2023-2024学年人教版初中八年级物理下册《第十二章 简单机械》单元测试卷04.docx

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1、八年级物理人教版下册第十二章 简单机械单元测试卷一、填空题(每空1分,共14分)1小明发现简单机械在生活中有很多实际应用,如:指甲钳、剪刀、钥匙等将图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时,钥匙就相当于一个 (选填“杠杆”“滑轮”“轮轴”),属于 (选填“省力”“费力”)机械 2如图所示的滑轮组,动滑轮重为50N,小明在10s内将200N的重物匀速提升2m,滑轮组的机械效率为 ,拉力F的功率为 W(忽略绳重和摩擦) 3小明体重650N,利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升4m已知物体A重为750N,作用在绳端的拉力大小为500N,在此过程中,小明做的有用功为 J,小明拉力的功率为 W,此滑轮组

2、的机械效率为 % 4如图所示,某同学用一个动滑轮匀速提起一袋重为180N的面粉,所用的拉力为100N,则动滑轮的机械效率为 ;如果用此动滑轮匀速提起一袋质量为25kg的大米,当拉绳子的速度为 m/s时,拉力的功率为54W(绳重与摩擦不计,g=10N/kg) 5在生产和生活中,经常见到这样的情形:用木板搭斜坡将货物推上汽车车厢;修盘山公路使汽车驶上高耸的山峰等从物理学的角度分析,它们的物理模型属于同一种简单机械,即 如图所示,车厢高为1m,木板长为3m,工人用400N沿木板的力将重为840N的箱子推到车上在此过程中工人做的有用功是 J,机械效率是 6如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计)若匀速提

3、升相同的重物,则F甲 F乙;机械效率 甲 乙(填“”、“=”或“”) 二、选择题(每题2分,共16分,其中13题14题为双选题)7如图所示,轻质杠杆AB可以绕O点转动,在A点用细线悬挂一重物,在B点施加一竖直向下的动力,使杠杆在水平位置保持平衡若将动力的方向改为沿虚线方向,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则()A动力臂增大B动力臂减小C动力臂不变D条件不足,无法判断8如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等,用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G1G2,所用竖直向上的拉力分别为F1和F2,拉力做功的功率分别为P1和P2,两装置的机械效率分别为1和2(忽略绳重和摩擦),则下列

4、选项正确的是()AF1F2 12 P1P2 BF1F212 P1P2CF1F2 12 P1P2 DF1F212 P1P29小华对他的自行车进行维护,其中不是提高机械效率的措施是() A给轴承加润滑油B调节传动链条的松紧度C给轮胎打足气D更换车把手的塑料袋10如图,用此装置提升重物,不计绳重和摩擦,当拉力F=20N时,重50N的物体被匀速提起,10s内物体升高5m,则() A有用功是100JB动滑轮重15NC拉力的功率等于30WD绳子自由端移动的速度0.5m/s11用撬棒撬起大石块,如图所示,下列说法中错误的是()AO是支点 B动力臂大于阻力臂,可以省力C这样做只能改变用力方向 D撬起石块时,力

5、垂直于杠杆向下最省力12如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面.则()AF甲F乙,因为甲方法的动力臂长 BF甲F乙,因为乙方法时阻力臂短 DF甲=F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍13如图所示,斜面长为2m、高为0.4m,现将重为20N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端,若拉力F为5N,拉力的功率为5W。g取10N/kg,则() A拉力做的总功为8J B斜面的机械效率为90%C物体所受的摩擦力为1N D物体由斜面底端运动到顶端用时2s14如图所示,用力F拉着滑轮,使重200N的物体A以0.4m/s的速度,在水平地面上匀速运动。弹簧测力计的示数为5N

6、。不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦,则下列叙述正确的是( )A水平拉力F的功率是1W B以滑轮为参照物,物体A是运动的C物体A前进1m,重力做功200J D物体A受到的摩擦力为5N三、作图题(每题2分,共4分)15如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂及F1的力臂l1、l2。16下图中杠杆 OA 处于平衡状态,请在图中画出动力F 的力臂L。四、实验探究题(共18分)17如图所示是某一学习小组探究“斜面的机械效率”实验装置及实验数据记录表:次数倾角G/Nh/mF/Ns/mW有/JW总/J/%14510.70.910.70.

