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1、2020-2021学年度第一学期期末调研考试九年级 化学试卷命题人：王利民可能用到的相对原子质量：H-1 O16 Cu64 Zn-65 Cl-35.5一、选择题（每小题均只有一个正确答案，请把正确选项的字母涂在答题卡相应的位置，每题2分，共40分）1空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（ ）A液氮可用作制冷剂 B氧气可用作火箭发射的燃料C氦气可用来填充探空气球D二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质2下列事实的结论或解释中，不正确的是（ ）A钠原子和钠离子属于同种元素它们的质子数相等B二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同它们的分子构成不同C纸燃烧后灰烬质量比纸的质量小该反应不遵守质量
2、守恒定律D原子是化学变化中的最小粒子在化学变化中原子不能再分32017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（ ）A金属氢是由原子直接构成的B金属氢与氢气的化学性质相同C金属氢不能导电 D金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变4下列不属于化学研究范畴的是（ ）A纳米铜的性质BC60的组成C单晶硅的结构D无人机的研发5正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中正确的是 （ ）A取用少量液体B过滤C闻气味D加热液体九年级化学第1页（共8页） 九年级化学第2页（共8页）6下面是关于空气污染指数与质量级别
3、、质量状况的对应关系表。我县某天的空气污染指数为5676，根据上表的信息判断我县当天的空气质量级别和空气质量状况分别为（ ）污染指数50以下51-100101-200201-250251-300300以上质量级别IIIIIIIV（1）IV（2）V质量状况好良好轻度污染中度污染中度重污染重度污染A级好B级良好 C级轻度污染DV级重度污染7证明汽水中含有CO2气体，最合理的做法是（ ）A将燃着的木条伸进汽水中，观察是否熄灭B用手在瓶口轻轻扇动，闻有无刺激性气味C振荡汽水瓶，观察瓶子是否变扁D振荡汽水瓶，将喷出的气体通入澄清石灰水，观察是否变浑浊8下列说法中正确的是 （ ）A木炭燃烧后生成黑色固体
4、B硫燃烧后生成有刺激性气味的气体C红磷在空气中燃烧产生白雾 D铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧9对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是（ ） A一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子BCO2能溶于水，CO难溶于水CCO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨DCO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒10物质的性质决定它的用途。下列物质的性质与用途对应关系不正确的是（ ）A铜具有导电性做电线B焦炭具有可燃性用于冶炼金属C活性炭具有吸附性作净化剂D石墨具有导电性做电池电极11下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）A红磷燃烧测定空气中氧气的含量 B探究石
5、蜡中含有氧元素C验证氢气的密度比空气小 D证明石墨具有导电性12为防止师生吸食“二手烟”教育部下发通知：凡进入中小学校的任何人，在任何地方、任何时间不得吸烟。从分子和原子的有关知识来看，造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是（ ）A分子在不断运动B分子之间有间隔C分子的体积很小D分子的质量很小13下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的是（ ）A闻气味B将集气瓶倒扣在水中C观察颜色D将燃着的木条伸入集气瓶中14下列物质俗称或主要成分与化学式相对应的是（ ）A水银：Ag B锰酸钾：KMnO4C天然气：CH4 D钙离子：Ca+215下列说法错误的是（ ）A被困于火灾区，可蹲下或匍
6、匐前行逃生B明矾净水，能杀菌消毒C冰雪路面，可加入食盐作融雪剂D金属回收，使资源再生16下列排序正确的是（ ）A金属活动性顺序B物质的硬度C 空气中物质含量D铜元素质量分数17下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（ ）A用托盘天平称量物质时先加质量小的砝码，后加质量大的砝码B滴瓶上的滴管使用后无需用蒸馏水清洗，直接放回原滴瓶C10.0 mL酒精与10.0 mL蒸馏水混合，溶液的体积为20.0 mLD用高锰酸钾制取O2后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管182020年“中国水周”的宣传主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列做法符合主题的是（ ）A为了节约用水，用工业废水浇灌农田B洗脸、刷牙
