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1、七年级（上）综合检测卷（时间：90分钟 总分：100分）第卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”下列哪项不是白鹭、桃、鳜鱼等生物共有的基本特征( )A. 需要营养 B. 生长发育 C. 反射 D. 繁殖2. 某生物兴趣小组用显微镜观察人体口腔上皮细胞，下列哪一个结构是这些细胞没有的 ( )A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核 3. 近来市场上盛行一种绿色食品桑葚，它是桑树的果实，在生物的结构层次上桑葚属于( )A. 组织 B. 器官 C. 系统 D.
2、植物体4. 植物细胞分裂的正确顺序是( )细胞质均分成两份，每份各含有一个细胞核 形成新的细胞膜和新的细胞壁 细胞核平均分成两份A. B. C. D. 5. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”中的万千枝条及绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来的( )A. 根 B. 芽 C. 叶 D. 茎6. 韭菜在遮光条件下长成韭菜黄，在光照条件下长成绿韭菜，影响韭菜颜色的非生物因素是( )A. 阳光 B. 水 C. 温度 D. 空气7. 下列四条食物链中，正确的是 ( )A. 阳光草兔狼 B. 草昆虫青蛙蛇C. 蛇青蛙昆虫草 D. 草蝗虫细菌和真菌8. 下列物质中既是光合作用
3、的原料，又是呼吸作用的产物的一组是( )A. 二氧化碳和氧 B. 二氧化碳和水C. 有机物和水 D. 有机物和氧9. 下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是 ( )A. “大树底下好乘凉”说明生物能够影响环境B. 植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用C. 影响高山植物垂直分布的主要非生物因素是阳光D. 影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素10. 在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是( )A. 线粒体 叶绿体和线粒体 B. 叶绿体 线粒体和叶绿体C. 线粒体和叶绿体 线粒体 D. 叶绿体和线粒体 叶绿体11. 下列选项中，全部属于单细胞生物的是( )A.
4、 酵母菌、洋葱、向日葵 B. 草履虫、变形虫、猫C. 衣藻、喇叭虫、眼虫 D. 蓝藻、大肠杆菌、病毒12. 某同学到郊外采集苔藓植物，他应到下列哪种环境中去采集( )A. 干燥的陆地 B. 阴湿的陆地C. 海水 D. 淡水13. 如图为显微镜结构图，下列是某同学学习了显微镜的使用后进行的有关叙述，你认为其中错误的是( )A. 在光线较弱的情况下对光时，应将的平面镜对准B. 放大的倍数越大，镜头越长C. 低倍物镜换用高倍物镜时，应首先转动，再调节光圈或反光镜，使视野适宜D. 显微镜的放大倍数等于的放大倍数与的放大倍数之积 第13题图 第14题图14. 如图是植物细胞的结构示意图，下列关于细胞结构
5、与功能的叙述不对应的是( )A. 具有保护和支持细胞作用的是细胞壁B. 西瓜甘甜可口是因为液泡内的细胞液中含有大量糖分C. 能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是线粒体D. 细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是细胞核15. 如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，关于该图分析正确的是( )A. 视野中的物像从甲图转为乙图，视野变亮B. 乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大C. 要把视野中的物像从甲图转为乙图只需转动粗准焦螺旋D. 要把视野中的物像从甲图转为乙图，需要先把装片向右移动 第15题图 第16题图16. 如图为叶片结构示意图，下列有关其结构和功能的叙述不正确的是
6、( )A. 为输导组织，起运输养料的作用来源:学.科.网Z.X.X.KB. 为营养组织，能制造营养物质C. 为气孔，是气体交换的“窗口”D. 组成表皮，属于上皮组织，具有保护作用17. 某同学猜想：绿色植物需要沙子才能更健康地生长。为了证明其猜想，该同学准备了两盆植物，其中一盆所处的环境和条件如图所示，则另一盆所处的环境和条件应该是( )18. 某同学为探究“阳光对大豆种子发芽的影响”设计了如下实验：取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆，分别标号为和，在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制(如表所示)。另一同学阅读了其设计方案后，提出下列意见，其中
