《广东省2022年中考物理总复习实验题专练(二)热学.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省2022年中考物理总复习实验题专练(二)热学.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、（二）热学1.在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验时：（1）小华组装好实验器材后开始实验，请你指出图甲中存在的操作错误是温度计的玻璃泡与容器底接触。（2）纠正错误操作后，开始计时。第3 min温度计的示数如图乙所示，该示数为96，从记录数据的表格可以分析出：水沸腾时的特点是温度不变，继续吸热。时间/min0123456温度/909294989898（3）根据水的沸点可判断当时当地的气压不是（选填“是”或“不是”）1个标准大气压。（4）小华和另一位同学选用的实验装置相同，且同时开始实验，但水开始沸腾的时间不同，他们绘制的沸腾图象如图丙所示，其中水的质量较大的图象为b（选填“a”或“b”）。2.如
2、图甲所示是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是使物质均匀受热。（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为2。（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度不变，该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）。（4）比较图象中AB段与CD段可知：该物质在CD（选填“AB”或“CD”）段吸热能力强。（5）由图象可知，该物质的熔点是0，物质在第3 min具有的内能小于（选填“大于”“小于”或“等于”）在第5 min具有的内能。3.在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图所示：（1）实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和电加热丝；（2）实验中必须要选取初温相同且质量（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热，这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体吸收热量相同；（3）根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图丙所示，则乙的吸热能力更强；（4）若甲液体的比热容为2.1103J/（kg），则乙液体的比热容为4.2103J/（kg）。关闭Word文档返回原板块