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1、2022年实用的方案策划合集5篇好用的方案策划合集5篇为了确定工作或事情顺当开展，就不得不须要事先制定方案，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那么应当如何制定方案呢？以下是我细心整理的方案策划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。方案策划 篇1主办：经济管理学院学风督导部 承办：经济管理学院13电子商务 时间：20xx年4月12日一、活动主题：谈谈高校生消费二、活动时间：20xx年4月13日三、活动地点：林世哲203四、活动对象：13电子商务学生五、活动背景: 高校生是将来中国消费的主力和消费潮流的引导者，其消费方式将深刻影响将来中国的消费方式。80、90后已长大成人，走进高等学府，期间的学
2、费、生活费基本由家庭负担。作为一个特别的消费群体，其消费现状在肯定程度上折射出当今高校生的生活状态和价值取向，对个人来说这一时期形成的消费观念，可能会影响一生的消费行为，并且与其人生观、价值观和形成和完善亲密相关六、活动目的：通过本次主题班会使高校生能够相识合理消费的意义，提高自己适应社会消费生活的实力，培育有勤俭节约的意识，树立合理的消费观七、活动流程：（一）前期打算：1、4月10日 主持人写主持稿2、4月13日19：00 班委到教室布置场地3、4月13日19：15 生活委员将奖品拿到教室4、4月13日19: 15 宣扬委员写黑板字（二）物品打算：（三）人员支配：（四）活动中期：1、主持人宣
3、布起先并致辞2、主持人提问3、主持人给出情景剧题目并邀请同学表演4、主持人组织玩嬉戏逢五逢七5、主持人分发奖品6、主持人结尾致辞（五）活动后期：1、班委留下来整理场地2、开会总结、反思八、嬉戏规则：逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。例如：x3 那么几个人排好队，一个一个说： 1，2，（蹲一下）（说出口的则淘汰），4，5，（蹲一下），7?11，（蹲一下），（蹲一下），14? （主持人事先说一个数字，必不肯定要从1起先）嬉戏时间：5分钟嬉戏人数：6人*2组（同学反应热忱可再添加几组）奖惩规则：剩下最终一个则为赢家或者五分钟后剩下的人都为赢家，赢家嘉奖一个苹果。全部参加嬉戏的人获
4、得参加奖，一个本子或一支笔。输家的人要被惩处，进行惩处小字条抽取。惩处内容：1、单手举起,大喊”我是超人,我要回家了”,就自以为的以飞行姿态跑。2、对窗外大喊“我好孤独啊”3扭动臀部，用屁股写个“大”字。4、头顶一本书，学模特走台步旋转一圈后走回来。5、假如是男生，就捶他（坐在他旁边的人，女生除外）的胸一边说：你好厌烦哦。6、学企鹅走路，或者蛙跳回座位。7、仿照脑白金广告，边唱边跳“今年过节不收礼呀，不收礼呀不收礼，不收礼呀不收礼，收礼还收那脑白金。”8、念绕口令：扁担宽凳子长，扁担想绑在凳子上，凳子不让扁担绑在凳子上，扁担偏要绑在凳子上，凳子偏偏不让扁担绑在那凳子上，究竟扁担宽还是凳子长。9
5、、和坐你旁边的同学对唱老鼠爱大米中的高潮部分。“我爱你，爱着你，就象老鼠爱大米。不管有多少风雨，我都会依旧陪着你。”10、右手跨过后脑勺从左边摸右眼九、活动经费：十、附件：（一）主持人稿开头致辞：随着现代千姿百态社会事物的出现，脱离家长管束的一些高校生便毫无顾忌的盲目消费，一些在校高校生甚至毫无理财概念，往往在每学期初就花光了半年的生活费用，期末只有靠借债度日。不仅如此，盲目的超前消费也会打破家长和子女之间的理财平衡，在事实上造成了学生脱离家长的“财政监督”，为高校生的盲目消费埋下了隐患，也为家长增加了负担。总体上说，高校生的消费心理尚不成熟。目前，高校生的主要任务还是学习，为自己的将来积累资
6、本。结尾致辞：树立正确消费观的建议：加强对高校生消费心理和行为的调查探讨。在思想理论教学中，我们应当大力提倡调查探讨与理论教学相结合的科学方法，使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。教化学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统，科学规划支配，是个人消费标准与家情相适应。培育和加强高校生的财商。所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性相识与运用。财商是与智商、情商并列的现代社会三大不行缺少的素养。高校生健康的消费风气应成为建设节约型校内的一项重要内容。高校校风建设应当把握育人第一位的原则，重视高校生为人处世每个环节的教化，重视培育和塑造高校生健
