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1、2023年中考化学高频考点突破-电解水实验一、单选题1下图是水分子分解示意图。下列叙述完全正确的是 水分解生成氢气和氧气分子可以再分，原子不可再分物质都是由分子构成同种原子可以构成分子，不同种原子不可以构成分子同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同ABCD2下列关于水的说法正确的是（） A自然界中的水都是纯净物B电解水时生成氢气和氧气的质量比为2：1C肥皂水能区分硬水和软水D蒸馏是日常生活中最常用的软化水的方法32019 中国水周主题:“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列认识正确的是() A生活中常用煮沸的方法降低水的硬度B过滤可以除去水中所有的杂质C电解水实验说明水由氢气和氧气组
2、成D明矾可促进浑浊水中不溶性杂质的沉降4沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是（） A沉淀B过滤C蒸馏D吸附5自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法不正确的是（） A过滤不能使硬水转化为软水B净水时活性炭起吸附作用C蒸馏可将海水淡化D电解水是一种常用的净水方法6联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是（） A河水经沉淀、过滤后得到的水是纯净物B将活性炭放入硬水中可使其软化C过量使用农药、化肥不会造成水体污染D可用肥皂水区分硬水和软水7野外生存训练课上，某同学设
3、计了下列四种获得饮用水的方法，其中最不合理的是（） A融化积雪，煮沸后使用B过滤混有泥沙的河水，煮沸后使用C收集雨水，煮沸后使用D用活性炭处理海水，煮沸后使用82017年4月25日，尼泊尔发生8.1级强震。震后灾区人民须将河水净化成生活用水，常见的净水操作有过滤；吸附沉淀；消毒杀菌；蒸馏。应选用的净化顺序为（） ABCD9电解水实验装置如下图所示。下列说法正确的是（） A电解水前后元素种类不变B实验说明水由 H2 和 O2 组成C此过程中分子的种类不变D“1”管中收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺10水与人类的生活和生产密切相关下列关于水的说法错误的是（）A水是良好的溶剂B长期饮用蒸馏水不利于健
4、康C电解水时H2与O2质量比约为2：1D能用肥皂水区分软水和硬水11下列叙述正确的是（）A由同种分子构成的物质不一定是纯净物B铁制金属防盗门上的锈可以阻止防盗门再生锈C湖水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后，即可得纯水D热塑性塑料和热固性塑料可以通过加热观察外形变化来区别12下列关于电解水的说法中，错误的是（） A电解水实验中，正极上产生的气体与负极上产生的气体质量比约为1：2B电解水实验中为增强水的导电性，在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液C正极产生的气体能使带火星的木条复燃，负极产生的气体被点燃，产生淡蓝色火焰D电解水制取氢气要消耗大量的电能，应寻找更好的方法使水分解出氢气二、填空题13郴州东
5、江湖，储水量大，水质优良，一直保持地表水一类水标准，被引入到多地作为居民饮用水。请回答下列问题：（1）天然水中含有许多杂质，可以利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。 （2）以下防治水污染的措施中，你认为可行的是_（填写字母编号） A禁止使用农药和化肥B应用新技术、新工艺减少污染物的产生C抑制水中所有动植物的生长D工业废水经净化处理达标后再排放（3）水是一种常见的溶剂，同时也参与很多化学反应，如反应 Al2S3+6H2O=2Al(OH)3+3X ，其中X的化学式为 ，Mg3N2也能与水发生上述类似的反应，请写出反应的化学方程 。 14下图是电解水实验装置。通电后可观
6、察到两电极附近 ；气体A是 （填化学式）； 说明水是由氢元素和氧元素组成的； 说明水中氢氧两种元素的原子个数比为2：1。15自来水厂净化水的过程是：河水加絮凝剂(明矾) 沉淀过滤活性炭消毒用户。回答下列问题：（1）加活性炭的作用是 。 （2）长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦。区别硬水和软水的常用试剂是 ，生活中可通过 的方法使硬水软化成软水。 16天然水都不是纯净水，通过 等方法可以使水不同程度地得到净化 三、综合题17如图所示是电解水的简易装置。（1）B为电源 极，实验前先向水中加入少量氢氧化钠的目的 。 （2）根据上述实验事实可以得出，水是由 组成的。 18自来水厂净水过程的主要操
