江西省2022年中考历史总复习评估检测卷(五) 世界现代史.docx

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1、评估检测卷(五)世界现代史第一部分(选择题共40分)一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1“1914年8月4日,英国借德国入侵中立国比利时为由对德国宣战,把一个在欧洲历史上屡见不鲜的暗杀皇族的事件,演变成一场两大军事集团相互厮杀的大战。”材料中“暗杀皇族的事件”是指()A查理一世被处死B路易十六被处决C林肯遭枪杀D萨拉热窝事件解析:依据所学知识可知,1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公前往萨拉热窝巡视,被塞尔维亚青年普林西普射杀身亡,这就是萨拉热窝事件。1914年7月28日,奥匈帝国以这起突发事件为由向塞尔维亚宣战,所

2、以材料中的“暗杀皇族的事件”是指萨拉热窝事件,D项符合题意;查理一世被处死是在1649年英国资产阶级革命中,路易十六被处决是在1793年法国大革命中,林肯遭枪杀是在1865年美国内战结束后不久,由此分析A、B、C三项均不符合题意,排除。答案:D2会议一开始,主要战胜国便陷入激烈的争吵。美国坚持要求解决国际联盟问题;英国提出先解决德国、土耳其殖民地的瓜分问题;法国则要求先制裁战争的罪魁祸首,肢解德国。据此可知,该会议是()A巴黎和会B华盛顿会议C慕尼黑会议 D雅尔塔会议解析:由题干中关键信息“国际联盟”“德国、土耳其殖民地的瓜分问题”“肢解德国”等,回归教材可知,1919年1月,巴黎和会召开,会

3、议由英、法、美三国操纵,由于各国追求的利益不同,会议中矛盾和冲突迭起。由此可以判断该会议是巴黎和会,故选A项。答案:A3美国记者约翰里德在震撼世界的十天中说道:“在斯莫尔尼学院,在门口和里门上都站着严密的岗哨,要求每一个人出示通行证。楼上那间宏伟的大厅里挤满上千的人,在参加彼得格勒苏维埃的大会。”这描述的是()A俄国农奴制改革B苏联解体C新经济政策的实施D十月革命爆发解析:根据所学和材料“在斯莫尔尼彼得格勒苏维埃的大会”等关键词可知,这是1917年俄国十月革命,1917年11月6日,列宁领导彼得格勒武装起义取得胜利。十月革命胜利后,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫开幕,大会决定建立

4、苏维埃政权,故D项符合题意。答案:D4在巴黎和会上,为了拉拢日本,英、法、美无视中国的反对和抗议,决定把德国在山东的一切权益转让给日本。但是在华盛顿会议上,英美支持中国收回山东主权的要求。英美态度发生转变是因为()A尊重和维护中国主权B中国综合国力的增强C遏制日本独霸中国D二战即将爆发解析:依据所学知识可知,巴黎和会上,日本提出,如果美英不同意它的要求,则拒绝在条约上签字。由于英法同日本签订了秘密协约,它们不得不牺牲中国的利益满足日本;而在华盛顿会议上,列强不满日本对中国的独占,以及不愿意看到日本过分强大,遂又表示支持中国,故C项符合题意;尊重和维护中国主权、中国综合国力的增强、二战即将爆发与

5、题干无关,故A、B、D三项不符合题意,均排除。答案:C5列宁说:“所谓改良主义的办法,就是不摧毁旧的社会经济结构商业、小经济、小企业、资本主义,而是活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”与其观点相符的是()A农奴制的废除B战时共产主义政策C新经济政策D苏联模式解析:结合所学知识可知,在列宁的领导下,1921年苏俄开始实行新经济政策,允许多种经济成分并存,大力发展商品经济。新经济政策与题干的“不摧毁旧的社会经济结构商业、小经济、小企业、资本主义,而是活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握它们”观点相符,故C项符合

6、题意;农奴制的废除、苏联模式与列宁无关,故A、D两项不符合题意;战时共产主义政策与题干信息不符,故B项不符合题意。答案:C6钱乘旦在现代化与中国的近现代化史研究中认为,“现代化”是一个中性概念现代化的执行方式可以姓“资”,也可以姓“社”,甚至出现更复杂的属性。下列不能体现“现代化复杂属性”的有()A苏联模式 B苏俄新经济政策C美国罗斯福新政 D中国改革开放解析:依据所学知识可知,苏联模式实行高度集中的计划经济体制,故A项错误,符合题意;苏俄新经济政策是苏俄在社会主义国家一定程度上恢复资本主义,故B项表述正确,不符合题意;罗斯福新政在资本主义世界开创国家干预经济的新模式,将计划经济模式运用于市场

