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1、2022年有关企业管理方案范文锦集5篇有关企业管理方案范文锦集5篇为了保障事情或工作顺当、圆满进行，往往须要预先进行方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个也许的方向。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我为大家整理的企业管理方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。企业管理方案 篇1危急化学品德业是我国国民经济的支柱产业之一，在国民经济发展中有着不行替代的作用，国家和人民对此也寄予厚望。危急化学品对于工业、农业、国防和人民生活的重要性越来越大，不行须臾离开。从全局看，目前，我国危急化学品德业的风险还在容许的范围之内，尚没有出现不行接受的损害风险。但这不等于说，我国危急化学品德业所面临的 化工过程或工
2、艺的危急性，主要来自参加该过程的物质危急性，而过程中的物质处于动态，这往往比处于静态时的危急性要大。此外，化工过程的危急性还有过程本身的危急性，条件的危急性、设备的危急性等。物质危急性属第一类危急源，确定着事故后果的严峻性，化工工艺过程及环境、设备、操作者的担心全因素属其次类危急源，确定着事故发生的可能性。（一）第一类危急源危急物质的管理让每个职工了解物料的相关学问，任何化学物质都具有肯定的特点和特性。如酸类、碱类，有腐蚀性，除能给装置的设备造成腐蚀外，还能给接触的人员造成化学灼伤。有的酸还有氧化的特性，如硫酸、硝酸。又如易燃液体，它们的通性是易燃易爆，它们的另一个通性是具有肯定的毒性，有的毒
3、性较大。另外，处于化工过程中的物质会不断受到热的、机械的（如搅拌）、化学的（参加化学反应）多种作用，而且是在不断的改变中。而有潜在危急性的物质耐受（外界赐予的能量，超过其参加化学反应的最低能量，也导致激活）实力是有限的，超过某极限值就会发生事故。因此了解参加化工生产过程的原料的物化性质是极其必要，只有驾驭它们的通性及特性才能在实际生产中做好平安预防措施，否则就会发生意想不到的后果。（二）其次类危急源工艺过程的平安管理1、氧化过程中的平安措施氧化过程中如以空气或氧气作氧化剂时，反应物料的配比应严格限制在爆炸范围以外。空气进入反应釜之前，要有净扮装置，消退空气中的灰尘、水分、油污以及使催化剂作用降
4、低或能引起中毒的杂质，以保持催化剂活性，削减火灾、爆炸的可能。在氧化过程中，对于放热反应，应刚好将热量移出，适当限制氧化温度、流量，防止超温、超压，使混合气体始终处于爆炸范围之外。为防止接触器在万一发生爆炸或着火时危及人员和设备的平安，在反应器前和管道中应安装防火器。以防止火焰扩散或回火，使火灾不至于珠连其他系统。为防止接触器发生爆炸，接触器应有泄压装置防爆膜、防爆片，并尽可能采纳自动限制进行调整以及报警联锁装置。设备系统中还应考虑设有氮气、蒸汽灭火装置等。2、硝化过程的危急及防范硝化是一个放热反应，所以硝化过程须要在降温条件下进行。在硝化反应中若稍有疏忽，中途搅拌停止、冷?，并有多硝基物生成
5、，有引起燃烧、爆炸的危急，对于上述问题肯定要实行有效措施进行防范。硝化剂具有肯定的氧化性，常用的硝化剂有浓硝酸、硝酸、浓硫酸、发烟硫酸fs:page、混合酸都具有较强的氧化性、吸水性和腐蚀性。在运用过程中要避开其与油脂、有机物、特殊是不饱和有机化合物接触，否则会引起燃烧，在制备硝化剂时，不能超温或进入少量水保证设备不漏，否则可引起燃烧爆炸。被硝化的物质大多数易燃，如苯、甲苯、氯苯、萘的衍生物等，这些物质不仅易燃，有的还兼有毒性，在运用过程中要留意落实相应的平安防范措施，以致不发生火灾、爆炸及中毒事故。3、氯化过程的管理该反应过程所用原料大多数为有机易燃物和强氧化剂，如甲烷、乙烷、苯、甲苯、乙醇
6、、液氯等，生产过程中要严格限制火源的平安距离，电气设备以及厂房的防火防爆要求等。企业管理方案 篇2一、培训需求调查与分析规模50人的管理队伍，阅历和教化背景参差不齐，为使培训方案具有针对性和可操作性，须要进行培训需求调查，调查范围覆盖各部门的中层管理者，调查内容包括对该管理队伍的现状、构成、实力、素养及主动性等方面进行广泛而深化的调研等。调查时可采纳视察分析法、访问座谈法、调查问卷分析法、资料信息分析法、绩效分析法、自我分析法等。二、培训目标1.通过培训,让管理者接受系统的管理教化，学习更全面的管理方法，进而提升卓越领导力与高绩效执行力，从而形成优秀的管理梯队。2.在提升卓越领导力与高绩效执行
7、力的基础上，转变管理观念、改善管理方法，提高管理者的价值观及企业归属感。3.通过对中层管理者进行培训，让每位学习后的管理者学以致用，并通过转训的形式带入到各部门团队中，带动全司学习型企业的发展。4.宣导公司的企业文化，增加员工凝合力、降低员工流失率。三、培训项目选择培训支配(1)在培训内容的设置上，应注意培训内容的好用性，培训重点应放在专业技能提升、团队建设与后备人才培育、领导力与执行力水平提升及企业文化建设与传播等方面；(2)在培训方式的选择上，应注意理论讲授，联系管理者丰富的工作阅历，进行案例剖析与共享；(3)在选择授课讲师上，倾向于外聘行业专家讲师，也可由公司资深绩优中高管担当；(4)培
