《小学数学人教版一年级上册8.9 解决“原来一共有多少”的问题教学课件（2023秋）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学人教版一年级上册8.9 解决“原来一共有多少”的问题教学课件（2023秋）.pptx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、解决解决“原来一共有多少原来一共有多少”的问题的问题2020以内进位加法以内进位加法8 8老师们正在做什么呢老师们正在做什么呢？小组讨论：小组讨论：该怎样解决呢？该怎样解决呢？原来有多少原来有多少个个？还剩下还剩下5 5个。个。领走了领走了7 7个个 。还剩下还剩下5 5个。个。领走了领走了7 7个个 。领走领走7 7个。个。还剩还剩5 5个。个。举手发言：举手发言：从图从图中你知道了哪些信息？中你知道了哪些信息？原来有多少原来有多少个个？画图表示画图表示数一数它们的总个数。数一数它们的总个数。剩下的剩下的5 5个个领走的领走的7 7个个1212个个举手发言：举手发言：说一说该怎么画？说一说该
2、怎么画？7 7 5 5 (个个)1212领走的领走的加加上剩下上剩下的就是原有的。的就是原有的。答：原来有答：原来有 个个 。1212小组讨论：小组讨论：解答正确吗？怎样验证呢？解答正确吗？怎样验证呢？举手发言：举手发言：该怎样列式计算呢该怎样列式计算呢该怎样列式计算呢该怎样列式计算呢？7 7 5 5 (个个)1212举手发言：举手发言：你是怎样验证的呢？你是怎样验证的呢？用得数用得数1212减去领走的减去领走的7 7个个。12-7=12-7=5 5(个个)得数正是剩下的得数正是剩下的5 5个个，说明答案正确。，说明答案正确。(个个)原来桌子上有原来桌子上有多少多少个桃子？个桃子？9 9+3
3、31212原来有多少块糖原来有多少块糖？(块块)9 9+7 71616我吃了我吃了9 9块糖，还有块糖，还有7 7块。块。(辆辆)8 8+7 71515原来有原来有多少辆自行车？多少辆自行车？原来有多少棵白菜原来有多少棵白菜？(人人)9 9+5 51414原来有几个苹果？原来有几个苹果？已经吃了已经吃了7 7个个 (个个)7 7+5 51212还有还有8 8本没改本没改已经改了已经改了9 9本本原来有几本作业？原来有几本作业？(本本)9 9+8 81717这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？已知两部分的量，求已知两部分的量，求总量总量，用加法计算。，用加法计算。7 7 5 5 (个个)1212可以借助可以借助画图画图去去理解题意。理解题意。剩下的剩下的5 5个个领走的领走的7 7个个1212个个