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1、第十二讲第十二讲信息伦理与知识产权保护信息伦理与知识产权保护沉重的沉思f网友“此花不堪折”日前在微信朋友圈里发信息说：前几天他在乘公交车时，为图一时舒服，把脚搭在了前排座椅上，这一场景被网友拍下来并放在了某论坛上。没想到他因此成了“名人”，姓名、电话甚至身份证号、工作单位等一一被“人肉”出来并曝光在网络上。有人打匿名电话谴责，有人发短信斥其“素质低”，就连在单位也有人在背后指指点点“我的确应该为当时的不文明行为埋单，但无底线的人肉搜索让我尝尽了苦头，差一点就精神崩溃”。该信息在网上引发热议。f日前广东一名18岁少女被疑偷窃，不堪忍受“人肉搜索”而投河自尽，消息一出令人唏嘘不已。在天津市，同样有
2、市民受到“人肉搜索”的骚扰。分析：f网络曝光是一把双刃剑，可以曝光黑幕，让恶人得到应有惩罚，但另一方面也可能严重侵犯个人隐私。f网络曝光要有底线，不能为所欲为，应该在法律法规允许的范围内进行，不能动辄传播未经证实的信息甚至谣言惑众，形成网络暴力。案例二：网络谣言 f2011年2月10日凌晨2时许，江苏省盐城市响水县有人传言，陈家港化工园区大和化工企业要发生爆炸，导致陈家港、双港等镇区部分不明真相的群众陆续产生恐慌情绪，并离家外出，引发多起车祸，造成4人死亡、多人受伤。事发过程f经查，2月9日晚10时许，刘某给响水生态化工园区新建绿利来化工厂送土过程中，发现厂区一车间冒热气，在未核实真相的情况下
3、，即打电话告诉其正在打牌的朋友桑某，称绿利来厂区有氯气泄漏，告知快跑。桑某等在场的20余人，即通知各自亲友转移避难。这则谣言的传播链条无形中就此形成。f在传播过程中，绿利来化工厂被置换为园区内另一家企业大和氯碱厂，而事件程度也在人们口耳相传中愈发严重，最终导致了一场万人大逃亡。f11日凌晨4时左右，由于下雪天黑路滑，双港镇居委会八组群众10多人乘坐的1辆改制农用车滑入河中，当场2人死亡，另有5人受伤，送至医院后，又有2人抢救无效死亡。处理结果 f当地公安部门得到消息并及时上报后，县委立即召集相关镇区和部门，成立事件处置工作领导小组。截至11日早晨6时左右事态平息，群众陆续返家。f响水县公安部门
4、于10日下午4时初步确定并抓获此案件的谣言来源者刘某。f2月12日，编造、故意传播虚假恐怖信息的犯罪嫌疑人刘某、殷某被刑事拘留，违法行为人朱某、陈某被行政拘留。案例3.色情网站牟利 f2006年年底开始，互联网上先后出现了“美图天下”、“怒放社区”、“月色联盟”、“美图腾”、“恶魔岛”等5个色情网站，来势凶猛。f与一般色情网站不同的是，这5个网站可以随意注册，不收注册费，也不收点击费，会员不仅可以在网站上浏览下载相关内容，还可以上传文字图片，这些“优惠政策”很快吸引了众多网民，点击率迅速上升，每天有上万次，涉及全国十几个省、市、自治区。短短半年，这5个网站就发展会员21万余人，跟帖的主题帖子达
5、17万多篇，其中大部分为色情图片和电影。f f2007年4月10日，江苏徐州一位市民将这些色情网站举报到徐州市云龙公安分局黄山派出所。f此时，正值公安部、中宣部等十部委在全国范围内联合发起打击网上淫秽色情专项行动，徐州市公安局网络侦查部门当即受命，联合黄山派出所展开调查。班级里的好同学、好干部？！f民警们通过艰苦细致地网上侦查，最终确定犯罪嫌疑人汇款和上网的地址都在山东省日照市，犯罪嫌疑人是山东某职业技术学院一名姓祝的三年级在校学生。f 4月12日，徐州市公安局网监处和黄山派出所民警风尘仆仆来到这所职业技术学院。在日照市公安机关的协助下，找到了祝某的班主任。f祝某的班主任听说祝某创办黄色淫秽网