7、作流程如图： 回答下列问题：（1）操作X 的名称是 ，实验室进行此操作时，需要烧杯、 和玻璃棒等玻璃仪器；其中玻璃棒的作用是 （2）高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂高铁酸钾中铁元素的化合价是 （3）流程图中加入消毒剂杀菌消毒属于变化，通过自来水厂净化后的水是 （填纯净物或混合物） 19“微观一宏观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题（1）图1中，“Cu”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示一个 。（2）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。其反应的微观示意
8、图如图2：微观上看，该化学变化中发生变化的微粒是 (填“原子”或“分子”)，在变化过程中，同种原子的个数 (填“有”或“没有”)增减；此反应的化学方程式为 应中化合价升高的元素是 （填名称）。（3）从反应类型角度(一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例)能与氧气化合生成二氧化碳的物质是 (填一种物质化学式)铜绿加热分解生成二氧化碳的化学方程式是 。在一定条件下，碳与氧化铜能发生置换反应，生成二氧化碳，其化学方程式是 。（4）从能量变化角度(借用图3的实验，认识物质变化中的能量变化)电解水变化过程中的能量转化形式是：电能转化为 。20水是生命之源，也是人类宝贵的资源，所以我们应该了解水
9、的有关知识 （1）下列水是纯净物的是 （填序号） A饮用水B蒸馏水C自来水（2）有些村民用地下水作为饮用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水，生活中常用 降低水的硬度，该方法的原理之一是水中溶有碳酸氢钙Ca（HCO3），在加热条件下，可生成碳酸钙、水、二氧化碳，其反应的化学方程式为 ； （3）如图是电解水的实验，试管1中收集到的气体是 ，反应的方程式为： 答案解析部分1【答案】A【知识点】电解水实验；物质的微粒性；分子和原子的区别和联系；微粒观点及模型图的应用【解析】答案：A在化学反应中，分子可分，原子不可分；构成物质的微粒有三种：分子、原子和离子；不同种原子也可以构成分子，例如水分子是由氢
10、原子和氧原子构成的；正确，故选A2【答案】C【知识点】电解水实验；水的性质和应用；硬水与软水【解析】【解答】A.自然界中的水因为含有可溶性杂质（矿物质等）和不溶性杂质（泥沙等），属于混合物，此选项不符合题意；B.电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，此选项不符合题意；C.硬水和软水的区别在于所含的钙、镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，此选项符合题意；D.生活中常用的软化水的方法是煮沸，此选项不符合题意。故答案为：C。【分析】A.根据自然界中水除水外都含有其他物质分析；B.根据电解水时氢气与氧气的体积比为2：1分
11、析；C.根据硬水软水的区别分析；D.根据蒸馏是实验室常用硬水软化方法分析。3【答案】A【知识点】过滤的原理、方法及其应用；电解水实验；硬水与软水【解析】【解答】A.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，该选项说法符合题意；B.过滤可以除去不溶于水的物质，不能除去溶于水的物质，该选项说法不符合题意；C.电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，该选项说法不符合题意；D.明矾溶于水形成的物质可促进浑浊水中不溶性杂质的沉降，该选项说法不符合题意。故答案为：A。【分析】A.根据煮沸可降低水的硬度分析；B.根据过滤可除去难溶性杂质分析；C.根据电解水说明水由氢元素和氧元素组成分析；D.根据明矾可作絮
