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1、部编版语文二年级上册第五单元每课知识重点单元分析单元主题本单元围绕“思维方法”这一主题编排了坐井观天寒号鸟我要的是葫芦三篇课文。三篇故事篇幅短小、内容浅显、情节有趣，主人公形象鲜明，故事寓意深刻，适宜引导学生通过问题引发思考，锻炼思维能力。单元语文要素是“初步体会课文讲述的道理，感受和体会课文表达的多样性，学习表达”，这是继一年级下册根据信息做简要推断，训练逻辑思维的又一提升训练，为中高年级学习借助课文内容从不同角度思考、提出和解决问题，进而了解人物的思维过程做好铺垫。语文要素本单元的阅读训练要素是“初步体会课文讲述的道理，感受和体会课文语言表达的多样性，学习表达”，旨在培养学生的思维能力和语
2、言表达能力。1、阅读成语、童话和寓言故事，体会其中蕴含的道理，结合课后习题、联系生活实际，说出自己的感受和想法。2、根据课后习题，体会同一个意思可以用不同的句式和不同的语气加以表达，并将这一方法延伸和拓展，在日常的生活和学习中，可以运用不同的句式和不同的语气加强对多样性表达的练习和运用。12坐井观天教材分析：坐井观天是一则寓言故事，根据庄子秋水改写。课文通过简短而传神的对话，讲述了一个有趣且寓意深刻的故事：小鸟飞到井边喝水，与青蛙发生了争论。青蛙整天坐在井底，认为天只有井口那么大，小鸟却说天空无边无际。小鸟很无奈，只能请青蛙自己跳出来看一看。寓言揭示了一个道理：认识事物，看待问题，站得高才能看
3、得全面。“坐井观天”也是一个成语，用来形容眼界狭窄、所见有限；井底之蛙则比喻那些见识狭窄、目光短浅，而又盲目自大的人。我会写：井jng（水井、井沿、井口）观gun（观看、观望、观察）沿yn（河沿、沿用、沿岸）答d（答案、答复、回答）渴k（解渴、口渴、渴了）喝h（喝水、喝茶、喝药）话hu（说话、对话、笑话）际j（天际、国际、一望无际）我会认：弄nng（弄错、卖弄、玩弄）错cu（对错、交错、错误）哪na（哪里、哪儿、哪边）抬ti（抬头、抬手、抬举）多音字：答d （回答）d（答应）还hi （还好）hun（归还）喝h（喝水）h（喝彩）看kn（看见）kn（看守）近义词：观看 回答答复无边无际一望无际反义
4、词：远近 对错 朋友敌人理解词语：回答：对问题给予解释；对要求表示意见。坐井观天：坐在井里看天。比喻目光狭小，所见有限。大话：浮夸而不切实际的言论。课文中青蛙认为小鸟说的话是虚假的、夸张的。无边无际：广大而看不见边际。课内词语：句子解析：1.青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这是反问句，指前文小鸟说的话，青蛙认为天不过井口那么大，不用飞那么远。2.小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看看吧。”小鸟在劝告青蛙。如果青蛙跳到井外来，看到的天就不是井口那么大了。课文主题：这则寓言讲述了一个有趣且寓意深刻的故事：小鸟飞到井边喝水，与青蛙发生了争论。青蛙整天
5、坐在井底，认为天只有井口那么大，小鸟却说天空无边无际。小鸟很无奈，只能请青蛙自己跳出来看一看。寓言揭示了一个道理：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。寒号鸟教材分析：这是一则广为流传的民间故事，根据元末明初文学家陶宗仪撰写的南村辍耕录中的片段改写。故事蕴含的道理是：美好的生活要靠劳动来创造。只顾眼前、不想将来的鼠目寸光的人，以侥幸心理对待生活，在灾难来临时就会付出惨重代价。我会写：面min（对面、面向、面包）阵zhn（阵雨、阵地、一阵风）朗lng（明朗、晴朗、朗读）枯k（枯树、枯草、枯木）却qu（忘却、退却、退却）将jing（将要、将来、即将）纷fn（缤纷、纷纷、纷飞）夜y（夜晚、黑夜、过
