《吉林省长春市第二实验中学2021-2022学年九年级下学期第二次大练习化学试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省长春市第二实验中学2021-2022学年九年级下学期第二次大练习化学试题.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初三第二次大练习化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Cl-35.5 Na-23 S-32一、选择题（共10分）每小题只有1个选项符合题意1. 空气中体积分数约占78的气体是A. 二氧化碳B. 氮气C. 氧气D. 稀有气体【1题答案】【答案】B【解析】【详解】空气的成分按体积分数计算：氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%。2. 下列属于物理变化的是A. 食物腐败B. 酒精燃烧C. 钢铁生锈D. 冰雪融化【2题答案】【答案】D【解析】来*源%:中教网【详解】A.食物腐败生成新物质，属于化学变化，不符合题意
2、；B.酒精燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，不符合题意；C.钢铁生锈，铁锈是新物质，属于化学变化，不符合题意；D.冰雪融化没有新物质生成，属于物理变化，符合题意。故选D。3. 中国短道速滑队在索契冬奥会取得骄人的成绩。速滑冰刀可用不锈钢制成，不锈钢含有的主要元素是A. 钢B. 碳C. 铝D. 铁www.zzs*&te#【3题答案】【答案】D中*国教育出版#网【解析】来#*源:&中教网【详解】不锈钢属于金属材料，是铁的合金，所以含有的主要元素为铁元素；故选D。来#源%:*中教网&4. 人体内的一些液体正常pH范围如下，其中呈酸性的是A. 血浆7.35-7.45B. 胆汁7.1-7.3C. 胃液
3、0.9-1.5D. 胰液7.5-8.0【4题答案】【答案】C【解析】【详解】pH7溶液呈碱性，pH7溶液呈酸性，pH7溶液呈中性。其中呈酸性的是胃液。故选C。5. 实验是学习化学的重要途径。下列实验操作中，不正确的是A. 往试管送入粉末B. 加热液体药品C. 熄灭酒精灯D. 读取液体体积【5题答案】【答案】D【解析】【详解】A.往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作正确，不符合题意；B.给试管里的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的1/3，图中操作正确，
4、不符合题意；www.zz&s#tep.c*omC.熄灭酒精灯用灯帽盖灭，正确，不符合题意；D.量筒读数，视线要与要与凹液面最低处保持水平，图中操作错误，符合题意。故选D。6. 用如下图所示装置进行实验，能达到实验目的的是A. 干燥CO2B. 监控O2流速C. 吸收CO2D. 收集O2【6题答案】【答案】C来源:中教网#&%【解析】【详解】A.不了使混合气体能与浓硫酸充分接触，用浓硫酸干燥二氧化碳，气体需要长进短出，故A错。B.监控氧气流速，氧气需要从长管进，根据气泡速度判断气体流速，故B错。C.氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，可用氢氧化钠去除二氧化碳，故C正确。D.氧气密度小于水的密度，
5、排水法收集氧气，氧气需要从短管进，故D错。故选：C。7. 屠呦呦因提取研究青蒿素(C15H22O5)用于治疗疟疾，而荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关青蒿素的说法不正确的是A. 它由碳、氢、氧三种元素组成来源:#中国教育出版&网B. 其分子中，碳、氧原子个数比为3:1C. 其中碳、氢、氧元素的质量比为15:22:5D. 其中碳元素的质量分数最大【7题答案】【答案】C【解析】w#ww.zzs*【详解】A.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成，正确。B.由化学式可知，一个青蒿素分子含有15个碳原子，22个氢原子，5个氧原子，故其分子中，碳、氧原子个数比为3:1，正确。C.青蒿素中碳、氢、氧元素
6、的质量比为（1512）:（221）:（516）=90：11：40，选项错误。D.青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为（1512）:（221）:（516）=90：11：40，故碳元素质量分数最大，正确。故选：C。8. 实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如下图所示。下列说法不正确的是A. 曲线是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果B. 对比曲线和，可说明CO2能与NaOH反应C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好D. 若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在上方【8题答案】【答案】D【解析】【分析】二氧化碳能够溶于水，能和水反应生成碳酸，能和氢氧化钙反应生
