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1、山东省济宁市鱼台县第一中学2020-2021学年高一物理1月月考试题1 答题前，考生将自己的姓名、考生号填写在相应位置。2选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5mm黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。3请按照题号在各题目的答题区域内答题，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。保持卷面清洁，不折叠、不破损。一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1在物理学的发展历程中，首先采用了实验检验、猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来的科学家是（ ）A亚里士多德 B爱因斯
2、坦 C.牛顿 D伽利略22020年12月，学校在钟楼前举行了拔河比赛，师生积极参与，营造了奋力拼搏、团结向上良好氛围，师生受到了锻炼，丰富了校园文化生活。针对甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，从物理学的角度分析，下列说法错误的是 （ ）A.比赛时，选体重较大的运动员，能增大对地面的压力B.比赛时，运动员身体后倾，两腿弯曲，可以降低重心C.比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜D.比赛时，拉力较大的一组最终获胜3学校坚持开展小步操活动，同学们既锻炼了身体，又磨练了意志。某周一早上6点25分开始，小明在班级前面扛着班旗，带领同学们以不变的速率绕操场三周跑了1200m，用时15min30s。假设
3、全体同学均回到各自的出发点。下列说法正确的是（）A.小明全过程的平均速率等于0B.m、min、s是基本单位C.15min20s指的是时间间隔，小明做的是匀速运动D.6点25分指的是时刻，各个同学整个过程的位移不是04.如图，质量为m的小球用轻质细线拴住放在足够长的光滑斜面上，倾角的斜面体置于光滑水平面上，用水平力推动斜面体，使小球沿斜面极慢升高，至绳与斜面平行的过程中，绳上的最小力为（）A BC D52019年底我国ETC (电子不停车收费系统)已实现全国联网，大大缩短了车辆通过收费站的时间。若一辆汽车以30 m/s的速度驶向高速收费口，到达自动收费装置前做匀减速直线运动，经4 s速度减为6
4、m/s，此时刚好到达收费装置且收费完成，司机立即以4 m/s2的加速度做匀加速直线运动，直至速度恢复到30 m/s。汽车可视为质点，不计收费时间。下列说法正确的是（ ）A汽车从开始减速到速度恢复到30 m/s通过的总路程为180 mB汽车加速7.5 s后速度恢复到30 m/sC汽车开始减速时距离自动收费装置120 mD汽车由于通过自动收费装置耽误的时间为3 s6一物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上，在下列哪种情况下弹簧秤的读数最大( )A电梯匀加速上升，且B电梯匀加速下降，且C电梯匀减速上升，且D电梯匀减速下降，且7如图所示，为一高考倒计时牌，通过一根轻绳悬挂在铁钉O上挂上后发
5、现倒计时牌是倾斜的，已知AOB90，OAB30，计时牌的重力为G，不计绳与钉之间的摩擦，则绳OB中的张力为多大()AG BGC G DG 8一轻绳一端系在竖直墙M上，另一端系一质量为m的物体A，用一轻质光滑圆环O穿过轻绳，并用力F拉住轻环上一点，如图所示。现使物体A从图中虚线位置缓慢上升到实线位置。则在这一过程中，力F、绳中张力FT及力F与水平方向夹角的变化情况是( ) AF保持不变，FT逐渐增大，夹角逐渐减小BF逐渐减小，FT保持不变，夹角逐渐减小CF逐渐减小，FT保持不变，夹角逐渐增大DF逐渐增大，FT保持不变，夹角逐渐增大二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的
