山东省淄博市博山区2017届中考化学一模试题.docx

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1、山东省淄博市博山区2017届中考化学一模试题注意事项:1. 考生在答卷前,务必在答题卡及试卷的规定位置将姓名、考试号、座号等内容填写(涂)正确。2. 本试题分第卷和第卷两部分。第卷为选择题,20分;第卷为非选择题,40分,共60分。考试时间为60分钟。3. 第卷每小题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(A B C D)涂黑,如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。第卷须用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。考生不允许使用计算器。4. 考试结束,试卷和答题卡一并收回。可能用到的相对原子质量: Fe 56 O 16 S 32 H 1第卷(选择题 共20分)一、选择题(本题包括

2、15个小题,110小题每小题1分,1115小题每小题2分,共20分。只有一个选项符合题意)1下列实验基本操作正确的是A. 稀释浓硫酸 B检查装置气密性 C. 点燃酒精灯 D. 放入块状固体2集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的某一种:二氧化碳氧气空气氮气将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是A或 B或 C或 D或3某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后,无晶体析出,下列说法正确的是A原溶液可能是饱和溶液 B剩余的溶液一定是不饱和溶液C剩余的溶液可能是饱和溶液D剩余的溶液与原溶液中的溶质的质量分数可能相等4关于“舌尖上的化学“下列说法不科学的是A为了身体健康,必须均衡膳食B为了预防缺碘性疾病

3、,可食用适量海带C为延长食品保质期,在食品中添加大量防腐剂D为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠5下列事实的结论或解释中不正确的是A水烧开后易把壶盖冲起说明温度升高分子会变大B公园的桂花开放时满园飘香说明分子在不断运动C酸碱中和反应都能生成水实质是H+与OH 结合生成了H2OD铝制品有抗腐蚀性能实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用6不属于新能源开发和利用的是A火力发电 B. 风力发电 C. 氢燃料客车 D太阳能电池路灯131 53 127 53 136 7化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如613C表示核内有6个质子和7个中子的

4、碳原子下列关于53131I和53127I的说法中错误的是A各一个原子相比较,质子数相同 B各一个原子相比较,中子数相同C各一个原子相比较,核外电子数相同 D属于同种元素8河水净化制自来水的主要步骤如图所示有关说法错误的是A步骤可除去难溶性杂质 BX试剂可以是活性炭C步骤可杀菌、消毒 D净化的水为软水9研究和学习化学,有许多方法下列方法中所举例错误的是选项方法示例A实验法用铜粉做“测定空气中氧气含量”的实验B分类法根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物C归纳法根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质,归纳出酸的通性D类推法根据金属铝能与稀盐酸反应,推测金属铜也能与稀盐酸反应AA BB CC

5、DD10下列有关物质的性质、用途等说法正确的是干冰用于人工降雨 石墨可作电极 氧气可用作燃料 氢氧化钙能改良酸性土壤 KNO3属于复合化肥 生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污,也可治疗胃酸过多A B C D11ClO2是新一代自来水消毒剂如图为制取ClO2反应的微观示意图下列有关该反应的说法正确的是A该反应的化学方程式为:2NaClO2+Cl22NaCl+ClO2 Bx是化合物,y单质Cz、w都是氧化物 D该反应属于置换反应12下列实验操作中,不能达到实验目的是实验目的实验操作A鉴别涤纶和羊毛面料分别取样灼烧、闻气味B提纯粗盐(含少量泥沙)将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶C除去氯化钙溶液中

6、少量盐酸加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤D分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液加入过量氢氧化钠溶液后过滤,将滤渣溶于稀硫酸AA BB CC DD13A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,下列分析不正确的是At1时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等Bt2时,把50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1:3C将t2时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1时,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是BACD将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法14化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是A、认识物质俗名B、注意实验安全固体二氧化碳干冰氢氧化钠纯碱点燃可燃性气体

7、前一定要验纯鉴别化学药品时可以品尝C、合理利用资源D、健康生活方式随意大量使用塑料袋钢铁表面刷上油漆,防止钢铁生锈平衡膳食,不偏食挑食不购买食用过期食品AA BB CC DD15控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是A图甲比较铁、铜的金属活动性强弱B图乙探究金属的锈蚀是否需要水C图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用D图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度第卷(非选择题 共40分)得 分评卷人二、理解与应用(本题包括4个小题,共18分)16(4分)现有七种物质:硝酸钾小苏打熟石灰聚乙烯生石灰氯化钙碳酸钙试按下列要求用序号填空:(1)常用作干燥剂得到是;(2)

