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1、课时分层作业(六)探究匀变速直线运动的特点1某同学用如图所示的装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验(1)图中仪器A叫作_计时器，使用220V_电源(选填“交流”或“直流”)，释放小车前，小车应停在_(选填“靠近”或“远离”)仪器A的位置(2)在使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：A松开纸带让物体带着纸带运动B穿好纸带C把打点计时器固定好D接通电源，进行打点以上步骤的正确顺序是_22023山东日照模拟小明同学用如图甲所示的装置研究小车的匀变速直线运动，请你帮助小明完成实验(1)除了图甲中标出的器材外，还需要_(请填选项前的字母序号).A弹簧测力计B刻度尺C天平D秒表(
2、2)实验中，必要的措施是_(请填选项前的字母序号).A重物的质量远远小于小车的质量B先接通电源，待打点稳定后再释放小车C小车与滑轮间的细线要尽可能与木板平行D长木板的一端垫高，直到小车不挂重物时能够匀速下滑(3)实验中得到一条点迹清晰的纸带，打出的部分计数点如图乙所示，每相邻的两个计数点之间还有4个点未画出小车的加速度大小a_m/s2(要求充分利用测量的数据，结果保留2位有效数字).3某同学想研究滑块在倾斜气垫导轨上滑行时的加速度如图甲所示，他将导轨以一定的倾角固定在导轨B点固定一个光电门，让带有挡光片的滑块从不同位置由静止滑下滑块滑行时可以认为不受导轨的阻力把滑块到光电门的距离记为L.已知挡
3、光片宽度为d.(1)为完成实验，需要记录什么数据？_(用文字和符号共同表示).(2)计算滑块加速度大小的表达式a_(用符号表示).(3)改变释放滑块的位置，重复实验，得到如图乙所示的图像，则滑块的加速度大小a_(结果保留两位有效数字).(4)为进一步研究滑块加速度a与导轨倾角的关系，该同学改变导轨倾角的大小，在同一位置由静止释放滑块，通过计算得到表格所示的数据根据表格数据可知实验结论为_.304560sincosa(m/s2)555课时分层作业（六）1解析：（1）题图中仪器A叫作电火花计时器，使用220V交流电源，实验过程中，放开小车前，小车要靠近电火花计时器（2）在使用打点计时器来分析物体运
4、动情况的实验中，先把电火花计时器固定好，穿好纸带，再接通电源，进行打点，之后松开纸带让物体带着纸带运动，故正确的顺序是CBDA答案：（1）电火花交流靠近（2）CBDA2解析：（1）研究小车的匀变速直线运动，需要测量小车的位移及速度，而打点计时器相当于可测量时间，还需要测量位移，所以需要刻度尺，则B正确，A、C、D错误（2）本实验只需小车做匀加速直线运动，不需要平衡摩擦力，也不需要细线的拉力等于重物的重力，所以A、D错误；使用打点计时器时，应先接通电源，待打点稳定后再释放小车，所以B正确；小车与滑轮间的细线要尽可能与木板平行，才能保证纸带顺利通过限位孔，所以C正确（3）由xaT2得小车的加速度大
5、小为am/s20.80m/s2.答案：（1）B（2）BC（3）0.803解析：（1）滑块到达光电门时的速度v，滑块做初速度为零的匀加速直线运动，由匀变速直线运动的速度位移公式得v22aL，解得a.已知d、L，实验还需要测出挡光片通过光电门所用的时间t.（2）由（1）的分析可知，加速度a.（3）由匀变速直线运动的速度位移公式得v22aL，则v2L图像的斜率k2am/s24.0m/s2，加速度a2.0m/s2.（4）由表中实验数据可知，随倾角增大，加速度增大，且加速度与sin成正比，10，与cos既不成正比也不成反比，由此可知加速度与sin成正比，比例系数为10.答案：（1）挡光片通过光电门所用的时间t（2）（3）2.0m/s2（4）加速度与sin成正比，比例系数为10