7、成碳酸钙沉淀和水，能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。【详解】A.曲线是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果，该选项说法正确；B.对比曲线和，可说明CO2能与NaOH反应，这是因为氢氧化钠溶液的吸收效果更好，该选项说法正确；C.对比曲线和，NaOH溶液吸收CO2的效果比水好，该选项说法正确；D.若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在下方，在上方，这是因为氢氧化钙溶液吸收效果比水好，比氢氧化钠溶液差，该选项说法不正确。来源*:%zzst#ep.&com故选D。【点睛】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。9. 国家速滑馆“冰丝带”是北京
8、2022年冬奥会的标志性场馆，届时场馆将利用无处不在的“空气能”为3000平米场馆管理用房供暖，从而每年可实现减排二氧化碳160吨，进而有效缓解的环境问题是（）A. 酸雨B. 白色污染C. 温室效应D. 臭氧空洞【9题答案】【答案】C【解析】【详解】空气中二氧化碳增多，能加剧温室效应，减少二氧化碳的排放，能缓解温室效应。故选C。10. 下列实验能达到实验目的的是A.比较同一物质在不同溶剂中的溶解性B.验证分子在不断运动C.比较铁、铜、银的金属活动性D.验证质量守恒定律A. AB. BC. CD. D【10题答案】来源:中国教育出版%网*#【答案】D【解析】【分析】【详解】A. 溶质不同分别为碘
9、和高锰酸钾，溶剂相同为水，所以该对比实验是比较不同物质在同种溶剂中溶解性。故A不符合题意；B. 酚酞溶液罩在大烧杯外边，浓氨水挥发出的氨分子由于大烧杯的阻挡，不能运动到酚酞溶液中，看不到变红现象，不能验证分子在不断运动。故B不符合题意；来源*:#中%国教育出版网C. 铁、铜都可以将硝酸银中的银置换出来，只能证明铁铜的活动性都比银强，但是不能比较铁铜的活动性强弱。故C不符合题意；D. 铁和硫酸铜发生反应生成硫酸亚铁和铜，发生化学反应且在密闭容器中反应，能够验证质量守恒定律。故D符合题意。故选D。二、非选择题（共40分）11. 用化学用语回答下列问题。（1）水_；（2）4个氢原子_。【11题答案】
10、【答案】 . H2O . 4H【解析】【详解】 H2O表示水这种物质，还表示一个水分子。 H表示氢元素，也表示一个氢原子，要表示几个氢原子，就在元素符号前写数字几，例如4个氢原子表示为4H。www.&%12. 结合钠、氯元素在元素周期表中信息及A.B.C三种粒子的结构示意图，回答下列问题。（1）钠的相对原子质量为_；（2）从粒子结构示意图分析，A.B.C中化学性质相似的是_；（3）粒子A为氟原子，写出氟化钠的化学式_。【12题答案】【答案】 . 22.99 . AB . NaF【解析】【详解】（1）在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，钠的相对原子质量为：22.99。（2）元素化
11、学性质与原子最外层电子数有密切关系；A.B粒子的最外层电子数相同，化学性质相似；（3）粒子A为7号元素氟元素的原子，最外层电子数为7，大于4，在化学反应中容易得到一个电子，从而带上一个单位的负电荷，钠元素通常为+1价，化合物中正负化合价代数为零，故氟化钠的化学式为：NaF。【点睛】元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量。来*源:中%教#网13. 回答下列与水有关的问题。（1）将蔗糖放入水中配成蔗糖水时，溶剂为_；（2）若某水样与肥皂水混合时产生大量浮渣，则该水样属于_水；（3）电解水实验时，正极与负极产生的气
12、体体积比为_。【13题答案】【答案】 . 水 . 硬 . 1:2中国#教育*出%版网【解析】【详解】（1）将蔗糖放入水中配成蔗糖水时，溶剂水；（2）硬水是含较多可溶性钙、镁矿物质的水；鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，泡沫较少浮渣较多的是硬水，泡沫较多浮渣较少的是软水；（3）水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气；正极得到氧气，负极得到氢气，两者体积比为1：2。14. 如图是某化学反应的微观示意图。（1）写出该反应的化学方程式_；来源:zzs*te%（2）物质乙是由_构成的；（3）从微观角度解释甲、丙化学性质有差异的原因_。www.z#z&st*【14题答案】【答案】 . 2SO2 +O22SO3
13、 . 氧分子 . 二者分子构成不同【解析】【详解】（1）由图示可知，该反应二氧化硫和氧气在催化剂和加热条件下生成三氧化硫，2SO2 +O22SO3。（2）由图示可知，物质乙为氧气，氧气是由氧分子构成的；（3）分子是保持物质化学性质的最小粒子；甲二氧化硫、丙三氧化硫的化学性质有差异的原因是分子构成不同。15. 如图是某桶装矿泉水标签的一部分，据此回答：（1）该矿泉水是_（填纯净物或混合物）；（2）该矿泉水的pH_7（填“”“7，中性溶液pH=7，酸性溶液pH7；（3）由汉字结构可知，钙元素属于金属元素。中%&国教*育出版网16. 根据图1.图2中三种固体物质的溶解度曲线回答问题。(1)分析图1，
