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1、荷塘月色朱自清朱自清朱自清（18981948），原名自华，字佩弦，号实秋。江苏扬州人。“文学研究会”的早期成员，现代著名的散文家、学者。原任清华大学教授，抗日战争爆发后转西南联合大学任教。在抗日民主运动的影响下，政治态度明显倾向进步。晚年积极参加反帝民主运动。朱自清朱自清他的散文，结构严谨，笔触细致，不论写景抒情，均能通过细密观察或深入体味，委婉地表现出对自然景色的内心感受。抒发自己的真挚感情，具有浓厚的诗情画意。主要作品有毁灭踪迹背影欧游杂记伦敦杂记等。本科目录本科目录第第一一部部分分第第二二部部分分第第三三部部分分第第四四部部分分作作者者简介介深深入入探探究究巩巩固固提提升升题目目解解析析
2、荷塘月色是中国现代文学家朱自清任教清华大学时创作的散文，因收入中学语文教材而广为人知，是现代抒情散文的名篇。文章写了清华园中荷塘月色的美丽景象，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，寄托了作者一种向往于未来的政治思想，也寄托了作者对荷塘月色的喜爱之情，为后人留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。全文构思新奇精巧，语言清新典雅，景物描绘细腻传神，具有强烈的画面感。题目解析解析标题点明了文章的写景对象“荷塘”和“月色”。两者是并列的关系，即作者描写的“荷塘”是“月色”之下的“荷塘”，描写的“月色”是“荷塘”之上的“月色”。“荷塘”是指作者任教的清
3、华大学的荷花池，表明作者所要描绘的特定处所。“月色”既指“荷塘之上的实实在在的月色，又指作者心中向往、追求的和谐宁静的境界。“荷塘”与“月色”相互依存，相互映衬。通通读文章梳理散文脉文章梳理散文脉络：第一部分（第一部分（1）想起荷塘，并点明游荷塘的想起荷塘，并点明游荷塘的缘由。由。第二部分（第二部分（2-3）写去荷塘路上的所写去荷塘路上的所见、所感。、所感。第三部分（第三部分（4-6）赏荷塘。集中描荷塘。集中描绘月色下的荷塘和荷塘上的月色。月色下的荷塘和荷塘上的月色。第四部分（第四部分（7-10）有眼前的荷塘有眼前的荷塘联想到采想到采莲，最，最终思思绪回到回到现实。作者作者作者作者说说自己自己
4、自己自己“心里心里心里心里颇颇不宁静不宁静不宁静不宁静”，为为什么写出如此宁静的文什么写出如此宁静的文什么写出如此宁静的文什么写出如此宁静的文章？我出文章主要抒情的段落和抒情的章？我出文章主要抒情的段落和抒情的章？我出文章主要抒情的段落和抒情的章？我出文章主要抒情的段落和抒情的语语句，分析作者的句，分析作者的句，分析作者的句，分析作者的思想情感思想情感思想情感思想情感变变化？化？化？化？深入探究文章抒情的文章抒情的文章抒情的文章抒情的语语句主要有：句主要有：句主要有：句主要有：第第第第1 1段：段：段：段：这这几天心里几天心里几天心里几天心里颇颇不宁静。不宁静。不宁静。不宁静。（文眼：奠定全文
5、的感情基文眼：奠定全文的感情基文眼：奠定全文的感情基文眼：奠定全文的感情基调调；颇颇：对对不宁静的不宁静的不宁静的不宁静的强调强调）作者作者说自己心里自己心里颇不宁静，不宁静，为什么写出如什么写出如此平静的文章？此平静的文章？作者主作者主作者主作者主观观上想通上想通上想通上想通过过游游游游览览荷塘平息一下自己不宁静的心荷塘平息一下自己不宁静的心荷塘平息一下自己不宁静的心荷塘平息一下自己不宁静的心态态，客客客客观观上确上确上确上确实实在在在在观赏观赏月色下荷塘、荷塘上月色的月色下荷塘、荷塘上月色的月色下荷塘、荷塘上月色的月色下荷塘、荷塘上月色的时时候，作候，作候，作候，作者完全陶醉于自然美景之中
