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1、第5单元生物的多样性第十四章丰富多彩的生物世界五彩缤纷的植物世界1.绿色植物的主要类群:2.藻类、苔藓、蕨类植物的比较:植物藻类植物苔藓植物蕨类植物生活环境大多生活在水中大多生活在阴湿的陆地环境中大多生活在森林和山野的阴湿环境中形态结构结构比较简单,有单细胞的,也有多细胞的没有真正的根,有茎、叶分化,茎、叶中没有输导组织有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道输导组织与人类关系释放氧气,可作鱼类的饵料;还可供食用、药用、工业用监测空气污染的指示植物可食用、药用;是一种绿肥;古代的蕨类遗体形成煤繁殖方式孢子繁殖代表植物海带、紫菜、衣藻、水绵葫芦藓、墙藓肾蕨、石松、满江红3.裸子植物和
2、被子植物:裸子植物与被子植物的区别:1.有根、茎、叶的分化,但不产生种子的植物类群是苔藓植物。()2.藻类、苔藓类、蕨类植物都有根、茎、叶的分化,并且都有输导组织。()3.松的种子是裸露的,松的球果不是果实。()4.被子植物都能够开花并结出果实和种子。()由特征推断植物类群:1.结构比较简单,大多生活在水里类群:藻类植物2.可作为空气污染的指示植物类群:苔藓植物3.种子裸露,没有果皮包被类群:裸子植物海带的可食用部分是叶吗?提示:海带属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化,所以它的可食用部分不是叶。千姿百态的动物世界1.无脊椎动物(体内无脊柱):主要类群主要特征与人类的关系腔肠动物身体中央有消化腔
3、;有口无肛门食用,形成珊瑚礁扁形动物身体扁平;消化道有口无肛门,没有呼吸系统和循环系统大多数营寄生生活,使人患病线形动物身体大多细长,呈线形;身体不分节,消化道有口有肛门寄生在人或动物体内,危害人体健康、损害农牧业生产环节动物身体由许多形态相似的体节组成做饲料,做药物,疏松土壤,提高土壤肥力软体动物体外被覆坚硬的贝壳,用以保护柔软的身体食用、药用,传播疾病节肢动物身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢食用,帮助植物传粉,传播疾病,危害农作物2.脊椎动物(体内有脊柱):1.水螅的刺细胞在触手处最多,有利于捕食和防御。()2.线形动物都是营寄生生活的,靠吸食小肠中半消化的食糜来获取营养。()3.
4、大多数的软体动物都有贝壳,所以它们比环节动物高等。()4.因为外骨骼会限制蝗虫的生长,所以蝗虫在成长过程中有蜕皮现象。()由特征推断生物类群1.身体中央有消化腔,有口无肛门的动物。类群:腔肠动物。2.开始有口有肛门的动物。类群:线形动物。3.种类最多的无脊椎动物。类群:节肢动物。1.四大家鱼是指青鱼、草鱼、鲫鱼、鲤鱼。()2.鲫鱼身体两侧的侧线有感知水流、测定方向的作用。()3.既能生活在水中,又能在陆地上生活的动物称为两栖动物。()4.两栖动物的生殖和发育离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。()5.所有鸟类都善于飞行,所有陆地上生存的动物都善于奔跑。()推断生物的类群1.海马
5、用鳃呼吸,通过游泳来运动。所属类群:鱼类。2.娃娃鱼的幼体和成体在形态结构与生理特征上有显著差异。所属类群:两栖类。我们在水产市场上或生活中经常听到一些名称中带“鱼”字的动物,章鱼、甲鱼、鱿鱼、娃娃鱼、鲸鱼、鳄鱼、鲨鱼、鲍鱼,这些动物是鱼吗?提示:章鱼、鲍鱼和鱿鱼属于软体动物;鲨鱼属于鱼类;娃娃鱼属于两栖类;甲鱼和鳄鱼属于爬行类;鲸鱼属于哺乳类。神奇的微生物1.2.3.(1)细菌有球菌、杆菌、螺旋菌之分。()(2)人们可以利用乳酸菌生产沼气。()(3)脚癣是感染真菌引起的。()(4)T4噬菌体属于动物病毒。()根据特征来判断是原核生物还是真核生物1.蓝细菌旧名为蓝藻或蓝绿藻,是一类进化历史悠久