7、康的消费心理和行为，以促进高校生学业的胜利追求。随着社会经济的发展与人民生活水平的提高，高校生追求肯定的物质消费是完全合理的。但与其他社会阶层相比，高校生群体应当是更多追求精神食粮丰富的社会群体，因此，自觉地提高自己的政治思想素养、科学文化素养以及艺术修养，提高自己的精神文化消费水平，对高校生来说显得更为重要。学校应当要引导高校生加大精神文化生活的投入, 提高他们精神消费的比重和质量，激励学生主动参与学校组织的各类智力性、发展性消费活动，充溢、丰富自己的生活，促进身心的健康发展。（二）题目1、您每月所花费的伙食费（包括零食饮料）是多少？2、购买商品是您更关注以下哪个方面？请加以排序A、品牌B、
8、质量C、样式D、价格E、产地3、您如何看待“月光族”？4、您如何看待奢侈品消费？5、每到月底，您是否会生活费惊慌？6、对于上题，您认为造成生活费吃紧的主要缘由是什么？7、您心目中合理的消费状态和结构是？（三）模拟两个情景剧1、小张和妈妈到商店去购物，看到一件衣服非常适合自己，然而价格也贵的离谱，她吵着要买，但她妈妈已经下岗，经济条件不好。假如你是小张的妈妈，你会怎么办？2、今日是小王的生日，家境并不富有的他，为了面子问题，确定“大方”地请寝室的同学到必胜客海吃一顿。这时，小王寝室的小李正好在寝室。小王就问小李，“我过生日请你们去吃必胜客，怎么样？”假如你是小李，你会怎么回答小王呢？请同学们给两
9、个情景剧设计一个结尾，并说明这样设计的理由。（四）场地布置：方案策划 篇2学生会是一个学生呈现自我的大舞台，在这里你不仅可以得到全方面的熬炼，进一步提高自己的实力。我工商管理系为使团总支学生会始终充溢活力，并加强系学生会的实力，即日起对12级新生起先一年一度的学生会纳新。详细通知事宜如下：一、系团总支学生会成员纳新的对象XX级工商管理系全体学生二、系团总支学生会部门设置及其职责（一）团总支1.秘书处：负责对团总支学生会和各项工作进行统筹、协调、监督，负责学生会干部、经费、档案、内部制度、日常事务管理等。2.组织部：负责组织学生思想道德的教化工作，并开展一系列党团活动。3.宣扬部：负责我系各项学
10、生活动的宣扬工作，搞好我系海报、宣扬栏等的维护、安排工作，组织学生开展各项学习、宣扬竞赛等活动，了解学生的最新动态。（二）学生会1.纪检部：负责监督检查学生到课率、早晚自习出勤率等，以及各项大型活动的现场秩序维持。2.学习部：负责学生学习状况的搜集，以及帮助系教学员老师进行各项工作。3.文艺部：负责我系文艺活动的组织与支配，开展丰富多彩的文艺活动，参加学院大型文艺演出以及等各项文艺活动的组织工作。4.生活部：负责学生学习以外的住宿、饮食等生活工作，帮助相关老师做好学生就餐、就寝状况的监督、检查，并刚好了解学生在生活中存在的问题或困难，刚好精确地向有关部门反映、汇报。5.权益部：负责保证我系学生
11、自身的权益。6.体育部：负责我系体育活动的组织与支配，开展丰富多彩的体育活动，参加院运动会以及篮球赛等各项体育活动的组织工作。三、学生应征过程（一）申报竞选岗位：1.以班级为单位，上交申请书。2.每个想要加入学生会的同学，写一份自己意愿加入岗位的申请书。要求简明扼要的介绍自己，并写明想要加入的缘由。（二）岗位竞选：1.我系将依据各岗位的申报状况严格审查,做到宁缺毋滥。2.面试分为两轮，考核内容短暂不与告知。3.岗位竞选的时间、。方案策划 篇3一、活动宗旨：实行开学典礼旨在增加师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造深厚的开学气氛，为新学期创建一个良好的开端。并以此激励全校师生激昂精神
12、、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。二、主题：美在你身边三、时间：9月5日上午四、地点：报告厅五、主持：夏副校长六、议程：1.主持人宣布开学典礼起先。(2分)2.唱国歌。(4分)3.黄纯林校长开学典礼致辞。(10分)4.游余庆法制副校长上平安第一课。(10分)5.新老师代表发言。(5分)6.毕业班学生代表发言。(5分)7.家长代表发言。(5分)8.郁总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教化活动正式启动，提出活动要求。(3分)9.全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做酷爱祖国，志向远大;勤奋学习，追求上进;品德优良，团结友爱;体魄强健，活泼开朗的好少年。(郁金祥领呼)(1分)10.