8、训时间放在上班时间内或进行封闭式培训。2、培训课程的选择（1）一般适用于中层管理者通用技能的培训包括：非人力资源经理的人力资源管理、九型人格测试与分析、高级商务礼仪、公关实力、心情管理、团队复制、压力管理及自我激励。（2）管理技能及其他培训课程包括：卓越领导力与高绩效执行力提升训练、目标管理、5S管理、激励艺术、高效会议组织、高绩效团队建设。（3）专业技能课程，针对不同部门岗位，培训内容主要涉及到岗位技能提升训练、企业文化的理论与建设、管理者实务操作等等。3、在培训方法的选择上，可选择外聘讲师或培训管理机构的系统训练或保送就读EMBA、由公司专职讲师开发课程并授课、由公司有阅历的资深中高管做讲
9、授、公司打造阅览室或电子阅览室便利管理者学习。4、培训结果与激励体系挂钩，为了更好的促进管理者的培训资源，做好身先士卒的楷模榜样，激发管理者主动获得培训热忱，公司培训部在搭建培训体系时，应逐步形成培训与薪资、培训与晋升/降职等激励体系的挂钩。四、培训项目实施1、培训时间与周期外聘专家培训与外派培训612月/次，详细人员由公司决策层连同培训部确定；各类专题型内训每月/次，由培训部统一做成全年的培训安排，临时加设的培训需求按每季度的培训需求调查为准。2、培训方式依据培训主题的不同，实行集中讲授、拓展训练、阅历沟通与共享等方式进行。3、转训安排各部门管理者在受训后的一周之内，必需向培训部提交部门内的
10、转训安排，要求转训安排需在训后两个月之内完成，并由部门负责人、直线领导向部门内的员工进行转训，确保至上而下的学习与共享。建议转训的时间为每日晨会时间，利用晨会时间将培训内容与工作结合，由管理者做出点评，更利于员工的学习与汲取。4、培训安排根据年度安排季度安排月度安排进行层层分解实施，依据不同时间、不同发展阶段作出变更。五、培训效果评估针对不同的方面项目，有针对性地进行培训评估，详细如下：1、培训看法反馈在培训结束后，要求每位管理者填写培训看法调查表，主要包括：课程内容、质量的反馈看法、对培训组织方的反馈看法、对培训师的反馈看法、对所驾驭内容的反馈看法。2、参训人员对学问、技能的驾驭由笔试考核与
11、培训心得体会两部分组成，进一步对培训效果评估。3、训后的改善培训不能马上看到效果，所以须要一段时间的视察、考核，以及公司决策层的日常视察工作状况。通过视察考核，假如没有达到预期的培训效果，可由公司决策层再次要求其回炉学习或自训，再次考核，直到达到预期培训效果，在此过程中公司决策层须要针对不怜悯况提出不同改进看法，反复应用，通过行动总结行动总结，达成培训效果。4、培训效果的影响与回报培训部对年度培训工作作出综合评估，通过客观数据对比与分析，得出最终的培训效果分析报告。包括年培训投入与产出对比，绩效管理对比等等。5、培训不能形式化，要做到有培训、有考核、有提高、有量化。培训部应注意培训后的考评组织
12、和工作绩效视察。每次培训结果都带入个人档案，作为今后的薪酬、晋升/降职、解聘的重要依据之一。六、培训经费预算从培训前、培训中、培训后都会产生培训费用，在预算培训费用时，主要有比例法、人均预算法、比较法、推算法。建议该企业采纳比例法和推算法相结合，适度限制预算，确保培训方案顺当进行。企业管理方案 篇3针对员工适应实力、创新实力、执行实力薄弱的现象，结合公司五年发展规划纲要和“十一五”总体发展战略，大力推动员工素养提升工程，突出高技能、高技术人才培育及专业技术力气储备培训，为公司建立具有永续竞争力的卓越企业供应合适的人力资源，全面提升公司员工的综合素养和业务实力，推动企业健康快速发展。一、总体目标
13、1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增加决策实力、战略开拓实力和现代经营管理实力。2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素养，完善学问结构，增加综合管理实力、创新实力和执行实力。3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增加科技研发、技术创新、技术改造实力。4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增加严格履行岗位职责的实力。5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增加员工队伍的整体文化素养。6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。二、原则与要求1、
14、坚持按需施教、务求实效的原则。依据公司改革与发展的须要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式敏捷的培训，增加教化培训的针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，接近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。依据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