6、、革兰氏染色阴性、无鞭毛、含叶绿素a但不含叶绿体、能进行产氧性光合作用的大型单细胞无核膜生物。类型:原核生物。2.银耳又称作白木耳、雪耳、银耳子等,有“菌中之冠”的美称。银耳一般呈菊花状或鸡冠状,直径510厘米,柔软洁白,半透明,富有弹性。细胞中有细胞核。类型:真核生物。1.芽孢是霉菌的休眠体,能抵抗不良环境。()2.病毒、细菌和真菌都属于微生物,它们都没有成形的细胞核。()3.细菌细胞内没有叶绿体,真菌细胞内有叶绿体。()4.蘑菇的营养菌丝能够吸收外界的水分和有机物。()很多人都希望有一天科学家们能把世界上的病毒统统消灭,让它们再也不能危害我们人类的身体健康,病毒都是对人类有害的吗?提示:并
7、不是所有的病毒都对人类有害,有一些甚至对人类还有好处。我们要善于利用它们为人类社会做贡献。如利用经过人工处理的减毒的或无毒的病毒制成疫苗,利用一些病毒来对抗有害昆虫、超级细菌等,从而达到净化环境、造福人类的目的。生物的分类生物分类单位(选填序号):种纲目科属门(1)被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。()(2)生物学家根据生物之间的相似程度,将所有的生物分成植物界和动物界。()(3)目前采用的生物分类系统中,介于“纲”和“科”之间的单位是“种”。()(4)从生物在分类上的位置,可以了解生物的亲缘关系。()植物的五大类群植物类群孢子植物种子植物藻类植物苔藓植物蕨类
8、植物裸子植物被子植物六大器官无有茎、叶,无根有根、茎、叶有根、茎、叶、种子有根、茎、叶、花、果实、种子输导组织无无有有有生活环境水中或潮湿陆地阴湿的陆地多种环境分布广泛(2020潍坊学业考)紫菜、葫芦藓、银杏、西瓜是我们常见的植物,下列说法正确的是()A.紫菜中不含叶绿素,靠异养生活B.葫芦藓依靠根从周围吸收水分C.银杏树上的白果由子房发育而来D.西瓜种子的外面有果皮包被【关键点】(1)明确四种植物类群的主要特征和植物分类的依据。(2)紫菜的叶绿素含量少于其他色素,故呈紫色。葫芦藓属于苔藓植物,无真正的根。银杏属于裸子植物,无果实。西瓜属于被子植物,种子外有果皮包被。答案:D松的球果、银杏的“
9、白果”是果实吗?裸子植物的种子是裸露的,没有果皮包被。松的球果不是果实,球果有一片片木质的鳞片,鳞片之间有缝隙,鳞片的基部生有种子。银杏的种子俗称“白果”,“白果”外面柔软的部分不是果皮,而是种子的外种皮,因此银杏的“白果”也不是果实。动物主要类群特征的对比1.动物类群特征对比:主要特征代表类群对称性腔肠动物辐射对称扁形动物两侧对称肛门有无腔肠动物和扁形动物有口无肛门线形动物开始有口有肛门身体是否分节环节动物开始身体分节脊柱的有无无脊椎动物腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物脊椎动物鱼、两栖类、爬行类、鸟、哺乳类是否恒温只有鸟类和哺乳类是恒温动物,其余动物均是变温动物真正
10、的陆生脊椎动物爬行类、鸟类和哺乳类【特别提醒】动物进化的三种意义(1)动物的体形由原始的辐射对称到两侧对称的意义:两侧对称的体形使运动更加准确,迅速而有效,有利于动物的运动、捕食和防御。(2)动物的身体出现分节的意义:身体分节可以使动物运动更灵活,利于捕食和防御。(3)动物的体温恒定的意义:恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。2.动物类群进化过程:(2021九江学业考)如表中动物个体与其部分特征对应关系正确的是()ABCD动物涡虫蜥蜴缢蛏娃娃鱼特征身体呈辐射对称用肺呼吸体表有外骨骼成体用鳃呼吸【关键点】牢记动物类群的特征:涡虫属于扁形动物,身体呈两侧对称;蜥蜴属于爬行动
