《【课件】走近生物开学第一课课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【课件】走近生物开学第一课课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1.pptx（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、开学第一课：走进生物学我的课堂纪律要求：我的课堂纪律要求：按时上课按时上课，不迟到，不早退，有病有事提前请假。上课时专心听讲上课时专心听讲，积极思考，不允许不允许出现违反课堂纪律的行为，如玩手机、吃东西，讲闲话，睡觉等。迟到者迟到者在得到老师允许后，方可进教室。睡觉者睡觉者自觉冲凉水脸醒觉。按时按时提交布置的作业，不得拖延！开学第一课：走进生物学0101什么是生物？什么是生物学什么是生物？什么是生物学？WhatWhat？0202为什么要学习生物学为什么要学习生物学？WhyWhy？0303高中生物学什么？怎么学高中生物学什么？怎么学？HowHow？目目 录录C CO ON NT TE EN NT
2、 TS S1.11.1什么是生物什么是生物l除病毒外，生物都是由细胞构成l生物能进行呼吸l生物的生活需要营养l生物能排出体内产生的废物叶肉细胞叶肉细胞肌肉细胞肌肉细胞l生物能生长和繁殖l生物能对外界刺激作出反应l生物都有遗传和变异的特性探究萌发种子的呼吸作用探究萌发种子的呼吸作用含羞草含羞草遗传遗传变异变异1.21.2什么是生物什么是生物l生物能进行呼吸探究萌发种子的呼吸作用探究萌发种子的呼吸作用鲸正在进行呼吸鲸正在进行呼吸1.21.2什么是生物什么是生物l生物的生活需要营养1.21.2什么是生物什么是生物l生物能排出体内产生的废物1.21.2什么是生物什么是生物l生物能生长和繁殖青蛙的生活史
3、青蛙的生活史植物的生活史植物的生活史1.21.2什么是生物什么是生物l生物能对外界刺激作出反应含羞草含羞草草履虫的应激性实验草履虫的应激性实验1.21.2什么是生物什么是生物l生物都有遗传和变异的特性遗传遗传变异变异1.21.2什么是生物学什么是生物学生物学（生物学（Biology）：）：又称生命科学（Life science），是研究生物的生命现象、本质和生活规律的科学。观察和实验是研究生物学的基本方法。1.21.2什么是生物学什么是生物学生物学的分支学科生物学的分支学科植物学植物学进化生物学进化生物学分子生物学分子生物学动物学动物学生态学生态学生物化学生物化学微生物学微生物学细胞生物学细胞
4、生物学衣衣食食住住行行生物学与生物学与生活生活密切相关密切相关2 2、为什么学生物学、为什么学生物学2 2、为什么学生物学、为什么学生物学生物学与生物学与医疗医疗密切相关密切相关新冠病毒疫苗研发方法新冠病毒疫苗研发方法2 2、为什么学生物学、为什么学生物学生物学与生物学与医疗医疗密切相关密切相关对供体猪的基因改造?进行基因编辑进行基因编辑医生使用经过医生使用经过基因编辑的猪的心脏基因编辑的猪的心脏对对心脏疾病患者进行手术心脏疾病患者进行手术2 2、为什么学生物学、为什么学生物学生物学与生物学与医疗医疗密切相关密切相关胚胎工程的不断发展，现在试管婴儿已胚胎工程的不断发展，现在试管婴儿已发展到第三
