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1、阅读理解 D高考真题全方位解析+二次开发(教师版)2021 新高考 1 卷 体裁 议论文 梗概 本篇文章主要从研究者的角度介绍了人们对情商的误解，但情商的普及总体上利大于弊。作者希望未来对情商的研究可以更科学、更学术；希望科技的进步能为此类研究提供新的视角。结构 Para.1:介绍人们对于情商含义的误解 Para.2:介绍情商的真正含义 Para.3:情商的普及利大于弊 Para.4:作者对于情商研究的展望 Popularization has in some cases changed the original meaning of emotional(情感的情感的)n.大众化；普及大众化；
2、普及 在某些情况下，有时在某些情况下，有时 情商情商 intelligence.32Many people now misunderstand emotional intelligence as almost everything misunderstand sth.as sth.把某事物误解为把某事物误解为 desirable in a persons makeup that cannot be measured by an IQ test,such as character,adj.可取的可取的 n.天性；性格天性；性格 由来衡量由来衡量 motivation,confidence,men
3、tal stability,optimism and“people skills”.Research has shown that n.动力；积极性动力；积极性 心理稳定性心理稳定性 n.乐观；乐观主义乐观；乐观主义 社交技巧社交技巧 emotional skills may contribute to some of these qualities,but most of them move far beyond 有助于；促成有助于；促成 远远超出基于技能远远超出基于技能 skill-based emotional intelligence.的智商的智商 题干 32.What is a co
4、mmon misunderstanding of emotional intelligence?解题 步骤 Step 1：在题干中划出定位词。选多个词定位，以防一个词无法定位。Step 2：到文章里找出题干中的定位词。Step 3：通过定位词(1-2 个)寻找答案指向句。Step 4：选择答案。解题 思路 定位标志的选择原则 1)明显定位标志：大写字母；数字；敏感词(序数词，最高级，唯一性 only,unique)。2)核心概念定位：优先选择名词，最好所有名词都找到；其次形容词和副词，最后是动词。3)定位词的同义替换。定位 根据题干关键词 misunderstanding of emotion
5、al intelligence 可以定位到第一段第二句。A.It can be measured by an IQ test.考察对答案指向句的理解，人们把情商误解为那些不能由 IQ 测试去衡量的品质，但却不能认为情商可以由 IQ 测试衡量。（IQ测试是衡量智商的，这是常识）B.It helps to exercise a persons mind.如果把IQ测试与exercise a persons mind联系起来就会误选B选项。C.It includes a set of emotional skills.根据第二段第一句可得知这就是情商的正确解释。选项 D.It refers to a
6、 persons positive qualities.根据答案指向句：人们把情商误解为了一切可取的优秀品质。答案 指向句 翻译 32现在很多人把情商误解为一个人身上几乎所有无法通过智商测试来衡量的特质，比如性格、动力、自信、精神稳定、乐观和“人际交往能力”。33We prefer to describe emotional intelligence as a specific set of skills that can be used describe sth.as sth.把描述为把描述为 一组特定的技能一组特定的技能 for either good or bad purposes.33
7、 The ability to accurately understand how others are feeling may adv.准确地准确地 be used by a doctor to find how best to help her patients,while a cheater might use it to control potential victims.Being emotionally intelligent does not necessarily make one a moral person.潜在的受害者潜在的受害者 并不一定并不一定 有道德的人有道德的人
8、题干 33.Why does the author mention“doctor”and“cheater”in paragraph 2?解题 步骤 Step 1：在题干中划出定位词。选多个词定位，以防一个词无法定位。Step 2：到文章里找出题干中的定位词。Step 3：通过定位词(1-2 个)寻找答案指向句。Step 4：选择答案。解题 思路 词汇猜测题的选择原则 1)定位词汇所在原句。2)理解句意、猜测目标词汇含义。3)对比选项，代入原句，选择相同或近似含义的选项。定位 根据关键词 doctor 和 cheater 可将答案出处定位到第二段第二句作者运用医生和骗子把精确理解的能力分别运用到
9、了好坏两种不同目的为例，意图说明某个观点，这个观点就位于这个句子之前，即第二段的首句。理解首句即可得到正确答案。A.To explain a rule.“阐释规则”B.To clarify a concept.第二段首句阐明了情商的正确概念，因此后面举doctor和cheater的例子就是为了阐明这一概念。C.To present a fact.“呈现事实”选项 D.To make a prediction.“做预测”答案 指向句 翻译 33我们更喜欢把情商描述为一套特定的技能，既可以用于好的目的，也可以用于坏的目的。33准确理解他人感受的能力可能会被医生用来找到最好的方法来帮助她的病人，而骗
