《2024届高三英语一轮复习非谓语动词作主宾表课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024届高三英语一轮复习非谓语动词作主宾表课件.pptx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、非谓语动词作主语宾语表语考向分析考向分析非谓语动词包括非谓语动词包括to do形式、形式、-ing形式、形式、-ed形式形式，是重要，是重要的语法项目之一，也是每年高考的的语法项目之一，也是每年高考的必考点必考点。动词的作用：动词的作用：1.谓语动词：谓语动词：在句子担任谓语的动词在句子担任谓语的动词2.非谓语动词：是动词的特殊形式，在句中可以作除谓语非谓语动词：是动词的特殊形式，在句中可以作除谓语 外的所有成分。外的所有成分。简单句：简单句：由由一个主语一个主语（或并列主语或并列主语）和）和一个谓语一个谓语（或（或并列谓语并列谓语）构成的句）构成的句子。例句：子。例句：1.She goes
2、to work every day.2.Tom and I found her there.3.She likes drawing and often draws pictures for wall newspapers.4.We all breathe,eat and work.非谓语动词使用条件非谓语动词使用条件一个句子一个句子当中，已经存在当中，已经存在主语和谓语动词主语和谓语动词，又，又没有连词没有连词的情况下，的情况下，还有别的动词出现时。还有别的动词出现时。She got off the bus,_(leave)her handbag on her seat.She got off
3、 the bus,but _(leave)her handbag on her seat.to do形式：将来，目的形式：将来，目的-ing形式：进行，主动形式：进行，主动-ed形式：完成，被动形式：完成，被动句法功能主语宾语表语定语状语补足语to do形式形式-ing形式形式-ed形式形式一、非谓语动词作主语一、非谓语动词作主语单句填空单句填空1.As time is pressing,I think _(take)a taxi is the best way to get from here to the conference centre.答案答案:taking/to take 此处为动
4、名词或不定式在从句中作主语。此处为动名词或不定式在从句中作主语。taking/to take2.It is not necessary _(bargain)on this small amount.答案答案 to bargain“It is+形容词形容词+to do sth.”为常用句式，为常用句式，It为形式为形式主语，真正的主语是不定式短语。主语，真正的主语是不定式短语。to bargain3._(have)tea in the late afternoon provides a bridge between lunch and dinner,which might not be serv
5、ed until 8 oclock at night.答案答案 Having，provides是主句的谓语动词是主句的谓语动词,Having tea.是动名词是动名词短语作主语。短语作主语。Having-ing形式和形式和to do形式主语时的区别：形式主语时的区别：1.-ing形式形式作主语多指作主语多指抽象的、经常性抽象的、经常性的行为；的行为；to do形式形式作主语多表示作主语多表示具体的动作具体的动作，尤其是，尤其是某一次某一次的的Reading as much as possible is necessary.尽可能多阅读是必要的。尽可能多阅读是必要的。To get up earl
6、y is necessary.We need to catch the first bus.早起是必要的。我们需要赶上第一班公车。早起是必要的。我们需要赶上第一班公车。2.下列句型中常用下列句型中常用-ing形式形式作主语。作主语。lt is/was+no good/no use/useless+doing sth.It is/was worth doing.It is worth making an appointment before you go.去之前预约一下是值得的。去之前预约一下是值得的。3.下列句型中常用下列句型中常用to do形式形式作主语。作主语。It+be+名词名词+to
7、do sth.(做某事是做某事是It takes/took sb.+some time+to do sth.(某人花费多长时间做某事某人花费多长时间做某事)It+be+adj.+for sb.+to do sth.(做某事对某人来说是做某事对某人来说是.)(difficult/easy/hard/important/impossible)It+be+adj.+of sb.to do sth.(某人做某事真是某人做某事真是.)(kind/lazy/silly/stupid/wise)这类形容词常指人的品质这类形容词常指人的品质Its our duty to take good care of t
8、he old.照顾好老人是我们的责任。照顾好老人是我们的责任。How long did it take you to finish the work?你花了多长时间来完成这项工作？你花了多长时间来完成这项工作？It is difficult for us to finish writing the composition in an hour.我们难以在一小时内完成这篇作文。我们难以在一小时内完成这篇作文。It is stupid of you to write down everything(that)the teacher says.你把老师说的所有东西都记下来是很愚蠢的。你把老师说的所有
9、东西都记下来是很愚蠢的。二、非谓语动词作宾语二、非谓语动词作宾语单句填空单句填空1.(2017课标全国卷课标全国卷）It took three years to complete and was built using an interesting method.This included digging up the road,_(lay)the track and then building a strong roof over the top.答案答案 laying 本题考查动名词作宾语。由上文中的本题考查动名词作宾语。由上文中的included digging和下文的和下文的and t
10、hen building可知，此处为并列的动名词作可知，此处为并列的动名词作included的宾语。的宾语。laying2.(2017课标全国卷课标全国卷l)But Sarah,who has taken part in shows along with top models,wants _(prove)that she has brains as well as beau-ty.答案答案 to prove 考查非谓语动词。考查非谓语动词。want to do sth.想要做某事。想要做某事。to prove3.My grandpa said last summer they earned q
