富的专业学问和超群的业务水平， 更必需具备肯定的综合素养。高校生参与实践活动， 对德智体本身来说是课堂教化的持续。大学生主动参与社会实践，可以使他们按着现代社会的要求健康成长。当代
6、高校生要成为现代化建设的有用人才， 就不能闭门读书， 而必需放开大门， 走向社会， 目前， 相当部分的高校生在注意实现自我的同时， 往往忽视和拒绝贡献社会， 从而减弱了社会责随意识， 在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟。社会实践能萌生责随意识， 只有到实践中去， 才能迸发出炙热的社会责任感来， 才能为社会做贡献。社会实践是巩固所学学问、汲取新学问、发展智能的重要途径， 它不受教学大纲的限制， 高校生可以在这个课堂里自由驰骋， 发挥自己的才能， 开创自己的基业， 充分利用在校期间的以学习为主、学好和驾驭科技学问的有力条件， 在社会实践中磨炼自己， 真正熬炼和提高自己的实际工作和适应实力。通过参与
7、各种校内与校外、专业与非专业等多种形式的实践活动，高校生们可以学到书本上学不到的学问， 驾驭在学校中学不到的技术，拓宽社会视野， 驾驭实践技能， 同时也缩短理论与实践脱离的距离。详细来说，高校生参与社会实践活动主要有以下几点好处：一、砥砺品行，接受磨砺。使自己立志高远、脚踏实地、艰苦奋斗、锐意进取，眼光放远、心胸放宽，为个人的成进步步、为将来的建功立业奠定良好的基础。二、在实践过程中过程中开阔眼界、了解社会，不断增加社会责任感和历史使命感。三、“创新是一个民族进步的源泉”通过参与社会实践活动，可以培育高校生主动进取，擅长创建的精神。四、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;有志者事竟成，破斧
8、成舟，百二秦关中属楚。通过社会实践活动，可以培育高校生无私奉献的精神和很好的耐性。五、一个人假如没有怜悯心，我们将无法理解别人，无法感受别人！而富有怜悯心，则可以运用良好的沟通技巧，避开运用易刺激对方的语气和语言。怜悯心可以在社会实践活动中通过与他人的交往获得。六、敬重他人也就是敬重自己。在工作中，高校生将体会到敬重他人的重要性，并在错综困难的社会关系中获得敏捷处理现场的突发事务的实力。总之，人类发展进入21世纪的脚步已经来到， 科技的飞速发展和社会的不断进步给高校生提出了更高的要求， 要适应新的市场经济对人才的需求， 不仅要具备丰富的专业学问和超群的业务水平， 还要具备肯定的综合素养， 除了
9、要有较深厚的理论基础外， 更须要具有实际工作实力和实际操作实力， 所以只停留在书本上是远远不够的， 要求学生们具有较强的应用实力，实践活动则是达到这一目的的必由之路。五、可行性分析：作为创业性质的协会，五年来，我们开展了很多丰富多彩，形式多样的活动，在学生和企业中都获得了很高的可信度，积累了丰富的知名企业合作的阅历，通过这些关系网以及良好的信誉我们可以建立一个长期的合作关系。校内活动策划方案 篇3为了丰富校内文化生活，展示我校师生的精神风貌，营造过年气氛，为全体师生送去新春祝愿，我校确定拍摄20xx年春节“新年心语”大拜年视频，并于20xx年春节期间在我校微信公众平台发布。现制定拍摄方案如下：
10、一、展示内容丰富中华民族传统节日春节的文化内涵，展示我校师生主动向上、重拾自信的良好精神风貌，营造温馨、欢乐、祥和的过年氛围。二、展示特色新年寄语 新春祝愿 美妙愿景三、拍摄对象1.学校领导2.学部、处室教职工3.学生四、视频时长8至10分钟五、拍摄时间、地点拍摄时间：1月22日1月29日举荐地点：学校中心广场，唐风园，党员活动室，教学楼前，办公楼前，唐塔前，学校大门口，升旗台前，运动场看台等。六、拍摄要求1.各学部确定班级两个、老师和学生代表各一名，并组织全体教学人员参与拍摄，各处室组织本处室全体工作人员参与拍摄。2.各部门提前熟识拟定好的新年贺岁口号、祝愿语，打算拍摄所需道具。3.参加拍摄
11、人员着装尽量整齐统一，颜色艳丽，各班学生统一着同一款式校服。拍摄时请提前组织排好队列队形。4.各部门确定好拍摄地点、师生代表以及拍摄组织人后请刚好报学校办公室屈波同志。5.各部门负责领导要动员广阔师生主动参加，提前支配，细心打算，将此次活动作为展示师生主动向上良好精神风貌的重要契机。七、组织机构总策划：xxx策划：xxx执行策划：xxx编导：xxx摄像、制作：xxx监制：xxx助理：xxx附件：20xx年春节大拜年视频拍摄时间支配表学校办公室20xx年1月18日校内活动策划方案 篇4为丰富学生的课余文化生活，营造主动活泼、健康向上的校内文化氛围，创建“微笑师大?漂亮校内”，呈现我校学子团结拼搏
12、，锐意进取，勤于创新，蓬勃向上的精神风貌，同时也为同学们供应一个展示特性的舞台，校学生会将举办云南师范高校第五届“妆红笑颜?歌剧魅影”涂鸦大赛，欢迎全校同学主动参加。一、活动主题“微笑师大?漂亮校内；妆红笑颜歌剧魅影”二、活动时间报名时间：x月xx日x月xx日竞赛时间：x月xx日作品评比时间：x月xx日x月x日作品展览时间：x月x日三、活动地点报名地点：（xx主校区）东、西区食堂门口；竞赛地点：（xx主校区）xx广场；作品展览地点：（xx主校区）xx广场。四、报名相关事项1.参赛对象：个人组：我校全体在校学生，分专业组与非专业组（专业组包括：艺术学院：美术学，艺术设计，艺术教化系美术专业；传媒
13、学院：动画专业；教管学院：幼教专业）；团体组： 在x月xx日之前由各学院联络员分别上报团体组名单（留意：报名分专业组和非专业组；专业组学院可上报10人非专业组学院可上报5人）；校级组织团体组：于x月xx日前由各个校级组织上报自己的团体组名单（每组5人）。2.个人组报名方式：个人组参赛选手实行自由报名方式，报名时需在报名点填写选手姓名、学院、电话等相关资料。3.联系信息：联系地址：xx校区高校生活动中心xxx学生会办公室联系电话：xxxxxxxx联系人：xxx五、竞赛流程报名结束后等待通知，x月xx日下午正式开赛。选手依次对号入场，现场老师宣布开赛后进行竞赛，赛后作品统一提交进行整理、评比优秀作