7、977.823010.50.710.50.771.433020.51.4111.4(1)表格中缺少一个数据,请补充完整: (保留一位小数);(2)对比实验1、2的数据得出结论:斜面倾角越小越省力,其机械效率越 ;(3)通过对比实验 的数据(选填实验次数),得出的结论是:对于同一斜面,机械效率与所拉物体的重力 (选填“有关”或“无关”)。18以下是小盟同学为探究杠杆的平衡条件而设计的实验。(1)如图甲所示,杠杆处于 (选填“ 平衡”、“不平衡”)状态。要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 (选填“左”、“右”)调节;使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是 ;(2)调好后,小盟分别按图乙、

8、丙和丁进行实验,为了便于实验操作,减少实验误差,你认为按图 进行实验更好;(3)小盟用调好的杠杆分别按图丙和图丁进行实验,杠杆处于平衡状态时,弹 簧测力计的示数F1 F2(选填“大于”、“小于”或“等于”);(4)若使杠杆静止于水平位置,每个钩码的重为0.5N,则按图丁实验时弹簧测力计的示数应为 N。19某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示:物理量123钩码重G/N446钩码上升的高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.81.62.4绳端上移的距离s/m0.30.4 机械效率/74.1%62.5% (1)通过表中数据可分析出第2次实验是用 (填“甲”或

9、“乙”)图所示装置做的实验;(2)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率 (填“越高”、“不变”或“越低”);(3)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验,表中第3次实验中空缺的数据应为:绳端移动距离s= m,机械效率= ;(4)比较第 次实验和第3次实验可得出结论:使用同一滑轮组, ;(5)只要滑轮组结构一定,知道绕动滑轮的有n段细绳,测滑轮组机械效率的实验器材就可以不需要 (填一种测量工具名称),且机械效率的表达式通式为= (用本题中有关字母表示);(6)如采用图丙装置,改变动滑轮重G

10、,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图丁的图像,分析图像中的A点可知,被提升物体所受的重力为 N。(忽略绳重和摩擦)五、计算题(每题9分,共18分)20如图所示,工人师傅用大小为 250N 的拉力将一个重为 400N 的货物提升到高处,5s 内,绳自由端移动了 1m。求:(1)拉力 F 的功率大小为多少? (2)该滑轮组的机械效率为多少? 21在斜面上拉一个重4.5N的物体到高处,沿斜面向上的拉力为4.32N,斜面底边长s=0.4m、高h=0.3m。把重物直接提升h所做的功作为有用功,求(1)有用功为多少? (2)这个斜面的机械效率是多少? 参考答案1轮轴;省力280%;503000

11、;400;75490%;0.45斜面;840;70%6;7B8B9D10C11C12D13CD14BD15解:如图所示: 16解:如图所示: 17(1)71.4 (2)小 (3)2、3;无关18(1)不平衡;右;便于测量力臂 (2)乙 (3)大于 (4)0.7519(1)乙 (2)越低 (3)0.3;83.3% (4)1;提升物体的重力越大,机械效率越高(5)刻度尺;GnF100% (6)1220(1)解:绳端移动的距离s= 1m,拉力做的总功W总=Fs=250N1m=250J 拉力F的功率P= W总t = 250J5s =50W拉力F的功率为50W答:拉力F的功率50W(2)解:与动滑轮直接相连的绳子段数n=2, 货物上升的高度h= 12 s= 12 1m=0.5m 拉力做的有用功W有=Gh=400N0.5m=200J滑轮组的机械效率= W有W总 100%= 200J250J 100%=80%滑轮组的机械效率为80%答:该滑轮组的机械效率为80%21(1)解:有用功: W1 =Gh=4.50.3J=1.35J(2)解:斜面长度为: L=s2+2=0.5m总功: W2=FS=4.320.5=2.16J机械效率: =W1/W2=62.5%(北京)股份有限公司

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