13、老师集体宣誓姜堰市人民老师誓词。(夏文寿领呼)(3分)11.主持人小结讲话，宣布典礼结束。(2分)12.会后采访：老师、家长七、活动要求：1.全员参加，全体师生穿戴整齐，精神激昂，执旗有序进场。2.各班学生根据指定位置坐好;老师坐在各班后面;家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。3.遵守会场纪律，留意集队行进中平安。4.典礼结束后，各班有序退场。八、详细支配：1.少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。(郁)2.电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。(于、王)3.体育组：负责各班场地位置和主席台的支配。(周、周)4.班主任：布置学生穿校服，戴红领巾;选择两名家长代表参与
14、活动。方案策划 篇4社会背景：当今的社会上存在着特别激烈的竞争与压力，高校生毕业后就业困难已成了国家急需解决的严峻问题。我国每年毕业的高校生有几百万人数，来自各行各业各方面的人才不计其数，而每年失业的高校生又更加多，一年一年积累下来，我国如今毕业后失业的高校生竟然高达千万之多，在这样竞争激烈的社会环境中，如何提升自我实力，如何创建新的工作，如何创新等一系列问题已经成为了当务之急而且必需要解决的了。现在的市场上劳动力主要为青年人，而刚毕业的高校生由于没有工作阅历或者只会纸上谈兵而没有实际技巧等被许多企业或者公司或者一些低级工作场所雇佣为廉价劳动力。我们高校生寒窗苦读十二载，又经过高校四年的深造之
15、后莫非只能在社会上如此作为么？这与我们的学识与我们的努力成了多大的反差？然而事实也的确如此，高校生工作阅历的不足，社会阅历的缺失，最重要的是实力上的缺乏，使高校生“毕业成失业”的这样一种社会风气已经形成。对于国家的宏观调控创建市场需求，这远远不能解决我国众多高校生失业的问题。面对这样的社会环境，面对这样的社会背景，当今的高校生该如何选择，是接着寒窗苦读，还是早日熬炼自己的实力，为自己的将来做好铺垫？现实条件：高校里每天都在发生新的改变，发生新的改革。我们不甘心高校四年就那样啃几十本理论上的书籍只是，我们也不甘心自己空有一身的本事却无处施展。然而现在，我们施展自己的才华的时候到了。你有多少幻想没
16、有实现，你有多少的思想没有得到重视，你有多少的实力没有得到体现，这些都过去了。或者说你想熬炼自己的实力，你想在一个充溢着新生气息的环境中找到自己的影子，那么，请加入我们，这是一个让自己得到发展的地方，是一个可以追寻幻想的地方，这里只有怀揣着幻想的人，只有不被现实战胜，不向命运屈服的人才敢做的事。这个世界上没有现成的食物，只有自己不断的找寻，不断的发觉，不断的探究，才会嗅到簇新的香味！在中国的高校校内，其开放程度实质上是很低的。学生们有许多话不能说，不敢说，或者说根本没有一种制度去让学生们大胆的表达出自己的看法。虽然在法律上这是允许的，可是在这个高校的小型社会中，说话或者做事方式仍旧受到许多的限
17、制。这种社会风气的抑制思想的行为，其实是在无形的将高校生社会化，没有自己的主见与思想，一味的听从与顺成，造就的是一批怎样的青年？就像一只被圈养的老虎，亦或是被枷锁锁住的鹰，他们本是王者，却被如此的人为的抑制，最终是成为无能的动物。在这样的社会背景下，我们有必要，也必需要找寻一种方式，来发泄自己，或者说，表达自己的思想！项目概括：针对上述的背景条件，我们选择在衣服上面表达自己的思想。衣服作为生活必需品，在上面印刷上我们的宣言或者我们的表达语言，一方面可以呈现特色，另一方面更是把自己对于某个领域的看法思想表示出来，再加上人与人之间的沟通沟通以及社会舆论，我们的思想得以扩大，影响力也会加深，这样的效