6、站时，大为惊讶，连称“不可能”，因为“这个学生平时表现很老实，还是我们班的班长呢！”祝某见了民警，虽然显得有点慌乱，但他的回答却是：“我是做着玩的。”f 背景跟踪f 祝某并不是劣迹很深的人。他来自山东济宁，父亲是普通工人，母亲务农，家庭经济条件并不宽裕。上初三时，祝某迷恋上网络游戏，从此开始熟悉网络。f 上大学后，他经常与网友聊天，从中了解到做网站也能赚钱，便一心想搞一个网站，不仅可以减轻家里的经济负担，还能满足自己喜欢上网的需要。f 2006年7月，他从网上租下一个服务器做了两个月的博客网站，但没赚到钱，便不做了。后来，他在网上聊天时遇到一个“高人”。这个网名叫“森林”的人告诉他，做黄色网站
7、能赚钱而且他本人就很在行，愿意和他合作，赚了钱大家分成。f f在金钱利诱面前，祝某动心了。他根本没有想过，虚拟世界里同样存在犯罪。f他考虑的只是“两个人都没见过面，到时候他不给我钱怎么办？”于是，他多了个心眼，提出由自己注册域名，自己管理域名，负责平时的维护，“森林”管理网站服务器，提供技术，拉广告客户，获利后利润平分。两人一拍即合。为了便于网站管理，祝某又把同学魏某拉入加盟。f令人遗憾的是，这名大学生同样是“法盲”。甚至在祝某被公安机关带走后，魏某还觉得网站不是自己创办的，自己只是参与日常维护，祝某违法与自己关系不大，便继续在学校上课。所以，当民警再赴日照时，很顺利地就将魏某抓捕归案了。结论
8、f 网络是一把双刃剑，不遵守有关法律、法规，就会给他人和自己带来伤害，甚至是难以补救的致命伤害！f 每人都要警钟长鸣，引以为戒！信息伦理信息伦理知识产权保护知识产权保护 信息伦理信息伦理：指在信息的开发、传播、检索、：指在信息的开发、传播、检索、获取、管理和利用过程中，调整人与人之间、人获取、管理和利用过程中，调整人与人之间、人与社会之间的利益关系，规范人们的行为准则，。与社会之间的利益关系，规范人们的行为准则，。信息伦理的概念信息伦理的概念 l 开放性开放性开放性开放性l 多元性多元性l 自由性自由性 信息伦理的特征信息伦理的特征 l 无害原则无害原则无害原则无害原则l 公平参与原则公平参与
9、原则l 知情同意原则知情同意原则l 尊重知识产权原则尊重知识产权原则 信息伦理的原则信息伦理的原则 l 美国计算机协会基本道德规则美国计算机协会基本道德规则 l 美国计算机伦理协会美国计算机伦理协会“计算机伦理十诫计算机伦理十诫”l 加拿大信息处理学会伦理准则加拿大信息处理学会伦理准则 l 英国计算机学会伦理准则英国计算机学会伦理准则 信息伦理道德的规范信息伦理道德的规范国外制定的信息伦理规范：国外制定的信息伦理规范：国外制定的信息伦理规范：国外制定的信息伦理规范：l 共共青团中央、教育部等部门发布的青团中央、教育部等部门发布的 全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约 l 中国互联网协会
10、公布的中国互联网协会公布的 中国互联网行业自律公约中国互联网行业自律公约 国内制定的信息伦理规范：国内制定的信息伦理规范：国内制定的信息伦理规范：国内制定的信息伦理规范：l1985年，信息伦理学家戴博拉年，信息伦理学家戴博拉约翰逊（约翰逊（Deborah Johnson）编写的）编写的计算机伦理学计算机伦理学是第一部正式是第一部正式的计算机伦理学教程。的计算机伦理学教程。l美国麻省理工学院开设了美国麻省理工学院开设了电子前沿的伦理与法电子前沿的伦理与法律律。l普林斯顿大学开设了普林斯顿大学开设了计算机伦理和社会责任计算机伦理和社会责任。l匹兹堡大学开设了匹兹堡大学开设了信息伦理学信息伦理学。信