7、经济体制中,故C项表述正确,不符合题意;中国的改革开放将计划经济和市场经济结合起来,开创中国特色社会主义经济模式,故D项表述正确,不符合题意;故此题选A项。答案:A7下图反映了美国经济发展的状况。此图反映的是()A美国国内生产情况B美国失业情况C美国股票涨跌情况D美国农产品价格情况解析:结合所学知识可知,19291933年是资本主义世界经济危机爆发时间,看表格发现这一时间段的数据持续增长,所以应是美国失业情况,B项符合题意;A、C、D三项与题干内容不符,排除。答案:B81932年12月24日,特格韦尔在日记中记载:“这个冬天,在纽约生活和工作的人没有不感到不安的。我的确认为,在现代,从来还没有

8、过这样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒交迫的苦难。”这段日记反映的是()A苏联工业化建设的背景B罗斯福新政的背景C法西斯统治下的状况D二战后美国的状况解析:结合所学知识可知,1929年到1933年爆发了经济危机,其中美国受危害较重,为缓和危机,化解经济政治上的危机,罗斯福实行了新政,故选B项。答案:B9论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论能够成立的是()选项史实结论A欧洲人称09十个数字为阿拉伯数字数字是由阿拉伯人发明的B苏俄实行新经济政策征收粮食税苏俄实行的是农民土地私有制C美国实施国家工业复兴法新政加强了政府对经济的干预D根据欧洲联盟条约发行欧元欧洲具有统一的货币政策解

9、析:阿拉伯数字是古印度人发明的,经阿拉伯人传播至欧洲,于是欧洲人误解为阿拉伯人发明的,故A项不成立,排除;苏俄新经济政策的主要内容是用粮食税取代余粮收集制,允许本国和外国资本家经营中小企业;取消实物配给制,恢复商品买卖,没有涉及农民土地私有制的内容,故B项不成立,排除;根据所学知识可知,罗斯福新政中的国家工业复兴法是整个新政的核心和基础。该法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数等,由此可见,罗斯福新政是以法律为手段加强国家对经济的干预和指导的,故C项成立;1993年,西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟,各国逐步使用统一货币欧元,成员国之间资源共享,优势互补,

10、有利于经济的发展,使欧盟成为世界上最大的经济体。欧元是欧盟内部统一货币,不是欧洲统一的货币,故D项不成立,排除。答案:C10下面漫画名为伏尔加河上的磨坊,希特勒正把成批的德军部队送入由苏联红军一手操纵的磨碾中。漫画生动地描绘了1942年7月至1943年2月,苏联红军以消灭德军150万人的辉煌战绩取得的伟大胜利。这一胜利为第二次世界大战的战略性转折作出了决定性的贡献。该漫画反映的是()A莫斯科保卫战B诺曼底登陆战C不列颠之战 D斯大林格勒战役解析:据“漫画生动地描绘了1942年7月至1943年2月,苏联红军以消灭德军150万人的辉煌战绩取得的伟大胜利。这一胜利为第二次世界大战的战略性转折作出了决

11、定性的贡献”并结合所学知识可知,该漫画反映的是斯大林格勒战役,故选D项。答案:D11右图为1942年美国战争信息署制作的明信片,题为THE UNITED NATIONS FIGHT FOR FREEDOM(各国联合,为自由而战)。其中的“各国联合”应指()A召开巴黎和会B建立国际联盟C建立世界反法西斯联盟D召开雅尔塔会议解析:根据材料及图片“1942年美国战争信息署制作的明信片,题为THE UNITED NATIONS FIGHT FOR FREEDOM(各国联合,为自由而战)”可知,其中“各国联合”应指建立世界反法西斯联盟,故选C项。答案:C12电影往往是社会现实的一种反映。1948年后,美

12、国好莱坞拍摄了以苏联对美国威胁为主题的铁幕背后红色威胁等电影。这反映的现实背景是()A世界反法西斯同盟建立B美苏冷战中的对峙C“一超多强”局面形成D世界格局的多极化解析:依据题干关键信息“1948年后,美国好莱坞拍摄了以苏联对美国威胁为主题的铁幕背后红色威胁等电影”并结合所学知识可知,这反映的现实背景是美苏冷战中的对峙,故选B项。答案:B13图示法是学习历史的一种重要方法。某学生整理了一幅知识结构图(如下图),该学生整理的历史知识的主题是()A两极对峙格局的形成B全球联系的日益紧密C20世纪初的美苏对峙D两极与多极格局并存解析:依据题干图示可知,美苏在经济、军事方面展开对抗,北约与华约的成立,