15、20xx年，高管人员参与经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20xx一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。三、培训内容与方式公司领导与高管人员1、中心、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的探讨与解读。通过上级主管部门统一组织调训。2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策实力和经营管理实力。通过参与企业家高端、峰会、年会;到国内外胜利企业参观学习;参与国内外闻名企业高级培训师的高端讲座。3、学历学位培训、执业资格培训。参与北大、清华以及中心、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参与高级经营师等执业资格
16、培训。中层管理干部1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参与专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。2、学历进修和专业学问培训。主动激励符合条件的中层干部参与高校函授、自考或参与MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参与执业资格考试，获得执业资格证书。3、强化项目经理培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点提高他们的政治素养、管理实力、人际沟通实力和业务实力。同时开通“环球职业教化在线”远程职业教化网，给员工供应学习的绿色通道。要求公司
17、各单位要选拔具有符合建立师报考条件，且有专业发展实力的员工，组织强化培训，参与社会建立师考试，年净增人数力争达到10人以上。4、开阔眼界、拓展思路、驾驭信息、吸取阅历。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营状况，借鉴胜利阅历。专业技术人员1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程教化培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理学问等专项培训，培育创新实力，提高研发水平。2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进阅历，开阔视野。年内安排支配两批人员到XX、XX单位参观学习。3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，
18、必要时对一些新学问在公司内进行学习、推广。4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过安排培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。职工基础培训1、新工入厂培训20xx年接着对新聘请员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、平安生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率必需达到100%。试用期结合绩效考核评定成果，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于肯定的表彰
19、嘉奖。2、转岗职工培训20xx年要接着对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、平安生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，刚好进行专业技术培训，培训时间不得少于20xx3、职工技术等级培训20xx年公司安排新培育高级工程师2名，副高级工程师3名。中级工以上人员占技术人员比例达到70%以上;20xx年一方面接着普及，扩大比例，工作重点是培育高级技术人员，安排培育高级技工2人，中级技工10人。形成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上，重点培训中级工和高级工，争取中级工
20、以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术管理人员的素养有整体提高。4、加快高技能人才的培育和职业技能鉴定步伐。今年，公司将选择部分主业工种进行轮训，并在本市相关技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达30人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满意企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。5、加强复合型、高层次人才培训。各部门和基层单位要主动创建条件，激励员工自学和参与各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业实力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业实力向相关专
