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1、 【课题】声光感知蜡烛【教学目标与要求】1. 知识与技能（1）学会制作方便实用的声光感知蜡烛。 （2）在完成这个任务的过程中了解LED与光敏传感器。 （3）学会提出问题 、分析问题并解决问题的思维方式。 （4）学会综合展示自己的作品并评价他人的作品。2. 过程与方法（1）通过教师提出的问题、故事、图片等，了解萤火虫的相关知识。（2）连接电子模块，完成声光感知蜡烛的电路连接。 （3）通过团队合作，应用3D造型模块，创意设计出独特的声光感知蜡烛。（4）通过PPT、作文等形式，综合展示自己的作品和评价他人的作品。3. 情感态度与价值观通过古诗、图片、歌曲等多元化学习声光感知蜡烛，培养学生学科交融、多
2、元化的学习方法，提高学习效率。【教学重点与难点】教学重点：团队合作设计声光感知蜡烛的外形，组建电子模块，实现其功能重点教学难点：设计出生活实用的创意作品【课时安排】安排4课时【教学准备】课件、比特实验室level III套盒等【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图一、知识导航1.PPT图文展示自然界发光的物体，提问学生举出你在自然界看到的发光物体。2.PPT图文讲诉关于小车胤的故事并提问学生对小车胤的感悟。3.PPT展示介绍萤火虫的相关知识。并提问学生你从萤火虫为什么发光？4.PPT展示介绍萤火虫发光的原理和与LED的关系。5.提问学生举出生活中的LED。讨论并回答教师提问讨论并回答教师
3、提问讨论并回答教师提问讨论并回答教师提问通过歌曲、图片等多元化讲诉萤火虫的相关知识，充分提高学生学习的兴趣。二、实验1.提问学生声光感知蜡烛应该具备哪些功能？它的系统结构应该是什么样子的？2.让学生讨论并进行小组职能分组安排。3.播放PPT展示电路连接图并指导学生连接电路和认识各个模块。同时指导学生正确操作声光感知蜡烛。4.播放PPT介绍光敏电阻的概念。5.安排学生小组之间进行实验，测试不同环境下LED的点亮情况，记录实验数据，完成表格。 6.安排学生进行总结和分析。 讨论并绘画出结构草图进行职能分组安排根据教师指导完成电路连接并认识各个模块，同时会操作声光感知蜡烛根据教师指导实际操作进行实验
4、并记录和分析数据根据教师指导进行分析总结联系实际，学会团队分工合作，引导学生，动手实验，分析结果，启发思考。三、设计1. PPT展示介绍3D造型模块的使用，指导学生实际操作演练。 2. PPT展示设计主题和相关的设计案例，要求学生查找与主题相关资料并相互分享。3.要求学生组间讨论并完成设计图。4.指导学生完成整个声光感知蜡烛的搭建。5.提问学生设计作品与实际作品是否一致？分析原因。根据教师指导实际演练3D造型模块根据设计主题查找相关资料并分享绘画设计草图根据教师指导完成整个声光感知蜡烛的搭建讨论并回答教师提问学会查找资料，提高信息处理能力，学会绘画设计草图四、作品展示1.PPT展示作品的5要素，让学生按照5要素进行作品介绍。2.要求学生综合展示自己的作品、制作过程和感悟，并指导学生有效评价他人作品。3.总结，并询问学生本项目学到了什么。根据5要素进行作品介绍根据教师指导综合展示自己作品和评价他人。讨论并回答教师提问学会有效展示自己的作品以及评价作品