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1、七年级上册第一单元复习七年级上册第一单元复习中考语文第一轮复习中考语文第一轮复习2、阅读、阅读下面文字,根据拼音写出词语和给加点下面文字,根据拼音写出词语和给加点字注音(字注音(4分)分)“吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草着你,风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气ynning(),鸟儿将),鸟儿将巢巢()安在繁花)安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出喉咙,唱出婉婉
2、()转的曲子,跟轻风流水应)转的曲子,跟轻风流水应和着牛背上牧童的短笛,这时候也成天和着牛背上牧童的短笛,这时候也成天lioling()的响着)的响着。3、找出、找出句中错别字并改正。句中错别字并改正。(3分分)(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子。呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子。()(2)乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,带着笠的。人;还有地里工作的农夫,披着蓑,带着笠的。()(3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地
3、斜织着,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全茏着一层薄烟。人家屋顶上全茏着一层薄烟。()5.下列句子中没有语病的一项是(下列句子中没有语病的一项是()(3分分)A.为了为了防止疫情防止疫情不再反弹不再反弹,市领导要求各部门加强市领导要求各部门加强管理管理,制定严密的防范措施。制定严密的防范措施。B.对于那些无视交通规则的人对于那些无视交通规则的人,难道不应该受到责难道不应该受到责备吗备吗?C.上一世纪上一世纪,在这片神奇的土地上曾发生过一场血在这片神奇的土地上曾发生过一场血战。战。D.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的
4、报告。勇为的英雄的报告。6、默写秋风萧瑟,。海日生残夜,。,小桥流水人家,闻道龙标过五溪。日月之行,若出其中;,若出其里。,风正一帆悬。差之毫厘,。行远必自尔,。,盛必虑衰,必自毙天净沙秋思天净沙秋思中作者直抒胸臆,道出天涯游子中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是之悲的句子是:。7、综合性学习。(5分)班级开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你参与。(1)请你通过分析字形,试着推测“家”字中蕴含的信息。(2分)示例:“灾”由“宀”和“火”构成。“宀”是房子,火烧着了房子,自然是灾祸临头。“灾”的构造,反映了远古时期火灾对人类的威胁。提示:豕(sh):猪。(2)请阅读下面两则材料,概
5、括“家”是什么。(3分)材料一在美国洛杉矶,有一位醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的一位富翁。当警察说要送他回家时,富翁说:“家?我没有家。”警察指着富翁的别墅说:“那不是你的家吗?”“那是我的房子。”富翁说。材料二卢旺达内战期间,有一个叫热拉尔的人。他本来有一个40口人的大家庭,可战争使他的亲人有的离散,有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿时,第一句话就是:“我又有家了。”次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。8、(1)“风正一帆悬”的“悬”字,用 得 极 妙,请简析。(2)全诗表达了诗人怎样的思想感情?哪两句诗
6、集中表达了这种感情?(3)对这首诗赏析不正确的一项是()(3分)A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川宽阔博大的胸襟。B.诗的颈联写景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。C.尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情。D.首联以对偶句发端,写了诗人回乡看到的家乡美景。天平山中天平山中【明】杨基细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷。徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。【注】楝(lin):楝树,落叶乔木,春天开淡紫色花。9(1)请发挥想像,用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。(3分)(2)有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙,请说说“妙”在何处。(3分)推、敲