11、物,用肺呼吸;缢蛏是软体动物,体表有外套膜;娃娃鱼是两栖动物,成体用肺呼吸。答案:B1.身体柔软就是软体动物吗?提示:身体柔软的动物有很多,如蛔虫、蚯蚓等,它们都不是软体动物。软体动物不仅身体柔软,而且身体外面有外套膜,大多有贝壳。2.会飞的动物一定是鸟类吗?提示:会飞的动物不一定是鸟类,节肢动物中的昆虫,哺乳类中的蝙蝠也会飞行。如何牢记动物类群的主要特征记关键字:动物类群的生活环境、外部形态、内部构造、生殖发育、生理特征、特殊特点等。有人认为对人类有害的动物越少越好,这种想法对吗?动物在自然界中到底有哪些作用?提示:不对。对人有害的不一定对自然有害。每种生物在自然界中都有自己的位置,不能以人
12、作为标准。动物在自然界中的作用:维持自然界的生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。1.在左表列举的动物类群中,从哪类动物开始身体分节?提示:环节动物。2.鸟类与哺乳动物相比,哪个呼吸功能更强大?为什么?提示:鸟类,两者都用肺呼吸,而鸟类的气囊还能辅助呼吸。动物的呼吸器官动物名称呼吸器官(或结构)动物名称呼吸器官(或结构)蚯蚓湿润的体壁鲤鱼鳃蝗虫气管青蛙肺和皮肤对虾鳃乌龟肺扇贝鳃家燕肺蜗牛类似肺的结构水牛肺(2020苏州学业考)下列有关动物与其气体交换场所相对应的是()A.蚯蚓刚毛B.蝉气管C.白鳍豚鳃D.家鸽气囊【关键点】要分清各动物类群的呼吸器官或结构。蚯蚓是环节动物,用
13、湿润的体壁呼吸。蝉是昆虫,用气管呼吸。白鳍豚属于哺乳类,用肺呼吸。家鸽是鸟类,用肺呼吸,气囊暂时储存气体,没有气体交换的作用。答案:B区分好鸟类的呼吸器官鸟类呼吸器官:鸟类进行气体交换的场所是肺,气囊只是起暂时储存气体并辅助呼吸的作用。动物的结构与功能相适应的实例结构功能水螅的刺细胞捕食和防御身体呈两侧对称使运动更加准确、迅速而有效蛔虫体表的角质层适于寄生,防止被消化液消化身体分节使躯体运动灵活体形呈流线型可减小阻力角质鳞片或甲、外骨骼可防止体内水分的蒸发爬行类出现颈部头部转动灵活,便于找食物和发现敌害(2020济宁学业考)下列关于动物与其生活环境相适应的叙述,不正确的是()A.蝗虫有外骨骼,
14、适于在干旱环境中生活B.青蛙体温恒定,适于水陆两栖生活C.鲫鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活D.家鸽身体呈流线型,前肢变为翼,适于空中飞翔生活【关键点】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答。蝗虫有外骨骼,能防止体内水分的散失,适应陆地干旱环境。青蛙属于变温动物,营水陆两栖生活。鲫鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活。家鸽身体呈流线型,可减小飞行的阻力,前肢变为翼,翼是飞行器官,适于空中飞翔生活。答案:B爬行类比两栖类更适应陆地生活的原因:(1)爬行类体表覆盖鳞片或甲,能够防止体内水分的蒸发。(2)肺发达,完全用肺呼吸。(3)生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。体温恒定对鸟类生
15、存有何意义?提示:恒定的体温增强了鸟类对环境的适应能力,扩大了鸟类的分布范围。病毒、细菌和真菌的区分项目病毒细菌真菌结构没有细胞结构原核生物,没有成形的细胞核真核生物,有细胞核繁殖自我复制分裂生殖主要为孢子生殖适应特点形成结晶体形成芽孢有直立菌丝和营养菌丝营养方式寄生异养、少数自养异养(2021南充学业考)当你在大自然中畅游时,映入眼帘的生物大多是植物或动物,其实,在你周围还有数不清的细菌、真菌、病毒等微生物。关于这些微生物的说法正确的是() A.所有的微生物都具有细胞结构 B.细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核 C.人们常常谈“毒”色变,这说明病毒对人类有害无利 D.真菌是靠分裂进
