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1、2023年有关校园活动策划方案模板汇编十篇（校园策划活动方案）校园活动策划方案 篇1一、活动目的通过在“母亲节”期间组织一系列的营销活动，旨在进一步弘扬中华民族的传 统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心 而搭建一座服务的“桥梁”；同时，借助这次营销活动，进一步向社会展示xxx学校品牌，并借助母亲节活动扩大新生招生，并提*教育的知名度、美誉度。二、活动时间x月x日x月x日三、活动主题一起来听熟悉的声音！xxx教育母亲节综艺晚会四、活动执行：1、宣传活动前准备A、环境的布置1）学校门前、走廊、前台张贴活动海报2）学校入口及明显处应悬挂条幅：*教育祝各位母亲节日快乐
2、！3）主会场背景墙布置：妈妈，我爱你！B、宣传的地点（各分校按照当地宣传负责人制定的宣传区域执行） （如： 公立学校门口大型商超商场门口广场或者公园门口）C、宣传品准备1）传单（简单设计，以温馨为主题）2）海报3）气球（*个气球）4）咨询桌（24 张咨询桌）5）各类表格（电话咨询表、现场签到表、档案表等）6）小礼品（购买115 元左右小礼品为主）7）录音机（为录取学员或家长的声音用）D、咨询处准备：1） 礼品（台灯、毛绒小玩具、遥控赛车、芭比娃娃等）2） 前台摆放活动传单宣传品。3） 晚会礼品准备：康乃馨、新生报名及续班学生礼品E、人员储备：至少每天有5 名宣传人员进行户外宣传。全员参与F、宣
3、传品准备：传单、气球等（有各学校负责宣传人员准备）2）宣传活动期间操作方式A 、利用小学生上下午放学时间，召集学生来xxx学校咨询桌派送小礼 品（以收集电话号码为主，送12 元为主礼品为主）；B、向同学们宣讲母亲节的日期，xxx教育届时将举行晚会；C、找目标学员让其录下最想给妈妈说的一句话，完毕即送礼品一份；D 、邀约铁杆家长参加母亲节并提前录下最想告诉自己孩子的一句话。五、晚会：xxx教育感恩母亲节综艺晚会时间：20xx 年5 月xx日（星期x）x点x分地点：xxx教室会务：（音响、摄像、拍照、卫生）安全维护人员：xxx校园活动策划方案 篇2一、 活动名称：暑期实习大型招聘会二、 活动总组织
4、者：西点教育培训机构、三、 活动宗旨：弘扬校园精神文明，丰富校园文化，服务广大同学，提升大学生的社会实践能力和社会实践经验。四、 活动背景及意义：当代的大学生，在知识和信息量的累计上已经远远超越了他们的前辈，但与此同时，他们的动手能力和服务意识、助人为乐意识等方面依旧有所缺乏。因此，通过社会实践活动来摔打一下，在历练中弥补不足就成为了大学生的一项重要的任务。积极参加社会实践可以使大学生多接触社会，积累经验， 增强社会责任感、扩展视野，学会在工作中提高自己的能力和通过实践清楚认识到自己的不足和优点，从而为以后就业提供更好的基础条件。社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节， 也
5、是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争， 随着人才被推向市场， 大学生的自我优越感将逐渐消失， 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求， 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平， 更必须具备一定的综合素质。大学生参加实践活动， 对德智体本身来说是课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践，可以使他们按着现代社会的要求健康成长。当代大学生要成为现代化建设的有用人才， 就不能闭门读书， 而必须敞开大门， 走向社会， 目前， 相当部分的大学生在注重实现自我的同时， 往往忽视和拒绝贡献社会， 从而削弱了社会责任意识， 在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟。社会实践能萌生责任意识
6、， 只有到实践中去， 才能迸发出炽热的社会责任感来， 才能为社会做贡献。社会实践是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径， 它不受教学大纲的限制， 大学生可以在这个课堂里自由驰骋， 发挥自己的才能， 开创自己的基业， 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件， 在社会实践中磨炼自己， 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。通过参加各种校内与校外、专业与非专业等多种形式的实践活动，大学生们可以学到书本上学不到的知识， 掌握在学校中学不到的技术，拓宽社会视野， 掌握实践技能， 同时也缩短理论与实践脱离的距离。具体来说，大学生参加社会实践活动主要有以下几点好处：一、砥砺品格
7、，接受磨砺。使自己立志高远、脚踏实地、艰苦奋斗、锐意进取，眼光放远、心胸放宽，为个人的成长进步、为将来的建功立业奠定良好的基础。二、在实践过程中过程中开阔眼界、了解社会，不断增强社会责任感和历史使命感。三、“创新是一个民族进步的源泉”通过参加社会实践活动，可以培养大学生积极进取，善于创造的精神。四、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦关中属楚。通过社会实践活动，可以培养大学生无私奉献的精神和很好的耐心。五、一个人如果没有同情心，我们将无法理解别人，无法感受别人！而富有同情心，则可以使用良好的沟通技巧，避免使用易刺激对方的语气和语言。同情心可以在社会实践活动中通
8、过与他人的交往获得。六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大学生将体会到尊重他人的重要性，并在错综复杂的社会关系中获得灵活处理现场的突发事件的能力。总之，人类发展进入21世纪的脚步已经来到， 科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求， 要适应新的市场经济对人才的需求， 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平， 还要具备一定的综合素质， 除了要有较深厚的理论基础外， 更需要具有实际工作能力和实际操作能力， 所以只停留在书本上是远远不够的， 要求学生们具有较强的应用能力，实践活动则是达到这一目的的必由之路。五、可行性分析：作为创业性质的协会，五年来，我们开展了许多丰富多彩，形式多样