12、凝剂使水中悬浮物质沉降分析。4【答案】C【知识点】水的净化【解析】【解答】在各种净水的方法中净化程度最高的是蒸馏，次之是吸附，再次之是过滤，最低的是静置；故答案为：C。【分析】蒸馏水是纯净物。5【答案】D【知识点】水的净化；硬水与软水【解析】【解答】A. 过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能使硬水转化为软水，A不符合题意;B. 净水时活性炭起吸附作用 ，B不符合题意;C. 蒸馏可将海水淡化 ，C不符合题意;D.电解水后水不存在了，D符合题意。故答案为：D 【分析】A.根据过滤只能除去不溶性杂质分析 B.根据活性炭具有吸附性分析 C.根据蒸馏可以得到纯净水分析 D.根据电解水生成氢气和氧气分析6【
13、答案】D【知识点】水的净化；硬水与软水；保护水资源【解析】【解答】A.河水经沉淀、过滤后得到的水中仍含有其它物质，属于混合物，此选项不符合题意；B.活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、异味等，活性炭不能软化硬水，此选项不符合题意；C.过量使用农药、化肥会造成水体污染不符合题意，此选项不符合题意；D.区分硬水和软水的方法是：取同样的的两种水，加入等量的肥皂水，出现泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，此选项符合题意。故答案为：D。【分析】A.根据过滤只能除去难溶性杂质， 不能除可溶性杂质分析；B.根据活性炭吸附色素或异味，不能除去可溶性钙镁化合物分析；C.根据过量的化肥农药会造成水污染分析；D.
14、根据肥皂水可鉴别硬水、软水分析。7【答案】D【知识点】水的净化【解析】【解答】解：A.融化冰雪，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故A合理； B.过滤泥水，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故B合理；C.收集雨水，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故C合理；D.用活性炭处理海水，不能除去水中的可溶性盐类物质，故D不合理故选D【分析】根据已有的水的净化的知识进行分析解答即可8【答案】C【知识点】水的净化【解析】【解答】自来水的净化的流程：取水、吸附沉淀、过滤、消毒杀菌、配水，自来水净化不包括蒸馏，蒸馏是净化程度最高的方法，故答案为：C。【分析】根据净化水的方法分析9【答案】A【知识点】电解水实验
15、【解析】【解答】A. 由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，故符合题意；B. 电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，说法不符合题意；C. 电解水的过程中，水分子分成氢原子和氧原子，每两个氢原子又结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子，分子种类发生了改变，说法不符合题意；D. “1”试管与电源负极相连的试管内的气体体积多，是氢气，不能使燃着的木条燃烧更旺，说法不符合题意。故答案为：A。【分析】根据质量守恒定律，化学反应的实质，水的电解，进行分析。10【答案】C【知识点】电解水实验；硬水与软水；溶液的组成及特点【解析】【解答】A.水是
16、良好的溶剂，正确；B.因为蒸馏水缺少矿物质，长期饮用蒸馏水不利于健康，正确；C.电解水时H2与O2质量比约为1：8，错误；D.能用肥皂水区分软水和硬水，正确；故选C。【分析】A.根据水是溶剂判断；B.根据蒸馏水分析；C.根据水的组成分析；D.硬水和软水的区分分析11【答案】D【知识点】水的净化；金属锈蚀的条件及其防护；塑料的使用与发展；纯净物和混合物【解析】【解答】A.纯净物由一种物质组成，所以同种分子构成的物质一定是纯净物，故错误；A不符合题意；B.铁锈疏松多孔，不能防止水和氧气的浸入，铁制金属防盗门上的锈不能阻止防盗门再生锈，故错误；B不符合题意；C.湖水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后，得
17、到的水中含有可溶性杂质，属于混合物，不是纯水，故错误；C不符合题意；D.取样分别加热，熔化的是热塑性塑料，不熔化的是热固性塑料，用加热的方法鉴别热塑性塑料和热固性塑料，故正确D符合题意.故答案为：D.【分析】A. 由同种分子构成的物质一定是纯净物；B.铁锈不能阻止铁进一步被反应；C.湖水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后只除去难溶性杂质，还含有可溶性杂质；D.通过加热观察外形来区别热塑性塑料和热固性塑料：由于热塑性塑料在受热时外形明显变化，而热固性塑料无明显变化.12【答案】A【知识点】电解水实验【解析】【解答】A.电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，而不是
