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1、人教版八年级数学下册第十九章 一次函数19.2.1正比例函数课时练一、选择题1下列函数中,属于正比例函数的是()ABCD2若函数是正比例函数,且图象经过第二、四象限,则m的值是()AB2CD33若函数y(k3)x+k29是正比例函数,则()Ak3Bk3Ck3Dk34若函数是关于x的正比例函数,则常数m的值等于()A2B2CD5若一个正比例函数的图象经过A(3,m1),B(4,2m1)两点,则m的值为()A0.5B0.5C2D26关于直线y=4x,下列说法正确的是()A直线过原点By随x的增大而减小C直线经过点(1,2)D直线经过二、四象限7在平面直角坐标系中,若一个正比例函数的图象经过A(m,
2、2),点B(5,n)两点,则m,n一定满足的关系式为()Amn3BCDmn108函数,的共同特点是()A图像位于同样的象限B图象都过原点Cy随x的增大而增大Dy随x的增大而减小9已知正比例函数y3x,若该正比例函数图象经过点(a,4a1),则a的值为()A1B1CD10如图,点坐标为,点在直线上运动,当线段最短时,点的坐标为()ABCD二、填空题11请写出一个y随x的增大而减小的函数解析式 _12已知y3与x成正比例,且x2时,y7,则y与x的函数关系式为_13如果正比例函数的图像经过点(2,4)和(,3),那么的值等于_14正比例函数ykx的图象经过点(2,3),则k=_15如图, 在平面直
3、角坐标系中, 正方形的边长为, 轴, 点的坐标为,若直线与正方形有两个公共点, 的取值范围是_.(写出一个即可)三、解答题16已知y2与x成正比例,且x2时,y1(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若点(m,6)在该函数的图象上,求m的值17已知:函数且y是x的是正比例函数,5a4的立方根是4,c是的整数部分(1)求a,b,c的值;(2)求2abc的平方根18已知函数是关于x的正比例函数(1)求正比例函数的解析式;(2)若它的图象有两点,当时,试比较的大小19已知正比例函数图象经过(2,4)(1)如果点(a,1)和(1,b)在函数图象上,求a,b的值;(2)过图象上一点P作y轴的垂线,垂足为
4、Q,SOPQ,求Q的坐标20若正比例函数的图像经过点A(5,3),(1)求的值;(2)判断随的增大如何变化;(3)如果这条直线上点B的横坐标4,那么它的纵坐标的值是多少?21已知y与x1成正比例,且当x=3时,y=4(1)求y与x之间的函数表达式;(2)当x=1时,求y的值;(3)当3y5时,求x的取值范围22已知:如图,正比例函数y=kx的图象经过点A,(1)请你求出该正比例函数的解析式;(2)若这个函数的图象还经过点B(m,m+3),请你求出m的值;(3)请你判断点P(,1)是否在这个函数的图象上,为什么?23已知函数y(k为常数)(1)k为何值时,该函数是正比例函数;(2)k为何值时,正比例函数过第一、三象限,写出正比例函数解析式;(3)k为何值时,正比例函数y随x的增大而减小,写出正比例函数的解析式。参考答案1D 2A 3D 4B 5A 6A 7D 8B 9A 10A11答案不唯一,y= -x1213141516(1);(2)17(1);(2)18(1);(2)19(1),(2)(0,)或(0,)20(1);(2)随的增大而减小;(3)21(1)y=2x2;(2)4;(3)x的取值范围是x22(1)正比例函数解析式为y=2x;(2)m=1;(3)点P不在这个函数图象上23(1)当k2时,这个函数是正比例函数;(2)当k2时,正比例函数过第一、三象限,解析式为yx