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1、2021年秋期九年级化学第一次月考卷来源:中#国&*教育出版网一、单选题(本大题共14小题,共42.0分)1. 请你判断下面所列举生活事实与化学密切相关的是(1)节日庆典燃放礼花;(2)汽车为人们交通提供便利条件;(3)五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木;(4)当你走进麦当劳,各式冰激凌奶卷使你驻足;(5)“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世A. (1)(5)B. (1)(3)(5)C. (1)(4)(5) D. (1)(2)(3)(4)(5)中国#*教育&出版网【1题答案】【答案】D【解析】来#%源:&中教网【详解】化学变化的实质就是有新物质生成:(1)节日庆典燃放礼花
2、,有二氧化碳等新物质生成;燃烧石油有二氧化碳等新物质生成,硬塑的生成、冰激凌及补钙产品中的添加剂等都有新物质生成,发生化学变化与化学有关,故选:D。来*源&:中教#网2. 下列变化中不属于化学变化的是来源:zz#s*A. 酒精挥发B. 植物发生光合作用C. 自行车日久出现生锈D. 电解水得到氢气和氧气【2题答案】来源:z&z*%【答案】A中国#&教育出*版网【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【详解】A.酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;B.植物发生光合作用过程中有
3、新物质氧气等生成,属于化学变化,不符合题意;中国*教育%&出版#网C.生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,不符合题意;D.电解水过程中有新物质氢气和氧气生成,属于化学变化,不符合题意。故选:A。3. 下列实验装置或操作正确的是A. 加热液体B. 加入固体C. 检查气密性D. 闻药品气味来源:中教网#&%【3题答案】【答案】D中国#教育*出版网&【解析】【详解】A.加热烧杯里的液体,需要垫石棉网,不可以直接加热,且液体不能超过烧杯容积的三分之一,故A选项错误;来源:zzstep.co%mB.块状固体的取用方法:将试管横放,用镊子把药品放在试管口,再把试管慢慢竖立起来,故B选项错误;中&
4、*%国教育出版网C.检查装置气密性,需将长颈漏斗加水液封下端口,形成封闭体系,故C选项错误;来源:zzst*#ep%.c&omD.闻药品气味时,应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔,故D选项正确。故选D。4. 小亮同学用托盘天平称量食盐的质量,天平平衡后的状态如图所示,该同学称取的食盐的实际质量为()来源:zzste&p#.comA. 17.6gB. 12.4gC. 17.3gD. 12.7g【4题答案】【答案】B【解析】【详解】小亮同学用托盘天平称量食盐的质量,天平平衡后的状态如图所示,将样品与砝码的位置放反了,他用的是10g和5g砝码和2.6g的游码;由左盘的质量右盘的质量+游码的质量
5、可知:砝码质量药品质量+游码的质量,所以药品质量砝码质量游码质量,即食盐质量10g+5g2.6g12.4g。故选:B。5. 如下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置,主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连接好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(提示:白磷与红磷的化学性质相似,在40就能够燃烧生成五氧化二磷)。下列说法正确的是该实验中白磷燃烧产生大量的白色烟雾;整个实验过程中集气瓶内水面的现象是先下降后上升;若集气瓶中无水,则导致实验最后产生的实际值偏小;最终集气瓶中液面上升了70mL;该实验还可得出剩余气体不可燃也不支持燃烧A. B. C. D.
