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1、第四单元自然界的水第1讲自然界的水近五年百色中考考情分析2022年中考预测年份考点题型题号分值2021纯净物与混合物分类、水的组成、水的净化、爱护水资源、硬水与软水选择、填空题3、14、24(1)6本讲考查的重点是水的组成、水的污染与防治、净化水的常用方法。有关本讲的内容多以联系现代科技成果、生活生产实际的选择、填空题等题型出现，有关水资源的利用、保护、开发及分子的基本性质是简答题和探究题命题的热点，预计2022年百色中考会以选择题的形式考查物质分类；以填空题的形式考查水资源的利用或保护2020硬水与软水、化合物选择、填空题3、24(4)42019纯净物与混合物分类、硬水的软化选择题 3、17
2、42018硬水的软化、水的电解、爱护水资源 填空题2482017硬水的软化简答题26(1)1爱护水资源1人类拥有的水资源地球上的总水储量虽然很大，但淡水_很少_，大部分是含盐量很高的海水。2爱护水资源爱护水资源，一方面要_节约用水_，另一方面要_防治水体污染_。(1)节水措施：生活中用淘米水浇花、洗衣服水冲厕所、用水后及时关闭水龙头等；农业上改变灌溉方式，改大水漫灌为喷灌或滴灌等；工业上提倡工业用水循环利用等。 特别提醒国家节水标志：(2)防治水体污染污染源：工业污染；农业污染；生活污染。防治措施：工业废水处理符合标准后排放；农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药；生活污水逐步实现集中处理和
3、排放。水的净化1水的净化方法和作用方法作用静置沉淀法将浑浊的水装入容器中静置不动，使水中_大颗粒的不溶性_杂质自然沉降(发生物理变化；生活中常用)明矾沉淀法明矾溶于水后形成的胶状物使悬浮的小颗粒聚集在一起形成_较大颗粒物_，使水中的悬浮物沉降(发生物理变化)过滤法将水与不溶于水的固体颗粒物分离，除去水中所有的_不溶性杂质_(发生物理变化)吸附法加入_活性炭_除去水中的_色素_和_异味_(发生_物理_变化)杀菌消毒法投入消毒剂除去水中的细菌和病毒(发生_化学_变化)蒸馏法除去水中所有的_可溶性_和_不溶性_杂质，净化程度最高(发生物理变化)(1)静置法沉淀法过滤法吸附法蒸馏法，净化程度依次升高。
4、(2)自来水厂的净水过程：取水沉淀过滤吸附消毒配水。注意：上述过程得到的水属于混合物。(3)过滤(实验基本操作详见P16)(4)蒸馏：利用液体的沸点不同，将其分离。加热时烧瓶底部要垫上石棉网。冷凝管中冷水流向是下进上出。为防止烧瓶内出现暴沸，要加入少量沸石或碎瓷片。右下图烧杯中自来水的作用：冷凝蒸馏后得到的水。2硬水和软水(1)硬水：含有较多可溶性_钙_、_镁_化合物的水，如井水。软水：不含或含较少可溶性_钙、镁_化合物的水。(2)区分硬水和软水的方法加肥皂水搅拌3硬水的危害(1)生活中用硬水洗衣物，既浪费肥皂也洗不干净衣物，时间长了还会使衣物变硬。(2)生产中用硬水烧水：锅炉结垢，不仅浪费燃
5、料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸。4硬水的软化：生活中用_煮沸_的方法软化；实验室用_蒸馏_的方法软化。 易错易混点煮沸和蒸馏都能使硬水软化，但有区别，煮沸只能除去部分钙、镁离子，在日常生活中适用；而蒸馏能将水中钙、镁离子除干净，在实验室适用，在日常生活中不适用。水的组成1氢气(1)性质和用途物理性质氢气是_无色、无臭、难溶于水_的气体，密度比空气的_小_化学性质可燃性在空气中燃烧时，产生_淡蓝_色火焰(点燃H2前要_验纯_)化学方程式：_2H2O2_2H2O_还原性氢气还原氧化铜，化学方程式：_H2CuO_CuH2O_用途用作高能燃料发射火箭，工业上
6、用于冶炼金属等(2)验纯2实验突破：电解水实验(1)实验原理：_2H2O_2H2O2_(2)实验装置：(3)实验现象：通电后，电极上出现气泡，与正极相连的玻璃管内产生的气体体积小，与负极相连的玻璃管内产生的气体体积大，体积比约为_12_。(4)检验气体：待两支玻璃管内收集到一定量的气体后，开始检验。b管(与正极相连的玻璃管)旋转活塞，用带火星的木条伸到管口，带火星的木条复燃，说明是_氧气_。a管(与负极相连的玻璃管)旋转活塞，用燃着的木条伸到管口，气体燃烧，产生_淡蓝色_火焰，说明是_氢气_。(5)实验结论正极生成的是氧气，负极生成的是氢气。体积比为VO2VH212。水是由_氢元素和氧元素_组
7、成的。 特别提醒由电解水实验得出探究水的组成结论，应用了推理法。电解水属于化学变化。电解水时，为了增强水的导电性，要在水中加适量的NaOH(或Na2SO4)。电解水是将电能转化为化学能，实验过程中应使用直流电源。(6)误差分析电解水实验中，正、负极产生的气体(O2、H2)精确的体积比应该为12，而实验中往往收集到的气体体积比小于12，是由于一方面氧气比氢气在水中的溶解性稍大，另一方面氧气的氧化性强，有时在电极上就与电极发生了氧化反应。(7)结论的推广及运用化学反应前后元素的种类没有改变。验证了化学变化中分子可分而原子不可分。由电解水得到氢气与氧气的体积比为21，可推算出水分子中氢、氧原子个数比