18、质量比为1：2，故A符合题意； B.电解水实验中，为增强水的导电性，常在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液，故B不符合题意；C.电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，所以正极产生的气体能使带火星的木条复燃，负极产生的气体被点燃，产生淡蓝色火焰，故C不符合题意；D.电解水制取氢气要消耗大量的电能，应寻找更好的方法使水分解出氢气，故D不符合题意。故答案为：A。【分析】A.根据电解水的现象进行分析 B.根据加入氢氧化钠可以增强水的导电性分析 C.根据电解水正氧负氢分析 D.根据水分解的条件分析13【答案】（1）蒸馏（2）B；D（3）H2S；Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3【知识
19、点】水的净化；保护水资源；质量守恒定律及其应用【解析】【解答】（1）吸附只能除去水中的色素和异味；沉淀只能使难溶性物质沉降；过滤只能除去水中的不溶性杂质；蒸馏几乎可以除去水中所有的杂质，故净化程度最高，故填：蒸馏；（2）A.农药和化肥可以提高农作物的产量，有利于农业生产，应合理使用，不能禁止使用，故不正确；B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生，可以减少污染，保护水资源，故正确；C.抑制水中所有动植物的生长，会破坏生态平衡，故不正确；D.工业废水经净化处理达标后再排放，可以减少污染物的排放，保护水资源，故正确。故答案为：BD；（3）根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，结合化学
20、方程式 Al2S3+6H2O=2Al(OH)3+3X ，反应物中含2个铝原子、3个硫原子、12个氢原子、6个氧原子，生成物中含2个铝原子、6个氧原子、6个氢原子，故生成物中还应含3个硫原子、6个氢原子，故X的化学式为：H2S；Mg3N2也能与水发生上述类似的反应，故Mg3N2能与水反应生成氢氧化镁和氨气，该反应的化学方程式为： Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3 。【分析】（1）蒸馏水是纯净物。（2）保护水资源，就要合理使用农药和化肥，减少污染物的产生，水中所有动植物的适量生长，工业废水经净化处理达标后再排放等。（3）根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，进行推导
21、X的化学式。14【答案】有气体生成；O2；水电解生成氢气和氧气；氢气和氧气体积比2：1【知识点】电解水实验【解析】【解答】电解水两个电极附近有气体生成，正极气体少是氧气，负极气体多是氢气，电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，氢气和氧气体积比2：1，说明水中氢、氧两种元素的原子个数比为2：1。【分析】 电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，电源正极相连的试管内产生氧气，且两者的体积之比大约是2：1。熟记口诀：氢二氧一，正氧负氢。15【答案】（1）吸附作用（2）肥皂水；烧开水（加热煮沸）。【知识点】水的净化；硬水与软水【解析】【解答】（1）活性炭具有很强的吸附性，能吸附水中的色素
22、和异味；（2）硬水含有较多的钙镁物质，遇肥皂水后会产生较多的沉淀物，泡沫少，而软水则相反，可以用肥皂水来区分硬水和软水；在生活中软化硬水的简单方法是烧开煮沸。【分析】（1）活性炭具有疏松多孔结构，有很强的吸附性。（2）硬水和软水的检验：把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，若泡沫较多的是软水。16【答案】过滤【知识点】水的净化【解析】【解答】解：向天然水中加入明矾，可以使水中的悬浮物沉降，再通过过滤，可以把不溶于水的杂质除去，活性炭能够吸附水中的色素、异味，通过活性炭可以除去水中的色素和异味，最后通过加入消毒剂或加热煮沸，可以把病菌杀灭 故填：过滤【分析】根据净化水的方法有：沉降、过滤、
