《2023-2024学年人教版初中八年级语文第二学期第五单元达标检测试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年人教版初中八年级语文第二学期第五单元达标检测试卷.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第五单元达标检测试卷满分：120分得分：_一、积累与运用(23分)1下列词语中，每组加点字的读音都相同的一项是(2分)(C)A蠕动/儒生衣裳/霓裳羽衣B掺入/渗透煞风景/煞费苦心C苍劲/劲旅扎实/安营扎寨D漩涡/旋风棱角/恃强凌弱2下列词语书写无误的一项是(2分)(D)A雾蔼丛莽俯瞰五彩斑澜B告诫炫晕焦炙轻歌漫舞C驰骋寒禁急湍振耳欲聋D演绎懈怠皱褶川流不息3下列加点词语运用不正确的一项是(2分)(C)A面对本赛季颗粒无收的最终局面，怒不可遏的球迷们打出了横幅，叫主帅“回家吃饭”。B首届“青少年国学知识大赛”隆重举行，通过观看比赛，我们了解了许多鲜为人知的国学知识。C这部电影在社会上引起不小的轰
2、动，观众趋之若鹜，电影院竟出现一票难求的局面。D远亲不如近邻，很多老人与邻里结成对子，互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。4下列病句修改错误的一项是(2分)(D)A按照规划，本市将修建飞机场，机场建成以后能进一步提高和改善人民群众的生活水平。(“改善”与“生活水平”搭配不当，应去掉“和改善”)B文化和旅游部近期部署查处恶搞英雄烈士的违法行为，进一步规范文化市场经营制度。(“规范”与“制度”搭配不当，应将“制度”改为“秩序”)C名扬世界的丽江古城四方街是木氏家族明朝年间率领百姓建筑而成的。(语序不当，应把“明朝年间”移到“木氏家族”前)D为搞好百年校庆，学校领导研究并征集了师生们开展活动的意
3、见。(成分残缺，应在“校庆”后加“活动”)5将下列句子组成语意连贯的一段话，排列最恰当的一项是(2分)(C)这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑压压的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云。_一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。最初只显得比别处稍亮一点而已。须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。A BC D6下列说法正确的一项是(2分)(B)A梁衡的壶口瀑布是
4、一篇说明文，此文介绍了壶口瀑布在雨季和枯水季两个季节的特点。B在长江源头各拉丹冬记述了作者马丽华跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。C登勃朗峰的作者是马克吐温，他是美国作家，代表作是海底两万里。D阿来的一滴水经过丽江以作者的口吻全方位多角度地展现了丽江的自然风光、历史沿革和人文景观。7请参照画线部分，再补写两个句子。要求：能从不同角度揭示“关怀”的内涵，表达具体形象。(4分)什么是关怀？在我的字典里，关怀是这样的：它有耳朵，听到叹息和悲伤；它有眼睛，看到失意和彷徨；它有手，拥抱凄冷与孤独；它有嘴，述说温暖和力量。8诗文名句积累。(7分)(1)海内存知己，天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀州)(2)气
5、蒸云梦泽，波撼岳阳城。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(3)俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。(柳宗元小石潭记)(4)桃花源记中写桃花源的老人、儿童都自得其乐的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。(5)诗经经常使用比、兴手法。关雎中起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。二、综合性学习(7分)9“世界那么大，我想去看看。”近年来旅游市场快速发展，旅游业的战略地位逐渐提高，“大众旅游”成为人们热议的话题。学校决定开展以“走出书斋，畅游天下”为主题的系列活动，请你积极参与，完成以下任务。(7分)(1)班级举行“大众旅游”主题班会，为做好发言，某同学搜集了以下三则材料，请你仔细阅读并进行研究，用一句话写出你的结论。(