7、正确的是( )花盆阳光温度水向阳处20 适宜来源:Z&xx&k.Com暗室28 适宜A. 两个花盆都应放在向阳处且温度保持一致B. 两个花盆的温度都应维持在20 C. 花盆温度应维持在28 ，花盆温度应维持在20 D. 两个花盆都应放在暗室中且水都适宜19. 被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因不包括( )果皮可以保护种子免受外界环境不利因素的影响种子更大有些果实有翅或有毛，适于随风传播有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于种子传播被子植物能开花被子植物具有发达的根、茎、叶A. B. C. D. 20. 如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列
8、哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗的过程中体内有机物含量的变化情况( )第20题图21. 传统的种植业离不开土壤，在寿光蔬菜博览会上呈现了无土栽培的南瓜，南瓜植株离开了土壤也能成活，这是因为( )A. 植物需要的是土壤中的无机盐B. 植物需要的是土壤中的水和无机盐C. 土壤对植物的生长不起作用D. 植物需要的是土壤中的水分22. 下列有关根的形态结构和生理功能的叙述，正确的是( )A. 根尖的伸长区开始出现了导管B. 根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输C. 根尖成熟区的一部分表皮细胞外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐D. 根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因23
9、. 某学习小组探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果如表所示，下列分析中错误的是（ ）装置小麦种子数实验条件实验结果100粒潮湿、4 0粒萌发100粒干燥、25 0粒萌发100粒种子完全浸没在水中、25 0粒萌发100粒潮湿、25 96粒萌发A. 与比较，说明温度是影响种子萌发的环境条件B. 与比较，说明水分是影响种子萌发的环境条件C. 与比较，说明光照是影响种子萌发的环境条件D. 中4粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发的自身条件24. 下面是某合作学习小组的同学讨论“花和果实”时所做的记录，其中正确的一项是( )选项名称记录内容A桃子由子房壁发育而来B来源:学.科.网Z.X.X.K番茄花
10、子房内有一个卵细胞C来源:学科网花粉管花粉管内的精子数均为两个D雄蕊由柱头和花柱两部分组成25. 在果树开花的季节遇到阴雨天气，往往会影响结果率，为了提高结果率，果农可以采取的主要措施是( )A. 大量施肥 B. 人工辅助授粉C. 大量灌水 D. 严格控水26. 某生物兴趣小组的同学把一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后，选其中一叶片进行如下实验,将该叶片一半遮光，一半不遮光，放置在阳光下一段时间后取下叶片，经过酒精脱色后滴加碘液，观察实验现象。该兴趣小组的同学设计这个实验，所探究的问题是( )A. 光合作用是否需要叶绿体B. 光合作用是否需要充足的水分C. 光合作用是否需要二氧化碳D. 光合作用是
11、否需要光照27. 某实验小组试图采用甲、乙两装置来探究光合作用的产物(以观察装满水并倒置的试管中有无气泡产生作为实验指标)，实验中所产生的气体及其特点分别是( )二氧化碳 氧气 使快要熄灭的木条复燃 使澄清的石灰水变浑浊第27题图A. B. C. D. 28. 某地由于特殊的地理位置，白天光照强、气温高，夜间气温较低，于是所产的葡萄特别甜。这是因为与别处相比( )A. 该地的土壤特别肥沃B. 该地的葡萄品种与别处不一样C. 该地的葡萄只进行光合作用，不进行呼吸作用D. 该地的昼夜温差大，白天光照强、气温高制造的有机物多，夜间气温低消耗的有机物少29. 植树时，常在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分
12、枝叶，是为了( )A. 降低光合作用 B. 降低蒸腾作用C. 减少水分吸收 D. 增加水分吸收30. 下列有关光合作用和呼吸作用原理在生产生活中应用的叙述，正确的是( )A. 早春时节播撒棉花种子时需要覆盖地膜，主要是为了提高光合作用B. 养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草，目的不单是确保鱼的饵料供应C. 农业生产中适时松土，遇到涝害时及时排水都是为了提高光合作用D. 晴朗的中午适当掀开大棚主要是为了降低呼吸作用，提高产量第卷（非选择题，共40分）二、非选择题（本题共6小题，每空1分，共40分）31. （5分）制作植物细胞装片时用的是清水，而制作人的口腔上皮细胞装片时用的是0.9%的生理盐水。（1