9、的活动，在学生和企业中都获得了很高的可信度，积累了丰富的知名企业合作的经验，通过这些关系网以及良好的信誉我们可以建立一个长期的合作关系。校园活动策划方案 篇3为了丰富校园文化生活，展示我校师生的精神风貌，营造过年气氛，为全体师生送去新春祝福，我校决定拍摄20xx年春节“新年心语”大拜年视频，并于20xx年春节期间在我校微信公众平台发布。现制定拍摄方案如下：一、展示内容丰富中华民族传统节日春节的文化内涵，展示我校师生积极向上、重拾自信的良好精神风貌，营造温馨、快乐、祥和的过年氛围。二、展示特色新年寄语 新春祝福 美好愿景三、拍摄对象1.学校领导2.学部、处室教职工3.学生四、视频时长8至10分钟
10、五、拍摄时间、地点拍摄时间：1月22日1月29日推荐地点：学校中心广场，唐风园，党员活动室，教学楼前，办公楼前，唐塔前，学校大门口，升旗台前，运动场看台等。六、拍摄要求1.各学部确定班级两个、教师和学生代表各一名，并组织全体教学人员参加拍摄，各处室组织本处室全体工作人员参加拍摄。2.各部门提前熟悉拟定好的新年贺岁口号、祝福语，准备拍摄所需道具。3.参与拍摄人员着装尽量整齐统一，颜色鲜艳，各班学生统一着同一款式校服。拍摄时请提前组织排好队列队形。4.各部门确定好拍摄地点、师生代表以及拍摄组织人后请及时报学校办公室屈波同志。5.各部门负责领导要动员广大师生积极参与，提前安排，精心准备，将此次活动作
11、为展示师生积极向上良好精神风貌的重要契机。七、组织机构总策划：xxx策划：xxx执行策划：xxx编导：xxx摄像、制作：xxx监制：xxx助理：xxx附件：20xx年春节大拜年视频拍摄时间安排表学校办公室20xx年1月18日校园活动策划方案 篇4为丰富学生的课余文化生活，营造积极活泼、健康向上的校园文化氛围，创建“微笑师大?美丽校园”，展现我校学子团结拼搏，锐意进取，勤于创新，蓬勃向上的精神风貌，同时也为同学们提供一个展示个性的舞台，校学生会将举办云南师范大学第五届“妆红笑颜?歌剧魅影”涂鸦大赛，欢迎全校同学积极参与。一、活动主题“微笑师大?美丽校园；妆红笑颜歌剧魅影”二、活动时间报名时间：x
12、月xx日x月xx日比赛时间：x月xx日作品评选时间：x月xx日x月x日作品展览时间：x月x日三、活动地点报名地点：（xx主校区）东、西区食堂门口；比赛地点：（xx主校区）xx广场；作品展览地点：（xx主校区）xx广场。四、报名相关事项1.参赛对象：个人组：我校全体在校学生，分专业组与非专业组（专业组包括：艺术学院：美术学，艺术设计，艺术教育系美术专业；传媒学院：动画专业；教管学院：幼教专业）；团体组： 在x月xx日之前由各学院联络员分别上报团体组名单（注意：报名分专业组和非专业组；专业组学院可上报10人非专业组学院可上报5人）；校级组织团体组：于x月xx日前由各个校级组织上报自己的团体组名单（
13、每组5人）。2.个人组报名方式：个人组参赛选手采取自由报名方式，报名时需在报名点填写选手姓名、学院、电话等相关资料。3.联系信息：联系地址：xx校区大学生活动中心xxx学生会办公室联系电话：xxxxxxxx联系人：xxx五、比赛流程报名结束后等待通知，x月xx日下午正式开赛。选手依次对号入场，现场老师宣布开赛后进行比赛，赛后作品统一提交进行整理、评选优秀作品，于x月x日下午在xx广场面具展览T台秀上由团委老师给获奖选手进行颁奖和颁发奖品。六、作品奖项设置1、个人组：专业组及非专业组：各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名，颁发证书及奖品。2、学院团体组：专业组：一等奖1名、二等奖1
14、名颁发证书及奖品；非专业组：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名颁发证书及奖品；3、最佳人气奖1名、最具创意奖1名颁发证书及奖品。七、注意事项1.本次涂鸦大赛的主题为“妆红笑颜歌剧魅影”，同学们可以尽情发挥。2.参赛选手可自带颜料，画笔，工具等。（注：本次比赛只提供一些简单的工具，颜料及面 具，如果认为工具及颜料不适用的选手可自备。）3.参赛选手必须在指定的时间内完成自己的作品，过时间者恕不接纳。作品内容要求切合主题、积极向上，有创新。选手在比赛后不可将发放的工具和颜料带出赛场。出赛场时将工具和颜料放入统一地点。4.选手在比赛前半个小时（x月xx日下午）可到达比赛场地，进行签到和领取选手编排号，
15、如比赛开始后的半小时才到者则视为自动弃权。5.工作人员必须佩带工作证以方便参赛者快速找到并给予帮助。6.比赛结束后选手不能离席，需留下拍照，以作留念。7.为了便于作品的评审及保管，评奖展览后归还给原作者，原作者可自愿选择是否将作品带走或留在大学生活动中心208室，为办公室新的布置装点新的色彩。校园活动策划方案 篇5元宵节即将到来，为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。校园元宵节活动策划方案必须做好活动的准备，通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。一、活动目的：1.培养学生上网搜集信息、整理
16、资料，调查访问等综合能力;2.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;3.让学生获得情感的体验;4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节;5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;二、活动内容：1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。三、活动建议及进程安排：第一阶段：了解“元宵节”学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。教师方面
17、：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动;以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。校园活动策划方案 篇6为进一步丰富校园文化生活，
18、努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分，特制定如下工作计划：一、活动主题：唱响青春二、活动主办单位：成都城市建设技工学校校团委承办单位：成都城市建设技工学校校团委文艺部三、活动时间及地点：20xx年4月12日-5月10日，校操场四、活动对象：学校全体在校师生