14、P点处A.B两种物质的溶解度关系是A_B(填“”、“”或“”)；取一定质量的A的饱和溶液，将溶液温度从t降低到10，溶液中溶质的质量分数_(填“增大”、“减小”或“不变”)。(2)分析图2，要使C的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是：来源#:zzst*_；_。来%源:中教网&(3)10时，A.B.C的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_。【16题答案】【答案】 . = . 减少 . 降低温度 . 加溶剂 . BAC【解析】中国*教育&#出版网【分析】来*源:中%教网&【详解】（1）P点处A.B两种物质相交于一点，故其溶解度关系是A=B；A的溶解度随温度的降低而减小，将溶液温度从t降低
15、到10，要析出溶质，仍为饱和溶液；饱和溶液中溶质的质量分数的计算式：100%，即溶解度越大质量分数也就越大，所以降温后溶液中溶质的质量分数减小；（2）观察图2可知：C物质的溶解度随温度的升高而减小，所以，要使C的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是增加溶剂、降低温度；来源:#%中国教&育出版网（3）10时，A.B.C溶解度大小顺序是BAC，由（1）所得结论：溶解度越大质量分数也就越大，所以10时，A.B.C的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是BAC。17. A.B.C.D.E是初中化学中常见的五种物质，在通常情况下，A为黑色粉末状固体，B.C均为无色无味的气体且C能使澄清石灰水变浑浊，
16、D为不溶于水的白色固体，在实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C，单质E是组成空气的主要成分之一且能供呼吸。它们之间的关系如图所示(图中反应条件及反应和中某些反应物、生成物已略去)。请回答下列问题：（1）写出C的化学式：_，反应的化学方程式为_，该反应属于基本反应类型中的_反应。（2）反应的应用有(写一条)_。【1718题答案】【答案】（1） . CO2 . . 化合 （2）用于检验二氧化碳气体来源:中国教&育出版网%#【解析】【分析】B.C均为无色无味的气体，且C能使澄清石灰水变浑浊，C为二氧化碳；二氧化碳生成D，D为不溶于水的白色固体，在实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C，则D为碳酸钙
17、；单质E是组成空气的主要成分之一且能供呼吸，为氧气；A为黑色粉末状固体，黑色的碳能与氧气反应生成一氧化碳，一氧化碳与氧气反应会生成二氧化碳，A是碳，B是一氧化碳，C是二氧化碳；代入框题，推断合理。【小问1详解】C为二氧化碳，化学式CO2；反应可以为一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳：；反应符合多变一特点，属于化合反应。来#源:%中*教网【小问2详解】反应为二氧化碳生成碳酸钙的反应，二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀，可以用于检验二氧化碳气体。（合理即可）18. 结合下图所示实验，回答下列问题。（1）在实验一中乒乓球碎片先燃烧，说明燃烧的条件之一是_；（2）在实验二中软塑料瓶变瘪，说明_；（
18、3）实验三是碳与氧化铜的反应，其中具有还原性的物质是_。【1820题答案】【答案】（1）温度达到可燃物的着火点以上 （2）二氧化碳能溶于水 （3）碳【解析】www.z&zstep%.com*【小问1详解】在实验一控制的变量为不同物质的着火点，乒乓球碎片先燃烧，说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点以上；【小问2详解】在实验二中是把水倒入盛有二氧化碳的软塑料瓶中，二氧化碳能溶于水，软塑料瓶气体体积减小，压强减小，软塑料瓶变瘪；【小问3详解】实验四碳与氧化钢反应，碳得到氧化钢中的氧生成二氧化碳，体现了碳的还原性。19. 金属在生产、生活中应用广泛。（1）生产和生活中常用的铁合金有生铁和钢，生铁
19、和钢的硬度比纯铁的硬度_；（2）铝、铁、铜是生活中广泛使用的三种金属。下列哪组试剂可以验证这三种金属的活动性顺序_（填字母代号）：a铁、铜、硫酸铝溶液 b铝、硫酸亚铁溶液、铜 c硫酸铜溶液、铝、铁（3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气、_发生了化学反应。将生锈的铁片放入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，会发生多个反应，写出其中一个置换反应的化学方程式_。【1921题答案】【答案】（1）大 （2）b （3） . 水#H2O . 或来源:中国教育出&*%版网【解析】【小问1详解】生铁和钢是铁的合金，合金比组成它的纯金属的硬度大，故生铁和钢的硬度比纯铁的硬度大；【小问2详解】A.铁、铜均与硫酸铝不反应，