21、业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员驾驭2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。6、抓好工程施工人员的培训。做好特种作业人员的平安技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。在建工程项目经理部，要根据“三位一体”管理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和特别过程操作人员的培训，以及施工环境爱护、职业健康平安的应急预案的演练培训，确保人力资源满意施工生产要求。要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和有效的干预，消退隐患，切实维护企业信誉。开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。公司今年将选择3-5个主要职业进行技能比武，并通过专业比武的形式，选拔培育
22、年轻优秀高技能人才。开展学历教化1、公司培训中心要与一些高等院校联合办学，开办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班。通过全国成人高考，对符合录用条件的公司员工进行有安排的集中培训，获得学历。2、与一些高等院校联合办学，举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班;举荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位。提高公司高管人员的学历、业务水平和决策实力，更好地为公司服务。3、调动员工自学主动性。为员工自学考试供应良好的服务，帮助员工报名，供应函授信息;制定或调整现有在岗职工学历进修的嘉奖标准;将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件，增加员工学习的动力。四、措施
23、及要求领导要高度重视，各基层单位及业务部门要主动参加协作，制定切实有效的培训实施安排，实行指导性与指令性相结合的方法，坚持在开发员工整体素养上，树立长远观念和大局观念，主动构建“大培训格局”确保培训安排开班率达90%以上，全员培训率达35%以上。培训的原则和形式。根据“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训;各部门和基层单位要紧密协作培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，实行技能演练、技术比武、鉴定考试等敏捷
24、多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。加强培训基础设施的建设和开发。一是加强和高等院校的联合办学力度，在就近院校设置培训实习基地，并充分发挥他们的培训资源和专业特长，主动整合，合理开发，使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是要依据公司内部自身专业特长，建设自己的培训基地、职校功能。选择专业或课题，组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建设，实行资源的有偿服务。确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定，即按工资总额的1.5%足额提取职教经费，由培训主管部门驾驭运用，财务部门监督，
25、其中0.5%上缴公司统一协调运用，严禁将培训经费挪作他用。确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。公司应建立完善自己的职工培训机构及场所(如职工高校、职业技术学校)，并对培训中心各级各类培训状况进行不定期的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成果显著，扎实有效的单位和培训机构赐予表彰嘉奖;对培训安排落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报指责;三是建立员工培训状况反馈制度，坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。加强为基层单位现场培训工作的.服务意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，主动主动深化现场解决培训中的实际
26、问题，扎扎实实把年度培训安排落实到位。公司办班培训及员工外送培训要严格根据人力资源管理方法程序和要求组织落实和实施。各主办部门要做好开班前的策划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性。培训是帮助员工提高生存实力和岗位竞争实力的有效途径，努力提高员工学习的主动性，建设一支高素养的团队是人力资源部义不容辞的职责。我们肯定要自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长;同时，企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必需落实创建学习型企业，从加快职业教化和培训事业的发展入手，来提升员工队伍政治、技术的整体素养，构筑人力资源的核心竞争力，以此提高员工参加