5、代技术发展到第三代技术定制婴儿是否可行？定制婴儿是否可行？2 2、为什么学生物学、为什么学生物学全球气候变暖全球气候变暖日本核污水排放日本核污水排放生物多样性减少生物多样性减少生物入侵生物入侵生物学与生物学与环境环境密切相关密切相关2 2、为什么学生物学、为什么学生物学杂交水稻三系育种法杂交水稻三系育种法生物与生物与农牧渔业农牧渔业密切相关密切相关粮食安全问题粮食安全问题2 2、为什么学生物学、为什么学生物学生物与生物与农牧渔业农牧渔业密切相关密切相关杂交育种杂交育种转基因育种转基因育种诱变育种诱变育种2 2、为什么学生物学、为什么学生物学生物与生物与科学发展科学发展密切相关密切相关20212
6、021年诺贝尔生理学奖：年诺贝尔生理学奖：辣是一种痛觉辣是一种痛觉ScienceScience公布公布全世界最前沿科全世界最前沿科学问题学问题-生物科学相关生物科学相关(2021(2021版版)为了不被骗！为了不被骗！Q1Q1：古代滴血认亲，将两人流出的血滴在器皿内，看是否凝为一体，若凝为一体则说明为亲子关系。A1A1：是抗体与抗原的关系，当相应的抗原与抗体结合时就会聚集在一起，发生凝集反应。Q2Q2：多晒太阳，有利于长高。A2A2：晒太阳有利于维生素D的产生，其能促进钙的吸收。但长时间暴露在太阳下，紫外线会对皮肤造成一定伤害。2 2、为什么学生物学、为什么学生物学Q3Q3：“0蔗糖”就是无糖
7、。A3A3：0蔗糖可理解为未添加蔗糖，但不代表食品中未添加其他的糖类如葡萄糖、麦芽糖、果糖等糖类。Q4Q4：以形补形，吃啥补啥。A4A4：可以从营养学的角度进行解释，如吃鱼头补脑，吃动物血补血等，但不是所谓“以形补形”。（吃猪皮美容、吃肝补肝、牛鞭壮阳等说法错误）2 2、为什么学生物学、为什么学生物学为了不被骗！为了不被骗！3 3、生物学学什么、生物学学什么初中生物初中生物高中生物高中生物事实性考察知之为知之不知为不知知其所以然知其所以然理解能力信息提取能力逻辑推理能力学学包饺子练练包饺子考考包饺子学学包饺子练练包包子考考蒸面皮初中生物没学好问题不大，高中生物照样拿优秀！初中生物没学好问题不大
8、，高中生物照样拿优秀！3 3、生物学学什么、生物学学什么必修一二是所有学生必须学习的两本教材；选择性必修一二三是选择生物学科作为高考科目学习的教材。赋分制赋分制9090分分3 3、生物学学什么、生物学学什么结构与功能观结构与功能观结构决定功能结构与功能相适应3 3、生物学学什么、生物学学什么物质与能量观物质与能量观生物与环境、不同生物间、同一生物体内发生以物质带动能量的流动细胞的呼吸作用细胞的呼吸作用3 3、生物学学什么、生物学学什么稳态与平衡观稳态与平衡观在一定范围内波动，而不是稳定不变，是一种动态平衡核心是相对稳定及其调控，稳态是通过生命系统内部自我调节机制实现3 3、生物学学什么、生物学
9、学什么进化与适应观进化与适应观进化是指生物种群在遗传上的变化；适应则是指生物在环境中的适应能力。4 4、怎么学生物学、怎么学生物学课前预习用好教材学习生物不看图，不如回家卖红薯学习生物不看图，不如回家卖红薯务必重视课本，包括文字和图片！4 4、怎么学生物学、怎么学生物学认真听课，多问多答，多做笔记（课本为主）独立完成作业！课后重视纠错，及时总结课堂笔记、纠错笔记、思维导图构建课堂笔记、纠错笔记、思维导图构建4 4、怎么学生物学、怎么学生物学单元学习方法单元学习方法每单元结束每单元结束1.随机抽取1-3人讲解思维导图2.随机抽取3-6人准备一道好题，给同学们讲解并接受同学们的提问欢迎大家开启生物之旅！欢迎大家开启生物之旅！欢迎大家开启生物之旅！欢迎大家开启生物之旅！课后作业预习：第一节细胞是生命活动的基本单位