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1、比例各项的认识比例的基本性质（例1）比例比例一、复习引入一、复习引入你能写出几个比你能写出几个比值是是1.5的的比比吗？试一一试吧！吧！2.4:1.61.560:401.54.5:31.55.4:3.61.5你能把它你能把它们组成比例成比例吗？二、探究新知二、探究新知（一）比例各项的认识（一）比例各项的认识 内项内项2.4:1.660:40外项外项例如：例如：组成比例的四个数，叫做比例的组成比例的四个数，叫做比例的项项。两端的两项叫做比例。两端的两项叫做比例的的外项外项，中间的两项叫做比例的，中间的两项叫做比例的内项内项。二、探究新知二、探究新知（一）比例各项的认识（一）比例各项的认识如果把上
2、面的比例写成分数形式：如果把上面的比例写成分数形式：1.62.440602.4和和40仍然是外项，仍然是外项，1.6和和60仍然是内项。仍然是内项。2.4:1.660:40例如：例如：内项内项外项外项二、探究新知二、探究新知（二）比例的基本性质（二）比例的基本性质 计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下，计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下，你能发现什么？你能发现什么？（1）2.4:1.660:40 2.44096 1.66096观察察计算算结果，你有什么果，你有什么发现吗？计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下，计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。
3、比较一下，你能发现什么？你能发现什么？二、探究新知二、探究新知（二）比例的基本性质（二）比例的基本性质 315 59（2）454553159先先计算，再算，再观察，看看有什么察，看看有什么发现。二、探究新知二、探究新知（二）比例的基本性质（二）比例的基本性质在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质比例的基本性质。用字母表示比例的基本性质：用字母表示比例的基本性质：a:bc:d(b、d0)或或你能举一个例子，验证你的发现吗？你能举一个例子，验证你的发现吗？你能用字母表示这个性质吗？你能用字母表示这个性质吗？adbc（一）做一做（一
4、）做一做1.应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（1）6:3和和8:565303824不能组成比例不能组成比例（2）0.2:2.5和和4:500.250102.5410可以组成比例可以组成比例0.2:2.54:50三、知识应用三、知识应用我我们用比例的基本用比例的基本性性质来判断吧！来判断吧！:31612141（一）做一做（一）做一做（3）:和和 :（4）1.2:和和 :5可以组成比例可以组成比例1.256不能组成比例不能组成比例三、知识应用三、知识应用31612141 3141121 61211214354 4354
5、531.应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。我们用比例的基本我们用比例的基本性质来判断吧！性质来判断吧！24:2 682.内项是多少？你是怎样思考的？内项是多少？你是怎样思考的？（一）做一做（一）做一做三、知识应用三、知识应用根根据据比比例例的的基基本本性性质,两两个个外外项的的积等等于于两两个个内内项的的积。两两个个外外项的的积是是24248，为此此我我们可可以以填出相填出相应的内的内项。内内项还可以是多少？可以是多少？答案是不唯一的。答案是不唯一的。（二）解决问题（二）解决问题1.李叔叔承包了两块水稻田，面积分别是
6、李叔叔承包了两块水稻田，面积分别是0.5公顷和公顷和0.8公顷。秋收时，公顷。秋收时，两块水稻田的产量分别为两块水稻田的产量分别为3.75吨和吨和6吨。吨。（1）两块水稻田的产量与面积之比，是否可以组成比例？）两块水稻田的产量与面积之比，是否可以组成比例？3.75:0.56:0.83.750.830.563答：两块水稻田的产量与面积之比，可以组成比例。答：两块水稻田的产量与面积之比，可以组成比例。三、知识应用三、知识应用（二）解决问题（二）解决问题（2）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。3.75:0.56:0.8答：比例的内项是答：比例的内项是0
7、.5和和6，比例的外项是，比例的外项是3.75和和0.8。内项内项外项外项1.李叔叔承包了两块水稻田，面积分别是李叔叔承包了两块水稻田，面积分别是0.5公顷和公顷和0.8公顷。秋收时，公顷。秋收时，两块水稻田的产量分别为两块水稻田的产量分别为3.75吨和吨和6吨。吨。三、知识应用三、知识应用2.（二）解决问题（二）解决问题已知已知24389，根据比例的基本性，根据比例的基本性质，你能，你能写出比例写出比例吗？你能写几个？你能写几个？我写出了下面的比例，我写出了下面的比例，你也你也试试吧！吧！8:243:99:243:8 8:324:9 9:3 24:824:89:324:98:3 3:892:4 3:98:24三、知识应用三、知识应用四、布置作业四、布置作业作业：第作业：第43页练习八，第页练习八，第5题、第题、第6题。题。