14、品，于x月x日下午在xx广场面具展览T台秀上由团委老师给获奖选手进行颁奖和颁发奖品。六、作品奖项设置1、个人组：专业组及非专业组：各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名，颁发证书及奖品。2、学院团体组：专业组：一等奖1名、二等奖1名颁发证书及奖品；非专业组：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名颁发证书及奖品；3、最佳人气奖1名、最具创意奖1名颁发证书及奖品。七、留意事项1.本次涂鸦大赛的主题为“妆红笑颜歌剧魅影”，同学们可以尽情发挥。2.参赛选手可自带颜料，画笔，工具等。（注：本次竞赛只供应一些简洁的工具，颜料及面 具，假如认为工具及颜料不适用的选手可自备。）3.参赛选手必需在指定的
15、时间内完成自己的作品，过时间者恕不接纳。作品内容要求切合主题、主动向上，有创新。选手在竞赛后不行将发放的工具和颜料带出赛场。出赛场时将工具和颜料放入统一地点。4.选手在竞赛前半个小时（x月xx日下午）可到达竞赛场地，进行签到和领取选手编排号，如竞赛起先后的半小时才到者则视为自动弃权。5.工作人员必需佩带工作证以便利参赛者快速找到并赐予帮助。6.竞赛结束后选手不能离席，需留下拍照，以作留念。7.为了便于作品的评审及保管，评奖展览后归还给原作者，原作者可自愿选择是否将作品带走或留在高校生活动中心208室，为办公室新的布置装饰新的色调。校内活动策划方案 篇5元宵节即将到来，为了让学生体验、感受、熟识
16、民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，酷爱我们中华民族的传统文化。校内元宵节活动策划方案必需做好活动的打算，通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。一、活动目的：1.培育学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合实力;2.培育学生创新精神、探究意识，协作精神;3.让学生获得情感的体验;4.通过活动，让学生体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节;5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化;6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;二、活动内容：1.了解元宵节的由来与传闻，元宵节的习俗2.学生
17、动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。三、活动建议及进程支配：第一阶段：了解“元宵节”学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。老师方面：以班为单位，班主任为有爱好的学生供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有安排地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培育学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的实力。其次阶段：1.学生就元宵节活动，以及驾驭的元宵节学问，动手设计一份手抄报。2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进
18、行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动;以班为单位，班主任(任课老师帮助)打算好灯谜(也可运用学生打算好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。校内活动策划方案 篇6为进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校内文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校内精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们供应熬炼自己、展示自己的机会，现确定举办我校校内歌手大赛。，激发广阔学生爱校和酷爱艺术、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，不断提高自身全面素养，推动校内精神文明建设。作为首届校团
19、委文化节的一个活动部分，特制定如下工作安排：一、活动主题：唱响青春二、活动主办单位：成都城市建设技工学校校团委承办单位：成都城市建设技工学校校团委文艺部三、活动时间及地点：20xx年4月12日-5月10日，校操场四、活动对象：学校全体在校师生五、校内歌手大赛口号：唱出自己，炫耀精彩！六、基本活动程序：初赛、复赛、决赛七、活动组织：活动共分为三个阶段：第一阶段打算阶段，其次阶段宣扬阶段，第三阶段展示阶段。(1)打算阶段(组织部)：A、赛前打算；本阶段主要完成宣扬、名单收集、主持人确定a、写好具体策划，防止无序组织和赛事进行b、对大赛做好宣扬。保证同学们充分的参加，从学校各个班级收集。对此次活动的