19、五、校园歌手大赛口号：唱出自己，炫耀精彩！六、基本活动程序：初赛、复赛、决赛七、活动组织：活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段。(1)准备阶段(组织部)：A、赛前准备；本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与，从学校各个班级收集。对此次活动的报名工作进行有序的组织d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等f、确定比赛的时间和地点g、对大赛各会场的布置，提前做好规划h、提前做好对大赛工作人员的分工工作i、提前邀请好评委，确保评
20、委可以在比赛当天按时出席j、比赛前，将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备（2）宣传阶段（宣传部、广播站）：1、展板征集报名；2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传；3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；4、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。（3）进行阶段（文艺部）：分为初赛，复赛，决赛1）初赛（4月15日）：比赛方式：选手自己准备歌曲和伴奏，初赛当天按照抽签序号依次进行演唱，演唱需要伴奏带。2）复赛（4月23）：比赛规则；从初赛中选取20名选手，选手自己准备歌曲，并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手，准备决赛。选手决赛比
21、赛序号由复赛结束进行通知。(4）决赛(5月4日)：比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏。决赛当天准备10张卡片，这10张卡片由阿拉伯数字组成（一张卡片一个阿拉伯数字，十张卡片有1到10个阿拉伯数字)，阿拉伯数字对应将要PK的选手比赛序号数（如，一号选手抽到数字为“10”的卡片，那么一号将与十号选手进行一对一的PK，如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片，直至与自己的比赛序号数不相符为止）。由前五位选手抽卡片，五名选手每人抽一张，抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK，若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”，则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称，抽到的选手将大声念出卡
22、片上标明的赞助商品牌名称，可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中，评委根据选手的表现，直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手，并评分，相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中，将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中，由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比，决选出前十名，为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，同时评选出冠亚季军。八、评分标准：（1）初赛评分表如下：（二）决赛评分表如下：（选手基本分为10分，请评委老师保留小
23、数点后两位）01、本次比赛为十分制，所得的平均分就是该选手的最后得分。02、评分内容包括3个项目：音色音质、演唱技巧、综合素质。九、活动要求：1、要求参赛曲目内容健康，积极向上。2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，抒情歌曲就唱的让大家会安静下了聆听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起HIGH起来。着装大方，富有青年人的活力与朝气。5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。十、奖品
24、设置及经费预算：（1）奖品设置：一等奖一名：荣誉证书奖品二等奖一名：荣誉证书奖品三等奖一名：荣誉证书奖品最佳舞台表现奖一名：荣誉证书最佳人气奖一名：荣誉证书最佳优秀奖一名：荣誉证书（2）经费预算：1、奖品，荣誉证书（200元）2、其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和笔记本。（50元）3、学校邀请函。（20元）4、舞台、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。（5000元）5、经费预算总计5270元。校园活动策划方案 篇7一、知恩篇a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。二、
25、感恩篇a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!c、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!d、设计感谢
26、妈妈的5种方式：(如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱)三、报恩篇在母亲节(5月12日周日)，根据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩
27、的心。20xx年的母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20xx年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。一、活动时间20xx年x月xx日20xx年x月xx日二、活动安排(一)第一阶段：主题宣传阶段中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，
28、让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。(二)第二阶段：调查访谈阶段少先大队统一下发不知道的世界我的妈妈调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。评比标准应包括：(1)有效问卷回收率;(2)最佳书写率;(3)答案具体清晰率;(4)家长支持率;(5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)(6)最感人的话感动率;(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。四月二十八日前，各中队将评选出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50
