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1、小学教学课件语文同步语文同步前言前言语文学习的两种技能语文学习的两种技能1.1.学会快速阅读学会快速阅读在实际学习中，许多学生不喜欢阅读，更不用说大量阅读课外书籍。长期下去造在实际学习中，许多学生不喜欢阅读，更不用说大量阅读课外书籍。长期下去造成的结果是学生不会读书，难以形成熟练的阅读技能。这里所说的阅读技能并不成的结果是学生不会读书，难以形成熟练的阅读技能。这里所说的阅读技能并不是能简单地读，而是指在阅读的同时能思考。是能简单地读，而是指在阅读的同时能思考。在阅读的同时能思考的能力，是指能够根据文章的文体、内容、表现形式迅速分在阅读的同时能思考的能力，是指能够根据文章的文体、内容、表现形式迅
2、速分清主次、把握要义的一种技能（做到这一点不容易，但非常重要）。这就要求学清主次、把握要义的一种技能（做到这一点不容易，但非常重要）。这就要求学生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，逐渐生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，逐渐形成阅读技能。形成阅读技能。2.2.做好笔记做好笔记做笔记有助学生更好地理解知识，是一种重要的学习技能。孩子的学习笔记主要做笔记有助学生更好地理解知识，是一种重要的学习技能。孩子的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全
3、录老师的板书。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书。读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好。复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实词、虚词等，这知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实词、虚词等，这些可以有效帮助孩子理清知识结构。些可以有效帮助孩子理清知识结构。需要特别指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。需要特别指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。前言前言语文学习的三点要求语文学习的三点
4、要求1.1.运用想象和联想运用想象和联想在阅读过程中，需要有意识地把语言文字与自己的生活经历和感悟结合起来，这在阅读过程中，需要有意识地把语言文字与自己的生活经历和感悟结合起来，这样会大大提高学生的阅读能力、理解能力以及写作水平。样会大大提高学生的阅读能力、理解能力以及写作水平。想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。比如：在学想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。比如：在学习课文春的过程中，学生可以联想到以前学过的描写春的古诗词，再现课文习课文春的过程中，学生可以联想到以前学过的描写春的古诗词，再现课文的内容和情景。的内容和情景。2.2.积极主动地参
5、与课堂活动积极主动地参与课堂活动老师对课文的讲解是基于他个人经验的解读，而学生们也许会有自己的理解，这老师对课文的讲解是基于他个人经验的解读，而学生们也许会有自己的理解，这种理解时常会带来意想不到的启发。种理解时常会带来意想不到的启发。所以，学生们应该多思考，多提问，多研讨，敢于在课堂上发表自己的见解，使所以，学生们应该多思考，多提问，多研讨，敢于在课堂上发表自己的见解，使课堂活动丰富多样，精彩纷呈。课堂活动丰富多样，精彩纷呈。3.3.养成自控式的良好学习习惯养成自控式的良好学习习惯语文学习尤其要养成良好的习惯：字要规规矩矩地写，课文要仔仔细细地读，练语文学习尤其要养成良好的习惯：字要规规矩矩
6、地写，课文要仔仔细细地读，练习要踏踏实实地做，作文要认认真真地完成；要用心听讲、作业书写规范、独立习要踏踏实实地做，作文要认认真真地完成；要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划；多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些完成作业、主动制定学习计划；多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。我不能失信我不能失信 我我不能不能失信失信 读了这个课题，我的头脑中读了这个课题，我的头脑中产生了以下几个问题！产生了以下几个问题！1、信是什么意思？失信又是什么意信是什么意思？失信又是什么意思呢？思呢？2、这儿的我
7、会是谁呢？她（他）为什、这儿的我会是谁呢？她（他）为什么要说我不能失信呢？么要说我不能失信呢？自由朗读课文，要求：自由朗读课文，要求：1 1、读准字音。、读准字音。2 2、用序号标出自然、用序号标出自然段。段。宋耀如宋耀如 宋庆龄宋庆龄 叠花篮叠花篮 解释解释 歉意歉意 道歉道歉尖尖的嘴巴尖尖的嘴巴 叠花篮叠花篮 红红的眼睛红红的眼睛 甜甜地笑了甜甜地笑了 扑空扑空 失信失信 守信守信 宋耀如宋耀如 宋庆龄宋庆龄 叠花篮叠花篮 解释解释 歉意歉意 道歉道歉尖尖的嘴巴尖尖的嘴巴 叠花篮叠花篮 红红的眼睛红红的眼睛 甜甜地笑了甜甜地笑了 扑空扑空 失信失信 守信守信 宋庆龄：宋庆龄：我国杰出的女政
8、治活我国杰出的女政治活动家，世界和平运动活动动家，世界和平运动活动家。家。19131913年起她就始终不年起她就始终不渝地致力于中国民族解放渝地致力于中国民族解放和人民解放事业，是中华和人民解放事业，是中华人民共和国的缔造者之一。人民共和国的缔造者之一。她曾担任过中华人民共和她曾担任过中华人民共和国副主席和名誉主席。她国副主席和名誉主席。她一直热情关注青少年和儿一直热情关注青少年和儿童的健康成长，被国际公童的健康成长，被国际公认为认为2020世纪最伟大的女性。世纪最伟大的女性。组内分角色读文并讨论：组内分角色读文并讨论：.故事发生在什么时候？故事发生在什么时候？.文中讲到了几个人？文中讲到了几
9、个人？他们是什么关系？他们是什么关系？.课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？组内研究：组内研究：1.1.宋庆龄想去伯伯家吗？宋庆龄想去伯伯家吗？2.2.她为什么不去？她为什么不去？3.3.爸爸是怎么劝说的？爸爸是怎么劝说的？她是怎么回答的？她是怎么回答的？4.4.妈妈是怎么劝说的？妈妈是怎么劝说的？她是怎么回答的？她是怎么回答的？1.1.宋庆龄想去伯伯家吗？宋庆龄想去伯伯家吗？二女儿宋庆龄显得特别高兴。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还红红的眼睛，漂亮极啦！伯
10、伯还说准备送她一只呢！说准备送她一只呢！特别高兴特别高兴早就早就尖尖的嘴巴尖尖的嘴巴红红的眼睛红红的眼睛漂亮极啦漂亮极啦“庆龄，你怎么不走啦？庆龄，你怎么不走啦？”“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。她来我们家，我教她叠花篮。”“你不是一直想去伯伯家吗？改天再你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。教小珍吧。”“不行！不行！小珍来了会扑空的，不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！那多不好啊！”“那那回来你去小珍家解释一下，回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗？吗？”“不，妈妈。如果我忘记了这件事，不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！并没有忘记，我不能失信啊！”诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。诚信是友谊的必备条件。诚信是一种美德，会让你更加完美。诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。播放完毕