《爱莲说》课件课件.ppt

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1、爱莲说周敦颐周敦颐 周敦颐:周敦颐:字茂叔字茂叔,道洲道洲(现在湖南省道现在湖南省道县县)人,北宋著名哲人,北宋著名哲学家。学家。文章的题目是文章的题目是爱莲说爱莲说。“爱爱”表现了作者的感情,表现了作者的感情,“莲莲”是这篇是这篇文章写作的主体。文章写作的主体。“说说”在这里表示在这里表示一种议论性的古代文体,一种议论性的古代文体,可以直接说可以直接说明事物或论述道理明事物或论述道理,也可以借人、借也可以借人、借事或借物的记载来论述道理。事或借物的记载来论述道理。爱莲爱莲说说就是说爱好莲花的问题。就是说爱好莲花的问题。亵亵 濯濯 鲜鲜有闻有闻f f n nyylili n nxixi zhu

2、zhu xinxin蕃蕃 淤淤泥泥 涟涟给下列字注音给下列字注音:活动一:活动一:(1 1)默读课文,结合课下注释翻译)默读课文,结合课下注释翻译全文。全文。(2 2)将重点词句意思批注在句旁。)将重点词句意思批注在句旁。(3 3)将不会翻译的词句画出来与同)将不会翻译的词句画出来与同桌讨论,还不会的保留在班级讨论。桌讨论,还不会的保留在班级讨论。予独爱莲之出淤泥而不染。予独爱莲之出淤泥而不染。我唯独喜爱莲花从污泥中长出来,我唯独喜爱莲花从污泥中长出来,却不受到沾染。却不受到沾染。濯清涟而不妖。濯清涟而不妖。在清水里洗过,但是不显得妖媚。在清水里洗过,但是不显得妖媚。翻译句子翻译句子:香远益清

3、,亭亭净植。香远益清,亭亭净植。香气远播,更加显得清芬,笔香气远播,更加显得清芬,笔直地洁净地立在那里。直地洁净地立在那里。可远观而不可亵玩焉。可远观而不可亵玩焉。可以从远处观赏,却不能贴近可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。去玩弄啊。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。富贵者也;莲,花之君子者也。我认为,菊是花中的隐士;牡丹,我认为,菊是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君是花中的富贵者;莲花,是花中的君子。子。唉!对于菊花的喜爱,陶渊明以唉!对于菊花的喜爱,陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱,像后很少听到了。对于莲花的

4、喜爱,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的我一样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱,人该是很多了。喜爱,人该是很多了。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。请同学们有感情地朗读课文。请同学们有感情地朗读课文。从文中找出描写莲花的句子。从文中找出描写莲花的句子。问题:问题:作者是从哪些方面描写莲花作者是从哪些方面描写莲花的?并赋予了莲花哪些品格?的?并赋予了莲花哪些品格?1 1、生长环境、生长环境:“出淤出淤泥而不染,濯清涟而泥而不染,濯清涟而不妖不妖”。品格:品格:生性高洁,不与世俗同流合污。生性高洁,不与世俗

5、同流合污。2 2、体态香气、体态香气:“中通外直,不蔓不中通外直,不蔓不枝,香远益清枝,香远益清”。品格:品格:正直,通达事理,行为方正。正直,通达事理,行为方正。3 3、风度气质、风度气质:“亭亭亭亭净植,可远观而不可净植,可远观而不可亵玩焉亵玩焉”。品格:品格:体态端庄,令人敬重而不敢轻侮。体态端庄,令人敬重而不敢轻侮。问题:问题:本文以本文以“爱爱”为脉络,写为脉络,写出了对莲花的喜爱,为何还要写出了对莲花的喜爱,为何还要写菊花和牡丹?菊花和牡丹?明确:明确:这是一种衬托的写法,用这是一种衬托的写法,用“菊菊”和和“牡丹牡丹”来衬托莲花。来衬托莲花。陶渊明。陶渊明。(采菊东篱下,(采菊东