20、报名工作进行有序的组织d、打算一切和竞赛有关的东西，确保竞赛的万无一失e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等f、确定竞赛的时间和地点g、对大赛各会场的布置，提前做好规划h、提前做好对大赛工作人员的分工工作i、提前邀请好评委，确保评委可以在竞赛当天按时出席j、竞赛前，将仪器、音响和须要用到的一切工具提前做好打算（2）宣扬阶段（宣扬部、广播站）：1、展板征集报名；2、制作宣扬海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣扬；3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣扬；4、主动调动学生们的参加热忱，利用同学们之间的交谈达到宣扬的目的。（3）进行阶段（文艺部）：分为初赛，复赛，
21、决赛1）初赛（4月15日）：竞赛方式：选手自己打算歌曲和伴奏，初赛当天根据抽签序号依次进行演唱，演唱须要伴奏带。2）复赛（4月23）：竞赛规则；从初赛中选取20名选手，选手自己打算歌曲，并自带歌曲伴奏。最终选出11名选手，打算决赛。选手决赛竞赛序号由复赛结束进行通知。(4）决赛(5月4日)：竞赛规则：选手各自打算两首歌曲，并自带伴奏。决赛当天打算10张卡片，这10张卡片由阿拉伯数字组成（一张卡片一个阿拉伯数字，十张卡片有1到10个阿拉伯数字)，阿拉伯数字对应将要PK的选手竞赛序号数（如，一号选手抽到数字为“10”的卡片，那么一号将与十号选手进行一对一的PK，如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽
22、过卡片，直至与自己的竞赛序号数不相符为止）。由前五位选手抽卡片，五名选手每人抽一张，抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK，若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”，则干脆晋级下一轮。干脆晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称，抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称，可免PK干脆进入下一轮总决赛。一对一PK中，评委依据选手的表现，干脆选择自己觉得有实力晋级总决赛的选手，并评分，相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中，将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中，由评委依据选手的表现根据评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成果。竞赛结束后将由十名初赛选手
23、的成果和总决赛干脆晋级的一名选手的成果相比，决选出前十名，为“校内十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，同时评比出冠亚季军。八、评分标准：（1）初赛评分表如下：（二）决赛评分表如下：（选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位）01、本次竞赛为非常制，所得的平均分就是该选手的最终得分。02、评分内容包括3个项目：音色音质、演唱技巧、综合素养。九、活动要求：1、要求参赛曲目内容健康，主动向上。2、音色音质满分为3分，要求发音清晰，音色清楚而有质感。3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力
24、强，抒情歌曲就唱的让大家会宁静下了倾听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起HIGH起来。着装大方，富有青年人的活力与朝气。5、综合素养满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中赐予观众的总体印象而打分。十、奖品设置及经费预算：（1）奖品设置：一等奖一名：荣誉证书奖品二等奖一名：荣誉证书奖品三等奖一名：荣誉证书奖品最佳舞台表现奖一名：荣誉证书最佳人气奖一名：荣誉证书最佳优秀奖一名：荣誉证书（2）经费预算：1、奖品，荣誉证书（200元）2、其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和笔记本。（50元）3、学校邀请函。（20元）4、舞台
25、、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。（5000元）5、经费预算总计5270元。校内活动策划方案 篇7一、知恩篇a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。b、视察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而宏大的妈妈。二、感恩篇a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，时常地给妈妈送上一份意外的惊喜!c、定制独立小安排：回报母
