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1、古代汉语通论古代汉语通论音韵学基础音韵学基础学习秘诀：学习秘诀：1 1背诵记忆背诵记忆2 2联系现代汉语语音及方言理解掌握联系现代汉语语音及方言理解掌握教学安排：教学安排：12学时学时教学内容：教学内容：1音韵学的基本概念；音韵学的基本概念；2语音史概述；语音史概述；3诗律平仄。诗律平仄。学习目标：学习目标：了解汉语音韵的声韵调古代与当今的区别和联系。了解汉了解汉语音韵的声韵调古代与当今的区别和联系。了解汉语音韵的韵图。了解语音韵的韵图。了解广韵广韵35声母、声母、206韵。了解汉语韵。了解汉语语音研究所依据的材料。了解平水韵语音研究所依据的材料。了解平水韵106韵。韵。掌握三十六字母、全浊声
2、母、阴声韵、阳声韵、入声韵、掌握三十六字母、全浊声母、阴声韵、阳声韵、入声韵、反切等重要概念。反切等重要概念。掌握中古声调到现代声调的演变。掌握中古声调到现代声调的演变。掌握上古声母的特点及相关证明。掌握上古声母的特点及相关证明。掌握诗律平仄拗救问题。掌握诗律平仄拗救问题。第一节第一节 音韵学的基本概念音韵学的基本概念声纽声纽韵母、韵韵母、韵声调平仄声调平仄注音方式注音方式韵图韵图重点记忆：重点记忆：三十六字母、三十六字母、全浊声母全浊声母 阴声韵、阳声韵、入声韵阴声韵、阳声韵、入声韵 反切反切1声纽声纽1.1发音部位发音部位 普通话唇音（双唇音、唇齿音）、舌尖中音、普通话唇音（双唇音、唇齿音
3、）、舌尖中音、舌尖前音、舌尖后音、舌根音、舌面音。舌尖前音、舌尖后音、舌根音、舌面音。五音五音指：唇音、舌音、齿音、牙音、喉音。指：唇音、舌音、齿音、牙音、喉音。后来又增加了半舌音、半齿音，形成了后来又增加了半舌音、半齿音，形成了七七音音。清浊清浊两类。两类。清辅音是指发音是清辅音是指发音是声带声带不颤动，又叫做不带不颤动，又叫做不带音的声母；浊辅音是指发音时声带颤动而音的声母；浊辅音是指发音时声带颤动而发出的音，又叫做带音的声母。古人称为发出的音，又叫做带音的声母。古人称为“浊浊”或或“全浊全浊”。清音分为全清、次清；与辅音的送气不送气清音分为全清、次清；与辅音的送气不送气有关。全清指不送气
4、、不带音的塞音、擦有关。全清指不送气、不带音的塞音、擦音和塞擦音。次清就是送气、不带音的塞音和塞擦音。次清就是送气、不带音的塞音、塞擦音。音、塞擦音。1.2发音方法发音方法浊音分为全浊、次浊。浊音分为全浊、次浊。全浊是指带音的塞音、擦音和塞擦音。全浊是指带音的塞音、擦音和塞擦音。（普通话中已经消失）（普通话中已经消失）次浊是指带音的鼻音、边音和半元音。次浊是指带音的鼻音、边音和半元音。下面是普通话的声母表：下面是普通话的声母表：1.3三十六字母三十六字母 唐朝末年有个叫守温的和尚，根据印度梵唐朝末年有个叫守温的和尚，根据印度梵文的音理，制定了文的音理，制定了30个字母。到了宋代，个字母。到了宋
5、代，发展为发展为36个。这三十六字母，大体上代表个。这三十六字母，大体上代表了唐末宋初时期的汉语声母系统。了唐末宋初时期的汉语声母系统。帮滂並明；非敷奉微；端透定泥；知彻澄帮滂並明；非敷奉微；端透定泥；知彻澄娘；精清从心邪；照穿床审禅；见溪群疑；娘；精清从心邪；照穿床审禅；见溪群疑；影喻晓匣；来日。影喻晓匣；来日。並並1.4全浊声母的消失全浊声母的消失中古中古10各全浊声母字：各全浊声母字：唇音唇音 重唇重唇並並、轻唇、轻唇奉奉、齿音齿音 齿头齿头从从、邪邪、正齿、正齿床、禅床、禅舌音舌音 舌头舌头定定、舌上、舌上澄澄牙音牙音群群喉音喉音匣匣。消失的声母，跟声调有很大关系，平声归入消失的声母，
6、跟声调有很大关系，平声归入相应送气音，仄声归入不送气音。相应送气音，仄声归入不送气音。2韵母、韵韵母、韵韵母韵母通常由韵头（介音）、韵腹（主要元音）通常由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾（尾音）三个部分组成。、韵尾（尾音）三个部分组成。现代汉语的韵尾现代汉语的韵尾有三类：第一，开韵尾；第有三类：第一，开韵尾；第二，元音韵尾；第三，鼻音韵尾，以辅音二，元音韵尾；第三，鼻音韵尾，以辅音n、ng为韵尾。为韵尾。押韵押韵的要求是韵腹和韵尾相同，所以最容易的要求是韵腹和韵尾相同，所以最容易构拟古代韵母的韵腹、韵尾构拟古代韵母的韵腹、韵尾。韵书的。韵书的韵韵除除了韵腹、韵尾相同，声调还要一致。了韵腹、