27、企业市场竞争的实力。在企业改革大发展的今日，面临着新时期所赐予的机遇和挑战，只有保持员工教化培训工作的朝气和活力，才能为企业造就出一支实力强、技术精、素养高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪慧才智，为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。人力资源作为企业发展的第一要素，但我们的企业总是觉得人才梯队难以跟上，优秀的员工难选、难育、难用、难留?所以，如何打造企业的核心竞争力，人才培育是关键，而人才的培育，于员工通过不断地学习和培训，不断提升自身的职业素养和学问技能，打造一支高绩效的团队，从而使企业从优秀到卓越，恒久基业常青!企业管理方案 篇4一、总则1.目的为了稳定供应商队伍，建
28、立长期互惠的供求关系，特制定本管理方案。2.适用范围本方案适用于向企业供应各类材料、零部件、设备及供应配套服务的厂商。二、选择供应商1.对每类材料或设备，由材料设备部进行市场调研后，提出35家候选供应商名单。2.企业成立一个由材料设备部、质量管理部以及技术部门组成的供应商评比小组。3.评比小组初审候选厂家后，由材料设备部实地调查厂家，并填写供应商调查表。调查评价的内容如表7-8所示。表7-8供应商调查表调查时间：年月日供应商基本信息企业名称企业负责人企业地址电话工厂地址电话营业执照号码员工人数管理：人，生产：人生产设备状况备注调查及评分调查内容满分实际得分质量管理1质量管理观念及管理组织102
29、进料管理、生产管理93材料保管、成品保管运输104检查标准、检验标准等各种标准95设备维护保养制度66检验仪器的精密度及其校正实力6供应实力1设备规模、生产实力52技术水准、操作方法53过去是否按期供应其他企业10价格不同供应产品的价格状况15内部管理1组织制度的完善状况52生产现场管理的健全53财务状况、经营状况5备注得分合计填表人员：调查人员：调查日期：4.经对各候选厂家逐条比照打分，计算出总分排序后确定取舍。5.核准为供应商的，可进行选购；没有通过审核的，请其接着改进，保留其将来候选资格。三、供应商评价（一）材料设备部制定评价指标，如表7-9所示，并依照此指标对供应商进行级别评定。表7-
30、9供应商级别评价指标指标指标细化权重质量水平1供应材料的优良品率；2质量保证体系；3样品质量；4对质量问题的处理30交货实力1交货的刚好性；2扩大供货的弹性；3样品的刚好性；4增、减定货的供应实力20价格水平1实惠程度；2消化涨价的实力；3成本下降空间25技术实力1工艺技术的先进性；2后续研发实力；3产品设计实力；4技术问题的反应实力5后援服务1零星订货保证；2配套售后服务实力5人力资源1经营团队；2员工素养5现有合作状况1合同履约率；2年均供货额外负担和所占比例；3合作年限；4合作融洽关系10（二）供应商级别分为A、B、C和D级各个级别的得分状况如下：1A级，85分（含）以上；2B级，70（
31、含）85分；3C级，60（含）70分；4D级，60分以下。（三）对选定的供应商，企业与之签订长期供应合作协议，在该协议中详细规定双方的权利、义务互利互惠条件。（四）材料设备部定期或不定期地对供应商进行评价，对不合格供应商解除其长期供应合作协议。（五）每年对供应商予以重新评估，不符合要求的予以淘汰，从候选队伍中再行补充合格供应商。（六）企业可对供应商划定不同信用等级进行管理。评级过程参照上述筛选供应商的方法。（七）对最高信用的供应商，企业可供应物料免检、优先支付货款等实惠待遇，对于被评为D级不合格的供应商，企业将中止同其开展的选购合作。四、供应商关系维护1.企业对重要的供应商可派遣专职驻厂员，或
32、常常对供应商进行质量检查。2.企业要定期或不定期地对供应商品进行质量检测或现场检查。3.企业要削减对个别供应商大户的过分依靠，分散选购风险。4.企业需制定各选购件的验收标准、与供应商的验收交接规程。5.企业对重要的、有发展潜力的、符合企业投资方针的供应商，可以投资入股，建立与供应商的产权关系。企业管理方案 篇5一、背景分析围绕岗位职责制，加强内控建设，并在此基础上逐步建立激励体制，协作各项管理工作的实施，20xx年的中层管理者培训工作重点将是在提升卓越领导力与高绩效执行力的基础上，转变管理观念、改善管理方法，提高员工责任心及企业归属感。此外，宣导公司的企业文化，增加员工凝合力、降低员工流失率将
33、作为管理者年度考核的一项重要指标，也为培训工作指出了课题。二、培训的指导思想1、工作就是在培训。通过培训与工作的结合，使管理者找到岗位定为，通过自身的工作经验、工作实力、工作方法对员工层进行全方面指导，进而改善工作效率、变更工作看法。2、部门负责人及各直线领导为企业兼职讲师，建立一支工作阅历丰富的内训团队，充分挖掘企业内部资源。3、利用中层管理者的培训带动全司学习型企业的发展，为员工树立楷模，调动全司员工培训主动性。4、营造培训即享受福利的氛围，消退被迫式、强压式学习的势头，从中层管理者入手，让每位学习后的管理者能学以致用，并通过转训的形式带入到各部门团队中。三、培训需求调查与分析为使培训方案