8、，从而得到水的化学式为H2O。物质的分类物质1混合物和纯净物(1)定义：纯净物由一种物质组成；混合物由两种或两种以上物质组成。(2)混合物和纯净物的比较混合物纯净物区别含多种物质，对于由分子构成的物质来说，混合物中含有多种分子只含一种物质，对于由分子构成的物质来说，纯净物中只含有一种分子组成不固定，各成分保持其原有的化学性质组成固定，有固定的物理性质和化学性质不能用一个化学式表示有唯一的化学式联系2.单质、氧化物与化合物的区别和联系单质氧化物化合物概念由一种元素组成的纯净物由两种元素组成，且其中一种元素是氧的化合物由不同种元素组成的纯净物判断方法必须是纯净物，且只含一种元素必须是化合物，只含两
9、种元素，且其中一种为氧元素必须是纯净物，且由两种或两种以上元素组成举例H、O2、N2等CO2、CO、SO2等NaCl、KMnO4等联系 易错易混点由同种元素组成的物质不一定是单质，也有可能是混合物，如O2和O3，金刚石和石墨。含有氧元素的化合物统称为含氧化合物，氧化物一定是含氧化合物，但含氧化合物不一定是氧化物。水的组成和净化、硬水和软水1(2021百色第14题)水是生命之源，我们应了解并爱护水资源。下列说法不正确的是CA农药、化肥不合理使用，会造成水体污染B电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的C河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水D为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾2(20
10、19百色第17题)下列实验方案中，设计合理的是AA用酒精浸泡牵牛花自制酸碱指示剂B用过滤的方法将硬水转化为软水C用燃烧木条的方法制备纯净的二氧化碳气体D常温下用水区分一氧化碳和氮气3(2021百色第24题节选)百色市风景优美，物产丰富，请用所学的化学知识回答下列问题： 百色市多地为喀斯特地貌，水质硬度较高，可用肥皂水区分硬水和软水，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。4(2018百色第24题节选)水是生命之源，也是人类宝贵的资源。请回答下列问题：(1)下列“水”属于纯净物的是A(填字母)。A蒸馏水B清澈的河水C自来水 D湛蓝的海水(2)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原微生物，可采用的方法是煮沸
11、。(3)实验室中常通过过滤的操作来除去水中不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_引流_。(4)某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了 8 mL气体，则负极产生的气体体积约为16 mL。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是质量守恒定律。爱护水资源5(2018百色第24题节选)水是生命之源，也是人类宝贵的资源。请回答下列问题：爱护水资源从我做起，下列做法不可行的有C(填序号)。A.洗脸、刷牙、洗澡时随时关闭水龙头B用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地板C将生活废水排入河流D合理使用化肥和农药物质的分类6(2021百色第3题)下列物质属于纯净物的是C
12、A海水B生铁 C臭氧D石油7(2020百色第3题)下列物质属于氧化物的是CANaClBAu CNO2DKOH8(2018百色第7题)下列物质属于氧化物的是B)AKMnO4 BSiO2CZnCl2 DC6H12O69(2016百色第7题)下列物质属于化合物的是A)A五氧化二磷 B石油C硫粉 D空气爱护水资源例1环境保护是我国的一项基本国策。下列做法不利于环境保护的是AA生活污水未经处理就随意排放B农业生产中合理使用化肥C提倡使用节能技术和节能产品D尽量乘公交车或骑自行车出行【解析】A.随意排放未经处理的污水会造成环境污染，不利于环保。B.农业生产中合理使用化肥，不污染水资源、土地等，利于环保。C
13、.提倡使用节能技术和节能产品，利于环保。D.尽量乘公交车或骑自行车出行，低碳环保。1(2021百色模拟)下列选项有利于防治水体污染的是DA将各种厨余垃圾直接倒入江河喂鱼B无节制大量使用农药、化肥来种植水稻等农作物C炼铁厂选址在海边以便将污水直接排入大海，节省生产成本D大力支持绿色化学的研究，发展无排放生产工艺水的组成与净化、硬水和软水例2(2021绥化中考改编)水是生命之源。下列有关水的说法中正确的是CA电解水实验中产生氧气和氢气的体积比约为21B除去水中含有的少量泥沙，过滤时用玻璃棒搅拌可以加快过滤速度C经自来水厂净化处理过的生活用水不一定是软水D经自制简易净水器净化后的井水是纯净物【解析】