13、标志美苏两极对峙格局的形成,故A项符合题意;题干没有涉及全球联系的日益紧密、20世纪初的美苏对峙、两极与多极格局并存,故B、C、D三项不符合题意,排除。答案:A14对下表分析正确的是()20世纪5070年代主要资本主义国家经济增长率简表国家美国英国法国联邦德国意大利日本经济增长率3.5%2.9%5.3%6.7%5.6%9.6%A.美国已进入新经济时代B日本经济持续高速发展C联邦德国发展长期停滞D英国丧失经济霸主地位解析:依据表格中的数据,20世纪5070年代主要资本主义国家中,日本经济增长率9.6%,是这些国家中增长率最高的,由此可知5070年代日本经济持续高速发展。结合所学知识可知在,二战后

14、,日本制定适当的经济政策,引进先进技术,抓住美国援助的机遇,促进经济快速发展,5070年代日本经济持续高速发展,1968年,成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国,B项正确。答案:B15右图是20世纪5070年代主要资本主义国家经济增长率简图。当时促进其经济发展的共同原因不包括()A欧洲联盟的建立B政府大力发展科技、教育C美国的援助或扶植D政府制定恰当的经济政策解析:观察图示可知,20世纪5070年代,日本和西欧国家的经济发展迅速,促进其经济发展的共同原因包括:政府大力发展科技、教育;美国的援助或扶植;政府制定恰当的经济政策。1993年,欧盟的成立促进了西欧各国经济发展,但日本不是欧盟成员国

15、,故选A项。答案:A16下表所示为部分年份全球外国直接投资额情况,它最能说明20世纪90年代以来()年份197019801995199719981999投资额(亿美元)4005203 1504 0004 3004 4008 000A.科学技术日新月异B世界贫富差距拉大C经济全球化加速发展D世界贸易日益频繁解析:在第三次科技革命的推动和生产力的发展,再加上跨国公司的影响下,世界上各个国家之间的联系越来越密切。20世纪90年代以来外国直接投资额越来越大,说明了当今世界经济全球化趋势加强,故此题选C项。答案:C17“20世纪70年代以来,全球范围爆发过多次逆全球化浪潮,但每次逆全球化都是全球化发展的

16、短期挫败,并未影响全球化持续深化的宏观走势和主流方向”。这段话说明()A经济全球化导致国际秩序动乱B和平与发展成为时代主题C经济全球化在曲折中向前发展D世界朝着多极化方向发展解析:材料“20世纪70年代以来,全球范围爆发过多次逆全球化浪潮,但每次逆全球化都是全球化发展的短期挫败,并未影响全球化持续深化的宏观走势和主流方向”主要表达了经济全球化发展有逆全球化浪潮,发展过程不是一帆风顺,而是风险与曲折相伴而行,整体上将呈现曲折发展的特点,C项正确。答案:C18有学者指出,21世纪全球将出现“大国群体体系”:美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的

17、穆斯林新月形地带,其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。该学者认为()A多极化格局已经确立B国际体系朝着多元化方向发展C世界各地发展的不均衡逐渐加大D和平与发展是时代的主题解析:随着东欧剧变、苏联解体,美苏对峙的两极格局不复存在,世界暂时形成“一超多强”的局面,世界向着多极化方向发展,题干学者认为国际体系朝着多元化方向发展,故B项符合题意。答案:B19当今世界,美国“一超”独大,但欧洲则说要“把命运掌握在自己手里”,日本也时而表现出与美国“貌合神离”,中国等“金砖国家”在国际事务中的话语权日渐增强。这一现象表明()A凡尔赛华盛顿体系形成B两极格局崩溃C世界经济全球化D国际格局走向多极化解

18、析:依据题干信息“当今世界,美国一超独大,但欧洲则说要把命运掌握在自己手里,日本也时而表现出与美国貌合神离,中国等金砖国家在国际事务中的话语权日渐增强”并结合所学知识可知,这一现象表明国际格局走向多极化。1991年,苏联解体,两极格局瓦解,美国成为唯一的超级大国,同时还存在几个重要的力量中心,如欧盟、俄罗斯、中国、日本,世界暂时形成了“一超多强”的局面,并正在朝着多极化方向发展,D项符合题意;凡尔赛华盛顿体系形成是在1922年,A项不符合题意;两极格局崩溃是在1991年,B项不符合题意;世界经济全球化不是题目要表达的意思,C项不符合题意。答案:D20目前,女性对政治的关注和参与程度有了很大提高

19、,并且在社会政治生活中担任了重要角色。在世界范围内,女性政治领导人的数量显著增加。英国、德国、印度、泰国、韩国、巴西等纷纷出现了女性领导人。这表明()A男女完全平等的实现B性别歧视已消除C妇女解放运动的发展D妇女受教育程度高于男性解析:根据题干信息“女性对政治的关注和参与程度有了很大提高,并且在社会政治生活中担任了重要角色。在世界范围内,女性政治领导人的数量显著增加”可知,妇女在社会政治生活中担当重要的角色,体现妇女解放运动的发展,C项符合题意;A、B、D三项与题干内容不符,排除。答案:C第二部分(非选择题共40分)二、综合题:本大题共4小题,共40分。21国际社会主义运动的发展,经历了一个自

