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1、部编版五年级语文下册 期末自测卷（无答案）期末测试卷 测试时间：90 分钟_ 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、给下列加点字选择正确的读音，打“ ”。(3分) 牲畜 ch( ) 停泊 b( ) 晕倒yn( ) x( )_p( ) yn( ) 二、看拼音，写词语。(8分) shn zhi c li sh qin bin po zhng i hng zh chung lin lu s 三、辨字组词。(8分) 割( ) 炼( ) 呐( ) 诡( ) 瞎( ) 练( ) 纳( ) 跪( ) 谐( ) 楷( ) 赴( ) 垫( ) 欺( ) 斯( ) 赵
2、( ) 热( ) 四、补充下列词语并完成练习。(6分) 神( )妙( ) 半夜( )( ) 半( )半( ) 哭笑( )( ) ( )惊( )战 ( )( )自得 1.词语“半( )半( )”是“ABAC式”词语,请再写几个这样的词语。 2. 看到“神( )妙( )”这个词语,我便想到了草船借箭里的一个人物是_。 3.词语“哭笑( )( )”一词中“哭”与“笑”互为反义词,请你再写出几个这样的词语。 五、先赏析，再仿写。(8分) 1.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 赏析：这句话运用了 的修辞手法。 仿写: 2.小艇的船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。 赏析:这句话把
3、 比作 。 仿写: 3.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。 赏析:这段话运用了 和 的修辞手法。 仿写: 4.不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗 赏析：这句话运用了 的修辞手法。 仿写: 六、乱句排序题。(5分) ( )在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。 ( )在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 ( )在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 ( )吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。 ( )各种森林鸟类,鸣声不断。 七、根据所学内容填空。
4、(6分) 1.古往今来多少诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童做农活的勤劳:_,_;有的写出了儿童冬日玩冰的天真快活._._;有的写出了儿童放牧归来的悠闲:_,_;除此之外,我还想到了描写儿童的诗句:_,_。 2.回想杨氏之子一文，我的脑海里出现了一个_的小孩形象。面对孔君平的“挑衅”“_ ”,他毫不慌乱,脱口而出“ _。(后两空用课文原文回答) 3.自相矛盾一文中揭露文章主旨的一句话是 。 八、口语交际。(5分) 假如你们班刚转来了一位新同学，老师想让作为班长的你担任“小小讲解员”一职，带领新同学熟悉校园环境，你会怎么讲解呢 请你写一写吧！ 九、课内阅读。(12分) 威尼斯的小艇(节选)
5、 商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。 半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐(_)，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。( )笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1.把“静寂、沉寂”恰当地填到选文中的括号里。(2分) 2.认真读选文，完成表格。(4分) 商人 坐小艇 去郊游 老人全家
6、 回家 3.读选文填表后,我们发现_ _。白天小艇一出动,城市就 了;夜晚,小艇一停泊,城市就 了。这一动一静相对比,更衬托出了_ (4分) 4.假如你坐在小艇上游览威尼斯、会有怎样的感受 用几句话描述一下。(2分) 十、课外阅读。(14分) 蜜蜂赞 人们对于蜜蜂的赞美，尤其充满哲理的情趣。在思想史艺术史上，许许多多人歌颂过蜜蜂。这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜，而且也由于蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示，它能够博采，又能够提炼，终于，黄澄澄香喷喷的蜜糖给酿造出来了。它的酿造可以说是一种卓越的创造。 蜜蜂采蜜时的辛劲，可以从这么一个有趣的统计里面看出来：一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜.必须在五百万朵花上采集
7、原料，假如蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均是一公里半，那么，蜜蜂采一公斤蜜，就得飞上四十五万公里，差不多等于绕地球赤道飞行十一圈。 看了这样的材料，尝过那味道浓郁的甜蜜，你怎能不对世界上这种神奇的小昆虫由衷的赞英呢！ 蜜蜂，这小小的昆虫，人们献给它多少赞美之词！它的酿蜜方式，使人想起了一切成功的学习、工作和经验。 由于广泛的吸收，来源就丰富了。 由于接受每一朵花中最甜美的东西，而不是杂乱地搬取，材料就比较上乘了。 由于搜集来的东西是经过自己的重新酿造，蜂蜜就比一般鲜花和甜汁要甜美和精粹得多。虽然人们还能从蜜糖的色泽和味道上分辨它们究竟是橙花蜜、荔枝蜜、枣子蜜或者苜蓿蜜，但是在蜜糖中已看不到橙花、
8、荔枝花、枣子花或者苜蓿花的影子了。甚至作为花的甜液的那种状态也已经不见了。“蜜成花不见” ，它是经过蜜蜂的一番重新创造的。 我们阅读许许多多艺术家的传记，在某些地方发现他们是有共同之处的。他们都有较崇高的思想，在学习、工作上，他们都注意广泛求师，在博采众家之长之后，又别出心裁地发扬自己的独创性，并且锲而不舍地辛勤从事，在崇高思想的指引下，一步一步创造了成绩来。就因为这种方式使人想起蜜蜂，那金黄色的奇妙的小昆虫才获得人们那样多的赞美。 1.“多么令人称道的酿蜜方式，多么令人赞美的辛勤。”这句话是从原文中抽出来的,应把它放在文中的( )。(3分) A.第1段之前 _ B.第4段与第5段之间 C.第7段与第8段之间_D.第8段之后 2.第2段中的统计数字证明了“ ”和“ ”的观点。(2分) 3.从结构上分析，第3、4段都是过渡段，具体来说，第3段的作用是 ,第4段的作用是_。(2分) 4.结合第7段的有关语句，说说“蜜成花不见”的意思。(3分) 5.阅读选文，回答下面两小题。(4分) (1)艺术大师的学习和工作与蜜蜂酿蜜有什么相似之处 (2)概括选文的语言特色。 十一、妙笔生花。(25分) 题目:他 _ 了 要求：1.把题目补充完整。可以填生气、伤心、高兴、笑、 2.语气通顺，不写错别字。