7、韵尾相同，声调还要一致。依据韵尾将依据韵尾将韵韵分作分作“阴声韵阴声韵”、“阳声韵阳声韵”、“入声韵入声韵”。阴声韵：包括元音韵尾的韵和没有韵尾的阴声韵：包括元音韵尾的韵和没有韵尾的韵韵。广韵广韵一共有一共有26个阴声韵。个阴声韵。阳声韵：以鼻音韵尾阳声韵：以鼻音韵尾m、n、为韵尾的为韵尾的韵韵。如。如广韵广韵侵、覃、盐、东、钟、真、阳、侵、覃、盐、东、钟、真、阳、唐。唐。入声韵：以入声韵：以p、t、k为韵尾的为韵尾的韵韵。如。如广韵广韵屋、沃、烛、觉等。屋、沃、烛、觉等。3声调和平仄声调和平仄 现代汉语有四个调类，称为四声：阴平、阳现代汉语有四个调类，称为四声：阴平、阳平、上声、去声。平、上
8、声、去声。古代的四声为平、上、去、入。古代的四声为平、上、去、入。平仄平仄就是利用汉语声调高扬拐降长短舒促的就是利用汉语声调高扬拐降长短舒促的特点，造成回环往复顿挫的节奏美。诗词特点，造成回环往复顿挫的节奏美。诗词平仄的平仄的“平平”指的就是声调中的平声，指的就是声调中的平声，“仄仄”指声调中的上声、去声、入声。指声调中的上声、去声、入声。4古代汉语的注音方式古代汉语的注音方式4.1直音法，即用同音字注音。直音法，即用同音字注音。如如康熙字典康熙字典中中“尨，音茫尨，音茫”，“屯屯，音盹音盹”。4.2譬况法譬况法，用一个读音相似的字来给另外一，用一个读音相似的字来给另外一个字注音，中间以个字注
9、音，中间以“读若读若”“读如读如”连接，连接，构成构成“甲读若乙甲读若乙”的形式。的形式。字音相若并不等同，往往只能反映近似的字音相若并不等同，往往只能反映近似的音，不准确音，不准确。4.3反切法反切法 是我国古代字典辞书中运用是我国古代字典辞书中运用最普遍最重要最普遍最重要的注音方式，兴起于的注音方式，兴起于汉末汉末。唐代以前称。唐代以前称“某某反某某反”，唐代以后称，唐代以后称“某某切某某切”。反切。反切是用是用两个汉字给一个汉字注音两个汉字给一个汉字注音，前一个称，前一个称为反切上字，后一个称为反切下字，被切为反切上字，后一个称为反切下字，被切字的读音取上字的字的读音取上字的声母，声母，
10、下字的下字的韵母和声韵母和声调调，拼合而成。，拼合而成。反切在字书中一般只称反切在字书中一般只称“某某反某某反”（或（或“翻翻”）或某某切。如）或某某切。如广韵广韵麻韵麻韵誇，苦誇，苦瓜切。瓜切。5古代声韵调的配合表：韵图古代声韵调的配合表：韵图现代汉语普通话的声韵配合表现代汉语普通话的声韵配合表 以以ong为例。为例。唇音唇音b p m f O O O O 舌尖中音舌尖中音d t n l 东东 通通 农农 龙龙 舌根音舌根音g k h 工工 空空 轰轰 舌面音舌面音j q x 窘窘 穷穷 兄兄 舌尖后音舌尖后音zh ch sh r 中中 充充 O 绒绒 舌尖前音舌尖前音z c s 宗宗 葱葱
11、 松松 零声母零声母 拥拥 以表格形式排列以表格形式排列零声母零声母舌尖前音舌尖前音舌尖后音舌尖后音舌面音舌面音舌根音舌根音舌尖中音舌尖中音唇音唇音 拥拥宗宗 葱葱 松松中中 充充 O 绒绒窘窘 穷穷 兄兄工工 空空 轰轰 东东 通通 农农 龙龙O O O O5.1韵图：我们古代的学者就已经懂得将韵母和声母韵图：我们古代的学者就已经懂得将韵母和声母配合排列，这就是配合排列，这就是韵镜韵镜。韵镜韵镜韵镜韵镜是迄今我国发是迄今我国发是迄今我国发是迄今我国发现的保存最早的韵图。宋理宗淳佑十三年（现的保存最早的韵图。宋理宗淳佑十三年（现的保存最早的韵图。宋理宗淳佑十三年（现的保存最早的韵图。宋理宗淳佑
12、十三年（12521252年）年）年）年）之前传入日本，清光绪十八年（之前传入日本，清光绪十八年（之前传入日本，清光绪十八年（之前传入日本，清光绪十八年（18921892年）返回故国。年）返回故国。年）返回故国。年）返回故国。下面以下面以下面以下面以“东韵东韵东韵东韵”为例。为例。为例。为例。5.2等等的概念的概念韵镜韵镜一共一共43图，将图，将广韵广韵的的206韵，依声韵，依声母为纬，韵部为经，排列进图表。母为纬，韵部为经，排列进图表。等，就是小韵代表字在韵图上的位置，一共四横等，就是小韵代表字在韵图上的位置，一共四横列，第一列称为一等，依次是二等、三等、四等。列，第一列称为一等，依次是二等、