6、，但是很快又回者完全陶醉于自然美景之中，但是很快又回者完全陶醉于自然美景之中，但是很快又回者完全陶醉于自然美景之中，但是很快又回归归不宁静，不宁静，不宁静，不宁静，又重新又重新又重新又重新忧忧郁起来，郁起来，郁起来，郁起来，“热闹热闹是他是他是他是他们们的，我什么也没有的，我什么也没有的，我什么也没有的，我什么也没有”就就就就是他不宁静的表是他不宁静的表是他不宁静的表是他不宁静的表现现。1.1.第第第第4 4段，微段，微段，微段，微风过处风过处，送来，送来，送来，送来缕缕缕缕清香，仿佛清香，仿佛清香，仿佛清香，仿佛远远处处高楼上渺茫的歌声的似的。高楼上渺茫的歌声的似的。高楼上渺茫的歌声的似的。
7、高楼上渺茫的歌声的似的。”作者在写荷作者在写荷作者在写荷作者在写荷花的香味，怎么又突然写到歌声了花的香味，怎么又突然写到歌声了花的香味，怎么又突然写到歌声了花的香味，怎么又突然写到歌声了?深入探究明确：明确：明确：明确：这这里采用了通感的修辞手法。里采用了通感的修辞手法。里采用了通感的修辞手法。里采用了通感的修辞手法。通感是一种特殊的修辞。通感是一种特殊的修辞。通感是一种特殊的修辞。通感是一种特殊的修辞。通感是一种特殊的修辞。通感是一种特殊的修辞。深入探究通感是指感通感是指感觉的的转化、迁移，化、迁移，是把人是把人们的各种感的各种感觉（视觉、听听觉、嗅、嗅觉、味、味觉、触、触觉）通通过比比喻或
8、形容或形容词沟通起来沟通起来的修辞方式。通感就是移的修辞方式。通感就是移(联)觉微微微微风过处风过处，送来，送来，送来，送来缕缕缕缕清香，仿佛清香，仿佛清香，仿佛清香，仿佛远处远处高楼上高楼上高楼上高楼上渺茫的歌声的似的。渺茫的歌声的似的。渺茫的歌声的似的。渺茫的歌声的似的。”是由嗅是由嗅是由嗅是由嗅觉转为觉转为听听听听觉觉，“缕缕缕缕清香清香清香清香”与与与与“渺茫的歌声渺茫的歌声渺茫的歌声渺茫的歌声”在在在在时时断断断断时续时续、若有若无、清淡若有若无、清淡若有若无、清淡若有若无、清淡缥缈缥缈、沁人心脾等方面有相、沁人心脾等方面有相、沁人心脾等方面有相、沁人心脾等方面有相似之似之似之似之处
9、处。将将将将“清香清香清香清香”比比比比喻喻成成成成远处远处的的的的“歌声歌声歌声歌声”，清香，清香，清香，清香”与与与与“歌声歌声歌声歌声”同属美好的事物，两个同属美好的事物，两个同属美好的事物，两个同属美好的事物，两个优优美的意美的意美的意美的意象叠加在、起，象叠加在、起，象叠加在、起，象叠加在、起，扩扩大了意境的内涵，使意境大了意境的内涵，使意境大了意境的内涵，使意境大了意境的内涵，使意境变变得更加得更加得更加得更加优优美，也烘托出美，也烘托出美，也烘托出美，也烘托出环环境的境的境的境的优优雅与宁静。雅与宁静。雅与宁静。雅与宁静。深入探究2.2.第第第第5 5段，分析段，分析段，分析段，
10、分析“塘中的月色并不均匀；但光塘中的月色并不均匀；但光塘中的月色并不均匀；但光塘中的月色并不均匀；但光和影有着和和影有着和和影有着和和影有着和谐谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名的旋律，如梵婀玲上奏着的名的旋律，如梵婀玲上奏着的名的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲曲曲曲”运用了运用了运用了运用了哪些哪些哪些哪些写作手法。写作手法。写作手法。写作手法。深入探究深入探究明确：（明确：（明确：（明确：（1 1）通感通感通感通感。由。由。由。由视觉转为视觉转为听听听听觉觉，月光与月光与月光与月光与树树影是宁静的，用影是宁静的，用影是宁静的，用影是宁静的，用“名曲名曲名曲名曲”来来来来形容，将形容，将形容，将形容，