6、 【5题答案】【答案】B【解析】【分析】【详解】生成的为五氧化二磷,固体,为白烟,不是液体-雾,说法错误;燃烧放热使气压增大水被压出集气瓶,冷却后且因燃烧氧气被消耗使气压减小,水被吸入集气瓶,说法正确;若无水,燃烧时放热使气压增大部分空气也会被排出集气瓶,气体减少就不只是氧气,产生的实际值偏大,说法错误;来源:*中国教育出#&版网参与反应的空气为150ml-50ml=100ml,那么液面上升为20ml,说法错误;来源:%&zzs*若剩余气体可燃或支持燃烧,那么空气会被全部消耗,水会充满集气瓶,因此说法正确。故选B。6. 下列有关物质的性质及相关用途的叙述,正确的是w#ww.z&酒精作燃料主要体
7、现了酒精的物理性质氮气和氩气的化学性质不活泼,所以填充在灯泡里可作保护气来源:*&中教%网氧气能支持燃烧,所以可用作火箭的高能燃料由于氦气的密度比空气小,所以可以用于填充探空气球A. B. C. D. www.%zzst&ep#.com*【6题答案】【答案】B【解析】www#.zzste&p.co*m【详解】酒精作燃料是利用酒精能燃烧的性质,主要体现了酒精的化学性质,故错误;氮气和氩气的化学性质不活泼,所以填充在灯泡里可作保护气,故正确;氧气能支持燃烧,没有可燃性,不可用作火箭的高能燃料,故错误;由于氦气的密度比空气小,所以可以用于填充探空气球,故正确。有关物质的性质及相关用途的叙述,正确的是
8、。故选B。7. 2017年6月5日是第46个世界环境日,中国的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与这一主题相符的是()A. 垃圾露天焚烧处理B. 工业废水直接排入河流中C. 选择自行车作为出行工具D. 农业生产中大量使用化肥衣药中国&教育*出%#版网【7题答案】【答案】C【解析】【详解】A.用燃烧的方法处理塑料垃圾,会产生大量的空气污染物,加重空气污染,故A错误;B.工业废水直接排入河流中,可导致水体污染,故B错误;中国%教&*育出版网C.选择自行车作为出行工具,可减少氮的氧化物和硫的氧化物对环境的影响,故C正确;D.农业生产中大量使用化肥农药,会加重水体和土壤的污染,故D错误。故选C。
9、8. 下列实验现象描述正确的是A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B. 磷在空气中燃烧产生大量白烟来源:zzs%tep#&.comC. 木炭在空气中燃烧发出白光来源:%中*&教网D. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁【8题答案】【答案】B【解析】【详解】A.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,错误;B.磷在空气中燃烧产生大量白烟,正确;C.木炭在氧气中燃烧发出白光,在空气中仅能出现红热现象,错误;D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体(生成四氧化三铁是结论而不是现象),错误。故选B。9. 氧气的制取及有关性质实验,图示正确的是来源:zzs&tep.
10、*co#%mA. 制氧气B. 收集氧气C. 铁丝燃烧D. 测定空气中氧气的体积分数【9题答案】【答案】C【解析】【详解】A.为防止加热时产生的冷凝水倒流,加热固体制取气体时试管口应低于试管底部,图示操作错误; 来#&源:中教网%B.利用向上排空气法收集氧气,试管口不能放塞子,应放玻璃片,便于排空气,图示操作错误; C.铁丝在氧气中燃烧,集气瓶底要放一些水或沙子,防止燃烧后的高温熔融物溅落炸裂瓶底,图示操作正确; 来源:#中国教育出版&网D.木炭燃烧消耗氧气,但又生成二氧化碳,使瓶内气压变化不大,水不能倒流,无法测出氧气的体积分数,图示操作错误。故选C。10. 如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴
