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1、河南省平顶山市郏县七年级（下）期中语文试卷（含解析）2022-2023学年河南省平顶山市郏县七年级（下）期中语文试卷 1. 阅读下面的文字，完成各题。 时代很宏大，每个人看似微不足道，个人的悲欢离合，喜好憎恶都被烙上时代的印 。面对变幻的时代，每个人各有选择。抗疫卫士逆行出征，挺身而出；戍边战士血洒边关，值得我们哀悼；扶贫干部驻守荒僻村落， 心沥血。我们要从迷茫烦 中醒悟过来，勇担使命，追求卓越。 (1) 依次给语段中加点的字注音，全部正确的一项是 _ A.zn lo do B.zn lo do C.zn lu do D.zn lu do (2) 在语段横线处填入汉字，全部正确的一项是 _ A
2、.记 呕 躁 B.迹 呕 燥 C.迹 怄 躁 D.记 怄 燥 2. 请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。 “诗中有画，画中有诗”是古人吟诗作画时追求的最佳境界。王维在竹里馆中，用“ _ ， _ ”抒写自己独坐竹丛，抚琴长啸的雅兴；边塞诗人岑参在逢入京使一诗中，借“ _ ， _ ”写眼前景色与实际感受，其实是点明离家甚远，路途遥遥；韩愈在晚春中描绘暮春景象，群芳争艳，连杨花榆钱也不甘落寞，“ _ ， _ ”尽情舒展生命的本色；木兰诗中，以写边塞夜景“ _ ， _ ”来烘托木兰勇敢坚强的性格。 3. 共读骆驼祥子 在交流活动中，小语向大家展示了一幅经过特殊处理的图片（见图）。图中，车
3、很大，祥子很小，看起来比例失当。这样处理合适吗？请你结合骆驼祥子的相关内容说明理由。含标点符号不超过80字。 4. 把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（） 自古以来，已经有一位最公正的评选家，有许多推荐者向它推荐好书。 现在我们所读的古典著作都是经过时间考验的，这一类的书都是应该精读的。 哪些书是值得精读的呢？ 这个评选家就是时间，这些推荐者就是群众。 历来的群众，把他们认为有价值的书推荐给时间，时间照着他们的推荐，把那些没有永久价值的书都刷下去了，让那些有永久价值的书流传下来。 A. B. C. D. 5. 古人云：修身齐家治国平天下。几千年来，家国情怀始终扎根在每一个中国
4、人的心里。新城中学准备开展以“天下家国”为主题的活动，请你参加并按要求完成任务。 (1) 【任务一】请结合“家”字的图文解析和“国”字的图片资料，探究“国”的含义。 家从宀从箋，图为屋下蓄养着一头猪，本义为屋内、住所（居住的地方）。 国从口从或，图为 _ ，本义为 _ (2) 【任务二】学校将开展“诗歌颂祖国”朗诵会，李明同学朗诵了光未然的黄河颂后，王语同学将接着朗诵陆游的十一月四日风雨大作 其二。假如你是主持人，请你设计一段串联词。 (3) 【任务三】耄耋之年，毅然奔赴抗疫前线，这是钟南山的家国情怀；不惧要挟，全力打造民族品牌，这是任正非的家国情怀；夜以继日，挨家挨户排查奔走，这是社区网格员
5、的家国情怀每个人对“家国情怀”都有着自己的理解和行动，你心中的“家国情怀”是什么？请用两个具体事例阐述你的认识或见解。 6. 文学类文本阅读。 没有名字的小英雄 在鲁西南一个叫王山头的地方，有一座纪念碑，上面刻着三百多位烈士的名字。这儿是市里的青少年爱国主义教育基地，每年的清明节，各学校都要组织学生来给烈士扫墓。向纪念碑三鞠躬后，学生们一个个默念碑上的名字，特别是看到最后的那三个“ ”时，学生们的眼光总要在那多停留一会儿。 除了一年级的学生不知道，大家都已多次听老师讲过那个小英雄的故事：牺牲前，他是县武装大队的通信员，才 14岁，别看他年龄小，已参加革命三年多了。11岁那年，在日本鬼子的一次扫
6、荡中，他的父母都被敌人杀害了。他流浪到县里，被县大队收留了。别人问他叫什么，他不说，由于他跑得快，有人喊他小兔子，见他不反感，大家就都这样叫了起来。 他不但跑得快，弹弓射得好，人也很机灵。由于他长得很瘦小，不易引起敌人的注意，不久后，县大队就开始安排他去给下边的小分队送信。他有时把信放在鞋里，有时放在挎的篮子里的东西中，每次都能顺利送达。 这天，有一封重要的信件需要送到谢庄片区去。走时，政委再三叮咛，小兔子，这次的信很重要，一定不要出什么事，无论如何，千万不要让信落到敌人的手里。 小兔子使劲点了点头，就上路了。他路上想，政委说这次的信特别重要，我放哪儿保险些呢？他思来想去，想出了一个好主意。
7、他走小路走地堰，离大路远远的。才开始他走得比较顺利，心里高兴地想，政委能把这么重要的任务交给自己，自己一定要想尽一切办法，把信安全地送到目的地，绝不能辜负了组织上对自己的信任。 正这样想着，前面窜出来了三个二鬼子，他心里一紧，向另一边走去。一个二鬼子喊他，小孩，站住，我有话问你。他装着没听见，自顾向前走。那个二鬼子继续喊道，再不停下，我开枪了，说着端枪向天打了一枪。 小兔子停下了脚步，三个穿黄皮的二鬼子气喘吁吁地跑了上来，一个长得很瘦的伪军瞪着他问，你是个小八路吧。他抬起头，扫了二鬼子们一眼，摇了摇头。另一个二鬼子说，是个小哑巴。那个很瘦的二鬼子说，什么小哑巴，他是装的，肯定是个小探子或送信的
8、。把他带回去，交给上头好好审审。 路上，一个二鬼子突然发现，小兔子嘴在不停地动，他大喊，这臭小子嘴里有东西，他在吃东西。你小东西吃的什么，快，吐出来。 另外两个二鬼子也赶紧凑上来说，快，快吐出来。 坏了，他吞下去了。 小东西消灭了证据。 三个人开始上来对他拳打脚踢。 打够了，见他躺在地上一动不动。三个人开始商量如何处置他。带回去也没什么价值，看样子也快断了气。三个人思来想去，最后还是把小兔子扔下走了。 那天，他是被雨水慢慢浇醒的。他忍着疼痛，艰难地坐了起来，想了想刚才发生的一切，嘴角上露出了一丝浅浅的笑容。 回到县大队，知道情报没有泄露出去，同志们都夸他是好样的。政委也表扬了他，赶紧让医生给他
9、治伤，让炊事班给做点好吃的。 但孩子毕竟是孩子，一次他路过周庄东边的碉堡时，躲在一个角落里，掏出自己的弹弓，瞄准一个站岗的日本鬼子。他射出石子的瞬间，那个日本鬼子也发现了他，枪响的同时，那个日本鬼子的一个眼珠子冒了出来，鲜血四溅，那一刻，小兔子也应声倒下。 革命胜利后，为英雄立碑时，政委交代，一定不要忘了小兔子。但工作人员翻阅档案，也找不到他的名字。要是在碑上刻上小兔子三个字，好像对英雄有些不尊重，工作组最后决定，小兔子的名字空着，就用 代替。 人们的心里都记得很清楚，那三个“ ”就是小英雄的名字。 （作者：王培静。有删改） (1) 本文情节波澜起伏，请按照故事发展的脉络，从小兔子的角度补全情节。 (2) 本文刻画人物栩栩如生，请以