34、具有针对性和可操作性，在制定培训方案时，须要进行培训需求调查，调查范围覆盖各部门中层管理者及高层管理者，从中高层的角度动身，调查内容包括管理者对培训工作的相识、培训的组织与支配、培训课程的设臵等。培训的支配：1、在培训内容的设臵上，更应注意培训内容的好用性，培训重点应放在专业技能提升、团队建设与后备人才培育、领导力与执行力水平提升及企业文化建设与传播等方面；在培训方式的选择上，应注意理论讲授，联系管理者丰富的工作阅历，进行案例剖析与共享；在选择授课讲师上，应倾向于外聘行业专家讲师，也可由公司资深绩优中高管担当；培训时间应放在上班时间内或进行封闭式培训。2、培训课程的选择（1）一般适用于中层管理
35、者通用技能的培训包括：非人力资源经理的人力资源管理、九型人格测试与分析、高级商务礼仪、公关实力、心情管理、团队复制、压力管理及自我激励。（2）管理技能及其他培训课程包括：卓越领导力与高绩效执行力提升训练、目标管理、5S管理、激励艺术、高效会议组织、高绩效团队建设。（3）专业技能课程，针对不同部门岗位，培训内容主要涉及到岗位技能提升训练、企业文化的理论与建设、管理者实务操作等等。3、在培训方法的选择上，较有效果的方法包括：外聘讲师或培训管理机构的系统训练或保送就读EMBA、由公司专职讲师开发课程并授课、由公司有阅历的资深中高管做讲授、公司打造阅览室或电子阅览室便利管理者学习。4、对于以上四种培训
36、方式的建议：（1）外聘讲师或培训管理机构接受系列课程培训或保送就读EMBA，该方式公司需担当的费用较高，只限于局部表现极为突出的人员，公司决策层认为可支配外派培训人员。建议在外派时与该员工签订规定年限的就业协议，确保培训费用的合理化运用。（2）公司专职讲师开发课程并授课，一般公司的专职讲师的重点都放在一到三门课程的开发与宣讲上，如：企业文化、服务礼仪、电话技巧、5S管理、公关实力等课程。课程少而精，驾驭的内容不够全面，所以具有局限性，须要兼职讲师来补充课程内容。（3）公司内部有阅历的中高管兼职讲师授课，公司内的中高层管理者都具备丰富的工作阅历，对公司的各项规章制度、管理流程、岗位技能都较为熟识
37、，公司可挖掘并培育为企业内部讲师，各部门领导、各岗位直线领导、或某个专业领域的资深人员都可作为兼职讲师授课。公司可建立内部讲师管理制度，通过有效的培训评估体系和激励措施发展和培育公司的内部讲师。随着内部讲师队伍的壮大，所担当的培训内容的面也越来越广。（4）建立企业内部阅览室或电子阅览室，各部门依据自身须要，提出各类专业书籍选购安排，统一由公司培训部选购并保管，个人或部门须要时借阅时，可由培训部供应借阅。或者由电子商务部开通公司内网阅览站，不定期上传网络上的优秀书籍和培训课件，让员工有自学的机会。5、培训结果与激励体系挂钩，为了更好的促进管理者的培训资源，做好身先士卒的楷模榜样，激发管理者主动获
38、得培训热忱，公司培训部在搭建培训体系时，应逐步形成培训与薪资、培训与晋升/降职等激励体系的挂钩。四、20xx年度培训安排1、培训时间与周期外聘专家培训与外派培训36月/次，详细人员由公司决策层连同培训部确定；各类专题型内训每月/次，由培训部统一做成全年的培训安排，要求各部门管理者根据培训安排实施；临时加设的培训需求按每季度的培训需求调查为准。2、培训方式依据培训主题的不同，实行集中讲授、拓展训练、阅历沟通与共享等方式进行。3、转训安排各部门管理者在受训后的一周之内，必需向培训部提交部门内的转训安排，要求转训安排需在训后两月之内完成，并由部门负责人、直线领导向部门内的员工进行转训，确保至上而下的
39、学习与共享。建议转训的时间为每日晨会时间，利用晨会时间将培训内容与工作结合，由管理者做出点评，更利于员工的学习与汲取。4、培训安排根据年度安排季度安排月度安排进行进行层层分解实施，详细安排（略）五、培训效果评估针对不同的方面项目，有针对性地进行培训评估，详细如下：1、培训看法反馈在培训结束后，要求每位管理者填写培训看法调查表，主要包括：课程内容、质量的反馈看法、对培训组织方的反馈看法、对培训师的反馈看法、对所驾驭内容的反馈看法。2、参训人员对学问、技能的驾驭由笔试考核与培训心得体会两部分组成，进一步对培训效果评估。3、训后的改善培训不能马上看到效果，所以须要一段时间的视察、考核，以及公司决策层
40、的日常视察工作状况。通过视察考核，假如没有达到预期的培训效果，可由公司决策层再次要求其回炉学习或自训，再次考核，直到达到预期培训效果，在此过程中公司决策层须要针对不怜悯况提出不同改进看法，反复应用，通过行动总结行动总结，达成培训效果。4、培训效果的影响与回报培训部对年度培训工作作出综合评估，通过客观数据对比与分析，得出最终的培训效果分析报告。包括年度培训投入与产出对比，绩效管理对比等等。5、培训不能形式化，要做到有培训、有考核、有提高、有量化。培训部应注意培训后的考评组织和工作绩效视察。每次培训结果都带入个人档案，作为今后的薪酬、晋升/降职、解聘的重要依据之一。六、培训预算内训产生的费用主要以书本费、讲师授课费为主，而外训产生费用较大，详细要参照课程收费标准。 企业策划书图文举荐 企业新员工入职培训方案企业内部培训方案企业员工培训方案企业内部培训方案企业管理方案第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页