11、入 2 滴酚酞溶液,得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙两烧杯罩在一起。对上述实验下列说法不正确的是A. 该实验观察到的现象烧杯甲中的液体变红色B. 该实验观察到烧杯乙中的液体不变色C. 该实验说明了浓氨水中的分子在不断运动而蒸馏水酚酞溶液中的分子不运动D. 该实验说明浓氨水有挥发性【10题答案】中&*%国教育出版网【答案】C【解析】【分析】根据微观粒子都在做无规则运动、浓氨水易挥发、氨气可使酚酞变红进行分析解答。【详解】A.因为浓氨水易挥发且氨气可使酚酞变红,故该实验可观察到的现象烧杯甲中的液体变红色,A选项说法正确,不符合题意;B.滴酚酞溶液不具有挥发性,故该实验观察到
12、烧杯乙中的液体不变色,B选项说法正确,不符合题意;C.微观粒子都在做无规则运动,故浓氨水中的分子在不断运动且蒸馏水酚酞溶液中的分子也在运动,故C选项说法不正确,符合题意;D.根据实验现象甲烧杯内酚酞溶液变红,说明氨气从乙烧杯扩散到了甲烧杯,即该实验说明浓氨水有挥发性,故D选项说法正确,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查了学生对微观粒子都在做无规则运动知识点的考查。需要注意的是所有微观粒子都在做无规则运动,只是运动快慢不同,且运动快慢受温度影响较大。来源:中国%教育出版#*网11. 下列对一些事实的解释不正确的是事实解释A花香四溢分子不断运动BH2O2能杀菌消毒而H2O则不能两种物质的分子构成
13、不同C温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变D水和酒精混合后总体积变少分子之间有空隙A. AB. BC. CD. Dwww.#zzst&*e%【11题答案】【答案】C【解析】【详解】A.花香四溢是因为花香分子不断运动的缘故,故A正确,不符合题意;B.H2O2能杀菌消毒而H2O则不能,是因为它们的分子构成不同,不同种物质的分子性质不同,故B正确,不符合题意;C.体温计中的水银(汞)热胀冷缩是因为原子之间间隔随着温度的升高而增大,随着温度的降低而减小,不会改变原子的体积大小,故C错误,符合题意;D.由于分子间有空隙,水和酒精混合时一部分分子相互占据了空隙,所以总体积变少,故D正确,不符合题
14、意。故选C。来源:zzstep.c%om12. 1934年,卢瑟福等科学家通过核反应发现氢的同位素原子氚。氚可用“”表示其中“1”表示核电荷数,氚原子的模型如图所示,图中“”表示的粒子是A. 原子核B. 质子C. 中子D. 核外电子【12题答案】【答案】B【解析】【详解】“”中“1”表示核电荷数 ,核电荷数=质子数,所以氚原子的质子数是1,由氚原子的模型图可知氚原子由1个质子、2个中子、1个电子构成,则图中“”表示的粒子是质子,故B选项正确。故选B。www&.zz*st#13. 下列各组是元素的原子结构示意图,其中具有相似化学性质的一对元素是A. B. C. D. 【13题答案】【答案】C
15、【解析】【详解】最外层电子数为8(一层为2)的结构,属于相对稳定结构。中国教育*出&%版网A 相对稳定结构,化学性质稳定 最外层电子数是6,易得到两个电子化学性质不同,错误;B 最外层电子数是7,易得到1个电子 最外层电子数是5,易得到3个电子 化学性质不同,错误;C 相对稳定结构,化学性质稳定 相对稳定结构,化学性质稳定化学性质相似,正确;D 相对稳定结构,化学性质稳定 最外层电子数为2,易失去两个电子 化学性质不同,错误。故选C。14. M元素的离子为M2,其核外电子数为a,核内中子数为b,则M的相对原子质量为 来#&源:中教网A. abB. ab2C. ab2D. b2【14题答案】【答
16、案】C【解析】【详解】M2+是由M原子失去2个电子形成的,核外电子总数为a,则原子的核外电子数总数为a+2,由于原子中质子数等于电子数,所以其质子数等于a+2;相对原子质量等于质子数+中子数可知M元素的相对原子质量=a+b+2,故选C。来源:中教*网&%二、填空题15. 在分子、原子、原子核、质子、中子、电子中,找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上:(1)能直接构成物质的是_;(2)能保持氧气的化学性质的是氧_;(3)化学变化中最小的粒子是_;(4)带正电荷的是_;(5)不显电性的是_;(6)带负电荷的是_。来#源*:中%&教网【1520题答案】【答案】(1)分子、原子 (2)分子 (3)原