13、三等、四等。等，与等，与声母声母有关，比如东韵在唇音中既要跟重唇有关，比如东韵在唇音中既要跟重唇音音“帮滂並明帮滂並明”又要跟轻唇音又要跟轻唇音“非敷奉微非敷奉微”相拼，相拼，只能人为规定三等是只能人为规定三等是“非敷奉微非敷奉微”的位置。同理，的位置。同理，东韵东韵“端端”组排一等，组排一等，“知知”组排三等。等，组排三等。等，主主要要与与韵母韵母有关。如东韵有一、三等，同样是跟有关。如东韵有一、三等，同样是跟“见溪群疑见溪群疑”相拼，没有相拼，没有i介音的是一等，有介音的是一等，有i介音介音的就排三等。又比如豪、肴、宵、萧分别为一二的就排三等。又比如豪、肴、宵、萧分别为一二三四等，是主元音
14、不同。三四等，是主元音不同。5.3呼呼的概念的概念 呼，古代分为开合两类，开相当于我们今天的呼，古代分为开合两类，开相当于我们今天的开口呼、齐齿呼，合相当于我们今天的合口呼、开口呼、齐齿呼，合相当于我们今天的合口呼、撮口呼。撮口呼。第二节第二节 语音史概述语音史概述语音史历史分期语音史历史分期中古音中古音上古音上古音近代音近代音重点记忆：重点记忆：广韵广韵35声母声母 中古声调中古声调到现代声调的演变到现代声调的演变 上古声母的重要结论以及上古声母的重要结论以及古无轻唇音、古无舌上古无轻唇音、古无舌上音音的相关论证的相关论证 上古韵部上古韵部的分类的分类1语音史历史分期语音史历史分期上古音时期
15、上古音时期。大致包括周秦两汉这个历史阶段。以。大致包括周秦两汉这个历史阶段。以诗经诗经为代表，所以习惯上又叫作为代表，所以习惯上又叫作“诗经音诗经音”或或“周秦音周秦音”。中古音时期中古音时期。大致包括魏晋南北朝隋唐宋这个阶段；。大致包括魏晋南北朝隋唐宋这个阶段；以以切韵切韵为代表，因此又称作为代表，因此又称作“切韵音切韵音”或或“隋隋唐音唐音”。近古音时期近古音时期。大致包括元明清这个历史阶段。以。大致包括元明清这个历史阶段。以中原音韵中原音韵为代表为代表。现代时期现代时期。即从二十世纪以来的时间。它的语音就。即从二十世纪以来的时间。它的语音就是现在的是现在的普通话音系普通话音系。2中古音中
16、古音我国最早的韵书是三国魏我国最早的韵书是三国魏李登的李登的声类声类，但是该书早已经亡失。目前能见到的最早但是该书早已经亡失。目前能见到的最早的韵书是隋的韵书是隋陆法言的陆法言的切韵切韵，共，共193韵，韵，成书于公元成书于公元601年。是规模最大、影响深远年。是规模最大、影响深远的一部韵书。唐代孙愐增补，称的一部韵书。唐代孙愐增补，称唐韵唐韵。到了北宋真宗大中祥符元年（公元到了北宋真宗大中祥符元年（公元1008年）年）陈彭年陈彭年等奉敕重修等奉敕重修切韵切韵，取名，取名大宋大宋重修广韵重修广韵，简称简称广韵广韵。广韵广韵是是研究中古音的最重要的依据。研究中古音的最重要的依据。2.1广韵广韵
17、声母：声母：明代明代陈澧，陈澧，我国第一个明确宣称依据我国第一个明确宣称依据广韵广韵的反切来考证的反切来考证广韵广韵声韵系统的人。声韵系统的人。他写作他写作切韵考切韵考，依据，依据系联系联方法，将方法，将广韵广韵反切上字分为反切上字分为40声类。声类。经当代学者曾运乾、陆志韦、周祖谟等从审经当代学者曾运乾、陆志韦、周祖谟等从审音角度得出音角度得出广韵广韵51声类，声类，35声母声母，与与36数（数（36字母唐宋音），略有差异。对全字母唐宋音），略有差异。对全浊声母要特别注意。浊声母要特别注意。帮（非）滂（敷）帮（非）滂（敷）並（奉）並（奉）明（微）；明（微）；精清精清从从心心邪邪；庄初；庄初崇
18、崇生；章昌生；章昌船船书书禅禅；端透端透定定泥（娘）泥（娘）知彻知彻澄澄；见溪见溪群群疑；疑；影晓影晓匣匣喻；喻；来日。来日。2.2广韵广韵206韵韵特点：特点：四声相配四声相配，这是中古音的特点。，这是中古音的特点。广韵广韵的的音系有很强的系统性，音系有很强的系统性，206韵韵四声相配。四声相配。上上平声平声28韵，下平声韵，下平声29韵，上声韵，上声55韵，去声韵，去声60韵，入声韵，入声34韵。韵。阳声韵与入声韵相配阳声韵与入声韵相配，是另外一个特点。如：，是另外一个特点。如：东、董、送、屋；文、吻、问、物；阳、东、董、送、屋；文、吻、问、物；阳、养、漾、药。养、漾、药。广韵广韵206韵
19、具体韵目韵具体韵目上平声上平声 上声上声 去声去声 入声入声一东一东 董董 送送 屋屋二冬二冬 宋宋 沃沃三钟三钟 肿肿 用用 烛烛四江四江 讲讲 绛绛 觉觉五支五支 纸纸 寘寘六脂六脂 旨旨 至至七之七之 止止 志志上平声上平声 上声上声 去声去声 入声入声八微八微 尾尾 未未九鱼九鱼 语语 御御十虞十虞 麌麌 遇遇十一模十一模 姥姥 暮暮十二齐十二齐 荠荠 霁霁 祭祭 泰泰上平声上平声 上声上声 去声去声 入声入声十三佳十三佳 蟹蟹 卦卦十四皆十四皆 骇骇 怪怪 夬夬 十五灰十五灰 贿贿 队队十六咍十六咍 海海 代代 废废上平声上平声 上声上声 去声去声 入声入声十七真十七真 轸轸 震震