7、时，不间断地放水C城市浇花，使用喷灌、滴灌技术D大量开采地下水19下图是在一定条件下某化学反应的微观模拟示意图：表示氮原子，表示氢原子，下列说法错误的是（ ）A该反应为化合反应B反应前后原子的种类和数目均不变C参加反应两种分子的个数比为1：3DA、B、C三种物质均为化合物20在化学领域，总有一些长相和名字都特别不拘一格、十分酷炫的分子，“企鹅酮”（C10H14O）是一种结构式的形状类似于企鹅的物质。关于企鹅酮说法正确的是（ ）A企鹅酮是一种氧化物B企鹅酮由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成C企鹅酮中碳、氢、氧三种原子的个数比为10：14：1D企鹅酮各元素的质量分数中氧元素的质量分数最小
8、二、填空与简答题（本大题共6道小题，每空1分，共35分）21（6分）下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题：（1）表中X原子的核电荷数为_，氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是_；（2）M2- 与Ne 核外电子排布相同，则M 元素的名称为_，已知M 元素的相对原子质量为a ，则M 元素原子核内的中子数为_；（用带a的式子表示）（3）12号元素和8号元素一起形成的化合物的化学式为_；（4）上表中第二周期元素最外层电子数的变化规律是_。22（5分）中国已成为全球领先掌握可燃冰试采核心技术的国家，并将要正式实现大规模商业化开采。“可燃冰”是天然气水合物，遇火即可燃烧。（1）用金刚石
9、做成的钻头钻凿海底岩层开采“可燃冰”，利用了金刚石的物理性质：_；（2）燃烧必须满足一定的条件才能发生，“可燃冰”为燃烧提供了_，天然气燃烧的化学方程式为_；（3）开采海底“可燃冰”的钻井平台“蓝鲸一号”使用了大量的金属材料。下列措施中哪一项不能有效防止金属锈蚀？_（填字母序号）九年级化学第3页（共8页） 九年级化学第4页（共8页）A在金属表面涂油或剧漆 B制成耐腐蚀的合金C打磨掉铝制品表面的氧化膜（4）科学家在尝试 “CO2置换开采法”开采可燃冰：向海底可燃冰层注入CO2，换出可燃冰中的天然气，这种方法在环保方面的优点是_。23（6分）选择下列适当的物质填空（选填序号）：A氢气 B活性炭 C
10、氖气 D氮气 E武德合金 F食盐G二氧化硫 H酒精（1）可用于制霓虹灯的是_；（2）能引起酸雨的是_；（3）制作保险丝的是_；（4）可作冰箱除味剂的是_；（5）理想绿色能源是_；（6）既可作燃料又可用于消毒是_。24（6分）人类的生产生活离不开金属材料。（1）用铁锅炒菜是利用铁的 _ 性，用生铁制铁锅而不用纯铁的主要原因是_，铁锅与_接触时容易锈蚀，防止铁锅锈蚀的一种方法是_；（2）在空气中，铝的表面易生成致密的氧化膜，用化学方程式表示其原理：_；（3）已知铜和铁都能与氯化铁溶液发生反应，反应的化学方程式如下：Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2；Fe+2FeCl3=3FeCl2向装有
11、氯化铁溶液的烧杯中，加入一定量的Cu和Fe的混合粉末，充分反应后发现烧杯底部仍有少量固体，过滤。下列判断正确的是_。A滤液中一定含有CuCl2、FeCl2 B 滤液中一定含有FeCl3C滤渣中一定含有Cu和Fe D滤渣中一定含有Cu，可能含有Fe25（5分）已知AF是初中化学常见的六种物质。且A为黑色固体单质，A、B、C三种物质含有同种元素。E是可供给动植物呼吸的气体，B、C、D、F都是氧化物。图中“”表示转化关系，“”表示反应关系（部分物质和反应条件未标出）。试回答下列问题：（1）D的化学式：_；（2）C物质的一种用途_；（3）FE的化学方程式为_，基本反应类型是_；（4）AB且为置换反应的
12、化学反应方程式：_。26（7分）为了达到收旧、利废、节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4及有关金属，实验过程如下：请回答：（1）镁、铁、铜的金属活动性由强到弱的顺序为：_；（用元素符号表示）（2）操作中被磁铁吸引的金属A是_；金属B是_；（3）操作a的名称是_；在过程中需要使用玻璃棒，其作用是_；（4）写出步骤所涉及的化学反应方程式_；没有稀硫酸，还可以加入适量的_溶液。三、实验与探究题（本大题共3道小题，每空1分，共20分）27（7分）M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某校九（7）班化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和
