部编版语文四年级下册 期末测试卷(含答案).docx

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1、部编版语文四年级下册 期末测试卷 (含答案)部编版语文四年级下册期末测试卷1 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一基础知识训练 1给加点的字选择正确的读音,打“”。 老翁(wnwn) 徐徐(xx) 倘若(tntn) 杂交(zhz) 朴素(bp) 剥削(bo b) 宿舍(ssh) 绮丽(qq) 应和(hh) 2写出下列词语的近义词。 忍受( ) 情景( ) 温柔( ) 华丽( ) 融化( ) 许诺( ) 3下列词语中加点字读音全部相同的一组是( ) A闷气 闷热 闷头苦干 闷闷不乐 B屏除 屏风 屏着气 屏息凝视 C折腾 折纸 折本 枝折花落 D博客 单薄 搏斗 生气勃勃 4依次填入下列句子括号

2、里的词语正确的一项是() (1)他()望去,一缕阳光从窗外射进来。 (2)鹅便()大叫,似乎责备人们供养不周。 (3)这个字怎么写?我()了。 (4)任岁月潺潺流淌,不能()的,始终是老师深情的目光。 A抬头 昂首 忘怀 忘记 B昂首 抬头 忘记 忘怀 C抬头 昂首 忘记 忘怀 D昂首 抬头 忘怀 忘记 5将下列词语连起来。 鲜红的_蓑毛 _ 月儿_可爱 响亮的_树林 _ 灯光_洁白 葱绿的_小嘴 _ 小猫_明亮 雪白的_叫声 _ 雪花_弯弯 6写出下列句子运用的修辞方法。 (1)发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。 ( ) (2)每一只鸡雏的肚子都

3、圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。( ) (3)我怎敢再讨厌母鸡?( ) 7给下列句子排序。 ( )院子里有一块菜地。 ( )我的奶奶家有一个很大的院子。 ( )小河的两边都种着麦子。 ( )菜地里种了很多菜,有黄瓜、丝瓜、豆角儿 ( )走出院子,你会发现一条弯弯的小河。 ( )到了夏天,这里就变成了金色的海洋,非常美丽。 8按要求写句子。 (1)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 缩句:_ (2)方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。 改为反问句:_ _ (3)春天百花散发着缕缕芳香,夏天碧水携带着阵阵清凉。 仿写:秋天 _,冬天_。 9先把诗句补充完整,再根据情景写出

4、恰当的诗句。 (1)桃花一簇开无主, _? (2) _,飞入菜花无处寻。 (3)诗句“ _, _”写出了小孩无忧无虑、天真活泼的神态,流露出作者由衷的欢喜之情。 (4)四时田园杂兴(其二十五)中反映夏季南方农村景物特点的诗句是“ _, _。” 二、语言表达 10读句子,完成练习。 (1)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。(根据句子的特点,仿写句子) 今天的风太大了,_。 今年的夏天特别热,_ _。 (2)在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 “顶尖锐,顶凄惨”中“顶”的意思

5、是( )。 A人体或物体的最高的部分 B用头支承 C顶撞 D很,十分 母鸡这样叫是为了 _,从中可以看出母鸡是十分 _的。 三、现代文阅读 阅读理解 _ “动物王国”准备评选劳动模范,凤凰征求麻雀的意见:“你这里住着不少伙伴,它们都很勤劳,能不能从中选出一个来?” 麻雀说:“喳喳,难!” 凤凰问:“你看燕子怎么样?” 麻雀掏出一个用树叶订成的笔记本,翻到一页念道:“喳,5月1日,他把一根羽毛丢到房东的客厅里;3日,他将两根小草撒到主人的院子里; _ _他呀,不行不行!” “雄鸡怎么样?”凤凰又问。 “喳喳!他更不够格!”麻雀把笔记本翻了一页说,“6月7日,他早叫了001秒;6月9日,他迟叫了0.02秒” “那么,大黄狗呢?”凤凰耐心地问。 “喳喳喳!他的作风太粗暴啦!你瞧,7月3日,他追小偷,把主人的黄瓜花踢掉了两朵;8月24日,他捉黄鼠狼,却把鸡吓得咯咯大叫”麻雀拍着笔记本说。 凤凰微微一笑说:“照你这么讲,你们这里就选不出来一个劳动模范了?” 麻雀慌忙否认:“不不不,谁说选不出来?” “那谁够这个资格呢?” “喳!我呀!”麻雀指了指自己。 “你嘛,”凤凰沉吟了片刻,说,“我想向你请教一个问题,你把那么多的心思都用来找别人的缺点,哪还有工夫干正经事呢?” 麻雀红着脸飞向了远处。 11给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。 12仿照上下文的句式,把 答案

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