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1、九年级化学人教版上册6.3 二氧化碳和一氧化碳课堂练习一、单选题1下列物质中，具有还原性的气体单质是（ ）A氧气B氢气C一氧化碳D碳2下列关于碳及其化合物的说法正确的是（ ）A金刚石、石墨和C60的性质相似B木炭在氧气中燃烧，生成物一定是二氧化碳CCO2灭火既利用了CO2的物理性质，又利用了其化学性质D在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒3氧循环和碳循环是自然界中的重要循环（如图），分析两种循环。其中正确的是（ ）A碳循环和氧循环过程中只发生了物理变化B氧气只有通过燃烧才能参与碳循环C自然界中的二氧化碳消耗的唯一途径是海水的吸收D碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定4物质
2、是由微观粒子构成的。下列各组物质都是由离子构成的是（ ）A干冰 、冰B金刚石、石墨C氯化钠、硫酸铜D蔗糖、氧化汞5将CO2通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变红的原因是（ ）A二氧化碳与水反应生成了碳酸B二氧化碳能溶于水C二氧化碳与石蕊试液发生了反应D二氧化碳作为催化剂使水与石蕊发生反应6下图是一氧化碳气体在氧气中燃烧的微观示意图，下列观点与客观事实相符合的是（ ）A该反应前后一共涉及四种分子B该反应前后分子的性质没有发生改变C该反应前后原子种类发生了变化D该反应实现了物质之间的转化7下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是（ ）A一氧化碳和碳都具有可燃性，充分燃烧的产物都是二氧化碳B可以用灼热的
3、氧化铜来鉴别一氧化碳和二氧化碳CCO2可用于制作碳酸饮料、气体肥料，CO可用于作燃料、冶炼金属DCO2、CO都不能供给呼吸，都可以充入食品袋延长保质期8下列关于碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是（ ）A在高温条件下，碳具有还原性B在一定条件下CO2能够转变成COCCO2能使被石蕊染成紫色的干花变红D金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质9在自然界中含碳元素的物质普遍存在。关于CO2与CO的比较，正确的是（ ）A组成：都是由碳和氧元素组成B性质：都是气体，且都易溶于水C用途：都能用于灭火D危害：都没有毒性10空气是一种宝贵的资源，下列有关空气成分的说法正确的是（ ）A氮气化学性质不活泼，可用于食品
4、防腐B稀有气体常用于医疗急救C二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D空气中的氧气是绿色植物光合作用的原料11下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气体的是（ ）A闻气味B观察颜色C伸入燃着的木条D倒入澄清石灰水12在学习完碳的氧化物后，小水整理了下列关于CO的知识点，其中不正确的是（ ）ACO是许多气体燃料（如水煤气）的主要成分BCO在一定条件下可以转化为CO2C在煤炉上放一壶水可以防止CO中毒DCO有还原性，可用于冶炼金属13在一密闭容器内盛有等质量的碳和氧气，高温加热使之充分反应，容器内的气体物质是（ ）A二氧化碳B一氧化碳C氧气和二氧化碳D一氧化碳和二氧化碳14下列能鉴别出空
5、气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是（ ）A闻气味B分别倒入澄清石灰水并振荡C分别伸入燃着的木条D分别伸入带火星的木条二、填空题15“二氧化碳排放力争2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。”这是中国应对全球气候问题作出的庄严承诺。请回答下列问题：（1）控制CO2的排放，目的是减缓_效应。（2）“碳捕捉和封存”技术是实现碳中和的重要途径之一。加压水洗法可捕集CO2，是因为压强增大时CO2在水中的溶解度_（填“增大”或“减小”）（3）写出日常生活中中学生能做到的一种“低碳”行为：_。（4）利用一种新型“人造树叶”在光照条件下进行光合作用可将二氧化碳和水转化为乙醇（C2H5OH）和氧气
6、，请写出该反应的化学方程式_。16一氧化碳的可燃性用途：_。一氧化碳是一种_色_味的气体。_溶于水。一氧化碳能燃烧并放出热量，产生_色火焰，说明一氧化碳具有_性。它是煤气的主要成分。化学方程式为_。点燃氢气前必须进行的操作是_，点燃一氧化碳_（填，要或者不要）进行该操作。三、实验题17下图是氧气化学性质的部分知识网络，请回答下列问题。 （1）、两类反应均属于氧化反应，氧气在氧化反应中提供氧，具有_性。（2）一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的符号表达式为_，基本反应类型是_。（3）如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验，该反应的符号表达式为_，锥形瓶中放水的目的 _，激光手电照射的目的为_。
7、18 甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。 （1） B中反应的化学方程式是_,该反应的还原剂是_。（2） 实验过程中,C中的现象是_,反应的方程式_,D处点燃的目的是_。（3） 甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是_。19化学课上，老师用自制的实验装置A制取二氧化碳并完成二氧化碳的性质实验。（1）仪器a的名称是_。与图1比较，图2中装置A的优点是_。（2）B中紫花变红色的原因可能是：猜想_；猜想_。（3）同学们发现C中澄清石灰水先变浑浊后又变澄清了，小丁查阅资料后得知碳酸钙与二氧化碳、水反应会生成可溶于水的碳酸氢钙，写
8、出该反应的化学方程式：_。（4）D中的现象是_，说明二氧化碳具有的化学性质是_。四、科学探究题20某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题。装置A中发生反应的化学方程式为_；装置E中的实验现象是_；装置C中液面下降的原因是_；用F装置收集气体的依是_。参考答案110 BCDCA DDCAA 1114 DCBC15（1）温室（2）增大（3）乘坐公共交通（合理即可）（4）16做燃料 无 无 难 淡蓝 可燃 验纯 要17（1）氧化（2） 化合反应（3） 防止高温熔融物溅落瓶底，炸裂瓶底 升高其温度，使铁粉温度到达其着火点18（1）CO+CuOCu+CO2 CO （2）澄清的石灰水变浑浊 CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O 防止有毒的一氧化碳逸散到空气中污染环境 （3）为了排尽装置中的空气，反应前已经通入一段时间的一氧化碳，观察C中现象就可证明19锥形瓶 能控制反应的发生与停止 盐酸中挥发出来的氯化氢气体使紫花变红色 二氧化碳与水反应生成的酸使紫花变红色 下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭 不能燃烧、也不能支持燃烧202H2O22H2O+O2 石蕊试液变红色 氧气不易溶于水，导致C中气压增大 二氧化碳密度比空气大