10、子可能会用它来控制潜在的受害者。34Although popular beliefs regarding emotional intelligence run far ahead of what research 大众观点大众观点 远远超出远远超出/遥遥领先遥遥领先 can reasonably support,the overall effects of the publicity have been more beneficial than 合理支持合理支持 总体效果总体效果 n.流行；普及流行；普及 harmful.The most positive aspect of this pop
11、ularization is a new and much needed emphasis(重视重视)n.方面方面 迫切需要的对于的重视迫切需要的对于的重视 On emotion by employers,educators and others interested in promoting social well-being.The 社会福祉社会福祉/安康安康 popularization of emotional intelligence has helped both the public and researchers re-evaluate the vt.重新评估重新评估 func
12、tionality of emotions and how they serve people adaptively in everyday life.n.功能功能 适应性地服务于人适应性地服务于人 题干 34.What is the authors attitude to the popularization of emotional intelligence?解题 步骤 Step 1：在题干中划出定位词。选多个词定位，以防一个词无法定位。Step 2：到文章里找出题干中的定位词。Step 3：通过定位词(1-2 个)寻找答案指向句。Step 4：选择答案。解题 思路 定位标志的选择原则 1
13、)明显定位标志：大写字母；数字；敏感词(序数词，最高级，唯一性 only,unique)。2)核心概念定位：优先选择名词，最好所有名词都找到；其次形容词和副词，最后是动词。3)定位词的同义替换。定位 根据关键词可把答案出处定位到第三段首句。A.Favorable.attitude 对应 more beneficial than harmful，popularization 对应publicity，即可得出正确答案作者对于情商的普及持支持态度。B.Intolerant.不容忍的；偏执的 C.Doubtful.怀疑的 选项 D.Unclear.不明确的 答案 指向句 翻译 34尽管关于情商的大众观
14、点远远超出了研究所能合理支持的范围，但大众化的总体效果利大于弊。35Although the continuing popular appeal of emotional intelligence is desirable,we hope 普遍的吸引力普遍的吸引力 that such attention will excite a greater interest in the scientific and scholarly study of emotion.激发对于的兴趣激发对于的兴趣 科学及学术研究科学及学术研究 It is our hope that in coming decades
15、,advances in science will offer new perspectives(视角)from 强调句的基本结构：强调句的基本结构：it is/was+被强调部分被强调部分+that+句子剩余部分句子剩余部分 which to study how people manage their lives.Emotional intelligence,with its focus on both head and heart,may serve to point us in the right direction.为我们指明正确的方向为我们指明正确的方向 题干 35.What doe
16、s the last paragraph mainly talk about concerning emotional intelligence?解题 步骤 Step 1：在题干中划出定位词。选多个词定位，以防一个词无法定位。Step 2：到文章里找出题干中的定位词。Step 3：通过定位词(1-2 个)寻找答案指向句。Step 4：选择答案。解题 思路 主旨大意题的选择原则 1)明确是全文的主旨大意题 or 段落的主旨大意题。2)寻找主题句。3）没有主题句的，可根据高频词，归纳大意。4）根据找出或归纳的主题句，匹配最佳选项。定位 根据题干中 the last paragraph 可将答案出处
17、定位到最后一段。A.Its appeal to the public.“对于公众的吸引力”B.Expectations for future studies.最后一段出现了we hope that./it is our hope that都指出这一段的主要内容是对于情商未来研究的展望。C.Its practical application.“它的实践运用”选项 D.Scientists with new perspectives.“拥有新视角的科学家”答案 指向句 翻译 35尽管情商持续流行是可取的，但我们希望这种关注将激发对情感的科学、学术研究的更大兴趣。我们希望，在未来的几十年里，科学的进
18、步将为研究人们如何管理自己的生活提供新的视角。拓展练习 一、词汇积累 1.misunderstanding 词性 n.词义误解 2.favorable 词性 adj.词义赞成的 3.intolerant 词性 adj.词义不容忍的 4.perspective 词性 n.词义视角；观点 5.desirable 词性 adj.词义可取的 6.makeup 词性 n.词义天性；性格；组成 7.stability 词性 n.词义稳定性 8.optimism 词性 n.词义乐观；乐观主义 9.character 词性 n.词义性格；人物；汉字 10.accurately 词性 adv.词义准确地；精确地
19、 11.potential 词性 adj.词义潜在的 12.reasonably 词性 adv.词义合理的 13.beneficial 词性 adj.词义有利的；有好处的 14.promote 词性 vt.词义促进 15.well-being 词性 n.词义幸福；安康 16.appeal 词性 n.词义吸引力 二、核心词汇（或短语）的同义替换 1.character=personality 2.makeup=personality 3.contribute to=promote 4.aspect=respect 5.appeal=attraction 6.excite=arouse 7.sch