20、质质十八谆十八谆 准准 稕稕 术术十九臻十九臻 栉栉二十文二十文 吻吻 问问 物物二十一欣二十一欣 隐隐 焮焮 迄迄二十二元二十二元 阮阮 愿愿 月月二十三魂二十三魂 混混 慁慁 没没二十四痕二十四痕 很很 恨恨上平声上平声 上声上声 去声去声 入声入声二十五寒二十五寒 旱旱 翰翰 曷曷二十六桓二十六桓 缓缓 换换 末末二十七删二十七删 潸潸 谏谏 黠黠二十八山二十八山 产产 裥裥 鎋鎋下平声下平声 上声上声 去声去声 入声入声一先一先 铣铣 霰霰 屑屑二仙二仙 狝狝 线线 薛薛上平声上平声 上声上声 去声去声 入声入声三萧三萧 筱筱 啸啸四宵四宵 小小 笑笑五肴五肴 巧巧 效效六豪六豪 皓皓
21、 号号下平声下平声 上声上声 去声去声 入声入声七歌七歌 哿哿 个个八戈八戈 果果 过过九麻九麻 马马 祃祃十阳十阳 养养 漾漾 药药十一唐十一唐 荡荡 宕宕 铎铎十二庚十二庚 梗梗 敬敬 陌陌十三耕十三耕 耿耿 诤诤 麦麦十四清十四清 静静 劲劲 昔昔十五青十五青 迥迥 径径 锡锡下平声下平声 上声上声 去声去声 入声入声十六蒸十六蒸 拯拯 证证 职职十七登十七登 等等 嶝嶝 德德十八尤十八尤 有有 宥宥十九侯十九侯 厚厚 候候二十幽二十幽 黝黝 幼幼二十一侵二十一侵 寝寝 沁沁 缉缉下平声下平声 上声上声 去声去声 入声入声二十二覃二十二覃 感感 勘勘 合合二十三谈二十三谈 敢敢 阚阚 盍
22、盍二十四盐二十四盐 琰琰 艳艳 叶叶二十五添二十五添 忝忝 掭掭 帖帖二十六咸二十六咸 豏豏 陷陷 洽洽二十七街二十七街 槛槛 鑑鑑 狎狎二十八严二十八严 俨俨 酽酽 业业二十九凡二十九凡 范范 梵梵 乏乏2.3广韵广韵声调与现代声调声调与现代声调阴平阴平阳平阳平上声上声去声去声平声：清平声：清边飞丁知边飞丁知平声：浊平声：浊扶唐才陈扶唐才陈上声上声粉体走展粉体走展上声全浊上声全浊倍妇坐断倍妇坐断去声去声盖变正对盖变正对入声全浊入声全浊白服食泽白服食泽入声次浊入声次浊目物麦日目物麦日入声清入声清积出黑七积出黑七急竹德菊急竹德菊笔尺铁谷笔尺铁谷必策摄物必策摄物由上面的表格可以得到一个定理：由上面
23、的表格可以得到一个定理：汉语中古声调到现代声调的演变，跟原来汉语中古声调到现代声调的演变，跟原来字的字的声母声母有重大关系。有重大关系。因此，我们按照因此，我们按照全清全清、次清次清、全浊全浊、次浊次浊，将中古的三十六字母，再次重新记忆一遍。将中古的三十六字母，再次重新记忆一遍。唇唇音音全清全清次清次清全浊全浊次浊次浊重唇音重唇音帮帮滂滂並並明明轻唇音轻唇音非非敷敷奉奉微微齿齿音音齿头音齿头音精、心精、心清清从、邪从、邪正齿音正齿音照、审照、审穿穿床、禅床、禅舌舌音音舌头音舌头音端端透透定定泥泥舌上音舌上音知知彻彻澄澄娘娘牙音牙音见见溪溪群群疑疑喉音喉音影、晓影、晓匣匣喻喻2.3.1平分阴阳平
24、分阴阳广韵广韵的平声不分阴阳。现代普通话的阴的平声不分阴阳。现代普通话的阴平、阳平是从中古（亦即平、阳平是从中古（亦即广韵广韵的平声的平声演化而来的。演化而来的。演化的规律是：中古演化的规律是：中古全浊、次浊全浊、次浊声母的平声声母的平声字，今天读阳平调，如平、才、文等；中字，今天读阳平调，如平、才、文等；中古古全清、次清全清、次清声母的平声字，今天读阴平声母的平声字，今天读阴平调，如天、飞、东等。调，如天、飞、东等。2.3.2浊上变去浊上变去广韵广韵上声字比现代普通话多。因为上声字比现代普通话多。因为“浊浊上变去上变去”这一现象是从中古开始的。这一现象是从中古开始的。广韵广韵上声卷里有很多全
25、浊声母字，现在上声卷里有很多全浊声母字，现在都变成去声了。如：奉（扶陇切，奉母）都变成去声了。如：奉（扶陇切，奉母）柱（直主切，澄母）下（胡雅切，匣母）柱（直主切，澄母）下（胡雅切，匣母）荡（徒郎切，定母）俟（床死切，床母）荡（徒郎切，定母）俟（床死切，床母）等。等。2.3.3入派四声入派四声广韵广韵有入声，现代普通话没有入声。有入声，现代普通话没有入声。广韵广韵的入声字，塞音韵尾脱落，分别的入声字，塞音韵尾脱落，分别派入到普通话的阴平、阳平、上声、去声派入到普通话的阴平、阳平、上声、去声里面去了。里面去了。入声的演变有变化规律可遵循：入声的演变有变化规律可遵循：入声字的演变规律入声字的演变规