6、2分)材料一2000年2015年我国国内游人数变化情况材料二过去大部分旅游都属于景色观光式，以旅行社组织为主，少有文化型、体验型旅游。随着大众旅游时代的到来，青少年游学、文化旅游、生态养生旅游、乡村海岛游等新兴旅游方式如雨后春笋般不断涌现。材料三每逢旅游旺季，热门景点人多拥挤，游客乱扔垃圾、随手涂鸦的现象时有发生；从青岛“天价虾”到哈尔滨“天价鱼”，众多旅游地商户都将游客当作了“待宰肥羊”；不合理低价团、强迫和诱导购物等消费陷阱屡禁不止。结论：近年来，国内旅游人数增长迅速，新兴旅游方式不断涌现，但是旅游市场秩序混乱。_(2)班级开展“学生旅游利弊谈”的辩论赛，正方的观点是“学生旅游利大于弊”，
7、反方的观点是“学生旅游弊大于利”，你支持哪方观点？请阐述你的理由。(3分)我支持正方观点。“读万卷书，行万里路”，旅游能让人感受大自然的气息，开阔视野，增长见识，陶冶情操，获得真知，有利于学生的健康成长。_(3)营造清新和谐的旅游氛围，展示文明美好的游客形象，是每位市民应尽的责任和义务。请你以文明旅游志愿者身份向游客发出“做文明游客”的倡议。(2分)我倡议，保持环境卫生，不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟，做一名文明游客，为文明旅游点赞。_三、阅读理解(40分)(一)阅读下面的文章，回答问题。(14分)秋山红叶还是在春天，我就有过重游天平山的打算。下了长途汽车，秋雨仍然下个不住
8、。天平山以枫叶胜，此时满树枫叶已是一片火红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。有一些不禁雨打风吹，纷纷从树上飘落而下，地上也是落红点点。雨中游人不多，被风雨打落的红叶还那么鲜艳明丽，倒叫人有些不忍下脚。我的目的不在于登山，而在于寻访三十年前忽略了的范仲淹的足迹。听说天平山又叫范坟山，是宋朝皇帝赐给范家的“赐山”，所以我第一个要寻的是“范坟”。一位头戴斗笠、身披蓑衣的热心“导游”，把我领到了山的左侧，指着一座前面有石牌坊、埋在荒草堆里的坟墓，告诉我这就是“范坟”。残碑断碣，雨中实难辨认。我有些不信，他却说所谓范坟，并不是范文正公的墓，不过是他家的祖坟而已。他又兴冲冲告诉我一个关于“范坟”的传说：范仲淹在京
9、城做了大官。回到故乡苏州，奉承者不乏其人。有个风水先生，在苏州城内看中了一块风水宝地，在这里建造住宅，将来子孙科甲不断，富贵无尽。他请范仲淹把府第建在那里。可是范仲淹却在那里修了府学，并说既是福地，就该由全城人同享。另一个风水先生认为天平山石头如乱箭穿胸，山坞是块绝地，切切不可在这里修造坟墓，不然将子孙衰微，做不了官。范仲淹却买下这块绝地作为祖坟。这只是个传说，但是民间传说也往往表现出人民的爱憎。一个封建朝代的官吏，竟能千百年赢得人民爱戴，大约不仅因为他能舞文弄墨，写了篇岳阳楼记且有这么两句传诵一时的警句而已。于是我又想起沿海的范公堤，想起他所主张的新政十议，想起守卫西北边防时西夏人称他为“小
10、范老子”的种种。人心是秤，谁为国家、人民做过一点好事，人民都会记得他的。告别了“导游”，我开始举步登山。走到山腰白云泉，跨进茶楼，要了一杯用清泉泡的绿茶，凭栏品尝起来。白云泉因白居易的诗“天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间”而得名。栏外的雨中秋色，却让我想起范仲淹的词来：“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。”想不到这位“小范老子”也有他感性的另一面。而这种似水柔情，似乎并未影响他清廉刚正的主要一面。范仲淹留下的词不过五首，每一首都脍炙人口，词名似乎超过某些以数量取胜者。我则更喜欢他写边塞生活的渔家傲。“四面边声连角起”“长烟落
11、日孤城闭”的场景，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的心情，跃然纸上，扣人心弦。“将军白发征夫泪”之“泪”，总是比“酒入愁肠，化作相思泪”之“泪”，要沉重一些。下得山来，我想起“洞庭波兮木叶下”的诗句，想着岳阳楼前洞庭湖上此刻正是一派秋色。我在山下的枫林中捡起一片红叶。“书中夹红叶，红叶颜色好。请君隔年看，真红不枯槁。”这是陈毅同志的诗句。离天平山之游恰恰一年，夹在日记本中的这一片红叶，虽然干了，犹自红艳。天平山那些红似火焰的三角枫，那一派雨中的烂漫秋色，仿佛又重现在目前。(作者沙白，有删改)10古往今来，许多诗人都注重对叶的色彩的渲染。本文的标题是秋山红叶，文中又多处描绘枫叶的红似火焰，这样