20、olarly=academic 三、词形变化（派生词）1.popular adj.流行的；受欢迎的 popularize v.宣传；推广；使普及 popularization n.通俗；大众化；普及 2.origin n.起源；起因 original adj.起初的；原先的；原作的；独创的 originate v.起源；产生；开创 3.intelligent adj.聪明的；智能的 intelligence n.智力；才智；智能 4.misunderstand v.误解 misunderstanding n.误解 understand v.理解；领悟 understanding n.理解 un
21、derstandable adj.可理解的；合情理的 5.desire n.渴望；要求；请求&v.愿望；渴望 desirable adj.可取的 6.motivation n.动机 motivate vt.激励；激发 motivated adj.积极的；主动的 7.stability n.稳定性 stable adj.稳定的 unstable adj.不稳定的 8.optimism n.乐观；乐观主义 optimistic adj.乐观的 9.describe vt.描述 description n.描述 10.accurately adv.准确地；精确地 accurate adj.准确的；精
22、确地 accuracy n.准确率；准确度；准确；精确 11.reasonably adv.合理地 reasonable adj.合理的 reason n.原因&v.推理 12.appeal n.吸引力 appealing adj.吸引人的 13.excite vt.使兴奋；使激动；引起；激起 exciting adj.激动人心的 excited adj.激动的 excitement n.令人激动的人或事；激动 14.scientific adj.科学的 scientifically adv.科学地 science n.科学 scientist n.科学家 15.scholarly adj.学
23、术的 scholar n.学者 scholarship n.奖学金 四、一词多义（请根据句意猜测划线词的词义）measure1.a It is difficult to measure the success of the campaign at this stage.2.d We must take measures to reduce crime in the area.3.b Hes gone to be measured for a new suit.4.c The pond measures about 2 meters across.a.vt.估量；判定 b.vt.测量；度量 c.
24、v.（指尺寸、长短、数量等）量度为 d.vt.穿越；穿过 n.措施；方法 potential 1.b The European marketplace offers excellent potential for increasing sales.2.a First we need to identify actual and potential problems.3.c All children should be encouraged to realize their full potential.a.adj.潜在的；可能的 b.n.可能性；潜在性 c.n.潜力；潜质 五、作文素材积累 B
25、eing emotionally intelligent does not necessarily make one a moral person.【赏析】1.being emotionally intelligent 是动名词做主语。2.not necessarily 不一定；未必【译文】高情商并不一定使一个人成为一个有道德的人。【仿写】1.较贵的东西不见得就较好。The more expensive articles are not necessarily better.2.这未必是他错了的证明。This is not necessarily proof that he is wrong.
26、6/6 Although popular beliefs regarding emotional intelligence run far ahead of what research can reasonably support,the overall effects of the publicity have been more beneficial than harmful.【赏析】1.although 引导让步状语从句。2.what research can reasonably support 是介词 of 的宾语从句。【译文】尽管关于情商的流行观点远远超出了研究所能合理支持的范围，
27、但宣传的总体效果利大于弊。【仿写】1.尽管快 80 岁了，他还是十分活跃。Although hes nearly 80,he is still very active.2.我在意你从这次经历中学到了什么。I care what you have learnt from the experience.It is our hope that in coming decades,advances in science will offer new perspectives from which to study how people manage their lives.【赏析】1.本句为强调句，It is+被强调部分+that+句子剩余部分 2.from which.是介词+关系代词引导的定语从句，先行词是 perspectives.3.how 引导的是 study 的宾语从句【译文】我们希望，在未来的几十年里，科学的进步将为研究人们如何管理自己的生活提供新的视角。【仿写】正是来自于同学的小小善举提醒了他关爱他人的重要性。It was the small act of kindness that reminded him of the importance of caring for others.