6、篱下,悠然见南山。)悠然见南山。)作者写陶渊作者写陶渊明独爱菊,正是赞颂他不苟明独爱菊,正是赞颂他不苟同于世俗的高洁品质,也是同于世俗的高洁品质,也是用菊花来正面衬托莲花,用用菊花来正面衬托莲花,用陶渊明来正面衬托他自己。陶渊明来正面衬托他自己。谁爱菊花?谁爱菊花?世人。因为牡丹世人。因为牡丹色彩艳丽,妩媚动人,象征色彩艳丽,妩媚动人,象征富贵。(刘禹锡曾有诗云:富贵。(刘禹锡曾有诗云:惟有牡丹真国色,花开时节惟有牡丹真国色,花开时节动京城。)也就是说世人都动京城。)也就是说世人都追求富贵,追求富贵,作者写世人甚爱作者写世人甚爱牡丹是从反面衬托莲的高洁牡丹是从反面衬托莲的高洁品质,表明自己洁身

7、自好的品质,表明自己洁身自好的生活态度。生活态度。谁爱牡丹?谁爱牡丹?问题:问题:作者对这三种花的态度又是作者对这三种花的态度又是怎样的呢?怎样的呢?叹惋菊花叹惋菊花:菊是隐逸者,逃菊是隐逸者,逃避现实。菊花不在春天与避现实。菊花不在春天与百花争艳,而在群葩凋落百花争艳,而在群葩凋落的秋季独吐幽芳,就像那的秋季独吐幽芳,就像那些不肯与世俗同流合污而些不肯与世俗同流合污而离群索居、隐遁山林的逸离群索居、隐遁山林的逸民高士。民高士。为了洁身自好而为了洁身自好而逃避现实,超然物外,处逃避现实,超然物外,处世态度未免有些消极。世态度未免有些消极。鄙薄牡丹:鄙薄牡丹:牡丹是富贵牡丹是富贵者,贪图享乐。它

8、雍容者,贪图享乐。它雍容华贵,绚丽多姿,就像华贵,绚丽多姿,就像达官显贵和攀附富贵的达官显贵和攀附富贵的庸碌之辈。庸碌之辈。追名逐利,追名逐利,趋炎附势,未免有些庸趋炎附势,未免有些庸俗。俗。赞美莲花:赞美莲花:莲是君子,高莲是君子,高洁典雅。洁典雅。它不染尘俗,就它不染尘俗,就像胸怀磊落,行为正直,像胸怀磊落,行为正直,德声远播的君子。德声远播的君子。“出淤出淤泥而不染泥而不染”,立身污浊尘,立身污浊尘世却能永葆高洁本色,十世却能永葆高洁本色,十分难得。分难得。写写“菊菊”写写“牡丹牡丹”都是为都是为了衬了衬“莲莲”,写,写“菊菊”为正衬,为正衬,写写“牡丹牡丹”为反衬,在映衬中突为反衬,在

9、映衬中突出了莲花的形象和品格,同时又出了莲花的形象和品格,同时又针砭了时俗。针砭了时俗。作者以作者以“莲莲”自喻,托物言自喻,托物言志志,借抒写爱莲之情,表达了自借抒写爱莲之情,表达了自己洁身自好己洁身自好,淡泊名利的人生态淡泊名利的人生态度,婉曲地批判了追名逐利,趋度,婉曲地批判了追名逐利,趋炎附势的污浊世风。炎附势的污浊世风。(1 1)濯清涟而不)濯清涟而不妖妖,中通外直,不蔓不枝。,中通外直,不蔓不枝。(2 2)香远益清,亭亭净)香远益清,亭亭净植植。(3 3)可远观而不可)可远观而不可亵亵玩焉。玩焉。美丽而不端庄美丽而不端庄立立亲近而不庄重亲近而不庄重1.1.解释下列句子中划线字词的意思。解释下列句子中划线字词的意思。(4 4)菊之爱,陶后)菊之爱,陶后鲜鲜有闻。有闻。(5 5)莲之爱,同)莲之爱,同予予者何人。者何人。(6 6)宜宜乎众矣。乎众矣。少少我我应当应当

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