12、写有什么作用？结尾引用陈毅同志的诗句“真红不枯槁”又有什么用意？(3分)用红叶烘托范仲淹那种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负、为国为民的情怀和清廉刚正的品行(或：以红叶衬托范仲淹的一片丹心)。引用陈毅同志的诗句，意在强调范仲淹的精神如“不枯槁”的红叶永不褪色。11文章提到范仲淹岳阳楼记中“两句传诵一时的警句”，请写出这两句警句，并说说范仲淹在这两句话中表达的情怀与哪位诗人在哪首诗中抒发的情怀基本一致。(2分)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。与杜甫茅屋为秋风所破歌中抒发的情怀基本一致。12从上下文看，文中“大约不仅因为他能舞文弄墨，写了篇岳阳楼记且有这么两句传诵一时的警句而已”这句话有什
13、么含义？在范仲淹的词里，“我”为什么更喜欢“写边塞生活的渔家傲”？(2分)表明范仲淹“赢得人民爱戴”不仅仅是因为他写了一篇岳阳楼记，说了两句名言，更重要的是他是这样说，也是这样做的(如上文写的传说，下文写的“新政十议”和他守卫西北边防等功绩)。因为“将军白发征夫泪”之“泪”，总是比“酒入愁肠，化作相思泪”之“泪”，要沉重一些。词中的白发将军，正是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种崇高精神的生动写照(或：它真实地表现了戍边将士思念故乡、热爱祖国之情和抵御外患、报国立功的壮烈情怀)。_13文章两次写到“小范老子”这一称呼，这两处表达的感情有什么不同？(2分)范仲淹守卫西北边防，矢志报国立
14、功，敌人畏他三分，称他为“小范老子”。第一处是作者借西夏人对他的称呼，表达对他的崇敬之情。而在作者看来，范仲淹不仅“清廉刚正”，也有“似水柔情”，所以第二次称他为“小范老子”时，崇敬之中更带有亲切之意。_14下面对文章主旨的理解最恰当的一项是(2分)(D)A了却了多少年来登天平山寻访范仲淹遗迹的心愿。B表达对烂漫秋色的赞美，对红似火焰的枫叶的赞美。C追寻范仲淹的遗风逸事，表达对他文才武略的敬佩。D歌颂范仲淹先忧后乐的精神，推崇“清廉刚正”之风。15下面是苏州天平山范公祠中的一副对联，请根据上文的内容说说这副对联是从哪些方面赞美范仲淹的一生的。(3分)甲兵富于胸中一代功名高宋室忧乐关乎天下千秋俎
15、豆重苏台【注释】俎豆：原指祭祀用的器具，这里是祭礼、崇奉之意。苏台：指苏州。这副对联是对范仲淹一生的评价和赞美。上联“甲兵富于胸中一代功名高宋室”概括了范仲淹的历史功绩(他不但是勇于改革的政治家，还是屡建战功的统帅。例如他所主张的“新政十议”，守卫西北边防时西夏人称他为“小范老子”等)。下联“忧乐关乎天下千秋俎豆重苏台”歌颂了他先忧后乐、宽阔博大的胸怀。_(二)阅读下面的文章，回答问题。(13分)廊亭桥陈从周廊“别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。”一千多年前的唐诗，就点出了廊在庭院中的妙用。我国古代建筑的单体与单体之间，必依靠廊来作联系，才能成为一个整体。在园林等风景区，则更是因地制宜，巧于安排
16、，构筑了曲直、高低、爬山、临水等多种式样的廊。廊在园林中是游览线，又起着分隔空间、组合景物的作用。廊引人随，水石其间，移步换景，幅幅成图。像驰名中外的北京颐和园的长廊，漫步其间，得以饱览昆明湖的湖光景色。而苏州拙政园的水廊，则轻盈婉约，人行其上，宛如凌波漫步。扬州西园前的香影廊，未至其境，名已醉人。至于苏州沧浪亭的复廊，用花墙分隔，使园有界非界，似隔非隔，令人遐思无限。扬州园林主体建筑用楼，其廊亦作楼式，即复道廊，形成了多层的游览线，寄啸山庄是为佳例。廊之运用得当与否，有关全局，高下得宜，曲折有度，尤其在可有可无之间，益见功力。即竹廊三折，雅素无华，亦必婉转宜人。至于千步长廊，闿爽平直，则又为
17、别调了。亭人们在旅途间，或在游览中，每见一亭，总想小憩片刻，借以恢复暂时的疲劳与观赏四周的景色，即“亭者，停也”。同时，因为它本身形式的丰富多彩，亭便成为点缀风景的主要建筑小品之一。亭之美，除造型外，还在于所处之景与所对之景，水边亭、山际亭、林间亭、花畔亭、桥上亭、廊中亭，地位不同，景因而异。伫云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之类，又因时而殊。可见亭之构筑非孤立的一座建筑物。亭在园林等风景区中，起着“点景”与“引景”的作用。北京的景山五亭，为城内的最高点，每到北京的人，常为它所吸引，必登高一快，以饱览首都景色。苏州拙政园的扇面亭，亭名“与谁同坐轩”，小亭临流，静观自得。笠亭如盖，半枕山腰。而网师园
18、之月到风来亭又正点出此亭观景之妙。至于亭的形式，真是变化多端，可分方、圆、多边、海棠、梅花等等多种。按材料的不同，又有饶多野趣的茅亭、雅洁玲珑的竹亭、庄严凝重的石亭与翚飞多姿的木构亭，它在园林建筑中展示了最美丽的一页。桥桥，古代称为“河梁”，是架在水上的行道，虽属解决交通问题的一项工程，但是聪敏的我国古代人民，总是设法把它和生活、感情、艺术结合起来，是那么富于诗情画意。“小桥流水”足以令人想望江南水乡景色，而风景区的“断桥残雪”、交通要道的“卢沟晓月”，又使人必与四周的风物人情联系在一起。而园林中的桥，正是建筑艺术中的精品。北京颐和园十七孔长桥卧波，陆水之间，平分秋色，为该园增添上几许光彩。晶