13、）在制作人的口腔上皮细胞装片时，能否用清水？_，为什么？_。（2）某生物兴趣小组设计一个实验方案来探究：在制作人的口腔上皮细胞装片时用的是0.9%的生理盐水，而不能用其他浓度的生理盐水。实验步骤如下表所示，请根据所学知识将此实验补充完整。顺序来源:学。科。网Z。X。X。K实验步骤取三块洁净的载玻片，编号为1、2、3向1号载玻片中央滴加1滴0.1%的生理盐水向2号载玻片中央滴加1滴0.9%的生理盐水向3号载玻片中央滴加1滴2.0%的生理盐水用消毒牙签在漱净口的_内侧壁刮取口腔上皮细胞并均匀涂抹在1、2、3号载玻片上的生理盐水中染色后用 倍镜观察细胞的形态预测结果：_。32. （7分）如图为某草原
14、生态系统中各生物之间的关系图，据图回答问题：第32题图（1）为该生态系统的生物提供物质和能量的是_。（2）“离离原上草，一岁一枯荣”，引起草地季节性变化的非生物因素主要是_；“枯草”在草地上不能长久留存，是因为_。（3）写出两条与麻雀有关的食物链： ； 。（4）为了杀灭蝗虫，向草地大量喷洒杀虫剂，你认为这会对该生态系统产生什么影响？ 。（5）我国内蒙古草原出现了沙漠化现象，这给我们敲响了警钟。我们要保护草原生态系统，需要采取的具体措施有哪些？_ (写出一条即可)。33. （7分）如图所示为生活中常见的几种植物，请分析并回答下列问题：第33题图（1）没有根、茎、叶等器官分化的是 _植物。（2）A
15、类植物已经出现了_等器官，但它的生殖过程离不开_，所以必须生活在阴湿的环境中。（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_，但B类植物的种子有_包被着。（4）具有根、茎、叶的植物有_ (填图中字母)。（5）图中四类植物中最高等的和最低等的分别是_。34. （9分）如图表示大豆的一生，请据图回答下列问题。第34题图（1）图中过程表示的是种子的萌发过程，所需的外界条件有：一定的_、充足的空气和适宜的_。（2）胚是新植物体的幼体，在种子的萌发过程中最先突破种皮的是 _，大豆种子萌发时所需的营养物质储存在种子的 _中。（3）图中的表示的是植株的生长，其中结构中的a是由结构中的 _发育来的，b是由结构
16、中的 _发育来的。（4）的主要结构是_，它们与果实和种子的形成有直接关系。（5）从的过程中必须经过_和_两个重要的生理过程。35. （6分）农业生产中，在保证水、肥等充足的条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，以提高单位面积的产量。图甲表示叶片在阳光下进行的一些生理活动；图乙表示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系(叶面积指数是指单位面积植物的总叶片面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大)。请据图回答下列问题：第35题图（1）若A表示二氧化碳，则C表示_；若C表示水，此时图甲表示叶片正在进行的生理活动是_。（2）叶面积指数为_时，农作物的产量最高。因为此时_强度相差最大
17、，积累的_最多。（3）通过对图乙曲线的分析，你得出的结论是_能有效提高农作物的单位面积产量。36. （6分）某合作学习小组实测了一天内不同植被环境的空气湿度，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题。时间裸地草坪灌木丛早晨57.572.590.6中午40.061.173.1晚上46.167.485.3（1）在整个测量过程中，_组数据起对照作用。（2）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是_。空气湿度最小的地点是_。（3）早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是_。（4）在测量不同植被环境的空气湿度和温度时，对每个地点，每次要测量3次，然后取3次数据的平均值记录在表格中，这样做的目的是 。
18、（5）通过此探究可以证明生物与环境之间的关系是 。答案一、选择题1. C【解析】反射是指人或动物通过神经系统，对外界或内部刺激所产生的有规律的反应。桃为植物，不具有反射现象。2. C【解析】动植物细胞结构的异同点可以从两个方面进行分析：(1)相同点：动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、线粒体和细胞核；(2)不同点：与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。3. B【解析】植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体。桑葚作为果实，与花和种子一样，与繁殖后代有关，属于生殖器官。4. C5. B【解析】植物枝芽的结构分为生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基。在生长过程中，叶原基发育成幼叶、幼叶
19、发育成叶、芽轴发育成茎、芽原基发育成侧芽、生长点不断产生新的芽结构。6. A7. B【解析】食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者最高级消费者。食物链体现的是生产者和消费者之间的关系，不包括非生物部分（如阳光）和分解者（如细菌和真菌），并且食物链的起点是生产者。8. B【解析】本题主要考查光合作用和呼吸作用的异同比较。二者的比较如下：生理过程场所条件原料产物光合作用叶绿体光下水和二氧化碳氧和有机物呼吸作用所有活细胞（主要在线粒体）有光无光均可氧和有机物水和二氧化碳9. A【解析】任何时期植物所吸收的水分都主要用于蒸腾作用；影响森林植物、海洋植物垂直分布的主要非生物因素是阳光，而影响高山