26、律全浊全浊声母入声字今读阳平调。例如：白（並声母入声字今读阳平调。例如：白（並母字）敌（定母字）母字）敌（定母字）次浊次浊声母入声字今读去声。例如：木（明母声母入声字今读去声。例如：木（明母字）日（日母字）绿（来母字）字）日（日母字）绿（来母字）清声母清声母入声字归入四声，无明显规律。入声字归入四声，无明显规律。3上古音上古音3.1上古声母特点上古声母特点 著名的研究论断著名的研究论断清代学者钱大昕在清代学者钱大昕在十驾斋养新录十驾斋养新录中提出中提出“古古无轻唇音无轻唇音”、“古无舌上音古无舌上音”。娘日归泥：章太炎著娘日归泥：章太炎著古音娘日二纽归泥说古音娘日二纽归泥说认认为上古为上古“娘
27、娘”“日日”母字，都读母字，都读“泥泥”母。母。喻三归匣、喻四归定：曾运乾在喻三归匣、喻四归定：曾运乾在喻母古读考喻母古读考提出。提出。照穿床审禅分为两组：黄侃在照穿床审禅分为两组：黄侃在黄侃论学杂著黄侃论学杂著提出提出“照二（庄组）归精，照三（章组）归端照二（庄组）归精，照三（章组）归端”，是指中古照纽二等字在上古读作齿头音，是指中古照纽二等字在上古读作齿头音“精清精清从心邪从心邪”。中古的照纽三等字在上古读作舌头音。中古的照纽三等字在上古读作舌头音“端透定端透定”。3.1.1古无轻唇音古无轻唇音从古书异文上看，轻唇音和重唇音不分的。从古书异文上看，轻唇音和重唇音不分的。比如比如诗经诗经邶风
28、邶风谷风谷风：“凡民有丧，凡民有丧，匍匐救之。匍匐救之。”礼记礼记檀弓檀弓引作引作“扶服扶服救之救之”。说明。说明“匍匍”“扶扶”同音。同音。上古的注音资料看，轻唇音和重唇音不分的。上古的注音资料看，轻唇音和重唇音不分的。其一，直音，如其一，直音，如“负音佩负音佩”；其二，反切，；其二，反切，如如“方，蒲郎反方，蒲郎反”，“便，方连反便，方连反”。从汉字谐声系统看，轻唇音和重唇音很多是互从汉字谐声系统看，轻唇音和重唇音很多是互谐的。比如：非：辈（非为轻唇音，辈为重谐的。比如：非：辈（非为轻唇音，辈为重唇音）；分：盆（分为轻唇音，盆为重唇音）唇音）；分：盆（分为轻唇音，盆为重唇音）；逼：福、辐（
29、逼为重唇音，福、辐为轻唇；逼：福、辐（逼为重唇音，福、辐为轻唇音）。音）。从方言读音上看，轻唇音读作重唇音。比如：从方言读音上看，轻唇音读作重唇音。比如：厦门方言中厦门方言中“房房”读作读作“旁旁”，没有，没有-f音。音。3.1.2古无舌上音古无舌上音从古书异文上看，舌上音和舌头音不分的。比如从古书异文上看，舌上音和舌头音不分的。比如诗诗经经鄘风鄘风柏舟柏舟：“髠彼两髦，实为我特。髠彼两髦，实为我特。”韩韩诗诗作作“髠彼两髦，实为我直髠彼两髦，实为我直”。说明。说明“特特”“直直”同音。同音。上古的注音资料看，舌上音和舌头音不分的。其一，上古的注音资料看，舌上音和舌头音不分的。其一，譬况法注音
30、资料，譬况法注音资料，“冲，读若动冲，读若动”。其二，反切，。其二，反切，“长，丁丈切长，丁丈切”（长，知母字，丁，端母字）。（长，知母字，丁，端母字）。从汉字谐声系统看，舌上音和舌头音很多是互谐的比从汉字谐声系统看，舌上音和舌头音很多是互谐的比如：登：澄（登为舌头音，澄为舌上音）；堂：瞠如：登：澄（登为舌头音，澄为舌上音）；堂：瞠（堂为舌头音，瞠为舌上音）；（堂为舌头音，瞠为舌上音）；“都：猪都：猪”都从都从“者者”得声。得声。从现代方言看，舌上音读作舌头音。比如：竹，厦门从现代方言看，舌上音读作舌头音。比如：竹，厦门方言读为方言读为“都都”。陈，读为。陈，读为“丁丁”，没有舌上音。，没有舌
31、上音。3.1.3上古声母：上古声母：三十二三十二个个 帮（非）滂（敷）並（奉）明（微）；帮（非）滂（敷）並（奉）明（微）；精清从心邪；精清从心邪；庄初崇生；庄初崇生；端（知）透（彻）定（澄）泥（娘）喻四；端（知）透（彻）定（澄）泥（娘）喻四；章昌船书禅；章昌船书禅；见溪群疑；见溪群疑；影晓匣（喻三）；影晓匣（喻三）；来日。来日。3.2上古韵部上古韵部 研究误区研究误区3.2.1叶音说叶音说：古人在研读古诗过程中，对不押韵的韵脚古人在研读古诗过程中，对不押韵的韵脚字任意改读，以求押韵，这种情况称为叶字任意改读，以求押韵，这种情况称为叶音。这是否定字词读音客观存在以及字词音。这是否定字词读音客观存