29、%)。(三)第三阶段：体验感恩阶段1、感恩母亲节少先队员“五心”行动。(1)自制一份“感恩母亲亲情档案”，送给妈妈一个开心!每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把不知道的世界我的妈妈中的内容仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!活动链接建议形式：最想对妈妈说的话：(封面/主题)妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可
30、以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。活动链接各中队可评选出“感恩母亲节最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间活动链接只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣!我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让
31、他们感到你长大懂事了。活动链接感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成不知道的世界我的妈妈调查访谈过程中，让你感触最深的事(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：20xx，母亲节，我学会感恩。2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。20xx年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果，邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感
32、恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。(四)第四阶段：总结表彰阶段校园活动策划方案 篇8一、指导思想书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯！为了让学生能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为了让书香充溢我们的校园，实践本校“促进学生全面发展，满足人民教育需求”的办学理念，本学年，我们将启动营造“书香校园”读书活动。我们将着力加强对学生的课外阅读指导，通过有计划、有步骤、有重点、有针对性的阅读一定数量的古今中外的名著和当代优秀儿童作品，拓宽眼界，打实双基，提高素质，陶冶性情，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与知识为友，让读书成为习惯，让书香溢满校
33、园，让学生与经典同行。二、活动目标1、激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力，在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，提高读写能力，夯实文化底蕴，使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。3、努力引导学生在读书的同时学会做人，做事，使学生受到我国传统美德的熏陶，培养良好的品性。4、在指导学生读书的过程中，力求老师和家长的素质也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。三、主要工作（一）、创设良好的阅读氛围。
34、首先，良好的学校、班级文化环境不仅能从感观上诱发学生读书的欲望，而且也能激发起学生的阅读兴趣。因此，我们首先从校园外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让环绕校园的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校园内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。其次，每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围，例如设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书；在班级中队角中开辟阅读园地，向学生推荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章；通过黑板报，告诉学生一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记；
35、在教室的墙壁上张贴名人名言或警句；黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目，每天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。比赛的成绩将纳入每学期末“书香班级”的考核中。（与少先队工作整合）另外，充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课，班主任认真组织学生阅读、交流感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。同时每天下午放学后安排一个班级进入阅览室阅读，这样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去，而且，久而久之，阅读便成为一种习惯，一种乐趣。（二）、设立年级部主要负责人。学校要有阅读组织，教科室和语文组牵头
36、，由各年级组长具体负责，班级要有阅读组织，语文老师负主要责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人。（三）、落实活动。教师读书系列教师是打造书香校园的关键。1、书香校园行动党员篇“读书先锋队”活动。突出党员在读书活动中的先锋模范作用，形成一个党员就是一面读书旗帜的良好氛围。2、书香校园行动群团篇“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性，努力营造校园读书的氛围，积极开展多种形式的读书活动，（每学期初进行一次教师暑假或寒假读书心得交流会），大力表彰活动中涌现出来的先进人物和优秀事迹。3、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。（1）图书推荐。每学