20、植物垂直分布的主要非生物因素是温度；影响植物生活的环境因素包括生物因素和非生物因素。10. A【解析】植物细胞内有两种能量转换器线粒体和叶绿体，但因蚕豆的根细胞中无叶绿体，所以只有线粒体这一种能量转换器，而叶细胞中则具有线粒体和叶绿体两种能量转换器。11. C【解析】单细胞生物是指由一个细胞构成的生物，题中涉及的酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻、喇叭虫、眼虫、蓝藻和大肠杆菌都属于单细胞生物，而洋葱、向日葵和猫属于多细胞生物，病毒没有细胞结构。12. B【解析】虽然苔藓植物有茎和叶的分化，但是仍然没有输导组织，所以植株很矮小，只能生活在阴湿的陆地上。13. A【解析】光线较弱时，应选用反光镜的凹面镜
21、和遮光器上的大光圈对准通光孔，A错误；物镜的放大倍数越大，镜头越长，B正确；物镜安装在转换器上，当低倍物镜换用高倍物镜时，应首先转动转换器，在高倍物镜下，视野较暗，此时应调节光圈或反光镜，使视野适宜，最后再转动细准焦螺旋调出更加清晰的物像，C正确；显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，D正确。14. C【解析】细胞壁位于植物细胞的最外层，对细胞起支持和保护作用，A正确；液泡里面有细胞液，细胞液内溶解着有酸甜苦辣等各种味道的物质及色素，西瓜甘甜可口是因为液泡内的细胞液中含有大量糖分，B正确；叶绿体能够将光能转变成化学能并储存在有机物中；线粒体能够分解有机物，释放能量，C错误；细胞核
22、是“遗传信息库”，决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核中，D正确。15. B【解析】由低倍镜换为高倍镜后，视野变小，透光量少，视野就会变暗，A错误；图乙中的物像比图甲中的物像大，是因为乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大，B正确；粗准焦螺旋的作用是升降镜筒，寻找物像，不能使物像放大，C错误；显微镜中观察到的物像是倒像，移动的方向是相反的，所以从甲图转为乙图，需要先把装片向左移动，D错误。16. D【解析】是叶脉，含有导管和筛管，为输导组织，能够运输水、无机盐、有机物，起运输养料的作用，A正确；是叶肉，为营养组织，含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，B正确；为气孔，散布在表皮
23、细胞中，由半月形的保卫细胞组成，气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口”，也是植物体蒸腾作用失水的“门户”，C正确；表皮包括上表皮和下表皮，属于保护组织，作用是保护内部组织，减少体内水分的蒸腾，控制植物与环境的气体交换，而上皮组织是动物体的组织，不会出现在植物体中，D错误。17. B【解析】本题考查探究实验的设计以及生物生长所需要的环境条件，为保证探究实验的科学性，应设计好对照实验，即保证单一变量。题干中已告知探究的问题是沙子的有无对植物生长的影响，故变量是沙子，其他条件则要相同。18. B【解析】设计对照实验应遵循单一变量的原则。该实验要探究的是“阳光对大豆种子发芽的影响”，因此实验变量是光照
24、，其他条件（如温度、水等）都应保持一致。19. B【解析】被子植物是生物圈中最高等、最复杂、完全适应陆地生活的植物，又被称为绿色开花植物。原因有：受精作用摆脱了水的限制，种子有果皮包被，能通过风力、动物等传播。20. A【解析】在种子萌发的开始阶段，需进行呼吸作用消耗大量的有机物，为种子萌发提供能量，但不能进行光合作用制造有机物。当幼苗出土后，叶片能够进行光合作用制造有机物。因此，种子萌发成幼苗的过程中，体内有机物的含量是先下降后上升。21. B【解析】土壤由土壤颗粒和土壤溶液组成，土壤颗粒只对植物起固定和支持作用，土壤溶液为植物的生长提供水和无机盐。在现代化的农场，人们可以不用土壤，根据植物
25、生活所需要无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液来栽培植物，这种方法就是无土栽培。它的理论依据是植物生长需要的是土壤中的水和无机盐。22. C【解析】根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分，分生区上面是伸长区，伸长区的细胞伸长、体积增大，是根生长最快的区域，其内部没有出现导管，A错误；含钾的无机盐能够使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，含磷的无机盐能够促进植物的开花结果，B错误；根毛是成熟区表皮的一部分细胞外突形成的，其功能是吸收水分和无机盐，C正确；根的伸长是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长共同作用的结果，D错误。23. C【解析】分析表中信息可知在适宜温度条件下，一段时间后，