32、在以及字词读音具有随历史发展而演变的特点，是一读音具有随历史发展而演变的特点，是一种形而上学的做法种形而上学的做法。明代陈第作明代陈第作毛诗古音考毛诗古音考，首次反对，首次反对“叶音说叶音说”，“时有古今，地有南北，字有时有古今，地有南北，字有更革，音有转移，亦势所必至。更革，音有转移，亦势所必至。”3.2.2上古韵部上古韵部 清代至今成果清代至今成果清代对古韵部的研究：清代对古韵部的研究：顾炎武顾炎武音学五书音学五书分分10部；江永部；江永古音标准古音标准分分13部；部；戴震戴震声类表声类表分分25部；部；段玉裁段玉裁说文解字注说文解字注分分17部。部。孔广森孔广森诗声类诗声类18部。部。黄
33、侃黄侃28部。部。王力先生综合各家研究，上古韵部：王力先生综合各家研究，上古韵部：293.2.3上古上古30韵部韵部 阴声韵阴声韵 入声韵入声韵 阳声韵阳声韵 第一类第一类 之之 职职 蒸蒸 第二类第二类 幽幽 觉觉 冬冬 第三类第三类 宵宵 药药 第四类第四类 侯侯 屋屋 东东 第五类第五类 鱼鱼 铎铎 阳阳 第六类第六类 支支 锡锡 耕耕 第七类第七类 脂脂 质质 真真 阴声韵阴声韵 入声韵入声韵 阳声韵阳声韵 第八类第八类 微微 物物 文文 第九类第九类 歌歌 月月 元元 第十类第十类 缉缉 侵侵 第十一类第十一类 叶叶 谈谈注：关于冬韵，王力先生认为先秦没有。注：关于冬韵，王力先生认为
34、先秦没有。3.2.4上古韵部研究重要论断上古韵部研究重要论断段玉裁：同声必同部段玉裁：同声必同部孔广森：阴阳对转孔广森：阴阳对转3.2.4.1段玉裁：同声必同部段玉裁：同声必同部 意思是说，凡同一谐声偏旁的字，一定同意思是说，凡同一谐声偏旁的字，一定同属于一个韵部。属于一个韵部。例如诗七月六章例如诗七月六章“瓜瓜”字和字和“壶，苴，樗，壶，苴，樗，夫夫”押韵，可见押韵，可见“瓜瓜”字应该念得像字应该念得像“孤、孤、狐弧狐弧”一样从一样从“瓜瓜”得声的字。可见从得声的字。可见从“瓜瓜”得声的字本身的韵母也不能不同部。得声的字本身的韵母也不能不同部。有了谐声偏旁这一有力的佐证，先秦的韵有了谐声偏旁
35、这一有力的佐证，先秦的韵部更研究得严密了。部更研究得严密了。3.2.4.2孔广森：阴阳对转孔广森：阴阳对转同类的韵部由于主要元音相同，阴声韵和阳同类的韵部由于主要元音相同，阴声韵和阳声韵可以互相通转。其中关系最密切的如：声韵可以互相通转。其中关系最密切的如：歌元，支耕，脂真，鱼阳，侯歌元，支耕，脂真，鱼阳，侯东，幽冬等。东，幽冬等。阴阳对转，可以解释谐声偏旁，可以解释通阴阳对转，可以解释谐声偏旁，可以解释通假，可以解释合韵。比如：假，可以解释合韵。比如：“侍侍”，在之，在之部，而同谐声偏旁的部，而同谐声偏旁的“等等”，在蒸部。，在蒸部。4近代音近代音 元代元代周德清周德清所著的所著的中原音韵中
36、原音韵（公元（公元1324年）是近代音的代表作。这部书是周年）是近代音的代表作。这部书是周德清为了总结元曲押韵的规律、指导元曲德清为了总结元曲押韵的规律、指导元曲创作而编写的一种曲韵韵书。它的音系是创作而编写的一种曲韵韵书。它的音系是在归纳在归纳北曲押韵北曲押韵的基础上再审辨实际口语的基础上再审辨实际口语而建立起来的，记载了当时新兴起的共同而建立起来的，记载了当时新兴起的共同语语音系统。这个音系是语语音系统。这个音系是北京话音系北京话音系的前的前身身。第三节第三节 诗律平仄诗律平仄近体诗格律特点近体诗格律特点平水韵平水韵格律诗标准句式格律诗标准句式对和粘对和粘格律诗四种句式排列格律诗四种句式排
37、列律诗拗救问题律诗拗救问题律诗入声字的判断律诗入声字的判断重点记忆：重点记忆：律诗的律诗的四种格式四种格式 律诗的律诗的拗救拗救问题问题1近体诗格律特点近体诗格律特点（1）诗的）诗的字数字数。中古时期，有四言诗、五。中古时期，有四言诗、五言诗、六言诗、七言诗。其中言诗、六言诗、七言诗。其中五言五言诗、诗、七七言言诗居多。五言的古体称为五古，七言的诗居多。五言的古体称为五古，七言的称为七古。律诗则称五言为五律，七言的称为七古。律诗则称五言为五律，七言的为七律。为七律。（2）诗的）诗的句数句数。古体诗的句数不限，四句、。古体诗的句数不限，四句、六句、八句均可，也有数十句的，甚至有六句、八句均可，也