16、行生殖的,也就是一个真菌分裂成两个真菌【关键点】(1)明确微生物的结构特点:病毒不具有细胞结构,细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核;(2)掌握繁殖方式:真菌的生殖方式主要是孢子生殖,少部分进行出芽生殖,细菌的生殖方式为分裂生殖。答案:B区分芽孢和孢子(1)芽孢是细菌的休眠体,不能繁殖新个体。(2)孢子是一种生殖细胞,能长成新个体。1.蘑菇可以认为是植物吗?提示:蘑菇细胞的细胞质中无叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能利用现成的有机物生活,因此不属于植物,在生态系统中属于分解者。2.病毒没有细胞结构,把它当成生物的主要依据是什么?提示:能够繁殖后代。生物的常见分类1.植物的分类:2
17、.动物的分类:分类依据分类体内有无脊柱脊椎动物无脊椎动物体温是否恒定恒温动物变温动物生殖方式胎生卵生受精方式体内受精体外受精3.细菌和真菌的分类:分类依据细菌真菌有无细胞核原核生物真核生物细胞构成单细胞既有单细胞,又有多细胞生殖方式分裂生殖孢子生殖(主要)(2020陕西学业考)初二(3)班的同学对从百草园到三味书屋一文提到的生物尝试进行分类,下列分类不正确的一项是()A植物皂荚树、桑椹、木莲、蜡梅B昆虫蝉、黄蜂、蟋蟀、苍蝇、蚂蚁C鸟类云雀、张飞鸟(鹡鸰)D脊椎动物蛇、梅花鹿、蜈蚣【关键点】掌握各类动植物类群的主要特征是解答本题的关键。皂荚树、桑椹、木莲、蜡梅都属于植物;蝉、黄蜂、蟋蟀、苍蝇、蚂
18、蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足两对翅,体表具有外骨骼,都属于昆虫;云雀、张飞鸟的前肢变成翼,胸肌发达,用气囊辅助肺呼吸,都属于鸟类;蛇、梅花鹿的体内有脊柱,属于脊椎动物,蜈蚣的体内无脊柱,属于无脊椎动物。答案:D物种个体(1)物种是由一个生物群体组成的,一种生物就是一个物种。如所有的马,无论什么颜色,都属于同一物种。(2)个体则是物种中众多个体中的一个,如一匹白马。被子植物的花、果实和种子为什么可以作为植物分类的重要依据?提示:花、果实和种子在植物生长过程中出现得比较晚,生存时间比较短,受环境的影响小,其形态结构特征比较稳定,因此可以作为植物分类的重要依据。考点一五彩缤纷的植物世界1.(
19、2021湘潭学业考易错陷阱题)叶既是吸收水分和无机盐的主要器官又是光合作用的主要场所的植物是(A)A.葫芦藓B.海带C.卷柏D.花生2.(2021临沂学业考)与苔藓植物相比,蕨类植物适应陆地环境的能力更强的主要原因是(D)A.比苔藓植物高大B.能够监测空气的污染程度C.用孢子繁殖后代D.根、茎、叶中有专门的输导组织3.(2021潍坊学业考)海带、葫芦藓和肾蕨是三种常见的绿色植物,对它们特征和功能的描述,错误的是(B)A.海带为多细胞个体,没有根、茎、叶的分化B.葫芦藓有输导组织,能运输水分和无机盐C.肾蕨有真正的根、茎、叶,适应陆地生活的能力较强D.海带、葫芦藓和肾蕨都是依靠孢子进行繁殖考点二
20、千姿百态的动物世界4.(2021苏州学业考)图为某种菊石的复原图。菊石是已经灭绝的海洋无脊椎动物之一,因其表面有类似菊花的线纹而得名。菊石有外套膜和壳体等结构。据此推测,菊石属于(A)A.软体动物B.鱼类C.腔肠动物D.甲壳动物5.(2020巴中学业考)下列各项中,属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是(C)卵生用鳃呼吸用鳍游泳体表覆盖鳞片,有黏液A.B.C.D.6.(2021苏州学业考)生物只有适应环境才能生存。下列叙述错误的是(A)A.蝗虫具有坚韧的外骨骼,不容易被天敌捕食B.鲫鱼身体呈梭形,有利于减小水中的阻力C.家鸽的孵卵和育雏行为能提高后代的成活率D.蟒蛇的鳞片可减少水分散失,适于陆地生活