11、uite a lot by_(sell)the fish.答案答案 selling 考查非谓语动词。句意：我爷爷说去年夏天他们通过考查非谓语动词。句意：我爷爷说去年夏天他们通过卖鱼挣了很多钱。根据句意可知，此处应该用卖鱼挣了很多钱。根据句意可知，此处应该用“by+doing sth.”来来表示方式。表示方式。selling1.下列动词一般用下列动词一般用to do形式形式作宾语，请牢记下面的口诀：作宾语，请牢记下面的口诀：决心学会想希望，拒绝设法愿假装。决心学会想希望，拒绝设法愿假装。主动答应选计划，同意请求帮一帮。主动答应选计划，同意请求帮一帮。decide/determine,learn,
12、want,expect/hope/wish;refuse,manage,care,pretend;offer,promise,choose,plan;agree,ask/beg,help+(not)to do sthShe pretended not to see me when I passed by.当我经过时，她假装没看见我。当我经过时，她假装没看见我。We agreed to meet here but so far she hasnt turned up yet.我们约好了在这里见面，但是她到现在还没有露面。我们约好了在这里见面，但是她到现在还没有露面。2.下列动词或词组一般用下列动
13、词或词组一般用-ing形式形式作宾语，请牢记下面的口诀：作宾语，请牢记下面的口诀：考虑建议盼原谅，承认推迟没得想。考虑建议盼原谅，承认推迟没得想。避免错过继续练，否认完成就欣赏。避免错过继续练，否认完成就欣赏。禁止想象才冒险，不禁介意准逃亡。禁止想象才冒险，不禁介意准逃亡。consider,suggest/advise,look forward to,excuse/pardon;admit,delay/put off,fancy(想象想象,设想设想);avoid,miss,keep/keep on,practice;deny,finish,enjoy/appreciate;forbid,ima
14、gine,risk;cant help(禁不住禁不住),mind,allow/permit,escape+doing3.接接-ing形式形式作宾语的作宾语的短语或句式短语或句式：be used/accustomed to,习惯做某事习惯做某事 give up,放弃放弃lead to,导致导致 feel like,想要想要devote to,奉献奉献 insist on,坚持坚持go back to,追朔到追朔到 be busy,忙于忙于stick to,坚持坚持 have difficulty(in)做某事有困难做某事有困难object to,反对反对 have a good time(in)
15、,玩得开心玩得开心get down to,开始着手开始着手 spend time(in),花费时间花费时间pay attention to,注意注意/留意留意 how/what about.怎么样？怎么样？cant stand，无法忍受无法忍受4.形式宾语形式宾语it：当不定式作宾语时，如果后有形容词或名词作宾补，常用当不定式作宾语时，如果后有形容词或名词作宾补，常用it作形作形式宾语，而真正的宾语需要后置，放在宾补之后，即式宾语，而真正的宾语需要后置，放在宾补之后，即“主语主语+consider/think/find/feel/make/believe+it+adj./n.+to do st
16、h.”。三、非谓语动词作表语三、非谓语动词作表语单句填空单句填空(2018课标全国卷课标全国卷I）I quickly lower myself,ducking my head to avoidlooking directly into his eyes so he doesnt feel _(challenge).答案答案 challenged 句意：我迅速弯下身，低下头以避免直视它的眼睛以句意：我迅速弯下身，低下头以避免直视它的眼睛以便它不会感到受到了挑战。主语便它不会感到受到了挑战。主语he与与challenge(挑战挑战)为逻辑上的被动为逻辑上的被动关系，故填过去分词形式关系，故填过去分
17、词形式challenged。challenged1.-ing形式和形式和to do形式形式作表语作表语-ing形式和形式和to do形式形式作表语相当于一个作表语相当于一个名词作表语名词作表语，含义是回答，含义是回答主语主语“是什么是什么”，但二者仍有一些区别。，但二者仍有一些区别。to do形式形式作表语强调的是作表语强调的是一次性、具体的、将要发生的动作一次性、具体的、将要发生的动作；-ing形式形式作表语强调的是作表语强调的是一般性、抽象的、经常发生的动作一般性、抽象的、经常发生的动作。Our joh is to make wheelchairs for disabled people.
18、我们的工作是为残疾人制作轮椅。我们的工作是为残疾人制作轮椅。（一次性的、目前要做的事情，并不是日常工作一次性的、目前要做的事情，并不是日常工作)Our job is making wheclchairs for disabled people.我们的工作是为残疾人制作轮椅。我们的工作是为残疾人制作轮椅。（日常工作）（日常工作）2.-ing形式和形式和-ed形式形式作表语作表语-ing形式和形式和-ed形式形式作表语相当于作表语相当于形容词作表语形容词作表语，含义是回答主，含义是回答主语语“怎么样怎么样”。-ing形式：令人形式：令人.-ed形式：感到形式：感到.This dog is frig
19、htening.这条狗让人害怕。这条狗让人害怕。(说明狗的特征说明狗的特征)The boy is frightened.这个男孩有些害怕。这个男孩有些害怕。(说明男孩的状态说明男孩的状态)练习：练习：单句语法填空单句语法填空1(2022新新高高考考卷卷)_(cover)an area about three times the size of Yellowstone National Park,the GPNP will be one of the first national parks in the country2(2021全全国国甲甲卷卷)It is possible _(walk)o
20、r bike the entire 14 kilometers3.I avoided _(mention)the subject in case he should be offended4.What I want to do most in senior high school is _(improve)my English5.Its no use _(complain)without taking action6.Looking at the _ result,she was _(disappoint)Coveringto walkmentioningto improvecomplainingdisappointingdisappointedThank you