11、将读读者者者者带带入一种入一种入一种入一种组组境，光与影境，光与影境，光与影境，光与影的白黑的白黑的白黑的白黑块块，仿佛，仿佛，仿佛，仿佛变变成了活成了活成了活成了活泼泼的、跳的、跳的、跳的、跳跃跃的音符。的音符。的音符。的音符。深入探究（2 2）化静化静化静化静为动为动的写法，也激的写法，也激的写法，也激的写法，也激发发了了了了读读者者者者的的的的联联想和想象。想和想象。想和想象。想和想象。其次，身其次，身其次，身其次，身处处此境，提此境，提此境，提此境，提到梵婀玲，会很容易到梵婀玲，会很容易到梵婀玲，会很容易到梵婀玲，会很容易联联想到想到想到想到小夜曲小夜曲小夜曲小夜曲之之之之类类的名曲，
12、光与影的和的名曲，光与影的和的名曲，光与影的和的名曲，光与影的和谐谐分布与分布与分布与分布与名曲的名曲的名曲的名曲的优优美、悠美、悠美、悠美、悠扬扬，其，其，其，其间间有某种相通有某种相通有某种相通有某种相通之之之之处处，两相烘托，两相烘托，两相烘托，两相烘托，艺术艺术效果倍增，效果倍增，效果倍增，效果倍增，给给原有的意境原有的意境原有的意境原有的意境带带来了温馨、幽雅的氛来了温馨、幽雅的氛来了温馨、幽雅的氛来了温馨、幽雅的氛围围。3.3.合作合作合作合作讨论讨论：日常生活中的通感的使用：日常生活中的通感的使用：日常生活中的通感的使用：日常生活中的通感的使用深入探究1 1）她的笑容很甜！）她的
13、笑容很甜！）她的笑容很甜！）她的笑容很甜！（2 2）歌声如）歌声如）歌声如）歌声如满满天繁星，越听越天繁星，越听越天繁星，越听越天繁星，越听越灿烂灿烂。3.3.合作合作合作合作讨论讨论：日常生活中的通感的使用：日常生活中的通感的使用：日常生活中的通感的使用：日常生活中的通感的使用深入探究1 1）她的笑容很甜！）她的笑容很甜！）她的笑容很甜！）她的笑容很甜！（视觉转为视觉转为味味味味觉觉）（2 2）歌声如）歌声如）歌声如）歌声如满满天繁星，越听越天繁星，越听越天繁星，越听越天繁星，越听越灿烂灿烂。（听（听（听（听觉转为视觉觉转为视觉）初初读读准字音准字音蓊蓊（wng）点缀（zhu）踱（du）步袅
14、（nio）娜霎（sh）时弥（m）望斑驳（bnb）渺（mio）茫倩（qin）影和谐（xi）琐屑（xi）现代作家、诗人张白山漫谈荷塘月色：“朱自清的荷塘月色是一篇传诵一时的作品，听说到现在也还有一些青年人喜欢读它，这大抵由它是抒情的散文，写景很美，满贮着诗意的缘故。”现代文学研究家吴周文谈荷塘月色：“与作品的意境，基调相一致，诗人运用了近三十个各种类型的叠词，这些叠词渲染出一种雅而不俗的语言氛围，产生了独特的表情达意的效果。如描写荷花荷叶、运用了曲曲折折田田亭亭层层一粒粒缕缕密密脉脉等叠词，准确而又传神地描写出倾注诗人主观思想的美的形象。其中一些从古典诗词中选用的描写香草美人的叠词，大大浓化了妙若
15、美女的荷花形象的情态和风韵，与作品的内在抒情取得了和谐的契合，使描写语言有一种典雅的美，清丽的美。”正面现代作家、教育家叶圣陶朱佩弦先生：“他早期的散文如匆匆荷塘月色桨声灯影里的秦淮河都写得有点儿做作，太过于注重修辞，见得不怎么自然。”现代作家、诗人余光中论朱自清的散文：“朱文的譬喻虽多，却未见如何出色。且以溢美过盛的荷塘月色为例，十一句中一共用了十四个譬喻，对一篇千把字的小品文说来，用喻不可谓之不密。细读之余，当可发现这些譬喻大半浮泛，轻易，阴柔，在想象上都不出色。在想象文学之中，明喻不一定不隐喻，可是隐喻的手法毕竟要曲折、含蓄一些。朱文之浅白，这也是一个原因。惟一的例外是以睡眼状灯光的隐喻，但是并不精警，不美。”负面再见朱自清