6、四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。9如图所示为两个物体 A和 B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的vt图像，已知在第3 s 末两个物体在途中相遇，则（ ）A. t1 s 时，两物体第一次相遇B. 3s内物体 A 的平均速度比物体 B的大C. A、B 两物体在减速阶段的加速度大小之比为12D. 前3秒A、B之间的最远距离为3m10如图，在光滑水平面上，放置着1、2两个物体且紧靠在一起，其质量分别为m13 kg、m26 kg。水平推力F1作用于1上，水平拉力F2作用于2上，F1、F2大小均随时间变化，其规律为F1（122t）N，F2（62t）N
7、。则从t0开始到物体1、2刚好相互脱离，则下列说法正确的是（ ）A物体1、2在相互脱离前之间的弹力可以保持不变1 2 F1 F2 B物体1、2共同经历的时间为3 sC物体1、2的共同位移为9 m Dt6S时，物体2的加速度大小为3m/s211如图所示，一足够长的木板静止在粗糙的水平面上，时刻滑块从板的左端以速度水平向右滑行，木板与滑块间存在摩擦，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。滑块的图像可能是（ ）A. B. C. D. 12如图所示，一辆货车运载着规格相同的圆柱形光滑空油桶，质量均为m。在车厢底，一层油桶平整排列，相互紧贴并被牢牢固定，上一层只有一只桶C，自由地摆放在桶A、B之间，没有用绳索固
8、定。若桶C与汽车始终保持相对静止状态，重力加速度为g，以下说法正确的（ ）A汽车保持静止时，桶B对桶C支持力的一定大于mgB汽车向左加速时，桶B对桶C的支持力可能小于桶A对桶C的支持力C汽车向左加速时，桶A对桶C的支持力可能为0 D汽车向左加速时，加速度的最大值为三、非选择题：本题共6小题，共60分。13（6分）某物理课外小组利用如图甲所示的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。置于实验台上的长木板水平放置，左端固定一轻滑轮。轻绳跨过滑轮，一端可悬挂钩码，另一端与拉力传感器相连，拉力传感器固定在小车的前端。实验步骤如下：在长木板右下方垫上适当厚度的小物块，使不挂钩码时小车拖动纸带可以在纸
9、带上打下点迹均匀的点，即小车在木板上匀速运动；保持小车和拉力传感器的总质量不变，将n(依次取n=1，2，3，4，5)个钩码挂在轻绳左端，用手按住小车并使轻绳与木板平行。接通电源，释放小车，打出多条纸带；根据每条纸带记录的信息求出相应的加速度，通过分析得出小车和传感器的加速度与其所受合外力的关系.（1）实验中 （选填“需要”或“不需要”）满足小车和拉力传感器的总质量远大于钩码的质量.（2）如图乙所示是实验中打出的一条纸带，相邻计数点间还有四个点未画出，所用交流电源的频率为50Hz，量出各计数点与O点之间的距离如图乙所示。则打点计时器打下B点时小车的瞬时速度大小vB m/s，小车的加速度大小a m
10、/s2.（结果均保留三位有效数字）（3）若实验过程中，某同学没有严格按照实验操作步骤，得到了如图的图线，你认为图线在纵轴上截距不为零的原因是 . 14（8分）某兴趣小组，通过手持挡板(挡板装有压力传感器等仪器，没有画出)运动观察挡板弹力变化情况。如图所示，在倾角为的足够长的光滑斜面上端固定一劲度系数为k的轻弹簧(在弹性限度内)，弹簧下端连有一质量为m的小球，小球被一垂直于斜面的挡板A挡住，此时弹簧没有形变.重力加速度为g.（1） 若手持挡板A以加速度a沿斜面匀加速下滑,从挡板开始运动到小球与挡板分离挡板上压力传感器的示数 （选填“逐渐变大”、“保持不变”、“逐渐变小”），加速度a的取值应满足_
11、.（用题中给出的有关物理量写出最简表达式）（2） 若手持挡板A以加速度a沿斜面匀加速下滑,从挡板开始运动到小球与挡板分离所经历的时间t= (用题中给出的物理量写出最简表达式)（3） 根据（1）中的条件，若取=53，取g=10 m/s2，sin530.8，cos530.6.为保证实验顺利进行，现给出三个加速度a值，你认为兴趣小组应选的加速度是 A. a=8.0m/s2 B. a=12.0m/s2 C. a=4.0m/s2（4）根据（1）（2）（3）提供的信息和条件，若取k=9N/m，m=0.5kg. 计算出从挡板开始运动到小球与挡板分离所经历的时间为 s.（计算结果保留三位有效数字）15（8分）
12、如图所示，用三根细线a、b、c将重力分别为G和2G的两个小球1和2连接并悬挂，两小球处于静止状态，细线a与竖直方向的夹角为30，细线c水平。求：（1）细线a、c分别对小球1和2的拉力大小；（2）细线b对小球2的拉力大小.（计算结果可用根式表示）16(10分) 两辆汽车A、B沿同一直线运动，汽车A以vA=20m/s的速度做匀速直线运动，发现正前方s0=24m处，同向运动的汽车B以vB=30m/s的初速度以aB=2m/s2的加速度匀减速刹车以开始刹车为计时起点则：（1）A追上B前两物体间的最大距离为多少？（2）经过多长时间A 追上B ？17.（12分）如图所示，长L1.5 m、高h0.45 m、质