7、推、敲 贾岛初赴举,在京师,一日于驴上得 句 云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”又欲作“推”字,炼之未定,于驴上吟哦,引手做推敲之势,观者讶之。(节选自诗话总龟)【注】出自题李凝幽居:“闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。”10、解释下列加点词语。(2分)(1)一日于驴上 得 句 云(2)又欲作“推”字11、把文中的画线句翻译成现代汉语。(2分)12、“鸟宿池边树,僧敲月下门。”出自贾岛的题李凝幽居,是历来传诵的名句。请从“炼字”的角度对比“敲”“推”二字,说说贾岛为什么最终选用“敲”字?(2分)13、下列关于文学文化常识的表述有误的一
8、项是()A论语是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作。B天净沙秋思中“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。C古代张贴的对联,自右而左,由上而下,不能颠倒。D“一门父子三词客”中的“三父子”是曹操、曹丕、曹植。14、真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。忽一日,开炉取丹。那大圣双手捂着眼,正自搓揉流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白颠虎,疯狂的独角龙。老君赶上抓一把,被他一摔,摔了个倒栽葱,脱身走了。好大圣,急纵身又要踺出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西
9、天门外,将五指化作金、木、水、火、土五座联山,唤名“王行山”,轻轻地把他压住。根据选文故事情节,补全标题,要求字数相等,结构一致。(1分),五行山下定心猿 联系选文之前的故事情节,举例简析“大圣”的形象。(3分)答:15、鲁迅评论吴承恩西游记“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。你认为唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四人中,哪一个最富有人情味?请联系小说内容谈谈你的理由。(4分)16、阅读下面文字,按要求作文。(55分)子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语)责任完了,算是人生第一件乐事。(梁启超最苦与最乐)虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。(艾美居里美丽的颜色)你对“
10、乐”有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有那些关于“乐”的经历和感悟?请结合上述材料,写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】(1)自拟题目,自选文体;(2)文中不要出现透露你个人身份的信息;(3)抄袭是不良行力,请不要照搬别人的文章。(2019安徽)七年级上册第一单元复习答案七年级上册第一单元复习答案1、(解析:A项“酝酿”的“酿”读作“nin”,B项“棱镜”的“棱”读作“lng”,“卖弄”的“弄”读作“nn”,“草垛”的“垛”读作“du”。)2、酝酿chown嘹亮3、(1)(轻清)(2)(带戴)(3)(茏笼)4、C5、D7.(1)“宀”是房子,豕(猪)养在房子里,有房子又有猪,就
11、像个“家”了。“家”字的构造,反映了远古时期人们对富足安定生活的向往。(2)家不等于房子,仅仅有亲人也是不够的,它意味着亲情、温馨和关爱。8.(1)“悬”是笔笔直直地高挂的样子。作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静等大景。(2)思念故乡。乡书何处达,归雁洛阳边。(3)D9、(1)在绵绵春雨中,楝树开出了淡紫色的花朵,由于沾上了雨珠,显得格外娇艳和滋润。南风轻轻吹拂,在郁郁葱葱的草木丛里,不时露出一树树金黄色的枇杷。(3分)(2)“送”字是拟人手法.(1分)形象生动地写出了回家路上“莺啼”相伴的情景;(1分)表现了诗人悠然自得的闲适心情。(1分)10、(1)在(2)想要11、伸
12、出手来做着推和敲的动作,看到的人感到很惊讶。12、敲显得有礼貌,衬托出夜的宁静,起到以动衬静的作用。13、D14、(1)八卦炉中逃大圣(或炼丹炉里逃悟空等)美猴王出世,让我们看到一个神异、自由、大胆的猴王形象;拜师学艺,看到一个志向远大、不怕困难、刻苦勤奋的孙悟空;学艺归来,剿灭混世魔王,看到一个神通广大、有责任感、勇于担当的猴王形象;闹龙宫,海龙王处索兵器;闯冥府,生死簿上勾猴名;神通广大、英勇无畏;不做弼马温,自封齐天大圣;自由反抗、无视权威的大圣;偷桃偷酒偷仙丹,搅乱蟠桃盛大会,击退十万天兵天将、与二郎神斗法;看到一个神通广大、本领高超、桀骜不驯、敢作敢当(自由反抗、不屈不挠)的孙大圣形
13、象。15、要求与评分:联系小说内容,言之成理,3分;语言表达,1分。例一:唐僧最富有人情味。因为他有菩萨心肠,富于同情心。路遇白骨精时,因不忍孙悟空滥杀无辜而逼走孙悟空,虽好坏不分,显得软弱,但也凸显其富有人情味例二:唐僧最富有人情味。当他惩戒孙悟空,对着孙悟空念紧箍咒时,不时因孙悟空的求饶,而不忍心往下念例三:孙悟空最富有人情味。孙悟空因打死白骨精而遭唐僧驱赶,走前那声声“师父”,体现了他的人情味。他为了拜一下师父,“即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。”对师父的留恋和无奈,显露无疑例四:猪八戒最富有人情味。在高老庄时,耕田耙地,收割田禾,表现得很勤快。取经路上,与孙悟空协力合作,虽不时偷懒,有时立场不坚定,但仍是孙悟空最得力的助手例五:沙僧最富有人情味,被唐僧收服后负责挑担,老实本份,任劳任怨(2011福建厦门)16、作文略