山东省2022年中考生物(五四制)复习训练-专题六第2课时动物的主要类群.docx

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1、第2课时动物的主要类群 姓名:_班级:_建议用时:20分钟1(2021临沂)下列动物与其结构特点不相匹配的是( )A水螅体表有刺细胞B涡虫身体两侧对称C蛔虫消化器官发达D缢蛏运动器官是足2(2021烟台)春天来临,晓杰在校园的花丛中观察到一些小动物,其中不属于昆虫的是( )3如图中吸管的圈内部分可以表示某类动物身体的结构特点。下列动物不具有此特点的是( )A涡虫 B蚯蚓 C水蛭 D沙蚕4(2020烟台)18世纪,林奈把身体细长、左右对称、无附肢、能够蠕动的动物统称为蠕虫。由此判断不属于蠕虫的是( )A涡虫 B蚯蚓 C蛔虫 D蜗牛5(2021广安)鱼类家族要举行趣味运动会。一大早,鲸鱼、鲫鱼、鳄

2、鱼、章鱼、娃娃鱼、小丑鱼、鲨鱼、鲤鱼、甲鱼、鲈鱼便纷纷赶来。运动会组委会在赛前对报名选手进行了严格的资格审查。都不具备参赛资格的是( )A鲸鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、甲鱼B鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼、鲨鱼C鲸鱼、鳄鱼、章鱼、小丑鱼、甲鱼D鳄鱼、鲫鱼、章鱼、甲鱼6(2020烟台)第七届世界军运会吉祥物“兵兵”的原型是中华鲟(如图),其区别于青蛙的主要特征是( )A卵生 B用鳍游泳C有脊柱 D体温不恒定7(2020威海)爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,主要原因是( )A用肺呼吸B卵表面有坚韧的卵壳C体表覆盖角质的鳞片或甲D生殖和发育摆脱了对水环境的依赖8(2021青岛)“布谷飞飞劝早耕,舂锄扑扑趁春晴

3、。”下列关于布谷鸟特征的叙述,错误的是( )A气囊辅助肺呼吸,增加了气体交换的面积B骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,减轻体重C胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼飞行D体温恒定,增强了对外界环境的适应能力9(2021晋中)四川卧龙自然保护区除了家喻户晓的明星物种大熊猫外,还有小熊猫(一种哺乳动物)、红腹角雉(一种鸟)等珍稀动物。小熊猫和红腹角雉的共同特征是( )A体温恒定 B生殖方式为胎生C体表被毛 D有气囊辅助肺呼吸10(2020日照)动物的结构与其生活环境相适应。有关叙述错误的是( )A蛔虫的体表有角质层,适于生活在小肠中B鱼的身体呈流线型,可减少游泳时的阻力C蛇体表有坚韧的外骨骼,能适应陆地干燥

4、的环境D家兔有发达的大脑,能适应陆地复杂多变的环境11(2021贺州)不同的动物具有不同的形态结构和生理功能,以适应不同的生活环境,对此,某同学做出了归纳,你认为不恰当的是( )A鱼用鳃呼吸,能靠游泳获取食物和防御敌害,与其在水中生活相适应B青蛙能用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,能真正适应陆地生活C蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是它能终生生活在陆地上的主要原因D鸟体表覆羽,前肢变为翼,有气囊辅助肺呼吸,与其飞行功能相适应12(2019菏泽)自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述,错误的是( )A甲、丁是变温动物B乙有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发C丙进行气体交换的场所是

5、肺和气囊D将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱13如图所示的海洋动物,有些想必你已经非常熟悉了,你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢?(1)在图中所示的动物中,海葵的形态结构最为简单,体现在_。(2)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”,脉红螺有一个螺旋状的“壳”,鱿鱼的身体外面没有壳。它们在外形上差异很大,但都属于同一类群,这是为什么呢?_。(3)在图中所示的动物中,属于节肢动物的有_。(4)银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”,因此被归类为_动物。(5)动物的名称常能显示出它所属的类群,但有时也会给人以误导。例如:鲳鱼属于鱼类,鱿鱼却属于_动物。14自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游

6、鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去都曾引发你无限的遐想。如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是_。(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征:_。(3)比较B和E两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是_;动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是_。(4)动物C在个体发育方面的突出特点是_。(5)动物D特有的生殖发育方式是_,大大提高了后代的成活率。(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_。(7)图中所示动物中,体温恒定的是_(填字母),这增强了对环境的适应能力。15(2021广东)小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀

7、四种动物进行了如下归类,其分析正确的是( )A甲是孔雀,卵生、用气囊辅助呼吸B乙是蝙蝠,体表被毛、胎生哺乳C丙是蛇,有鳞片防止体内水分蒸发D丁是青蛙,体内受精、变态发育16(2019聊城)如图四个长方形分别代表四种不同动物的基本特征,其中相互重叠形成的阴影部分代表的特征是( )A有脊柱 B用肺呼吸C体温恒定 D卵生17各种生物在进化过程中形成适应环境的形态结构和生活习性。请分析回答:(1)某些生物与生活环境和习性相适应,形成不同的呼吸结构。例如:蚯蚓生活在潮湿的土壤中,与此相适应的呼吸结构及其特点分别是_;家鸽飞行需要大量氧气,与之相适应的呼吸方式和辅助呼吸的结构分别是_。(2)某些生物与环境

8、相适应形成具有一定作用的体表结构。例如:蛔虫体表有_,能防止人体消化液侵蚀,适于寄生生活;蝗虫和蜥蜴体表分别有_,起保护和防止体内水分蒸发的作用,适于陆地生活。(3)某些生物与生活环境和习性相适应,以一定的生殖发育方式维持种族的延续。例如:青蛙的发育方式是_。蝌蚪生活在水中,主要以藻类为食,青蛙成体水陆两栖生活,主要以昆虫为食。这些生活习性,可以减少同种生物之间_的生存斗争。(4)生物进化是_共同作用的结果,经过亿万年的进化,形成多种多样的生物。参考答案1C2.D3.A4.D5.A6.B7.D8.A9.A10.C 11B12.C13(1)身体呈辐射对称,有口无肛门 (2)身体柔软,体表有外套膜,运动器官是足 (3)三疣梭子蟹、口虾蛄(4)脊椎(5)软体14(1)是否有脊柱(2)身体呈流线型、体表被覆羽毛、前肢变成翼(3)身体分节外骨骼不能随着身体的长大而生长(4)变态发育(5)胎生、哺乳(6)鳃、鳍 (7)A、D 15C16.A17(1)湿润的体壁、内含毛细血管双重呼吸、气囊(2)角质层外骨骼、角质的鳞片(3)变态发育争夺食物和空间(4)遗传变异和环境因素

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