21、7.(2020聊城学业考)“双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开”,燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中,与鸟产生大量能量无关的是(C)A.心跳频率快,运输能力强B.气囊辅助呼吸,可获得充足氧气C.骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空D.食量大,消化能力强考点三神奇的微生物8.(2021泸州学业考)清代诗人张问陶用“衔杯却爱泸州好”来表达对泸州美酒的喜爱,泸州酒的酿制离不开酵母菌的发酵作用。下列关于酵母菌的说法正确的是(D)A.没有成形的细胞核B.能进行分裂生殖和出芽生殖C.只能在无氧条件下生长繁殖D.酿酒时可产生酒精和二氧化碳9.(2019南充学业考易错陷阱题)如图是某些生物的结构或部分结构示意图,下
22、列说法正确的是(D)A.的生殖方式是分裂生殖,必须寄生在活细胞内B.可用于制作面包,可用于酿酒C.的生殖方式只有孢子生殖D.是由细胞直接构成生物体,是构成动物体结构和功能的基本单位考点四生物的分类10.(2021连云港学业考)在分类学上,猫和豹同科不同属,猫和犬同目不同科。有关叙述正确的是(D)A.科是最基本的分类单位B.分类单位越大包含的生物种类越少C.猫和犬的亲缘关系比猫和豹的亲缘关系近D.猫和犬的共同特征少于猫和豹的共同特征11.(2019聊城学业考)如图是几种动物的分类表,下列叙述不正确的是(D)A.豹和虎之间的共同特征最多B.猫和豹属于同科动物,有共同特征C.猫与豹的亲缘关系比猫与狗
23、的亲缘关系近D.狗与虎分属两科,没有亲缘关系12.(2021新疆学业考)下列关于藻类植物与人类的关系,无关选项是(B)A.提供饵料B.监测空气C.制造氧气D.作为食物13.(2021连云港学业考)下列关于“探究鱼类适应水中生活的特征”实验的叙述,正确的是(C)A.鲫鱼的运动器官是尾鳍产生前进的动力B.鱼类的呼吸器官是肺,鳃辅助呼吸C.鲫鱼的侧线是一种特殊的感觉器官D.鱼类的身体呈流线型,都具有鳔和鳞片14.(2020潍坊学业考)下面是某同学对图中三种动物共性的概括,正确的是(A)A.都能影响环境B.都有消化系统C.都是两侧对称D.都有反射活动15.(2020自贡学业考)下面关于细菌和真菌的说法
24、中,错误的是(B)A.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的集合体B.足癣是由真菌引起的,临床上常用抗生素治疗C.冬虫夏草在形成过程中,离不开真菌感染D.青霉细胞结构中有细胞核,属于真核生物16.(2021苏州学业考) 2020诺贝尔生理学或医学奖授予了三位在“发现丙型肝炎病毒”方面作出贡献的科学家。下列有关该病毒的叙述正确的是(C)A. 是一种单细胞生物,繁殖速度快B.没有遗传物质,只能寄生在活细胞中C.个体极其微小,只能用电子显微镜观察D.可以被青霉素等多种抗生素杀死17.(2021苏州学业考)1930年,我国植物分类学奠基人胡先骕先生发现并用双名法命名了一种长有秤砣状果实的树:Sinojac
25、kia rehderiana。下列叙述正确的是(A)A.双名法的创立者是林奈B.生物的学名用斜体英文来表示C.Sinojackia是种加词,rehderiana是属名D.“属”是生物分类最基本的单位18.(2021临沂学业考)生物兴趣小组的同学在研学过程中拍到了如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物分类。丙图是某同学绘制的金丝猴的骨、关节、骨骼肌关系模式图。请据图回答下列问题。(1)图乙中所对应的甲图中生物是靠分裂进行生殖的。从细胞结构上看,该生物与图中其他生物最主要的区别是没有成形的细胞核。(2)所对应的甲图中生物的发育方式为完全变态发育;所对应的甲图中生物所属类群的主要特征是