13、他们一起进行以下探究活动。提出问题： M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？（1） 猜想与假设：甲同学的猜想是AlCuM；乙同学的猜想是AlMCu；你的猜想是_；实验一：丙同学取长短、粗细相同M丝、铜丝、铝丝和编号为、的3支试管，进行如表的实验（试管中均盛有体积相同、浓度也相同的稀盐酸）：实验操作M丝插入试管中铜丝插入试管中铝丝插入试管中刚开始的现象有少量气泡产生无气泡无气泡几分钟后的现象有少量气泡产生无气泡有大量气泡产生（2）实验结论：_同学的猜想正确，交流与表达：同学们对上述实验中试管刚开始无气泡现象进行了讨论，原因是_；（3）实验二：同学们取粗细相同，打磨干净的M丝铝丝及相关溶液，又进行了
14、如图所示的实验：试管B中观察到的现象是_，试管C中反应的化学方程式为_；（4）交流与表达：同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管_（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论；（5）解释与结论：通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序。评价与反思：实验一的对比实验必须控制好变量。影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有_（任写一种），金属与酸、金属与金属化合物溶液的反应是判断金属活动性顺序的重要方法。28（6分）根据如图所示装置图，回答有关问题：（1）写出图中标号仪器的名称b_；（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_；大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，
15、发生装置选用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是_，如果用E装置收集氢气，气体从_（选填“c”或“d”）端进入，若选择D装置收集，证明氢气收集满了的方法（或现象）是_；（3）F是探究二氧化碳性质的实验，图中、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象_。29（7分）下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验。请看图回答下列问题：（1）写出装置C中发生的现象为：_，反应的化学方程式_。C中的反应属于_反应（填基本反应类型）。（2）装置D中玻璃管内的实验现象为_，反应方程式为：_。（3）装置E中澄清石灰水的作用
16、是_。（4）该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是_。四、计算题（5分）30合金种类多、用途广，“黄铜”是铜、锌合金，它可以用来制造机器和电器的零件等，为了测定某黄铜样品中锌的质量分数，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，实验数据如下：（烧杯质量均为50 g）甲乙丙烧杯+稀盐酸质量133 g123 g123 g加入黄铜样品质量20 g24 g20 g充分反应后，烧杯+剩余物质质量152.8 g146.8 g142.8 g请回答下列问题：（1）_同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应，他制取的氢气的质量是_。（九年级化学第7页（共8页） 九年级化学第8页（共
17、8页）2）计算黄铜样品中锌的质量分数。（写出计算过程）20202021学年度第二学期开学检测九年级化学参考答案一、选择题（每小题2分，共40分）15 BCADC 6-10 BDBCB 11-15 BADCB 16-20DBCDC二、填空与简答题（每空1分，共35分）21（6分）（1）16 最外层电子数相同 （2） 氧 a-8 （3） MgO （4）从左到右最外层电子数依次增加22（5分）（1）硬度大 （2）可燃物 （3）C （4）消耗二氧化碳，减少温室效应 23（6分）（1）C （2）G （3）E （4）B （5）A （6）H24（6分）（1）导热 生铁的硬度比纯铁大 氧气、水蒸气（或其他合理
18、答案） 洗净擦干（或其他合理答案）（2）（3）D 25（5分）（1）H2O （2）冶炼金属 （3）分解反应（4）26（7分）（1）Mg、Fe、Cu（用元素符号表示）（2） 铁（Fe） 铜 （Cu）（3）过滤 引流 （4） Mg+H2SO4=MgSO4+H2 硫酸铜 三、实验与探究题（每空1分，共20分）27（7）（1）MAlCu （2）乙 铝表面有一层氧化膜 （3） M表面出现一层红色物质 2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu （4）C（5）反应物接触面积、温度等 28（6分）（1）长颈漏斗 （2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 能控制反应的发生和停止 d 瓶口有大气泡冒出 （3） 、不变红，、棉球变红，且先变红，后变红29（7分）（1）黑色固体逐渐减少至消失 化合反应 （2）红色固体变黑 （3）吸收二氧化碳 （4）将一氧化碳燃烧掉，防止其污染空气 四、计算题（5分）30（1）丙（1分）0.2 g（1分）（2）设样品中锌的质量为x，则 .1分x=6.5 g .1分样品中锌的质量分数：.1分答：黄铜样品中锌的质量分数为32.5%。