14、A项，电解水实验中产生氧气和氢气的体积比约为12；B项，除去水中含有的少量泥沙，过滤时水透过滤纸进入下面的烧杯中，泥沙不能透过滤纸而留在滤纸上，过滤时玻璃棒的作用是引流，不能搅拌，因为可能会戳破滤纸；C项，自来水厂的净化处理过程无法除去可溶性钙、镁化合物，所以不一定是软水；D项，经自制简易净水器净化后的井水还含有许多可溶性的杂质，是混合物。2(2021南充中考)下列关于水相关知识的描述完全正确的是DA过滤可降低水的硬度B鉴别硬水和软水，加肥皂水产生泡沫多的为硬水C由电解水可知水由氢气和氧气组成D电解水时，正、负极产生的气体体积比约为123(2021自贡中考)水是生命之源。城市生活用水经自来水厂
15、净化处理的过程如下图。下列说法错误的是CA通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质B吸附池内常用活性炭吸附色素和异味C自来水厂投入明矾进行消毒D硬度较高的自来水，用户可用煮沸的方法来降低其硬度物质的分类例3完成下列物质的分类。a石灰石b银c过氧化氢d葡萄糖属于单质的是b(填字母，下同)，属于氧化物的是c，属于有机物的是d。【解析】首先单质、氧化物和有机物均属于纯净物，石灰石是混合物，不属于答案范围；过氧化氢中只含有氧、氢两种元素，属于氧化物；葡萄糖由碳、氢、氧元素组成，属于有机物；银是由一种元素组成的纯净物，为单质。例4(2021株洲中考)下列物质中属于化合物的是BA硫酸溶液B冰C水银D氧气【
16、解析】本题考查单质和化合物的区别。物质分为混合物和纯净物，混合物由两种或两种以上的物质组成，纯净物由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物，由同种元素组成的纯净物叫单质，由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。由此进行判断。4(2021广东中考)大气平流层中的臭氧(O3)能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于AA纯净物B混合物C氧化物D化合物5(2021龙东中考)下列物质分类正确的是CA单质：空气、水银B化合物：氢气、乙醇C氧化物：水、五氧化二磷D混合物：自来水、氯化钠6(2021苏州中考)下列物质属于氧化物的是AAH2O BO2 CNa2SO4 DH2CO3实验2探究水的组成例如图为
17、电解水的实验装置图，接通电源观察到两电极都有气泡产生。(1)通电一段时间后，a、b玻璃管中气体的体积比约为21。与a玻璃管相连的为电源的负极(选填“正极”或“负极”)，a玻璃管中的气体是氢气。(2)水通电分解的过程中，发生变化的微粒是水分子(填具体的微粒名称)。【解析】(1)通电一段时间后，a、b玻璃管中气体的体积比约为21，与a玻璃管相连的为电源的负极，a玻璃管中的气体是氢气。(2)水通电分解的过程中，发生变化的微粒是水分子，即水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子之间结合生成氢分子，氧原子之间结合生成氧分子。1如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是CA电解水反应的化学方程式为2H2O
18、 2H2O2B在水中加入少量硫酸钠，目的是增强水的导电性C实验时a中收集到氧气，b中收集到氢气D该反应是将电能转化为化学能 2下列有关水电解实验的说法正确的是BA实验证明水是由氢原子和氧原子组成的B甲、乙管中气体体积比大于21，可能与两种气体的水溶性有关C乙管产生的气体能燃烧，火焰为淡蓝色D水电解过程中，水分子没有发生变化3通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法，研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验装置如图所示。(1)根据实验中只生成了氢气和氧气，确定了水是由氢元素和氧元素组成的，得出此结论的依据是化学变化过程中元素种类不变(或质量守恒定律)。(2)已知相同状况下，相同体积
19、的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为21，推求出水分子组成中氢原子与氧原子个数比为21，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O。(3)写出此实验中发生反应的化学方程式：2H2O2H2O2。依据化学反应前后元素质量不变可知产生氧气和氢气的质量比为8 1。 特别提醒(1)纯水很难电离，导电能力弱，常加入少量NaOH(或Na2SO4)增加其导电能力。(2)电解水的电源必须是直流电源，这样才能使电极之间形成稳定的电势差，从而使水中的带电粒子定向移动。1(2021郴州中考)关于水的说法错误的是CA人体中水的质量分数约为70%B地球上的水总储量很大，但淡水很少，我们要节约用水C明矾