26、亲厚爱，重要的是要早日学会独立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从今少为我操劳。把我的独立小安排写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操劳了!或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!d、设计感谢妈妈的5种方式：(如：向妈妈说一句真诚的问候或祝愿;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱)三、报恩篇在母亲节(5月12日周日)，依据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、漂亮的鲜花、爱护的行动等献给最宏大的母亲。通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜爱的方式表达对母
27、亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育了孩子们感恩的心。20xx年的母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教化，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队确定：开展纪念20xx年母亲节感恩教化主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情沟通、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关切父母起先，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培育
28、对家庭、对父母、对亲人有酷爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热忱，提升学生的道德素养。一、活动时间20xx年x月xx日20xx年x月xx日二、活动支配(一)第一阶段：主题宣扬阶段中队辅导员要仔细向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热忱和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。(二)其次阶段：调查访谈阶段少先大队统一下发不知道的世界我的妈妈调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，仔细组织队员完成。评比标准应包括：(1)有效问卷回收率;(2)最佳书写率;(3)答案详细清楚率;(
29、4)家长支持率;(5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)(6)最感人的话感动率;(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。四月二十八日前，各中队将评比出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。(三)第三阶段：体验感恩阶段1、感恩母亲节少先队员“五心”行动。(1)自制一份“感恩母亲亲情档案”，送给妈妈一个快乐!每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把不知道的世界我的妈妈中的内容细致地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的快乐!活动链接建议形式：最想对妈妈说的话：(封面/
30、主题)妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的爱好、爱好/妈妈最喜爱的食品/妈妈最欢乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿(2)向母亲道一声感谢和祝愿，送给妈妈一份温馨!母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝愿的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝愿。活动链接各中队可评比出“感恩母亲节最温馨祝愿语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分嘉奖。(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间活动链接只要能够表达
31、你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣!我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。活动链接感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲自织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成不知道的世界我的妈妈调查访谈过程中，让你感受最深的事(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲自做的礼物，把快乐、祝愿和关爱送
32、给妈妈;同时，也能帮你记住：20xx，母亲节，我学会感恩。2、实行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。20xx年母亲节前夕，少先大队实行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果，邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参与。(四)第四阶段：总结表彰阶段校内活动策划方案 篇8一、指导思想书是人类文明和才智的结晶，是人类进步的阶梯！为了让学生能与好书为友，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，为了让书香充溢我们的校内，实践本校“促进学生全面发展，满意人民教化需求”的办学理念，本学年，我们将启动营造“书香校内”读书活动。我们将着力加强对学生的课外阅读