8、常用作发酵粉主要成分是;(3)可以制作食品包装袋的是;(4)常用作改良酸性土壤的碱是17(4分)构建知识网络是学习化学的一种重要方法。下图是某同学绘制的以稀盐酸为例的酸的化学性质网络示意图,其中X与图中所给物质的类别不同。结合此图回答下列问题:(1)反应中石蕊溶液变为 色;(2)写出反应和的化学方程式: ; .(3)若X溶液既能跟稀盐酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是(写化学式): 。18(6分)有A、B、C、D四种元素,其原子结构示意图表示如图:(1)D元素的名称为,D元素与图中(填写字母序号)元素的化学性质相似,D元素的离子符号为(2)A、B、C三种元素能形成一种化合物,其水溶液

9、pH7 (填、=)(3)A、B两种元素的原子以1:1的比例形成的化合物为(写化学式),其中B元素化合价为19(4分)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,其模拟流程如图:(1)反应的基本反应类型为,反应的化学方程式(2)工业上用分离液态空气 的方法制取氮气,属于变化(填“物理”或“化学”)(3)写出NH4Cl的一种用途:得 分评卷人三、实验与探究(本题包括2个小题,共14分)20(7分)根据如图装置,回答下列有关问题:(1)装置图中仪器a的名称为(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合分别是(3)G装置在化学试验中有广泛的应用,若用G装置采用排空气

10、法收集氢气,氢气应从进若要收集到干燥的氢气,则在G 瓶中应装入的试剂是 ,氢气应从进,用E装置收集。(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是21.(7分)某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实验方案:(1)试管乙反应的化学方程式为: ;(2)同学们经讨论后认为该方案可以优化, 试管的实验是多余的。同学们通过实验探究得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为 。(3)去掉多余的实验,同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,得到不溶物和滤液,并对不溶物的成分进行如下探究:【提出问题】烧杯中不溶物的成

11、分是什么?【实验探究】向过滤得到的不溶物中加 。若无气泡产生,则不溶物的成分是 。若有气泡产生,则不溶物中一定含有 。得 分评卷人四、分析与计算(本题包括1个小题,共8分)22生铁和钢都是铁合金,生铁中碳的含量在2.0% -4.3%之间,钢中碳的含量在003% -2%之间。某兴趣小组同学取铁合金样品57g(假设只含铁单质及碳单质),加入稀硫酸至不再产生气体为止,反应过程中生成的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。根据计算回答(计算结果保留一位小数): -n- (1)该铁合金是生铁还是钢?(2)加入的稀硫酸中溶质的质量分数是多少?2017年初中学业水平模拟考试化学参考答案及评分标准答案一、选择题

12、(本题包括15个小题,110小题每小题1分,1115小题每小题2分,共20分。只有一个选项符合题意)15 BCCCA 610 ABDDD 1115 BDADB二、理解与应用(本题共4个小题,每空1分,共18分)16、(4分)(1) (2) (3) (4) 17(4分).(1)红;(2)Mg+2HCl=MgCl2+H2;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(3)Na2CO318:(6分)(1)硫;B;S2;(2);(3)H2O2;119. (4分)(1)分解反应;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2;(2)物理;(3)用作氮肥三、实验与探究(本题包括2个小题,每空1分,方程式2分

13、,共14分)20. (7分)(1)集气瓶; (2)(AD、 AF、AG); (3)c; 浓硫酸; b;(4)C; 能使反应随时发生、随时停止 (其他合理答案也可)21.(7分)(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(2) 丙; 镁铁铜; (3)稀盐酸或稀硫酸; 铜; 铜、铁四、分析与计算(本题包括1个小题,共8分)22.解:设样品中铁的质量为x,参加反应的硫酸的质量为y。-1分Fe + H2SO4 =FeSO4 + H256 98 2x y 0.2g -1分56 : 2=X :0.2g - 1分56:2=Y:0.2g -1分解得:x=5.6g -1分样品中碳的质量分数为:(5.7g-5.6g)5.7g100%=1.8% 2% -1分因此该铁合金是钢(2)Y=9.8g, -1分加入的稀硫酸中溶质的质量分数:(9.8g100g)100%=9.8% -1分答:略(注:其他解法只要合理,过程清楚,结果正确均应给分)

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