26、号种子满足了种子萌发的外界条件即充足的空气、适量的水分、适宜的温度，所以种子萌发；而号种子处在4 条件下，温度低，与比较，说明温度是影响种子萌发的环境条件，A正确；与比较，唯一的变量是水分，号种子不萌发，号种子萌发，说明水分是影响种子萌发的环境条件，B正确；与比较，唯一的变量是空气，号种子不萌发，号种子萌发，说明空气是影响种子萌发的环境条件，C错误；种子萌发除了满足一定的外界条件外，种子自身还必须满足：种子是有活力的，胚是完整的，而且不在休眠期，中4粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发的自身条件，D正确。24. C【解析】桃子的形成过程可表示如下：子房果实子房壁果皮胚珠种子 其中，桃子是果实，由
27、子房发育而来，A错误；番茄果实内有许多种子，推知番茄子房内有多个胚珠，一个胚珠内有一个卵细胞，故子房内有多个卵细胞，B错误；花粉落到柱头上，受到柱头黏液刺激萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，花粉管内释放两个精子，C正确；雄蕊包括花药和花丝两部分，雌蕊包括柱头、花柱和子房三部分，D错误。25. B【解析】在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，来解决因条件不足而使传粉得不到保证的问题，以达到预期的产量。26. D27. C【解析】本实验探究光合作用的产物，实验的变量是绿色植物，有叶绿体。装置中甲没有绿色植物，不能进行光合作用释放氧气，装置乙中有绿色植物，能进行光合作用，产生的氧气能使快要熄
28、灭的木条复燃。28. D29. B【解析】移栽植物时，根系或多或少会有一些损伤，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，以提高移栽植物的成活率。30. B【解析】早春时节播撒棉花种子时需要覆盖地膜，主要是为了提高土壤温度，A错误；养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草，目的不单是确保鱼的饵料供应，还能进行光合作用释放氧气，B正确；农业生产中适时松土，遇到涝害时及时排水都是为了促进根的呼吸作用，C错误；晴朗的中午适当掀开大棚主要是为了增加光照，进而增强光合作用，提高产量，D错误。二、非选择题31.（1）不能 0.9%的生理盐水与
29、人的体液浓度相当，若用清水，细胞会吸水涨破 （2）口腔 低 1号载玻片上的细胞破裂，3号载玻片上的细胞皱缩，只有2号载玻片上的细胞形态结构正常32.（1）草、灌木（绿色植物） （2）温度 分解者的分解作用 （3）草蝗虫麻雀鹰；灌木麻雀鹰 （4）在杀死蝗虫的同时，也杀死了其他的一些生物，使当地的生态平衡遭到破坏 （5）兴建草场水利、营造草场防护林(合理即可)33.（1）D藻类 （2）根、茎、叶 水 （3）种子 果皮 （4）A、B、C （5）B、D【解析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中。蕨类植物有根、茎、叶的分化，但其生殖过程离不开水，必须生活在阴湿的环境中。裸子植物和被子植
30、物都有种子，被子植物的种子有果皮包被，裸子植物的种子裸露。34.（1）水分 温度 （2）3胚根 4子叶 （3）2胚芽 3胚根（4）雌蕊和雄蕊 （5）传粉 受精【解析】（1）种子萌发除满足自身的条件外还需要的外界条件有适宜的温度、一定的水分和充足的空气。（2）图中1、2、3、4各结构分别代表胚轴、胚芽、胚根、子叶。大豆萌发过程中最先突破种皮的是胚根，大豆是双子叶植物，其营养物质储存在子叶里。（3）在种子的萌发过程中，胚芽发育成茎和叶（a），胚根发育成根（b）。（4）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，它们与果实和种子的形成有直接关系。（5）图中的形成过程中，必须经过传粉和受精两个重要的生理过程，才能形成果
31、实和种子。35. （1）氧气 蒸腾作用 （2）40 光合作用和呼吸作用 有机物 （3）合理密植【解析】（1）C为从叶的气孔出来的物质，B为从叶的输导组织(筛管)出来的物质，因此，若A表示CO2，此时图甲表示叶片正在进行光合作用，C表示氧气；若C表示水，则图甲表示叶片正在进行蒸腾作用。（2）光合作用产生的有机物减去呼吸作用消耗的有机物，余下的有机物越多，对农作物的增产越有利，所以由图乙可知叶面积指数为40时，对农作物的增产最有利。（3）由曲线的变化趋势可知，合理密植能有效提高农作物的单位面积产量。36.（1）裸地 （2）灌木丛 裸地 （3）早晨 （4）减小误差 （5）生物能影响环境【解析】（1）对照实验中经实验变量处理的是实验组，未经处理的是对照组，因此该实验中起对照作用的是裸地组。（2）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是灌木丛，空气湿度最小的地点是裸地。（3）早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是早晨。（4）在测量不同植被环境的空气湿度和温度时，对每个地点，每次要测量3次，然后取3次数据的平均值记录在表格中，这样做的目的是减小误差。（5）根据表中数据可知：植物越多，空气湿度越大，可说明生物能影响环境。