13、量M10 kg的长方体木箱，在水平地面上向右做直线运动木箱的速度v03.6 m/s时，对木箱施加一个方向水平向左的恒力F50 N，并同时将一个质量m1 kg的小球轻放在距木箱右端处的P点(小球可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为零)，经过一段时间，小球脱离木箱落到地面木箱与地面间的动摩擦因数为0.2，其他摩擦、空气阻力均不计取g10 m/s2.（1）请简要分析小球从放到木箱上到落地时的运动情况.（2）求从小球放在P点，到小球离开木箱的过程中，木箱通过的路程和平均速度（3）求从小球放在P点，小球经过多长时间落到地面.18.（16分）如图所示，水平传送带以v=4m/s顺时针匀速转动，传送带与表
14、面粗糙且足够长的斜面平滑连接。在传送带最左端由静止释放一个小物块（可视为质点），小物块运动到传送带最右端后滑上斜面。已知传送带长为l=2.4m，斜面的倾角为=37，小物块的质量为m=2kg，小物块与传送带间的动摩擦因数为1=0.4，与斜面间的动摩擦因数为2=0.5，取g=10m/s2，sin37o=0.6，cos37o=0.8。求：（1） 小物块从传送带的最左端运动到斜面上最远距离的时间；（2）小物块从斜面上返回后，从传送带的右端，第一次在传送带上向左运动到达的最远距离. 高一物理试题参考解答一、单选1.D 2.D3.B.4.A.5.A6.D7.C 8.D一、 多选 9.AD 10.BCDAC
15、ACD三（1）不需要（分）（2）0.346，1.11 (每空2分) （3）平衡摩擦力过剩（或长木板右端垫得过高）（分）（）逐渐变小 (1分)agsin （1分）（）t= （3分） (3)C （1分） (4)0.333 （2分）四.15.（8分）（1）选两个小球为研究对象受力分析如图：F合为Ta 与Tc的合力由力的合成得：.1分.1分由二力平衡得：.1分所以有：.1分 .1分（2）选小球2为研究对象，受力分析如图：由二力平衡得：.1分由勾股定理得：.1分.1分16.（10分）(1)当两车速度相等时有最大距离，有：1分即1分此时A的位移1分B的位移1分A、B间的最大距离1分(2)设经时间t0时B停
16、下，有： 1分此时A的位移 1分B的位移 1分而即B停下前A已经追上B.设经时间t1时A追上B，则1分解得：t1=12s 1分17.（12分）(1)由于不考虑小球与木箱之间的摩擦和空气阻力，由牛顿第一定律可知，开始的一段时间，小球相对地面处于静止状态，在原位置保持不动，离开木箱后，做自由落体运动。2分(2)小球放到木箱上后相对地面静止，木箱的加速度大小为a1 m/s27.2 m/s2 1分故木箱向右运动的最大位移为x1 m0.9 m.1分因为x1小于1 m，所以小球不会从木箱的左端掉下，木箱向左运动的加速度大小为a2 m/s22.8 m/s21分设木箱向左运动的距离为x2时，小球脱离木箱，则x
17、2x10.9 m0.5 m1.4 m 1分故小球离开木箱时，木箱通过的路程为0.9m+1.4m=2.3m1分此时木箱的位移为0.5m 1分由v=v0+at 0=3.6-7.2t,得t1=0.5s，此为木箱向右运动的时间此时木箱的速度方向向左，大小为v m/s2.8 m/s. 1分由v=a2t 2得木箱向左运动时间t 2=1s t=t1+t 2=0.5s+1s=1.5s 1分(3)由hgt2得小球从离开木箱开始至落到地面所用的时间t3 s0.3 s .1分故从从小球放在P点，小球经过t=0.5s+1s+0.3s=1.8s时间落到地面 1分18.(16分)（1）物块在传送带上加速时 1分由速度与时
18、间关系式得.1分由位移与时间关系式得.1分解得x=2m2.4m.1分则小物块在传送带上先做匀加速直线运动，后做匀速直线运动。小物块离开传送带的速度为4m/s.1分匀速阶段 .1分小物块沿斜面上滑时 .1分解得 .1分由运动学规律得1分解得最远距离为x2=0.8m .1分从斜面底端运动到斜面上最远的时间为0.4s从传送带的最左端运动到斜面上最远距离的时间t=1s+0.1s+0.4S=1.5S1分(2) 从斜面返回后， 1分在斜面上的加速度a3=2m/s2，在传送带上的加速度大小为a1=4m/s2 1分 由 2分 由运动学公式求得，从传送带的右端，第一次在传送带上向左运动到达的最远距离=0.4m1分