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1、九年级化学试题可能用到的相对原子质量H-1 C-12 O-16 K-39 Mn-55一、选择题(共10分)1. 空气的成分中，参与植物光合作用的气体是A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳【答案】D2. 中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（ ）A. 春风化雨B. 火上浇油C. 叶落知秋D. 滴水成冰【答案】B3. 物质是由微观粒子构成的。下列物质中含有氧分子的是A. NaClB. CO2C. H2OD. O2【答案】D4. 实验室中，药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是A. H2B. KClO3C. 酚酞溶液D. NaOH溶液【
2、答案】C5. “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一、下列说法正确的是A. 2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数B. 水和过氧化氢元素组成相同，则化学性质相同C. 化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变D. 冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化【答案】D6. 坚持“人与自然和谐共生”，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。下列有关环境问题说法正确的是A. 生活垃圾分类回收，有利于保护环境B. 为节约水资，用工业废水直接灌溉农田C. 为了改善水质，可向其中加入大量的净水剂和消毒剂D. 空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况，空气质量级别越高则空气质量越好【答案】
3、A7. 在全国抗击新型冠状病毒肺炎防疫中，广泛使用了过氧乙酸（化学式 CH3COOOH）对公共场所、家用物品、医疗器械及传染病房进行杀菌消毒。下列关于过氧乙酸的叙述正确的是A. 过氧乙酸是由2个碳原子、3个氧原子和4个氢原子组成的B. 过氧乙酸的相对分子质量为76C. 过氧乙酸中C.H、O三种元素的质量比243D. 过氧乙酸属于氧化物，具有强氧化性，因而能够用来杀菌消毒【答案】B8. 下列实验操作先后顺序错误的是A. 点燃氢气，先检验氢气纯度，再点燃B. 将玻璃导管插入橡胶塞中，先将玻璃管用水润湿C. 高锰酸钾制取氧气结束时，先停止加热，后把导管从水槽中取出D. 检查装置的气密性时，先将导管插
4、入水中，后用双手紧握试管外壁【答案】C9. “归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是A. Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子B. 化合物是不同种元素组成的物质，则由不同种元素组成的物质一定是化合物C. 催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂D. 化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化【答案】D10. 下列实验操作、现象或变化、结论对应关系正确的是选项实验操作现象或变化结论A取少量井水，加入适量肥皂水，振荡产生大量浮渣井水为软水B称量镁条在空气中燃烧前后质量质量减少不遵循质量守恒定律
5、C在燃着的蜡烛火焰上方罩一干冷烧杯烧杯内壁有水雾蜡烛中含氢元素D分别将燃着木条放入盛有空气和人体呼出气体的集气瓶中空气中木条无明显变化，呼出气体中木条熄灭人体呼出气体中CO2含量比空气低A. AB. BC. CD. D【答案】C二、非选择题(共40分)11. 用化学用语填空。（1）2个氢分子_。（2）水中氢元素化合价_。（3）2个碳酸根离子_。【答案】（1）2H2 （2） （3）12. 锂广泛应用于电池、贮氢等领域，锂在化合物中显+1价。图3是周期表中的部分信息及4种粒子的结构示意图。（1）从图A中数值获得的一条信息是_；（2）B.C.D.E中，属于同种元素是_；（3）Li2MnO3是一种电极
6、材料，其中Mn的化合价为_ 。【答案】 . 锂的原子序数是3，相对原子质量为6.941 . DE . +413. 每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：a不得呈现异色 b.不得有异味 c.水应澄清透明其中“b”指标可以通过加入_(填物质名称)而达到，“c指标可以通过_操作达到（2）在电解水中，通电一段时间后，正负两极玻璃管中收集到的气体体积比为_。（3）下列方法中，能降低水硬度有A. 加肥皂水B. 煮沸C. 蒸馏D. 加明矾E. 电解水【答案】（1） . 活性炭 . 过滤 （2）1:2 （3）BC14. 在宏观、微观和符号
