《河北省保定市雄县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省保定市雄县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、雄县2020-2021学年第一学期九年级期末教学检测化学试卷注意事项：1本试卷共8页，总分100分，考试时间90分钟。2答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。3答选择题时每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。5考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1He-4C-12N-14O-16Mg-24S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案）
2、1下列预防新冠肺炎的做法中主要涉及化学变化的是A开窗通风B佩戴口罩C测量体温D喷药消毒2空气中含量最多的是A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体3文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是A硫B硅C碳D磷4图1所示实验操作正确的是A量取40 mL水B点燃酒精灯C滴加液体 D检查气密性5下列净水方法中，净化程度最高的是A沉淀B过滤C吸附D蒸馏6下列物质属于纯净物的是A不锈钢B氯酸钾C汽水D赤铁矿7升空气球作为宣传工具，可以渲染活动气氛。为确保安全，气球内最好充入的气体是A氢气B氦气C甲烷D氧气8从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是A天然气B氢气C酒精D乙醇汽油9下列做法与“蓝天保卫战，我是行动者”
3、相违背的是A垃圾露天焚烧B废气达标排放C工地洒水除尘D倡导“低碳”出行10图2所示是锶元素的相关信息。下列说法正确的是A锶原子核外电子数是2B锶元素属于金属元素C锶的相对原子质量是87.62 gD锶的化学性质较稳定11制作蛋糕的人造奶油中含有影响人体发育的反式脂肪酸（C18H34O2）。下列有关反式脂肪酸的说法正确的是A该物质的相对分子质量的计算式为（18+34+2）B该物质在空气中充分燃烧的产物只有CO2和H2OC该物质中C、H、O三种元素的质量比为9：17：1D该物质是由18个碳原子，34个氢原子和2个氧原子构成12下列有关微观粒子的说法正确的是A带电的粒子一定是离子B电解水时，水分子拆分
4、为氢原子和氧原子C原子核都是由质子和中子构成的D氧气被压缩进钢瓶，因为氧分子本身变小13下列有关生产、生活的说法错误的是A废旧金属回收利用B面粉厂和加油站都必须严禁烟火C用煤炉取暖时，放盆水可防止CO中毒D大力植树造林，严禁乱砍滥伐14生活中的下列做法错误的是A用淘米水浇花B用活性炭除去冰箱异味C将天然气报警器安装在灶台的下方D用二氧化碳灭火器扑灭图书档案引起的火灾15下列对实验现象的描述正确的是A铜片放入盐酸中有气泡产生 B镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C铁在空气中燃烧火星四射 D红磷在氧气中燃烧，有大量白雾生成16下列实验方法能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A除去FeCl2溶液中的C
5、uCl2加入足量锌粉，过滤B检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中C检验蜡烛中是否含有氢元素点燃蜡烛，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯D分离食盐和蔗糖固体粉末加水，过滤17下列实验操作中的“先”与“后”错误的是A点燃氢气前，先检验纯度B加热时，先均匀预热C制取氧气后，先将导管移出水面，后停止加热D称取一定质量固体时，先将药品放在左盘后在右盘上放砝码18下列推理正确的是A某气体可用向下排空气法收集，则该气体通常情况下一定比空气轻B某物质中只含一种元素，则该物质一定属于单质C某物质中含有氧元素，则该物质一定属于氧化物DX、Y两物质的组成元素相同，则它们的化学性质一定相同19图3所示的实验不能达到
6、实验目的的是A甲：探究利用CO2灭火的原理 B乙：测定空气中氧气含量C丙：验证O2是否收集满D丁：比较合金与纯金属的硬度20在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是物质abcd反应前的质量/g4051615反应后的质量/gx53026Ab可能是催化剂Bx的值等于15C该反应是分解反应 Dc与d的质量变化量之比为15：13二、填空及简答题（本大题共7个小题，每空1分，共32分）212020年新冠病毒肆虐全球，化学在抗疫过程中发挥了积极的作用。请用化学知识完成下列问题。（1）教室里喷洒某消毒剂后，同学们能够闻到特殊的气味。说明分子具有的性质是_。
7、（2）喷洒医用酒精消毒，遇明火易引发火灾。请写出酒精燃烧的化学方程式_；若不慎引起小面积失火，可用湿布扑灭，其灭火原理主要是_。（3）建造临时医院时用到了大量铝制品材料，其密度小，硬度大，耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是_。（4）84消毒液中的有效成分为次氯酸钠（化学式为 NaClO），其中氯元素的化合价是_。22能源合作是“一带一路”的重要内容。（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，主要包括_、_、_。（2）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径，图4所示利用的新能源是_。图4（3）中缅油气管道将天然气输入中国。天然气的主要成分是甲烷（CH4），甲烷完全燃烧化学方程式是_。23水是生命之源
8、。请完成下列问题：（1）用图5所示装置进行电解水的实验。反应的化学方程式为_；b中收集到的气体是_；该实验说明水是由_组成的。（2）河北省水资源短缺，且分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用_检验地下水是硬水还是软水；生活中可用_的方法降低水的硬度。（3）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为，则R的化学式为_。24甲是一种比较清洁的燃料，已知甲和乙能在一定条件下反应生成丙和丁。物质甲乙丙丁微观示意图（1）甲、乙、丙、丁中属于单质的是_，属于氧化物的是_。（2）甲中碳、氢、氧元素的质量比为_。（3）在化学反应前后，可能变化的是_。A原子种