37、期为教师推荐必读书目和选读书目2-3本，要求做好读书笔记，写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。（2）成果交流展示。如读书沙龙，读书笔记交流，经典诗文诵读，读书典型事迹宣讲，读书笔记检查情况汇总公布等。（3）表彰奖励。建立“一补二评三赠”机制。一是补助教师报刊征订费；二是评比书香行动优秀教师和教师书香家庭；三是向教师赠送图书。（4）开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节（读书节）”活动。（5）进一步确立大语文教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学内容，向学生推荐优秀课外读物。而且，在备课中必须予以体现。待条件成熟后，再扩展到其他学科。学生读书系
38、列学生是书香校园的主人。1、每位学生要准备阅读记录本（采蜜集）低年级学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；中年级做好读书笔记（以摘抄优美词句为主，也可模仿优美词句进行仿写）高年级做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获等）2、开展丰富多彩的阅读活动。开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。（班主任做好活动资料的整理工作）优秀儿童文学作品阅读和每周
39、一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读，第一学期阅读优秀儿童文学作品，第二学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗目录带领学生吟古诗、背古诗，了解诗人、理解诗意。在月反馈测试中对诗文阅读进行考核。开展其它各类读书活动。学校根据读书主题，结合学校和学生实际，分年段举行阅读成果汇报展示活动。低年段：精彩故事会中年段：读书交流会高年级：“与经典同行”主题阅读展示活动（主题队活动）读书笔记展评、读书手抄报展览。（期中、期末）写作考级活动。根据考核情况颁发考级证书，此项活动与期末作文测试有机结合。校园活动策划方案 篇9一、活动主题xx年校园文化节摄影大赛摄影大集结宗旨：美就在身边，用
40、相机见证，用影像记录二、主办单位：漳州城市职业学院协办单位：漳州城市职业学院艺术系团总支学生会三、活动背景每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是会议的火花，可能是一条街，一片叶，一朵云而已。就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你千万的思绪。在大学里，我们都有自己的故事，生命中最美妙的事情也会在这一美好时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会给我们不同的感觉，不同的滋味。让我们拥有一双发现美的眼睛，一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，用几张照片留下美好回忆定格瞬间的感动与兴奋!四、活动目的丰富校园文化生活。活跃校园气氛，提高艺术修养和摄影水平，展现精彩艺术。促进摄影爱
41、好者之间的摄艺交流，为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌，记录发现，表现创意的平台。让大学生更加关心生活，关注社会，以健康、文明、热情的姿态展现大学生的风采与活力。五、活动时间xx年4月6日- 28日六、活动地点学校校道及学生公寓七、主办/承办/协办单位主办;漳州城市职业学院策划承办：艺术系团总支学生会编辑部八、活动内容校园文化节摄影大赛(摄影大集结)同期摄影展参与对象：全院学生主要负责：艺术系学生会编辑部协助工作：艺术系学生会各部门九、活动流程(一)前期准备1、拉资金负责：sos：实践部，就业部时间：4月10日前联络赞助商提供资金，筹备大赛奖品或部分活动经费准备所需奖品：t恤、行车
42、券 (经费)2、活动宣传负责：sos：主席团时间：4月6日- 10日印制海报、喷绘、横幅、传单报名表、记录表;于校道宣传栏及宿舍楼下张贴宣传海报(共4张);设立摊点分发参赛宣传单附报名表;召集各系学生会负责人，传达活动内容，再由各系负责人在系内广泛宣传.3、组织大赛评选团负责：sos：办公室时间：4月21日前通知参赛选手各项事宜，联络专业评审老师、影协负责人，组织大赛评选团，以及各项邀请、准备奖状工作(包括参展嘉宾，相关媒体部门如：各系文编部，院广播台通讯部)(二)活动实施1、收集照片负责人：sos：本部门成员校园活动策划方案 篇10落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大
43、地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。一、活动目的：本次活动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校园使者团“的思想传得更远。二、活动时间：20xx年11月22日三、活动地点：感恩树前四、活动对象：全体师生员工五、活动流程：第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动(一)活动时间：20xx年11月18日11月22
44、日(二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。第二部分：片片真情铭记感恩(一)活动时间：20xx年11月22日(二)活动形式：1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。第三部分：感恩主题电影展播(一)活动时间：20xx年11月28日(二)活动地点：于当晚6：00在二教2204播放感恩主题电影我们俩。第四部分：放飞红丝带传递祝福情(一)活动时间：20xx年11月28日(二)活动地点：感恩树前(三)活动准备：1、装饰感恩树悬挂彩灯、彩带。2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。(四)活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们准备娱乐问答，随机有精美礼品奉送。六、任务分配：办公室：(一)负责本次活动的采购准备工作(11月20日