17、子 (4)原子核、质子 (5)分子、原子、中子 (6)电子【解析】【分析】来源:中&教#*网分子原子原子核质子中子电子电性不带电不带电带正电荷带正电荷不带电带负电荷能否直接构成物质能能不能不能不能不能原子核由质子和中子构成,质子带正电荷,中子不带电,所以原子核带正电荷。 原子所带的正电荷数与核外电子数,数目相等、电性相反,所以原子不带电。【小问1详解】由分析可知:能直接构成物质的是分子、原子,故填:分子、原子;来%源:#*中教网&【小问2详解】氧气由氧分子构成,能保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子,故填:分子;【小问3详解】原子是化学变化中最小的粒子,故填:原子;【小问4详解】由分析可知:带正
18、电荷的是原子核、质子,故填:原子核、质子;【小问5详解】由分析可知:不显电性的是分子、原子、中子;中国教*育出版&网#【小问6详解】带负电荷的是电子,故填:电子。【点睛】熟悉各种粒子的带电情况及分子、原子的定义是解题的关键。16. 化学用语是学习化学的基本工具。按要求回答下面问题:中国*教育%&出版#网(1)写出2中右上角数字“2”的意义:_;符号前面“2”的意义:_。来源%:中教网#(2)结构示意图对应的微粒符号是_;画出氯原子的结构示意图:_。【1617题答案】【答案】(1) . 1个氧离子带2个单位的负电荷 . 2个氧离子 (2) . S2- . 【解析】来源#:%中*教网【小问1详解】
19、位于离子符号中元素或原子团的右上角,表示一个离子所带的电荷数。故右上角数字“2”的意义:1个氧离子带2个单位的负电荷;离子符号前面的数字表示离子个数,故符号前面“2”的意义:2个氧离子;来源:&中国教育出%版*网【小问2详解】中国#教育%出版网质子数=原子序数,16号元素是硫元素,该粒子中,质子数小于核外电子数,表示硫离子,硫离子是硫原子得到2个电子后形成,带2个单位的负电荷,表示为:S2-;www.zzs&tep.co%m氯是17号元素,在原子中,质子数=原子序数=核外电子数,故氯原子核外第一层有2个电子,第二层有8个电子,第三层有7个电子,故氯原子结构示意图为:。 17. 根据所学知识回答
20、下列问题(1)现有铁粉、液氧、澄清石灰水、加热高锰酸钾后的剩余物、氧化汞、冰水混合物。其中属于纯净物的是_,属于混合物的是_(填序号)(2)如图表示气体分子示意模型。其中属于纯净物的是_,属于混合物的是_(以上均填字母)。来%源:中教网#*【1718题答案】【答案】(1) . . (2) . AB . C【解析】【分析】来源%:中*教网【小问1详解】来源:zzst#ep&.com铁粉、液氧、氧化汞、冰水混合物只有水一种物质,都是由一种物质组成的,属于纯净物。澄清石灰水中含有水和氢氧化钙属于混合物;加热高锰酸钾后的剩余物中含有生成的锰酸钾和二氧化锰,属于混合物;故属于纯净物的是,属于混合物的
21、是。【小问2详解】A中只含有一种分子,属于纯净物;B中只含有一种分子,属于纯净物;C中含有两种分子属于混合物。来源&:z*zstep.%com故属于纯净物的是AB,属于混合物的是C。来源:zzst&ep.co#m%18. 阅读下面科普短文。1807年,科学家首次利用电解氢氧化钠的方法制备金属钠,同时得到氧气和水。1921年,科学家通过电解熔融氯化钠的方法制备金属钠同样获得成功。金属钠用小刀切开外皮后,可以看到银白色的金属光泽,钠的密度是0.97g/cm3。钠跟氧气在常温下就能发生反应。将一小块绿豆粒大小的钠,放入滴加过几滴酚酞试液的水中,可观察到钠浮在水面上,熔成闪亮的小球,在水面上来回游动,
22、发出“嘶嘶”的响声,溶液会变红。收集反应后产生的气体,经检验发现其具有可燃性。金属钠可用于制造一种抗爆剂四乙基铅((C2H5)4Pb),它能降低汽油的爆震性,减少发动机产生的噪音。四乙基铅通常是使氯乙烷(C2H5Cl)跟金属钠和铅的合金一起反应而制成的。依据文章内容,回答下列问题。(1)钠的物理性质_(答出一点即可)。(2)钠的用途_。(3)钠与水反应的化学方程式为_。(4)电解氢氧化钠和电解熔融氯化钠的原理相同,他们都属于基本反应类型中的_反应。(5)实验室中的金属钠通常保存在煤油中的原因是_。(填字母序号)A钠是金属B钠能与氧气反应中国教%*育出版网C钠能与水反应D钠的密度比煤油的密度(0