38、有数十句的，甚至有长一百多韵的。一般是长一百多韵的。一般是四句四句或者或者八句八句，排，排律可以是八句的倍数。律可以是八句的倍数。（3）诗的）诗的韵脚韵脚。近体诗押韵比较严格：除首句。近体诗押韵比较严格：除首句可以入韵，也可以不入韵外，偶句必须押韵，而可以入韵，也可以不入韵外，偶句必须押韵，而且是押且是押同韵字同韵字，不允许换用邻韵字。也就是不能，不允许换用邻韵字。也就是不能够够“出韵出韵”。同时近体诗不押仄声韵，只押同时近体诗不押仄声韵，只押平声平声韵韵。（4）遵守）遵守平仄平仄的规定的规定。（。（5）要求）要求对仗对仗。2平水韵平水韵 广韵广韵分韵细密，从审音的角度看是有好分韵细密，从审音
39、的角度看是有好处的，但是，却苦了考生和诗人。后来宋处的，但是，却苦了考生和诗人。后来宋代平水人代平水人刘渊刘渊著著壬子新刊礼部韵略壬子新刊礼部韵略（宋壬子年间，公元（宋壬子年间，公元1252年），就把同用年），就把同用的韵合并起来，的韵合并起来，成为成为107韵韵，后又经，后又经王文郁王文郁平水韵略平水韵略合并成合并成106韵韵。“平水韵平水韵”是是后代作诗押韵的标准，又叫做后代作诗押韵的标准，又叫做“诗韵诗韵”。具体韵目具体韵目请参看教材：请参看教材：1086页，页，注意注意：下：下平声蒸，平声蒸，入声韵缺入声韵缺，当补，当补“十三职十三职”。4“对对”“粘粘”平仄在一联之中（出句和对句）是
40、相对立、平仄在一联之中（出句和对句）是相对立、相反的。相反的。这就是这就是“对对”。“粘粘”就是后联出句的第二个字的平仄，要就是后联出句的第二个字的平仄，要和上联对句的第二个字的平仄完全相同，和上联对句的第二个字的平仄完全相同，平粘平，仄粘仄，把两联粘起来。平粘平，仄粘仄，把两联粘起来。根据根据“对对”和和“粘粘”的原则，就可以根据出的原则，就可以根据出句的格式进行作诗了。句的格式进行作诗了。3格律诗标准句式格律诗标准句式甲式：甲式：仄起仄收式：仄仄平平仄仄起仄收式：仄仄平平仄 乙式：乙式：平起平收式：平平仄仄平平起平收式：平平仄仄平丙式：丙式：平起仄收式：平平平仄仄平起仄收式：平平平仄仄 丁
41、式：丁式：仄起平收式：仄仄仄平平仄起平收式：仄仄仄平平 5格律诗句式排列：首句为甲式格律诗句式排列：首句为甲式仄仄平平仄仄仄平平仄 国国破山河在破山河在 平平仄仄平平平仄仄平 城春草木深城春草木深 平平平仄仄平平平仄仄 感时花溅泪感时花溅泪仄仄仄平平仄仄仄平平 恨别鸟惊心恨别鸟惊心 仄仄平平仄仄仄平平仄 烽火连三月烽火连三月平平仄仄平平平仄仄平 家书抵万金家书抵万金平平平仄仄平平平仄仄 白头搔更短白头搔更短仄仄仄平平仄仄仄平平 浑欲不胜簪浑欲不胜簪注：国，入声字。注：国，入声字。5.2首句为乙式首句为乙式平平仄仄平平平仄仄平 深居俯深居俯夹夹城城，仄仄仄平平仄仄仄平平 春去夏犹清。春去夏犹清。
42、仄仄平平仄仄仄平平仄 天意怜幽草，天意怜幽草，平平仄仄平平平仄仄平 人间重晚晴。人间重晚晴。平平平仄仄平平平仄仄 并添高阁迥并添高阁迥，仄仄仄平平仄仄仄平平 微注小窗明微注小窗明。仄仄平平仄仄仄平平仄 越鸟巢干后越鸟巢干后，平平仄仄平平平仄仄平 归飞体更轻归飞体更轻。注：注：夹，夹，入声字。5.3首句为丙式首句为丙式平平平仄仄平平平仄仄 空山新雨后，空山新雨后，仄仄仄平平仄仄仄平平 天气晚来秋。天气晚来秋。仄仄平平仄仄仄平平仄 明月松间照，明月松间照，平平仄仄平平平仄仄平 清泉石上流。清泉石上流。平平平仄仄平平平仄仄 竹喧归浣女，竹喧归浣女，仄仄仄平平仄仄仄平平 莲动下渔舟。莲动下渔舟。仄仄平
43、平仄仄仄平平仄 随意春芳歇，随意春芳歇，平平仄仄平平平仄仄平 王孙自可留。王孙自可留。5.4首句为丁式首句为丁式仄仄仄平平仄仄仄平平 太乙近天都太乙近天都，平平仄仄平平平仄仄平 连山到海隅连山到海隅。平平平仄仄平平平仄仄 白云回望合白云回望合，仄仄仄平平仄仄仄平平 青霭入看无青霭入看无。仄仄平平仄仄仄平平仄 分野中峰变分野中峰变，平平仄仄平平平仄仄平 阴晴众壑殊阴晴众壑殊。平平平仄仄平平平仄仄 欲投入处宿欲投入处宿，仄仄仄平平仄仄仄平平 隔水问樵夫隔水问樵夫。6.1律诗拗救问题：律诗拗救问题：律诗平仄的总原则：律诗平仄的总原则：“一三五不论，一三五不论，二四六分明二四六分明”，但是这仅是粗浅的
44、原则。可以有灵活性。有的，但是这仅是粗浅的原则。可以有灵活性。有的“一、三、五一、三、五”不能不论，有的不能不论，有的“二、四、六二、四、六”可可以不分明。这就是以不分明。这就是拗救拗救。6.2“一、三、五一、三、五”不能不论的地方不能不论的地方6.2.1在在丁种句丁种句（仄仄（仄仄仄仄平平，注意：这是平平，注意：这是就五言句而如果是七言句，则是第五个字。就五言句而如果是七言句，则是第五个字。下同）中的第三个字必须是仄。如果换成下同）中的第三个字必须是仄。如果换成了平，全句的最后三个字就是了平，全句的最后三个字就是“平平平平平平”，这叫，这叫“三平调三平调”。6.2.2在在乙种句乙种句（平平平