9、类B原子数目C分子数目D元素种类（4）该反应中，乙和丁的质量变化量之比为_。25甲、乙两位同学分别用图6所示装置进行实验。（1）甲同学验证燃烧的条件。取一小块白磷放入广口瓶中，一段时间白磷没有燃烧；然后从分液漏斗中加入适量的_浸没白磷，白磷仍然没有燃烧；再从a管通入_，使该气体和白磷接触，白磷发生燃烧。该实验_（选填“能”或“不能”）证明可燃物燃烧必须满足与氧气接触、温度达到着火点两个条件。（2）乙同学验证二氧化碳与水的反应。为验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是_（选填序号，可重复选用）。从b端通氮气将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中从a端通二氧化碳
10、从分液漏斗中滴加适量水26图7所示为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验。请回答下列问题：（1）B中的实验现象为_；D中反应的化学方程式为_。（2）验证Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是_（选填序号）。27AH是目前已学的常见物质，它们的转化关系如图8所示（部分反应条件、反应物和生成物已省略）。其中A和G是红色固体，B、D和F为气体。请回答下列问题：（1）C的化学式为_。（2）反应的化学方程式是_。（3）反应的基本反应类型是_。（4）上述转化中，B和F表现出的相似的化学性质是_。三、实验与探究题。28图9所示是实验室制取和收集气体的装置。请回答下列问题： （1）仪器a、b的名
11、称分别为：a_；b_。（2）使用装置时，长颈漏斗必须伸到液面下的原因是_。（3）向气体发生装置内加入药品前，应进行的操作是_。（4）实验室制取气体时，选用装置，还是装置，一般由两个因素决定，一是_；二是_。（5）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_；为防止_，常在中试管口部放一团棉花。（6）实验室制取并收集二氧化碳的装置是_（选填序号），检验二氧化碳是否集满的方法是_。29某兴趣小组的同学设计了如图10所示的三个实验（天平略）来验证质量守恒定律。（1）小组同学讨论后认为，只有实验_能直接用于验证质量守恒定律；另外两个被否定的原因分别是_。（2）实验甲中锥形瓶底部放入细沙的作用是_。（3）图11实验
12、为图10丙的改进实验。实验时将锥形瓶倾斜即可发生反应，其化学方程式为_；该装置中小气球的作用是_。30某铜制品在空气中久置，表面生成绿色的锈（又称铜绿）。某兴趣小组设计并进行实验，探究铜锈的组成和铜生锈的条件。探究：探究铜锈的组成【查阅资料】铜锈受热易分解；硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色。【进行实验】小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈，按图12所示装置进行实验。观察到B中白色粉末变为蓝色，C中清石灰水变浑浊。【解释与结论】（1）C中反应的化学方程式是_。（2）依据以上现象分析铜锈中一定含有的元素：Cu和_。探究：探究铜生锈的条件【提出猜想】根据铜锈的组成推测，铜生锈可能与H2O、O2和CO2有关
13、。【进行实验】小组同学取直径长度均相同的铜丝，打磨光亮，然后按图13所示的装置进行实验并持续观察。编号实验现象无明显现象无明显现象铜丝表面有绿色物质无明显现象无明显现象【解释与结论】（3）实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”，其目的是_。（4）得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论，依据的是实验_（选填编号）。（5）为验证猜想，实验中应补充的物质是_。（6）由上述实验可推知，铜生锈的条件是_。【反思与应用】（7）结合上述实验，你对保存铜制品的建议是_。四、计算应用题（本大题5分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）31为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样
14、品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水）。有关实验数据如下表：反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量150 g12 g157.6 g（1）生成二氧化碳的质量为_g。（2）求该石灰石中碳酸钙的质量分数（计算结果精确到0.1%）。雄县2020-2021学年第一学期九年级期末教学检测化学试卷参考答案及评分标准20211评分说明：1只要考生的答案合理，就可参照评分说明给分。2化学方程式中化学式错、没配平或没注明反应条件、没标气体符号或没沉淀符号均不给分。化学专用名词写错别字或元素符号出现错误不给分。3试题中未明确要写化学式或名称的
15、，正确写出其一者即可得分。一、选择题（本大题共20个小题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）1D2B3C4D5D 6B 7B 8B 9A 10B 11B12B13C14C15B16C17D18A19B20D二、填空及简答题（本大题共7个小题，每空1分，共32分）21（1）分子在不断运动（2）隔绝氧气（3）铝与氧气反应，其表面生成致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化（合理即可）（4）+122（1）煤石油天然气（2）风能（3）23（1） 氢气（H2） 氢元素和氧元素（2）肥皂水煮沸（3）Fe2O324（1）乙丙、丁（2）12：3：8（3）C（4）12：1125（1）
16、热水氧气（或空气）能 （2）26（1）铁丝表面附有红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色（2）A、B27（1）Fe（2）（3）置换反应（4）还原性（合理即可）三、实验与探究题（本大题共3个小题；每空1分，共23分）28（1）试管水槽（2）防止气体从长颈漏斗下口逸出（合理即可）（3）检查气密性（4）反应是否加热反应物状态（5）高锰酸钾粉末进入导管（6）将燃着的木条靠近瓶口，若熄灭，则已满（合理即可）29（1）甲乙实验没有发生化学变化 丙实验中气体会逸散到空气中（2）防止瓶底炸裂（合理即可）（3）平衡压强，防止胶塞崩开（合理即可）30（1）（2）C、H、O（或碳元素、氢元素、氧元素）（3）除去蒸馏水中溶解的氧气（合理即可）（4）（5）氧气和二氧化碳（或O2和CO2）（6）铜与氧气、二氧化碳、水共同作用（7）保持干燥（合理即可）四、计算应用题（本大题5分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）31（1）4.4（2）解：设该12g石灰石样品中含CaCO3质量为x该石灰石样品中CaCO3的质量分数为答：该石灰石样品中CaCO3的质量分数为83.3%。