11、息伦理道德的教育信息伦理道德的教育国外：国外：国外：国外：判断是否患上“网络成瘾症”1：下网后念念不忘网事；2：总嫌上网时间太少而不满足；3：无法控制上网；4：一旦减少上网时间就会焦躁不安；5：一上网就能够消散种种不愉快；6：上网比学习、工作更重要；7：为上网宁愿失去重要的人际交往和工作、事业；8：不惜支付巨额的上网费用；9：对亲友掩盖频频上网的行为；10：下网后有疏离感和失落感。下列行为可归入侵犯隐私权范畴：f未经公民许可，公开其姓名、肖像、住址和电话号码。f非法刺探他人财产状况或未经本人允许公布其财产状况f私拆他人信件，偷看他人日记，刺探他人私人文件内容，以及将他们公开。f调查、刺探他人社
12、会关系并非法公诸于众。f将他人婚外生活情况向社会公布。f泄露公民的个人材料或公诸于众或扩大公开范围。f收集公民不愿向社会公开的纯属个人的情况。4.6 知识产权f知识产权又称为智力成果产权和智慧财产权，是指对智力活动创造的精神财富所享有的权利。f1990年9月，我国颁布了中华人民共和国著作权法，确定计算机软件为保护的对象。f1991年6月，国务院正式颁布了我国计算机软件保护条例。这个条例是我国第一部计算机软件保护的法律法规，它标志着我国计算机软件的保护已走上法制化的轨道。知识产权的主要特点：知识产权的主要特点：无形性，指被保护对象是无形的；专有性，指未经知识产权人的同意，除法律有规定的情况 外，
13、他人不得占有或使用该项智力成果；地域性，指法律保护知识产权的有效地区范围；时间性，指法律保护知识产权的有效期限，期限届满即丧失 效力，这是为限制权利人不致因自己对其智力成果 的垄断期过长而阻碍社会经济、文化和科学事业的 进步和发展。知识产权 计算机软件的体现形式是程序和文件，它们是受著作权法保护的。作品著作人（或版权人）享有5项专有权力：（1）发表权：决定作品是否公布于众的权力。（2）署名权：表明作者身份，在作品上有署名权。（3）修改权：修改或授权他人修改作品的权力。（4）保护作品完整权：保护作品不受篡改的权力。（5）使用权和获得报酬权：以复制、表演、播放、展览、发行、摄制影视或改编、翻译、编
14、辑等方式使用作品的权力，以及许可他人以上述方式作为作品，并由此获得报酬的权力。知识产权 职业道德与相关法规f不管是做一名大学生、计算机工作人员，还是国家公务员，都应该培养高尚的道德情操，养成良好的计算机道德规范。使用计算机应遵守的职业道德对网民要求的具体内容是：（1）不应该用计算机去伤害别人；（2）不应该干扰别人的计算机工作；（3）不应该窥探别人的文件；（4）不应该用计算机进行偷窃；（5）不应该用计算机作伪证；（6）不应该使用或复制你没有付钱的软件；（7）不应该未经许可而使用别人的计算机资源；（8）不应该盗用别人智力成果；（9）应该考虑你所编的程序的社会后果；（10）应该以深思熟虑和慎重的方式来使用计算机。我国信息安全的相关法律法规f计算机软件保护条例f中国公用计算机互联网国际联网管理办法f中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例等网络伦理f1.有节制地上网，拒绝网络成瘾；f2.不侵犯他人隐私，不泄露国家秘密；f3.不信谣，不传谣；f4.确保网络与数据安全；f5.尊重知识产权，不抄袭，不过度下载；f6.遵守网络礼仪和规则；作业：f分析日常说中见到的信息伦理失范行为；f分析日常学习生活中的知识产权保护从哪些方面做起。感谢分享！Thanks for enjoying!