26、体表被毛,胎生哺乳,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。(3)分析乙图可知,图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是向日葵;金丝猴、红豆杉等是国家级重点保护生物,保护它们最有效的措施是就地保护。(4)图丙所示某同学绘制的骨、关节、骨骼肌关系模式图中正确的是A(填字母),理由是同一块骨骼肌两端的肌腱需绕过关节连接在不同的骨上。1.(2021济宁模拟)列表对比是常用的学习方法之一。下表是某同学整理的植物类群的对比表格,相应内容中存在错误的是(B)选项植物名称所属类群结构特征A水绵藻类植物没有根、茎、叶的分化B葫芦藓苔藓植物有根、茎、叶分化,无输导组织C银杏裸子植物种子裸露,外面没有果皮包被D桃被子植物种子外面
27、有果皮包被,有真正的花和果实2.(2021曲靖模拟)从鱼鳃盖后缘流出的水中,氧与二氧化碳含量的变化分别是(C)A.没有变化B.增加、减少C.减少、增加D.都增加3.(2021德州模拟)如图中间阴影部分为四种动物的共同特征,下列说法正确的是(B)A.营养方式都是寄生B.前端都有口,后端都有肛门C.身体和附肢都分节D.体内都有脊柱4.(2021海淀模拟)在大自然中到处都有动物的踪迹,以下生物与其他生物不属于同一类别的是(C)5.(2021中山模拟)久放的橘子长出了绿色绒毛,挑取少许,用显微镜观察到如图所示结构,下列描述错误的是(C)A.“绿色绒毛”是青霉B.1是生殖细胞孢子C.2含叶绿体,呈绿色D
28、.3能吸收营养物质6.(生活情境题)小鲤鱼历险记中要举行鱼类运动会,分为淡水赛区和海洋赛区两大赛区,前来报名的有鲨鱼、鲍鱼、甲鱼、鲤鱼、章鱼、鲸鱼、娃娃鱼、鳄鱼、鲈鱼,其实有资格参赛的有多少种(A)A.3B.4C.5D.67.(诗词类)中国诗词中蕴含丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。下列描写春天的诗句中描写的植物与其他三个选项中亲缘关系最远的是(C)A.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花B.红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝D.寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门8.(模式图)小爱、小科和小学利用假期进行社会实践,在某无名山脚下的池塘中发现了一种生物,如图,如果想
29、了解这种生物,他们最应该查阅的书籍是(B)A.昆虫学B.节肢动物C.无脊椎动物学D.动物学9.(诗词类)自然界的动植物五彩缤纷,人们的情感世界更是丰富多彩。人们将自己的情感赋予花草虫兽,谱写出许多名篇佳作。请同学们结合生物学知识赏析下列古诗词并回答问题。(1)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”出自南宋杨万里的小池。诗中描述的蜻蜓属于动物界最大类群节肢动物,该类群的主要特征是体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。(2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”出自宋代赵师秀的约客,诗中描述的青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是鳃、肺和皮肤。(3)“牧童骑黄牛,歌声振林樾”出自清代袁枚的所见。诗中描述的黄牛的食性是植食性,与此相适应,其牙齿有门齿和臼齿的分化。(4)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”出自唐代诗人杜甫的绝句,诗中描述的“黄鹂”“白鹭”的共同特征是体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助呼吸。关闭Word文档返回原板块