23、吸附、消毒等解答；17【答案】（1）负；增强水的导电性（2）氢元素和氧元素【知识点】电解水实验；水的组成【解析】【解答】（1）B为电源负极，实验前先向水中加入少量氢氧化钠的目的是增强导电性。故填：负；增强导电性。（2）电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素、氧元素组成的。故填：氢元素和氧元素。【分析】（1）水的导电性比较弱。（2）根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，进行分析。18【答案】（1）过滤；漏斗；引流（2）+6（3）混合物【知识点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化；有关元素化合价的计算；纯净物和混合物【解析】【解答】解：（1）由自来水厂净水流程图可得知，经过过滤池后的水中的不溶
24、性固体杂质已经清除，结合过滤操作的作用，因此可推测过滤池在净水过程中的作用是除去不溶性杂质；其中玻璃棒的作用是引流；（2）因为钾元素显+1价，氧元素显2价，则设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+x+（2）4=0，则x=+6价（3）流程图中加入消毒剂杀菌消毒属于有新物质生成，属于化学变化，通过自来水厂净化后的水中含有可溶性物质，是混合物 答案：（1）过滤，漏斗、引流（2）+6； （3）化学；混合物【分析】（1）过滤是一种分离不溶性固体与液体所形成混合物的方法；（2）根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高铁酸钾的化学式进行解答即可；（3）根据水中含有可溶
25、性物质解答19【答案】（1）铜原子（2）分子；没有；4NH3+3O2点燃_ 2N2+6H2O；氮（3）C或CO；Cu2(OH)2CO3_ 2CuO+H2O+CO2；C+2CuO 高温_ 2Cu+CO2（4）化学能或氢能【知识点】电解水实验；微粒观点及模型图的应用；二氧化碳的化学性质【解析】【解答】（1）铜元素是金属元素，可以表示铜元素、一个铜原子和铜元素（2）由微观图可知，反应中分子的种类发生了变化，但是原子的个数没有变，反应物是氨气和氧气，生成物是氮气和水，条件是点燃，因此方程式为： 4NH3+3O2 点燃_ 2N2+6H2O ，反应前氮元素的化合价是-3价，反应后氮元素的化合价是0，因此化
26、合价升高（3）能与氧气化合生成二氧化碳的物质由一氧化碳和碳，化学式为：CO或C铜绿是碱式碳酸铜，分解的方程式为 Cu2(OH)2CO3 _ 2CuO+H2O+CO2碳和氧化铜反应的方程式为： C+2CuO 高温_ 2Cu+CO2（4）水通电是将电能转化为化学能。【分析】（1）根据金属元素的意义分析（2）根据化学反应的实质及氨气和氧气在点燃条件下生成氮气和水分析（3）根据碳及碳的氧化物的转化关系分析，方程式的书写，找出反应物，生成物和反应条件结合方程式的书写方法分析（4）根据水通电条件下生成氢气和氧气分析20【答案】（1）B（2）肥皂水；煮沸；Ca（HCO3）2_ CaCO3+H2O+CO2（3
27、）（3）氢气；2H2O 通电_ 2H2+O2【知识点】电解水实验；硬水与软水；文字表达式；纯净物和混合物【解析】【解答】解：（1）物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，饮用水、自来水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，蒸馏水中只有水分子，属于纯净物；（2）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏在加热的条件下碳酸氢钙分解产生碳酸钙、水和二氧化碳气体，其反应的化学方程式为：Ca（HCO3）2_ CaCO3+H2O+CO2；（3）用如图装置进行电解水的实验，根据氧气与氢气体积的多少，因此试管1中收集到的较多的气体是氢气，试管2中收集到的较少的气体是氧气， 反应的方程式为：2H2O 通电_ 2H2+O2答案：（1）B； （2）肥皂水； 煮沸； Ca（HCO3）2_ CaCO3+H2O+CO2（3）氢气； 2H2O 通电_ 2H2+O2【分析】（1）根据物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净物是由一种物质组成解答；（2）根据区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏解答（3）根据电解水实验的现象及结论分析解答