18、果会更加的精彩。然后随着营销范围的扩大，在全国高校中推行，创建出一种统一的营销体系。前期的营销工作主要是将我们的工作以及我们工作的意义宣扬出去，让更多的人了解这个项目并且吸引更多的投资者。在这之前我们须要联系好各方面的机构还有安排好各自的工作，使这个项目得以运转并且形成正式的公司体质。接着我们的营销是采纳直销的方式，在同学们之间进行推销，然后渐渐扩大范围。方案策划 篇5活动课题：巧猜趣题活动内容：1、巧猜成语；2、巧猜字谜；3、巧猜趣题活动目的：1、激发学生的爱好培育丰富的想像力；2、积累成语，拓宽学问面，开阔视野，培育想像力及动口、动手的实力。活动打算：题板、水彩笔、醋、油、瓶子。活动过程：
19、一、导语揭题：同学们，现在我们来上一节活动课，这节课的内容是“巧猜趣题”，看哪一组的同学想得巧、猜得对，老师有奖品赠送。你们有没有信念拿奖？二、活动起先巧猜成语1、这一题共有两小题请同学看题板一，分组探讨写出答案下面每一小题都代表一个成语，你能猜出来吗？答案写在括号中。1 2 3 4 5 6 75 6 7 8 9 1 03 3 3 5 5 51 2 4 5 7 8100010010010012102、请每一组派一人读题板3、谁来说说你是怎样奇妙猜出这些成语的？4、老师小结：同学们说得很好，这些数字的组合形式蕴含着成语，如“三五成群”、“想方设法”、“以一当十”等。猜题时要巧想巧猜，同时也要有肯
20、定的成语积累。其实，像这种好玩的成语还有许多，希望同学们也能相互出题猜一猜，以便驾驭更多的成语。5、请看题板二看图：请你先把图中的数字和图形翻译成相应的汉字，然后按线条把图分成六等分，使每个等份都成为一条成语。写出成语。附图图6、交题板，各组说答案：“七嘴八舌”、“五花八门”、“七手八脚”、“三头六臂”、“沧海一粟”、“一板一眼”7、小结：说说你们是怎样奇妙猜出这些成语的。先猜出常用的一二个，再按相同等份一画其他就不猜自明白。8、通过“巧猜成语”的活动，同学们有什么收获？巧看巧猜成语巧想积累成语巧记巧猜字谜1、刚才同学们猜成语表现得不错，现在我们一起来猜字谜，看哪一组同学表现得最好。请看题板三
21、。四张嘴有头有尾，四张嘴没头没尾，四张嘴有头没尾，四张嘴没头有尾。一字十八口，一字口十八十八中有口，口中有十八2、3、交题板、打分改错。4、说说你们是怎样猜出的。5、小结：从今日的猜字谜嬉戏中，归纳起来只有一个字“巧”巧猜字谜巧看谜面、巧想意思、巧猜谜底巧猜趣题1、请同学们看题板四：这两小题比前面的题略有难度，但只要大家真正开动脑筋，巧思、巧想，肯定能解开谜底。星期天，两个爸爸和两个儿子一同到商店去买帽子，每人一顶，到家一数共三顶，这是怎么回事？五年级要去野炊，老师让小华带调味品，为了少拿些瓶子，小华把醋和油装在一个大瓶子里，野炊时，小华却能按各人的须要倒出醋和油，你们知道他是怎么倒的吗？2、
22、分组探讨，老师略作提示做，其次题时可让学生亲自倒一倒。3、指名说一说解题思路。4、小结：解第一小题要以“三顶帽子”为突破口，三顶帽子说明只有三个人，然后再想想三人的关系就明白了。解其次小题可让学生先倒一倒，再想想油醋的比重，怎样才能使醋流到瓶口就行了。5、通过这节活动课，你们有什么体会？三、总结这节活动课同学们充分呈现了自己的聪慧才智，希望同学们再接再励，多积累学问，使自己变得更聪慧。 策划书模板图文举荐 文艺晚会策划方案志愿者服务队“暖冬行动”策划方案商场新年促销策划方案才艺大赛策划方案方案策划第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页