《课时19_第一册第四单元_Lesson 4 Discovering useful structure Using structures-教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课时19_第一册第四单元_Lesson 4 Discovering useful structure Using structures-教案.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2019 新人教版新人教版 Book 1 Unit 4 Discovering Useful Structure 教学设计教学设计年级及学段高一教材分析2019 新人教版高中英语教材是本届高一开始使用的教材，把高中英语难点之一的定语从句分开不同单元逐步加深呈现。学情分析全广州市各层次所有学校的高一学生。教学目标经过本课学习，学生能够：1.掌握 that、which、who（whom）、whose 引导的定语从句的相关概念和结构；2.懂得选择限制性定语从句的关系代词；3.用含定语从句的句子描述自然灾害的图片。教学重点与难点教学重点：1.限制性定语从句的结构；2.用含定语从句的句子描述自然灾害的图
2、片。教学难点：关系词的选择教学辅助电脑教学平台教学方法支架式教学法教学内容教学活动设计意图教师活动学生活动Step 1:Identifying教师让学生把限制性定语从句划线标识出来。让学生对限制性定语从句有概念。Step 2:Findmoreexamples教师让学生划出课文中的限制性定语从句。进一步加深对限制性定语从句的印象。Step 3:Analysis分解限制性定语从句的结构。让学生掌握非限制性定从的基本结构。Step 4:Definition讲解非限制性定从的功能。让学生知道本语法点的作用。Step 5:先行词、关系代词分析。让学生掌握选择关Analysis系词的关键步骤。Step 6:Categorizing指人、指物的关系代词的选择。让学生分清不同关系代词的适用范围。Step 7:Exercises1.关系代词填空练习和句子翻译。2.合并句子练习。3.根据中文提示用限制性定语从句描述灾难相关图片。巩固关于关系词和定语从句的知识。Step 8:Special type限制性定语从句小结。回顾本课所学内容。Step 9:Homework1.书本 P.90-91 Using Structure 的练习；2.关系代词填空练习以及根据提示用非限制性定语从句描述图片(附件)。巩固定语从句的用法。