6、夜）我会认：号ho（哀号、号叫、寒号鸟）堵d（堵住、堵车、围堵）缝fng（门缝、缝隙、砖缝）当dng（上当、当真、当作）鹊qu（喜鹊、鹊桥、幼鹊）衔xin（衔起、衔泥、衔接）劝qun（劝告、劝住、劝学）趁chn（趁机、趁早、趁着）且qi（而且、并且、暂且）腊l（腊月、腊肉、腊八粥）狂kung（疯狂、狂风、狂欢）吼hu（吼叫、吼声、怒吼）复f（重复、复习、复仇）哀i（哀求、悲哀、哀伤）多音字：行xng （行走）hng（银行）号ho （小号）ho（号啕大哭）缝fng（缝隙）fng（缝补）近义词：劝告劝说 暖和温暖 懒惰懒散重复反复哀号哀鸣反义词：前面后面晴朗阴沉暖和寒冷懒惰勤劳哀号欢呼理解词语：晴
7、朗：阳光充足，没有云雾。枯草：枯萎的草；干草。纷飞：(雪、花等)多而杂乱地在空中飘扬。哆嗦：战栗，因为冷、害怕或受外力等而颤抖。懒惰：偷懒；不喜欢费体力或脑力。哀号：因哀痛而放声哭号。课内词语：句子解析：1.寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。这句话交代了喜鹊与寒号鸟住处的位置，点明是邻居，为下文喜鹊劝说寒号鸟埋下伏笔。2.“冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。“呼呼地”写出了风很大，“寒风”就是北风，吹到身上非常冷。3.寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。这句话写出了严冬到来时，大雪纷飞、北风呼啸的情景，说明了环境非常恶劣。4.寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰
8、嗦。天气暖和，得过且过。”只要能够过得去，就这样过下去。这里指寒号鸟一天天混日子。课文主题：本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。我要的是葫芦教材分析：课文讲的是一个人种葫芦，叶子上长了蚜虫他却置之不理，大家的好心劝告他也不听，后来叶子上的蚜虫越来越多，结果小葫芦都落 光了的故事。这个故事告诉我们：事物之间是有密切联系的，要联系地看问题。如果只顾结果，不考虑其他，有可能到头来什么也得不到。我会写：棵k（一棵树）谢xi（谢谢、花谢、感谢）想xing（感想、想法、幻想）盯dng（盯住、盯紧、盯防）言yn（发
9、言、语言、自言自语）邻ln（邻居、相邻、左邻右舍）治zh（治虫、治理、治病）怪gui（怪事、奇怪、奇形怪状）我会认：葫h（葫芦）芦l（芦荟、芦花、芦苇）藤tng（枯藤、藤条、藤萝）蚜y（蚜虫、菜蚜）啊a（好啊、是啊、对啊）赛si（比赛、赛跑、赛车）感gn（感动、感觉、感人）慢mn（快慢、慢车、慢吞吞）多音字：更gng （三更）gng（更低）要yo （需要）yo（要挟）种zhng（种子）zhng（种树）长chng（长度）zhng（长大）近义词：盯看 雪白洁白奇怪惊奇反义词：多少 雪白乌黑可爱可恶奇怪平常 慢慢迅速理解词语：可爱：令人喜爱。自言自语：人自己跟自己说话。奇怪：出乎意料，难以理解。蚜虫
10、：又称腻虫、蜜虫，是一类植食性昆虫，是一种害虫。课内词语：句子解析：1.有几个虫子怕什么！这句话的意思是有几个虫子没什么可怕的。表现了种葫芦的人对蚜虫的不屑一顾。2.一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”这句劝告表现了邻居说话时的急切，说明当时情况的紧急。“盯”的意思是集中注意力看，形象地表现出这个人重视葫芦的样子。3.那个人感到很奇怪，他说：“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”这句话连用两个反问，表现出种葫芦人的自信、惊诧、对邻居的话感到不可理解。课文主题：本文讲一个人种葫芦，不知道叶子和果实的关系，只盯着葫芦，不治叶子上的蚜虫，最后葫芦都落了。这篇课文告诉我们做事情要注意事物之间的联系。