《人教版三年级语文上册8我不能失信课件二.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版三年级语文上册8我不能失信课件二.pptx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学教学课件语文同步语文同步前言前言语文学习的两种技能语文学习的两种技能1.1.学会快速阅读学会快速阅读在实际学习中，许多学生不喜欢阅读，更不用说大量阅读课外书籍。长期下去造在实际学习中，许多学生不喜欢阅读，更不用说大量阅读课外书籍。长期下去造成的结果是学生不会读书，难以形成熟练的阅读技能。这里所说的阅读技能并不成的结果是学生不会读书，难以形成熟练的阅读技能。这里所说的阅读技能并不是能简单地读，而是指在阅读的同时能思考。是能简单地读，而是指在阅读的同时能思考。在阅读的同时能思考的能力，是指能够根据文章的文体、内容、表现形式迅速分在阅读的同时能思考的能力，是指能够根据文章的文体、内容、表现形式迅
2、速分清主次、把握要义的一种技能（做到这一点不容易，但非常重要）。这就要求学清主次、把握要义的一种技能（做到这一点不容易，但非常重要）。这就要求学生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，逐渐生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，逐渐形成阅读技能。形成阅读技能。2.2.做好笔记做好笔记做笔记有助学生更好地理解知识，是一种重要的学习技能。孩子的学习笔记主要做笔记有助学生更好地理解知识，是一种重要的学习技能。孩子的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全
3、录老师的板书。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书。读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好。复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实词、虚词等，这知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实词、虚词等，这些可以有效帮助孩子理清知识结构。些可以有效帮助孩子理清知识结构。需要特别指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。需要特别指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。前言前言语文学习的三点要求语文学习的三点
4、要求1.1.运用想象和联想运用想象和联想在阅读过程中，需要有意识地把语言文字与自己的生活经历和感悟结合起来，这在阅读过程中，需要有意识地把语言文字与自己的生活经历和感悟结合起来，这样会大大提高学生的阅读能力、理解能力以及写作水平。样会大大提高学生的阅读能力、理解能力以及写作水平。想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。比如：在学想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。比如：在学习课文春的过程中，学生可以联想到以前学过的描写春的古诗词，再现课文习课文春的过程中，学生可以联想到以前学过的描写春的古诗词，再现课文的内容和情景。的内容和情景。2.2.积极主动地参
5、与课堂活动积极主动地参与课堂活动老师对课文的讲解是基于他个人经验的解读，而学生们也许会有自己的理解，这老师对课文的讲解是基于他个人经验的解读，而学生们也许会有自己的理解，这种理解时常会带来意想不到的启发。种理解时常会带来意想不到的启发。所以，学生们应该多思考，多提问，多研讨，敢于在课堂上发表自己的见解，使所以，学生们应该多思考，多提问，多研讨，敢于在课堂上发表自己的见解，使课堂活动丰富多样，精彩纷呈。课堂活动丰富多样，精彩纷呈。3.3.养成自控式的良好学习习惯养成自控式的良好学习习惯语文学习尤其要养成良好的习惯：字要规规矩矩地写，课文要仔仔细细地读，练语文学习尤其要养成良好的习惯：字要规规矩矩
6、地写，课文要仔仔细细地读，练习要踏踏实实地做，作文要认认真真地完成；要用心听讲、作业书写规范、独立习要踏踏实实地做，作文要认认真真地完成；要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划；多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些完成作业、主动制定学习计划；多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。找反义词：找反义词：前进简单谦虚寒冷后退复杂骄傲温暖/炎热守信守信-失信失信宋耀如宋耀如 解释解释(sh)(sh)叠花篮叠花篮 扑空扑空 忘记忘记 道歉道歉资料袋资料袋宋庆龄曾经担任中华人民共和国副主席、名誉主席，被
7、海内外公认为20世纪最伟大的女性之一。她毕生关注少年儿童的成长，倡导兴办了中国福利会等儿童文化教育机构，儿童时代杂志也是在她的关心下创办的。为了纪念宋庆龄，1982年5月，我国成立了宋庆龄基金会再次朗读课文，思考下面的几个问题：再次朗读课文，思考下面的几个问题：1、故事发生在哪一天？2、课文中出现了哪几个人物？他们之间有什么关系？3、宋庆龄想不想去伯伯家？她又为什么不去呢？想去，可是答应了小珍要教她叠花篮，不能失信想去，可是答应了小珍要教她叠花篮，不能失信星期天星期天爸爸、妈妈、宋庆龄、伯伯、小珍爸爸、妈妈、宋庆龄、伯伯、小珍“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。你不是一直想去伯伯家吗？改
8、天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。父亲说完，拉起庆龄的手就要走。“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。庆龄边说边把手抽回来。爸爸是如何劝说宋庆龄的？爸爸是如何劝说宋庆龄的？宋庆龄是怎样做的呢？宋庆龄是怎样做的呢？抽抽拉拉“那那回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮再教她叠花篮,好吗？好吗？”妈妈在一旁说。妈妈在一旁说。“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！可以道歉；可是
9、我并没有忘记，我不能失信啊！”妈妈又是如何劝说宋庆龄的？妈妈又是如何劝说宋庆龄的？宋庆龄又是怎样回答的呢？宋庆龄又是怎样回答的呢？我不能失信我不能失信课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备到伯伯家课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备到伯伯家去做客，二女儿宋庆龄也很想去，但她突然想起去做客，二女儿宋庆龄也很想去，但她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮，爸妈妈都劝她改天再今天上午要教小珍学叠花篮，爸妈妈都劝她改天再 教，但她为了守信决定留下来。教，但她为了守信决定留下来。读了课文，你想对宋庆龄奶奶说些什么呢？宋奶奶，我想对您说：。曾子杀猪曾子杀猪孔子有个学生叫曾子。有一次，曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“你在家等我，回来给你杀猪炖肉吃”。孩子信以为真。妻子回来，见曾子正磨刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说；“你怎么，你真的要杀猪给他吃？我原是哄他的”。曾子认真地说：“对小孩子怎么能欺骗呢？我们的一言一行对孩子都有影响，我们说了不算数，孩子以后就不会听我们 的话了”。他果真把猪杀了。曾子言传身以身作则教，为后世传颂。守信的小故事课堂小结：课堂小结：这堂课你收获了什么？课外收集有关诚信的格言、谚语课外收集有关诚信的格言、谚语或者小故事。或者小故事。播放完毕