23、.8g/cm3)大【18题答案】【答案】 . 质地柔软,银白色有金属光泽,钠的密度是0.97g/cm3,比水的密度小 . 制造一种抗爆剂 . 2Na+2H2O =2NaOH + H2 . 分解 . B.C.D【解析】【详解】(1)物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等,钠的物理性质:质地柔软,银白色有金属光泽,钠的密度是0.97g/cm3,比水的密度小;(2)钠的用途:制造一种抗爆剂;中国#教育出版网&%(3)钠与水反应的生成物能使酚酞溶液变红,说明是一种碱,同时得到一种可燃性的气体,根据质量
24、守恒定律,可判断应为氢气,故化学方程式为:2Na+2H2O = 2NaOH + H2;(4)电解氢氧化钠的方法制备金属钠,同时得到氧气和水,由一种物质得到三种物质,故属于基本反应类型中的分解反应;(5)实验室中的金属钠通常保存在煤油中的原因是:钠能与氧气反应,这样可以隔绝氧气;钠能与水反应,可以隔绝水,同时钠的密度比煤油的密度(0.8g/cm3)大,会沉在煤油的下方,故选B.C.D。来源:zzs&tep.c%o#m19. 有A.B.C.D.E.F、G、H等八种物质,其反应关系或转化关系如图所示,反应条件均已省去。其中B能使带火星的木条复燃,D为一种黑色粉末,通常状况下F为无色液体,H是能使澄清
25、石灰水变浑浊的气体,E.G都为混合物,且E为液体,G为固体。试回答下列问题:(1)写出A物质的名称:_。(2)用文字表达式写出下列有关反应的原理:反应_。反应_。来#源:%中教&网(3)反应属于_反应注明基本反应类型。ww%*w.zzs&【1921题答案】【答案】(1)高锰酸钾 (2) . . (3)分解反应【解析】【分析】【小问1详解】【小问1详解】由分析可知:A物质是高锰酸钾,故填:高锰酸钾;【小问2详解】由分析可知:反应高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;反应过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,故填:;【小问3详解】反应中反应物有一种,生成物有两种,符合分解反应定义,故填:分解
26、反应。【点睛】某物质燃烧生成水和二氧化碳,则该物质中一定含有碳、氢元素。三、探究题(本大题共2小题,共20分)20. 根据如图回答问题:(1)写出图中标号仪器名称:_; _。(2)实验室用A制取并收集干燥的氧气应选用的收集装置是_(填序号,下同),反应的文字表达式为_。若用G装置收集氧气,气体从_(选填“a”或“b”)端导管通入,验满的方法是_。(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,应选择的发生装置是_;(4)做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图),其原因是_;(5)上面实验为了防止
27、二氧化硫污染空气,用10mL量筒取6mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图_处(填“a“或“b”)刻度线保持水平。(6)现有A.b两份质量相等的固体氯酸钾,a加入少量二氧化锰,b是纯净的氯酸钾,将A.b放入两支试管中同时加加热。放出氧气的质量和反应时间的关系图象正确的是_。A. B. C. D. 【2025题答案】【答案】(1) . 长颈漏斗 . 集气瓶 (2) . E.F、G . . a . 将带火星的木条,伸到b端导管口,木条复燃,证明已收集满。 (3)B或C (4)硫燃烧消耗氧气,集气瓶内气压减小,小于外界大气压,在大气压作用下玻璃片被“吸住”而不掉下来 (5)a (6
28、)B【解析】小问1详解】标注的仪器为长颈漏斗,标注的仪器为集气瓶,故填:长颈漏斗;集气瓶;【小问2详解】氧气密度比空气略大,不易溶于水,可以用向上排空气法或排水法收集,应选用的收集装置是E.F、G;A装置是固固加热型发生装置且试管口没有棉花,则发生的反应是氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气;氧气密度比空气略大,若用G装置收集氧气,气体从a端导管通入;证明氧气收集满的方法是将带火星的小木条伸到b端导管口,木条复燃,证明已收集满,故填:E.F、G;a;将带火星的小木条伸到b端导管口,木条复燃,证明已收集满;【小问3详解】实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,发生装置用固液不