45、仄仄平）中，第一字必须平仄仄平）中，第一字必须是平。如果换了仄，全句除韵脚外就只有一个是平。如果换了仄，全句除韵脚外就只有一个平声字。这叫平声字。这叫“犯孤平犯孤平”。但孤平可以救，救。但孤平可以救，救的办法是把本句中的第三个字由仄变平。例如：的办法是把本句中的第三个字由仄变平。例如：儿童相见不相识，笑问儿童相见不相识，笑问客客从从何何处来。处来。，（客拗何救）（客拗何救）6.2.3在在甲种句甲种句（仄仄（仄仄平平平平仄）中，五言的第三个仄）中，五言的第三个字或七言的第五个字本来应该用平声的而用了仄字或七言的第五个字本来应该用平声的而用了仄声（拗），用其声（拗），用其对句对句五言的第三个字或者
46、七言的五言的第三个字或者七言的第五个字来救，改用仄声为平声（救）。第五个字来救，改用仄声为平声（救）。薄宦薄宦梗梗犹泛，犹泛，故故园园芜芜已平已平。，（梗梗拗拗芜芜救）救）薄，入声字。薄，入声字。野桃含笑野桃含笑竹竹篱短，溪柳篱短，溪柳自自摇摇沙沙水清。水清。竹，入声字。竹，入声字。（竹竹拗拗沙沙救）这种拗救往往和孤平拗救结合在一救）这种拗救往往和孤平拗救结合在一起。如：起。如：“芜芜”既救本句的既救本句的“故故”，又救上句，又救上句“梗梗”。6.3“二、四、六二、四、六”可以不分明的地方可以不分明的地方但其条件是必须有救但其条件是必须有救。6.3.1在在丙种句丙种句（平平平平平仄平仄仄）中，
47、五言的仄）中，五言的第四个字或七言的第六个字可以由仄换平第四个字或七言的第六个字可以由仄换平（拗），但其前提条件是已经把五言的第（拗），但其前提条件是已经把五言的第三个字或者七言的第五个字要由平换仄三个字或者七言的第五个字要由平换仄（救）。（注意教材（救）。（注意教材1093页，页，误误，当参王，当参王力教材）例如：力教材）例如：无为无为在歧在歧路，儿女共沾巾。（路，儿女共沾巾。（歧歧拗拗在在救）救），。6.3.2甲种句甲种句（仄仄平（仄仄平平平仄）中，五言的第仄）中，五言的第四个字或七言的第六个字本来应该用平声四个字或七言的第六个字本来应该用平声的而用了仄声（拗），用其的而用了仄声（拗），用
48、其对句对句五言的第五言的第三个字或七言的第五个字来救，改用仄声三个字或七言的第五个字来救，改用仄声为平声（救）。为平声（救）。例如：例如：野火烧野火烧不不尽，春风尽，春风吹吹又生。又生。，（不不拗拗吹吹救）救）6.4拗救规律小结：拗救规律小结：丁种句，永远没有拗救。丁种句，永远没有拗救。甲种句，两种情况：岀三拗，对三救（与孤甲种句，两种情况：岀三拗，对三救（与孤平拗救连用）；岀四拗，对三救。平拗救连用）；岀四拗，对三救。乙种句，只能出现孤平拗救。乙种句，只能出现孤平拗救。丙种句，四拗三救。丙种句，四拗三救。7 7如何根据普通话确定近体诗平仄关系如何根据普通话确定近体诗平仄关系近体诗的平仄讲的是
49、近体诗的平仄讲的是中古调类中古调类。平仄判断的难点平仄判断的难点是将中古入声字演变为现是将中古入声字演变为现代平声字的挑出来。代平声字的挑出来。复习中古声调与现代声调的对应关系。复习中古声调与现代声调的对应关系。7.1入声字的判定入声字的判定（1）根据根据声调声调演变规律演变规律凡普通话声母为凡普通话声母为b、d、g、j、zh、z，声调，声调为阳平的字（塞音、塞擦音读阳平不送气）为阳平的字（塞音、塞擦音读阳平不送气），一律是古入声字。（其中有分入阳平的，一律是古入声字。（其中有分入阳平的清入声字）清入声字）全浊入声字全浊入声字並母：並母：b拔、跋、勃、白、薄、雹、别、拔、跋、勃、白、薄、雹、别
50、、仆（人）仆（人）定母：定母：d达、笛、狄、敌、涤、籴、翟、达、笛、狄、敌、涤、籴、翟、碟、蝶、牒、叠、迭、独、读碟、蝶、牒、叠、迭、独、读澄母：澄母：zh 直、侄、浊、宅、逐、轴直、侄、浊、宅、逐、轴 z泽、择泽、择从母：从母：z杂、凿、族、昨、贼杂、凿、族、昨、贼 j 疾、集、捷、嚼、绝疾、集、捷、嚼、绝禅母：禅母：zh植、殖植、殖群母：群母：j及、杰、竭、局及、杰、竭、局清入声字清入声字见母：见母：g国、阁、格、革、隔、虢国、阁、格、革、隔、虢 j吉、急、夹、菊、决、亟、级、吉、急、夹、菊、决、亟、级、结、洁、劫、诀结、洁、劫、诀 端母：端母：d德、得、镝、嫡德、得、镝、嫡精母：精母：z