33、指导，通过有安排、有步骤、有重点、有针对性的阅读肯定数量的古今中外的名著和当代优秀儿童作品，拓宽眼界，打实双基，提高素养，陶冶性情，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与学问为友，让读书成为习惯，让书香溢满校内，让学生与经典同行。二、活动目标1、激发学生的读书爱好，培育学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成肯定的阅读实力，在校内内营造一种“书声琅琅，书香满校内”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活须要。2、主动提倡“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我欢乐，我成长”的理念，提高读写实力，夯实文化底蕴，使学生的素养获得主动、和谐、全面的发展
34、。3、努力引导学生在读书的同时学会做人，做事，使学生受到我国传统美德的熏陶，培育良好的品性。4、在指导学生读书的过程中，力求老师和家长的素养也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。三、主要工作（一）、创设良好的阅读氛围。首先，良好的学校、班级文化环境不仅能从感观上诱发学生读书的欲望，而且也能激发起学生的阅读爱好。因此，我们首先从校内外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让环绕校内的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校内内的每一个宣扬版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。其次，每学期的期初和期中过后将实行一次全校性的“书香班级”
35、的环境布置竞赛。努力为学生营造阅读的氛围，例如设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书；在班级中队角中开拓阅读园地，向学生举荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章；通过黑板报，告知学生一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记；在教室的墙壁上张贴名人名言或警句；黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目，每天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。竞赛的成果将纳入每学期末“书香班级”的考核中。（与少先队工作整合）另外，充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课，班主任仔细组织学生阅读、沟通感想。聘请专家对我们的课
36、外阅读课进行指导和引领。同时每天下午放学后支配一个班级进入阅览室阅读，这样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去，而且，久而久之，阅读便成为一种习惯，一种乐趣。（二）、设立年级部主要负责人。学校要有阅读组织，教科室和语文组牵头，由各年级组长详细负责，班级要有阅读组织，语文老师负主要责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织实力的学生任班级读书负责人。（三）、落实活动。老师读书系列老师是打造书香校内的关键。1、书香校内行动党员篇“读书先锋队”活动。突出党员在读书活动中的先锋模范作用，形成一个党员就是一面读书旗帜的良好氛围。2、书香校内行动群团篇“读书俱乐部
37、”活动。突出读书活动的群众性，努力营造校内读书的氛围，主动开展多种形式的读书活动，（每学期初进行一次老师暑假或寒假读书心得沟通会），大力表彰活动中涌现出来的先进人物和优秀事迹。3、建立“老师读书活动”的相关制度与配套措施。（1）图书举荐。每学期为老师举荐必读书目和选读书目2-3本，要求做好读书笔记，写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。（2）成果沟通展示。如读书沙龙，读书笔记沟通，经典诗文诵读，读书典型事迹宣讲，读书笔记检查状况汇总公布等。（3）表彰嘉奖。建立“一补二评三赠”机制。一是补助老师报刊征订费；二是评比书香行动优秀老师和老师书香家庭；三是向老师赠送图书。（4）开展与学
38、生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节（读书节）”活动。（5）进一步确立大语文教化观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学内容，向学生举荐优秀课外读物。而且，在备课中必需予以体现。待条件成熟后，再扩展到其他学科。学生读书系列学生是书香校内的主子。1、每位学生要打算阅读记录本（采蜜集）低年级学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；中年级做好读书笔记（以摘抄美丽词句为主，也可仿照美丽词句进行仿写）高年级做好读书笔记（内容可以是摘抄精致词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获等）2、开展丰富多彩的阅读活动。开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示