20、可用于自来水杀菌、消毒D自来水厂的净水过程包括沉淀、过滤、吸附等方法2(2021重庆中考A卷)2021年3月22日是“世界水日”，自来水厂净水过程中不涉及的环节是BA沉淀 B蒸馏 C吸附 D消毒3我国淡水资源缺乏，在生活中要注意节约用水，保护水资源。下列做法或想法正确的是(B)A控制水中所有动植物的生长B减少含酸废水排放量，加强水质检测C废水只要无色透明就可以直接排放D大量开采地下水以满足社会对水的需求4(2021铜仁中考)生活中的下列物质前者属于纯净物，后者属于单质的是CA水泥、镁 B食盐、干冰C硫酸亚铁、金刚石 D空气、H25(2021河南中考)2021年世界水日的主题是“珍惜水、爱护水”
21、。下列说法正确的是DA地球上的淡水资源十分丰富B部分结冰的蒸馏水属于混合物C水是由氢分子和氧原子构成的D硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物6下列关于水的说法正确的是CA用特殊催化剂可把水变成汽油B活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度C鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水D电解水时正极产生的气体具有可燃性7如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是BA气体a是氧气B水由氢元素和氧元素组成C水由氢分子和氧分子构成D气体a与气体b的质量比约为218(2021张家界中考)今年5月4日，习总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上强调：“水是生存之本，文明之源，要坚持节水优先，抓好水污染
22、的防治工作”。下列做法不合理的是AA实验室废水和废液直接排入下水道B用洗菜、淘米水浇花，用洗衣水冲厕所C生活污水、工业废水等经处理达标后排放D农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌9(2021济宁中考)下列各组物质，都属于氧化物的一组是AAMnO2、SO2、P2O5 BZnO、CO2、H2SO3CNa2O、H2O、KClO3 DSiO2、KOH、CH4O10水是地球上最常见的物质之一，也是实验室常用的试剂。下图所示实验中都用到水。有关说法正确的是CA上图所示实验过程中均发生了化学变化B图1实验相关反应中元素的化合价均发生了改变，b管内的气体可作燃料C图2实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪，所得液体的
23、pH小于7D图3、图4实验加入适量水后都放热，所得液体均可使紫色石蕊溶液变红11水是我们生活中不可或缺的亲密伙伴，在实验室中也有广泛的用途。(1)可以用水清洗仪器。(2)配制物质的水溶液，水作溶剂。(3)在做测定空气中氧气含量的实验时，集气瓶瓶底预先放少量水的作用是降低温度、吸收五氧化二磷(或防止集气瓶瓶底炸裂)。(4)在做“硫在氧气中燃烧”的实验时，集气瓶瓶底预先放少量水的作用是吸收二氧化硫，防止空气污染。(5)用生石灰和水制取熟石灰时，水是反应物。12水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：(1)图1是电解水的简单示意图，一段时间后，试管A、B中气体体积比约为
24、21，在实验过程中，试管A中产生的气体化学式是H2，试管B中产生的气体化学式是O2，检验B试管中气体的方法是将带火星的木条伸进试管，木条复燃，证明是氧气。电池的负极(选填“正极”或“负极”)与试管A中的电极相连，电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，得出该结论的理论依据是化学反应前后元素种类不变。(2)某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图2所示装置进行过滤，请回答下列问题：装置图中标号仪器c的名称为漏斗，图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流。过滤后发现仍然浑浊，可能的原因是滤纸破损(或仪器不干净等)(写出一点即可)。(3)某同学制作了图3所示的简易净水器，其中利用了活性炭的吸附性；区分硬水和软水可用肥皂水；请你说出生活中使硬水转化成软水的一种常用方法：煮沸。