19、莹如雪的玉带桥，一亭翼然的石桥，轻轻地划破了湖面的平整，淡淡地点醒了山影的静穆，又烘托了四时佳景。江南园林之桥，以雅洁精巧取胜。玲珑空透的拱桥，崛起空间，人桥倒影，更显得山高水阔，而水平线条的梁板石桥，则贴水而过，观赏游鳞莲蕖，益得情趣。苏州拙政园是以动观为主的园林，曲桥不但使水面分隔空间，更与曲廊一样起着“桥引人随”的作用，其分庭妙运，思致相同。网师园园小而精，以静观为主，廉泉桥小小一拱，横枕涧上，隐处园隅，安排得那么妥帖，游者至此，往往留步。美丽的中国园林桥梁，形式丰富多姿，有梁式桥、拱桥、浮桥、廊桥、亭桥等，在世界建筑艺术上放出一种独特光彩！(略有改动)16园林等风景区中的廊、亭、桥各有
20、怎样的作用？它们在形式上有什么共同特点？(4分)作用：廊在园林中是游览线，又起着分割空间、组合景物的作用；亭在园林等风景区中，起着“点景”与“引景”的作用；桥将人与四周的风物人情联系在一起，使风景区更具诗情画意。共同特点：形式多样，富于变化。_17廊的运用有哪些原则？亭之美体现在哪些方面？(3分)廊的运用原则：因地制宜，考虑全局，高下得宜，曲折有度。亭之美的体现：造型美，与所处之景、所对之景和谐相融之美。_18文章多处运用了举例子的说明方法，请选一处具体分析其作用。(3分)在介绍亭时，以北京的景山五亭、苏州拙政园的扇面亭为例，具体说明了亭在园林等风景区中的“点景”与“引景”作用，增强了文章的说
21、服力。_19文中大量的四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味，试简要分析。(3分)如介绍廊时，用了“廊引人随，水石其间，移步换景，幅幅成图”等四字短语，准确地概括了廊在园林中所起的作用，用语典雅，富有韵味。_(三)阅读下面这首词，回答问题。(4分)采桑子(宋)欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。20下列对本词的赏析不正确的一项是(2分)(C)A这首词以轻松淡雅的笔调，描写了泛舟西湖时所见的景色。B上片轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙箫随风飘来，描绘的是一幅淡远的画面。C下片结句“惊起沙禽掠
22、岸飞”以静衬动，写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，愈显西湖的幽静。D“无风水面琉璃滑”中的“滑”字生动形象地描绘了水面的平滑，更显其晶莹、澄澈。21这首词表达了作者怎样的思想感情？(2分)表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情，抒发了作者流连山水的愉快(或：悠然自得、闲适)之情。_(四)阅读下面的文言文，回答问题。(9分)晚游六桥待月记(明)袁宏道西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，
23、粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！22下列句子中加点词意思相同的一项是(2分)(D)A然杭人游湖康肃忿然曰B多于堤畔之草 黄鹤楼送孟浩然之广陵C与杏桃相次开发 惠子相梁D石篑数为余言 扶苏以数谏故23用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。我这时被桃花迷住了，竟然不忍心离开湖上。_(2)此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！这种乐趣只能留给山僧和游客享受，怎么能够对那些沉溺于功名利禄的人述说呢！_24本文题为晚游六桥待月记，通篇却在写花写人，有何作用？文章抒发了作者怎样的情感？(3分)本文描绘西湖花开之盛、游人之盛，大力铺陈渲染，烘托了西湖月景的“尤不可言”，抒发了作者对西湖美景的热爱，以及独以山水为乐，不与世俗同流合污的情怀。_四、写作(50分)25成长路上有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月漫天，也有狂风骤雨这一道道风景，让你经历得意与失意，喜悦与哀伤，汗水与泪水每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一分精彩。请以路上的风景为题，写一篇文章。要求：文体自选，诗歌除外；书写规范，不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。