20、我否定与吸收借鉴的过程。阅读材料,回答问题。(8分)材料一在20世纪,令人眼花缭乱、惊心动魄的历史事件、社会革命层出不穷,但是真正够得上“新世纪”标志的,无疑只能是美国著名记者约翰里德所说的“震撼世界”的俄国十月革命。摘自赵曜十月革命的世界历史意义(1)根据材料一并结合所学知识,说明俄国十月革命是“新世纪标志”的理由。(4分)材料二该政策允许农民将土地当成是自家所有来使用,也允许他们根据市场价格进行产品交易一些商人的商店在内战期间被国有化,他们现在可以重新管理商店,且政府允许开展小规模的私人制造产业。列宁还引进外商,投资矿产和其他发展计划。摘编自约翰梅里曼欧洲现代史(2)材料二中的“政策”指的

21、是什么?这一政策有何特点?(4分)答案:(1)十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。(2)政策:新经济政策。特点:把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。22阅读下列材料,回答问题。(8分)材料(1)据图一并结合所学知识,说说法西斯统治具有怎样的特点。图二所示场景揭示了怎样的历史信息?(6分)(2)根据所学知识,说说致使法西斯的命运发生由图一到图二所示变化的最主要原因是什么。(2分)答案:(1)图一:独裁、专制;侵略、扩张。图二:苏军攻入柏林,德国法西斯崩溃。(2)反法西斯力量

22、联合起来。23阅读下列材料,回答问题。(11分)材料一20世纪2030年代的世界乌云密布,充斥着战争的阴云。在美国,华尔街股市的崩盘,使整个资本主义世界爆发了一次前所未有的经济危机。第一次世界大战之后,战胜国对德国的恶意惩罚,使德国不满,走上法西斯道路的德国逐渐成为二战的主要战争策源地。各主要资本主义国家对法西斯国家的侵略没有干涉,采取姑息纵容的政策,助长了法西斯的侵略野心,最终加速了二战的爆发。(1)根据材料一归纳二战爆发的历史背景。(5分)材料二(26国政府)兹宣告:每一政府各自保证对该政府作战的邪恶轴心成员及其附从者使用全部资源,不论军事的或经济的。每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作

23、,并不与敌人缔结单独停战协定或合约。(2)材料二出自什么文献?结合所学知识,指出该文献的签署对二战的局势有什么影响。(6分)答案:(1)资本主义世界爆发了前所未有的经济危机;德国成为二战的主要战争策源地;各主要资本主义国家对法西斯国家的侵略采取姑息纵容的政策。(2)文献:联合国家宣言。影响:标志着世界反法西斯联盟形成;加速了反法西斯战争的胜利。24人类只有一个地球,各国共处一个世界,穿越历史的风烟眺望未来,构建“人类命运共同体”已日益成为世界各国的发展共识。阅读下列材料,回答问题。(15分)【欧洲发展篇】材料一1524年,有位西班牙人这样说:“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了,这给我们的

24、命运带来了前所未有的改变。”西方文明史(1)材料一中西班牙人为何说“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了”?(2分)材料二17501914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权:19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区三个历史进程革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。新全球史(2)根据材料二并结合所学知识,指出“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素。(4分)【美国崛起篇】材料三美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大科技发明

25、为基础,在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战,美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿,实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。以第二次世界大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期,美国主导着全球经济、政治、科学和文化。摘编自黄仁伟大国兴衰的历史比较(3)根据材料三并结合所学知识,从政治、经济两方面分析美国取代英国成为世界霸权国家的主要原因。指出美国在哪一事件之后加入第二次世界大战。(5分)【合作共赢篇】材料四(4)材料四反映了二战后美国推行的什么经济政策?20世纪90年代初,欧洲人为加强联合成立了什么组织?(2分)答案:(1)新航路开辟使欧洲主要商道和贸易中心由地中海地区转移到大西洋沿岸(或新航路开辟使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来)。(2)政治:资产阶级革命的爆发。经济:工业革命的进行。(3)主要原因:政治上,美国废除了奴隶制,扫清了资本主义发展的最大障碍。经济上,作为新兴国家,美国立足科技创新,网罗大量应用型人才,引领了第二次工业革命;在两次世界大战中大发战争财。事件:日军偷袭珍珠港。(4)经济政策:援助西欧的马歇尔计划(或欧洲复兴计划)。组织:欧洲联盟(或欧盟)。

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