29、加热装置,故填:B或C;【小问4详解】硫在氧气中燃烧,硫和氧气点燃生成二氧化硫,氧气被消耗,生成的二氧化硫被水吸收,容器内气压减小,所以集气瓶倒转,玻璃片掉不下来,故填:硫燃烧消耗氧气,集气瓶内气压减小,小于外界大气压,在大气压作用下玻璃片被“吸住”而不掉下来;【小问5详解】量筒刻度自下而上依次增大,6mL刻度线应该在5mL刻度线上面,故填:a;【小问6详解】氯酸钾二氧化锰反应速率生成氧气质量a 等量 有 快 mgb 等量 无 慢 mg由分析可知:A.b因为氯酸钾质量相等,所以生成的氧气一样多,故A.C.D错误,加热一段时间达到氯酸钾的分解温度,反应开始,a中加了二氧化锰,可以加快反应速率,所
30、以相同时间内a产生的氢气多,但因氯酸钾质量相等,所以最终产生氧气一样多,B中图像正确,故B选项正确。www.*zzstep.c#om故选B。21. 催化剂在化学反应中起着非常重要的作用,某兴趣小组进行如下探究。探究一:催化剂的选择来%源#:*中教网研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示:温度/Fe2O3Al2O3CuOMgO开始反应470515305490剧烈反应490540350545(1)上述实验中,从温度对反应催化效果来看,最好选用_作催化剂。(2)加热氢氧化铜固体可制得氧化铜和一种常见液体物质,写出该反
31、应的文字表达式_。探究二:氧化铜与二氧化锰的催化效果进行比较用下图装置进行实验,实验均以生成 25mL气体为准,可能影响实验的因素均已忽略,相关装置和数据见下表:来&源:中教网*序号KC1O3质量催化剂质量待测数据2.45ga2.45g0.51gMnO2b2.45g0.51gCuOc(3)实验的作用_,上述实验中的“待测数据”是_。若b_c(填“”、“”或“”),可知在某温度下氧化铜对氯酸钾分解效果更好。【2123题答案】www.%zzstep*.com【答案】(1)氧化铜#CuO (2) 来源:*%zzst#ep.c&om(3) . 对比 . 收集25mL气体所需时间 . 【解析】www%.
32、zzst*ep.co#m【分析】本题涉及催化剂的选择及催化效果的探究,均采用对比实验。小问1详解】根据表格数据,从温度对反应催化效果来看,氧化铜所需温度最低,故填:氧化铜(或CuO);【小问2详解】根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,可知氢氧化铜加热生成氧化铜和一种常见液体水,故填:;【小问3详解】根据探究目的比较氧化铜与二氧化锰的催化效果,需做的对比实验为:实验对比,可得出二氧化锰能加速氯酸钾分解,实验对比,可得出氧化铜也能加速氯酸钾分解,实验对比,可以比较氧化铜与二氧化锰的催化效果,由此可知实验的作用是对比;来源:中国教育出版&%网#因为实验均以生成 25mL气体为准,可能影响实验
33、的因素均已忽略,所以待测数据需测量收集25mL气体所需时间;根据在某温度下氧化铜对氯酸钾分解效果更好,可知氧化铜收集25mL气体所需时间时间短,所以bc,故填:对比;收集25mL气体所需时间,。【点睛】此题考查气体制备过程中催化剂的选择问题,比较催化效果,可以从两方面:一是比较相同时间收集到的气体体积,二是收集相同体积气体所需时间。来&源:中教*%网四、计算题(本大题共1小题,共5.0分)22. 为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低浓度,课外活动小组的同学们又进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图。收集气体的方法是:在150mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞 b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体,则通入氧气的体积和空气的体积约多少毫升?【22题答案】【答案】75ml 75ml中国教*育出版网【解析】【详解】解:氧气约占空气总体积的五分之一;设通入氧气后量筒内水的体积为x,则:x+(150mL-x)1/5/150mL100%=60%,x=75mL。来#&源:中教网