20、无明显现象，说明铝比铁、铜活泼，但是无法比较铁、铜的金属活动性顺序，不符合题意；B.铝能与硫酸亚铁反应生成硫酸铝和铁，有黑色固体析出，说明铝比铁活泼，铜与硫酸亚铁不反应，无明显现象，说明铁比铜活泼，可以验证三种金属的活动性顺序，符合题意；C.铁、铝均能与硫酸铜反应，均有红色固体析出，说明铁、铝比铜活泼，但是无法验证铁、铝的金属活动性顺序，不符合题意。故选b；【小问3详解】铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气、水共同作用的结果；将生锈的铁片放入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，会发生多个反应，如硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水、铁与硫酸生成硫酸亚铁和氢气、铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁；置换反应是一种单质
21、和化合物生成另一种单质和化合物的反应，可以是铁与硫酸生成硫酸亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：，或是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：。中国%*教育出版网20. 如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置。（1）写出仪器的名称：_；www.zz#step&.com（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_；（3）已知NO难溶于水，在空气中易生成NO2，则收集该气体应选用的装置是_；（4）若用F收集CO2，验满的操作是_。【20题答案】【答案】 . 酒精灯 . . E . 在b口处放一燃着的小木条，观察现象【解析】【详解】（1）由图可知，仪器的名称：酒精灯；（2）A装置
22、适用于固体加热反应制取气体，且试管口有一团棉花，是加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为；（3）已知NO难溶于水，在空气中易生成NO2，应用排水法收集，则收集该气体应选用的装置是E；（4）若用F收集CO2，二氧化碳的密度比空气大，应从a端通入，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，二氧化碳验满的操作是在b口处放一燃着的小木条，观察现象，木条熄灭，说明已经集满。来*&#源:中教网21. 某化学兴趣小组按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验，回答下列问题：来源:zzstep.&com%*（1）图E是稀释浓硫酸的操作示意图，乙烧杯中的物质应是_。（2）某同学观察到
23、图C中溶液颜色由_变为_，认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应，化学方程式是_。ww%w*.zzs#&（3）另一位同学想用紫色石蕊溶液、铜粉、锌粒、氯化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分，其中不能达到目的的是_。【2123题答案】【答案】（1）水 （2） . 红色 . 无色 . （3）铜粉【解析】【分析】(1)根据浓硫酸的稀释方法分析解答即可；(2)根据酚酞溶液的颜色变化分析、氢氧化钠和硫酸反应产生硫酸钠和水写出反应的方程式；(3)要确定反应后的无色溶液中溶质的成分就是验证氢氧化钠和硫酸反应后的溶液中是否硫酸，也就是验证是否有氢离子。【小问1详解】浓硫酸溶于水会放出大量的热，水的密度比浓硫
24、酸的密度小，所以如果将水倒入浓硫酸中水会浮在浓硫酸的液面上而沸腾造成液滴飞溅。故稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，所以乙烧杯中的物质应是水；【小问2详解】氢氧化钠使酚酞溶液变红，氢氧化钠和硫酸恰好反应时溶液呈中性，酚酞溶液无色，反应产生硫酸钠和水，化学方程式为： ；【小问3详解】氢离子会使紫色的石蕊试液变红，可以验证是否有氢离子；铜不能够和稀硫酸反应，不能验证硫酸的存在；锌粒能和硫酸反应生成氢气，能验证硫酸的存在；氯化钡溶液与硫酸发生反应生成硫酸钡白色沉淀（不溶于酸）和盐酸，能验证硫酸的存在，故不能达到目的的是：铜粉。【点睛】本题考查了氢氧化钠和硫酸的中和反应，设计实验证明反应是否恰好完全进行，完成此题，可以依据课本已有的知识。22. 实验室用10%氢氧化钠溶液处理含有硫酸的废液，其消耗氢氧化钠溶液40g反应后侧得溶液的pH为7，计算该废液中含有硫酸的质量。【22题答案】【答案】解：设该废液中含有硫酸的质量是xx=4.9g答：该废液中含有硫酸的质量为4.9g。【解析】【详解】见答案。