7、之间建立联系是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同的原子，请根据图示回答下列问题。（1）参加反应的甲和乙的分子个数比是_。（2）一个丙分子由_个原子构成；由大量丙分子聚集成的丙物质_(填“可能”或“不可能”)是单质。（3）该反应的基本反应类型是_。【答案】（1）1:2 （2） . 3 . 不可能 （3）化合反应15. 水和过氧化氢都能发生分解反应生成氧气，对比分析两个反应回答：（1）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气的化学方程式为_。（2）18g水中所含氧元素的质量与_g过氧化氢中含氧元素的质量相等。【答案】（1） （2）1716. 已知浓硝酸是一种易
8、挥发的强酸，见光易分解，其分解的反应方程式为：。根据上述信息，回答下列问题：（1）浓硝酸的化学性质_(写出一种即可)；（2）判断X的化学式_，判断依据是_。【答案】（1）见光易分解 （2） . O2 . 反应前后原子的种类、个数不变17. 空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素【CO(NH2)2】的流程。请按要求回答相关问题：（1）空气属于_(填“纯净物”或“混合物”)，X是空气中含量最多的气体，其化学式为_。（2）图中分离空气的过程属于_变化(填“物理”或“化学”)。（3）空气中含有的少量稀有气体的化学性质_(填“活泼”或“稳定”)。（4）8gCH4完全燃烧消耗32gO2生成ag
9、CO2和18gH2O，则a=_。（5）由CH4在该流程中的作用表明：化学反应中发生物质变化的同时也会伴随有_变化(填“能量”或“原子个数”)。（6）尿素是一种常用的氮肥，写出NH3合成尿素的化学反应方程式_。【答案】（1） . 混合物 . N2 （2）物理 （3）稳定 （4）22g （5）能量 （6）18. 84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO）。【实验1】取少量84消毒液于试管中，滴加H2O2溶液，发现有大量气泡产生：然后 _ （填写实验操作和现象），证明产生的气体是氧气。【提出问题】在
10、上述反应中，NaClO的作用是什么？作出猜想】猜想一：作反应物，NaClO与H2O2溶液发生化学反应；猜想二：作 _ ，类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用【实验2】按上图所示组装实验装置，并 _ 。向锥形瓶中加入30mL84消毒液，注射器中吸入25mLH2O2溶液。将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入H2O2溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）见下表。第1次第2次第3次第4次第5次收集气体的总体积/mL140280365x375（1）表中的数据x= _ 。（2）分析表中数据得出“猜想一正确”，其依据是 _ 。【分析讨论】N
11、aClO与H2O2溶液反应除生成氧气外，还生成氯化钠和水。该反应的化学方程式为 _ 。【拓展反思】生活中常用消毒剂除84消毒液、H2O2溶液外，还有75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全！生活中下列使用消毒剂的做法正确的是 _ 。A.不同的消毒剂可随意混合使用B.使用84消毒液的浓度越高越好C.使用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾D.84消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存【答案】 . 把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃 . 催化剂 . 检查装置的气密性 . 370 . 每次加入的H2O2溶液质量不变，如果是NaClO作催化剂，那么每
12、次产生气体的质量应该相等，但实验结果是产生的气体质量不等，在减少 . . CD19. 实验室用高锰酸钾制取氧气(部分仪器和装置如图所示)。（1）仪器A的名称为_。现用上述仪器组装氧气的发生装置，必须要增加的一种仪器是_。（2）该反应的化学方程式为_，若实验室需要制取1.6克氧气，则至少需要高锰酸钾的质量为_g。（3）在制取过程中，药品足量，选用G装置收集O2，带火星木条放在瓶口，始终没有复燃。出现上述现象的原因可能是_。(写一个即可)（4）用上述方法制取氧气实验过程中试管发生了炸裂，请你帮他分析试管炸裂可能的原因是A. 试管口向上倾斜B. 试管口未放棉花C. 试管先预热，再集中药品处加热D. 加热时试管接触灯芯【答案】（1） . 试管 . 酒精灯 （2） . . 15.8 （3）装置漏气 （4）AD