【课件】第2课+如何鉴赏美术作品+课件高中美术人教版(2019)美术鉴赏.pptx

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1、如何鉴赏美术作品童心便有爱书癖手指今余把笔痕童心便有爱书癖手指今余把笔痕童心便有爱书癖手指今余把笔痕童心便有爱书癖手指今余把笔痕情境导入童心便有爱书癖手指今余把笔痕 平常我们看画展,不同的作品有不同的感受,那么到底是什么原因让我们产生了不同的感受?提问童心便有爱书癖手指今余把笔痕色色 彩彩材材 质质线线 条条空空 间间形 式童心便有爱书癖手指今余把笔痕 线条是美术作品最基本的元素,是点运动的轨迹,能指引观众的目光感受线条的存在,和环面的灵动。线条最直接的作用是勾勒形状、暗示材质。如元代著名画家赵孟頫的二羊图。童心便有爱书癖手指今余把笔痕 线条也能起到引导视线,组织人物关系的作用,尽管有些线条并

2、不显著,却能辅助我们理解画面,营造出丰富的意趣。市担婴戏图线条童心便有爱书癖手指今余把笔痕八十七神仙卷 在表现内容的诸多作用之外,线条还具有独立的审美价值。中国画论对线条尤为重视。用笔的力度、速度,角度、疏密不同,线条就具备了不同的品质。童心便有爱书癖手指今余把笔痕色彩生活的欢乐 色彩来源于自然光的分解。在美术作品中,色彩善于吸引注意、唤起情感,是最生动、最具感染力的元素。不同的色彩搭配会产生无限丰富的视觉效果。现代主义绘画中,野兽派擅用高纯度的色彩,施色主观大胆,凸显视觉刺激,野兽派的称谓就由此而来。童心便有爱书癖手指今余把笔痕捣练图 在色彩搭配中,对比色可以相互加强,鲜艳明快,局部施用可以

3、活跃画面气氛、突出重要景物。童心便有爱书癖手指今余把笔痕材质空间中的鸟 美术是基于材料的创造,绘画需利用水墨、油彩。雕塑需利用金铜、泥石,建筑需利用夯土,木架,正是材料的物质形态确保了作品的存在。在二维艺术中,材质与体块,空间一样是制造出来的错觉,通过逼真的效果引发人们的触觉想象。童心便有爱书癖手指今余把笔痕空间轰炸 在我们日常的视觉世界中,人物都是在三维空间中活动,物品都是在三维空间中安放。对于二维艺术而言,空间则是虚构的,是用多种手段对真实空间的模拟。童心便有爱书癖手指今余把笔痕内容(一)题材(二)主题(三)情境童心便有爱书癖手指今余把笔痕题材 题材是美术创作的取材范围,我们经常以此来划分

4、作品的种类。每类题材都存有共性,反映了特定的审美价值与社会意义。分类 1.历史与神话题材 2.山水题材 3.风俗题材 4.人物题材 童心便有爱书癖手指今余把笔痕主题荷拉斯兄弟之誓 主题是美术作品所要表达的中心思想,作品的一切元素与细节均为主题服务。童心便有爱书癖手指今余把笔痕情境呐喊 要想全面地鉴赏一件美术作品,准确体认作品表达的内容,还需要充分了解创作的情境,包括社会和文化情境。以及创作者的个人经历等背景信息。童心便有爱书癖手指今余把笔痕小结小结 美术作品是形式与内容的统一,线条、色彩、材质、空间是作品的形式要素,题材、主题,情境是作品的内容要素。创作者不同,时代不同、地域不同,形式与内容的选择与组成也会有差异,这就造就了个人时代与地域的美术特征。中西美术的整体特征不同,对作品的鉴赏角度也有所分别;不同时代政治氛围、文化风气、审美习俗不尽相同,催生出的美术作品也各具特色。因此,除了对形式要素的敏感外。鉴赏者还需具备扎实的人文知识与广阔的文化视野,如此,才能看得深、看得准,不狹隘。童心便有爱书癖手指今余把笔痕拓展学习 谈一谈康斯太布尔的干草车与董希文的春到西藏给你的不同感受,并分析其原因,写一篇美术签赏报告。多谢大家的聆听童心便有爱书癖手指今余把笔痕

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