39、汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的、“好书举荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。（班主任做好活动资料的整理工作）优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读，第一学期阅读优秀儿童文学作品，其次学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗书目带领学生吟古诗、背古诗，了解诗人、理解诗意。在月反馈测试中对诗文阅读进行考核。开展其它各类读书活动。学校依据读书主题，结合学校和学生实际，分年段实行阅读成果汇报展示活动。低年段：精彩故事会中年段：读书沟通会高年级：“与经
40、典同行”主题阅读展示活动（主题队活动）读书笔记展评、读书手抄报展览。（期中、期末）写作考级活动。依据考核状况颁发考级证书，此项活动与期末作文测试有机结合。校内活动策划方案 篇9一、活动主题xx年校内文化节摄影大赛摄影大集结宗旨：美就在身边，用相机见证，用影像记录二、主办单位：漳州城市职业学院协办单位：漳州城市职业学院艺术系团总支学生会三、活动背景每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是会议的火花，可能是一条街，一片叶，一朵云而已。就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐藏的角落，牵引起你千万的思绪。在高校里，我们都有自己的故事，生命中最奇妙的事情也会在这一美妙时间里发生，亲情、友情、
41、爱情等等都会给我们不同的感觉，不同的味道。让我们拥有一双发觉美的眼睛，一颗观赏美的心，采集身边的点点滴滴，用几张照片留下美妙回忆定格瞬间的感动与兴奋!四、活动目的丰富校内文化生活。活跃校内气氛，提高艺术修养和摄影水平，呈现精彩艺术。促进摄影爱好者之间的摄艺沟通，为全部酷爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌，记录发觉，表现创意的平台。让高校生更加关切生活，关注社会，以健康、文明、热忱的姿态呈现高校生的风采与活力。五、活动时间xx年4月6日- 28日六、活动地点学校校道及学生公寓七、主办/承办/协办单位主办;漳州城市职业学院策划承办：艺术系团总支学生会编辑部八、活动内容校内文化节摄影大赛(摄影大
42、集结)同期摄影展参加对象：全院学生主要负责：艺术系学生会编辑部帮助工作：艺术系学生会各部门九、活动流程(一)前期打算1、拉资金负责：sos：实践部，就业部时间：4月10日前联络赞助商供应资金，筹备大赛奖品或部分活动经费打算所需奖品：t恤、行车券 (经费)2、活动宣扬负责：sos：主席团时间：4月6日- 10日印制海报、喷绘、横幅、传单报名表、记录表;于校道宣扬栏及宿舍楼下张贴宣扬海报(共4张);设立摊点分发参赛宣扬单附报名表;召集各系学生会负责人，传达活动内容，再由各系负责人在系内广泛宣扬.3、组织大赛评比团负责：sos：办公室时间：4月21日前通知参赛选手各项事宜，联络专业评审老师、影协负责
43、人，组织大赛评比团，以及各项邀请、打算奖状工作(包括参展嘉宾，相关媒体部门如：各系文编部，院广播台通讯部)(二)活动实施1、收集照片负责人：sos：本部门成员校内活动策划方案 篇10落叶在空中飘舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校内使者团又迎来了第四届感恩节活动。一、活动目的：本次活动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深化人心，通过本次感恩活动表达我们感
44、恩的心声。让“爱在xx中，爱在校内使者团“的思想传得更远。二、活动时间：20xx年11月22日三、活动地点：感恩树前四、活动对象：全体师生员工五、活动流程：第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动(一)活动时间：20xx年11月18日11月22日(二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。其次部分：片片真情牢记感恩(一)活动时间：20xx年11月22日(二)活动形式：1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增加一种表达爱的方式。2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。第三部分：感恩主题电影展播(一)活动时间：20xx年11月28日(二)活动地点：于当晚6：00在二教2204播放感恩主题电影我们俩。第四部分：放飞红丝带传递祝愿情(一)活动时间：20xx年11月28日(二)活动地点：感恩树前(三)活动打算：1、装饰感恩树悬挂彩灯、彩带。2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。(四)活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣扬本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