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1、2022年实用的万圣节活动策划模板集合8篇好用的万圣节活动策划模板集合8篇万圣节活动策划 篇1一、活动目的1. 介绍西方文化，带动校内文化多元化发展;2. 丰富学生的校内生活，加强各系学生的沟通二、可行性及意义4. 主题显明，符合大多数高校生的爱好倾向;5. 具有创以及趣味性，能吸引学生参加;6. 互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参加其中;7. 以调动学生热忱，促进合作交友为目标。三、活动地点 第一饭堂二楼四、活动绽开(一)前期宣扬 制作宣扬海报，贴在饭堂和宿舍旁边的宣扬栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目支配。(二)场地布置 先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭
2、建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。(三)活动流程1.活动从晚上六点三十起先入场，七点正式起先(天黑以后)持续约一个半小时2.当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参加者引路。持门票者从学生其次食堂的门口进去，到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。3.开场：播放幽静的音乐，主持人不干脆出场，在幕后用神奇的口吻告知大家晚会即将起先，请屏住呼吸期盼神奇的揭晓。现场灯光渐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中心，但是什么也 没有，主持人幽默地称是失误
3、。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息，慢慢出现了白色飘动的身影，音乐渐渐地想起。突然灯光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式起先。万圣节活动策划 篇2一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育学生英语学习的爱好，体验节日的欢乐，特举办 “万圣节”主题活动。二、活动时间：10月31日17：4519：00三、参与对象：一到六年级全体学生，全体老师四、活动方式1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参与评比，并布置教室。b).通过各年级的外教课了解
4、跟万圣节有关的信息。2、晚上活动支配：1).17：45-18：xx 学生参观南瓜灯。2). 18：xx-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。3).18：35-19：00 分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小嬉戏。备注：1.每楼层设有一名平安巡检员。 各班主任在班检课时对学生进行平安教化。2、学部会适当打算一些糖，各班也要相应打算一些糖。3、低年级的万圣节装饰避开恐怖。4、每班需上交南瓜灯一盏参与评比展出。万圣节活动策划 篇3活动地点：日期：10月30日 时间5:00起先活动要求：全部学员着halloween 服装， 必需带一名非会员。 活动人数：不
5、限 活动形式：闯关人员支配：带队老师5人。每个关口：2人(1个中教+1个外教) 总控1人。时间调解员2人。主持人1人(可兼两个位置)。活动备品：1、老师的装扮服饰。每个校区20套。2、乒乓球：每个校区5个。3、3、苹果：每个校区60-70个。4、气球：100个。气球绳：若干。5、a4纸：若干。马克笔：5只。6、水盆：2个。7、通关卡的打印。每关一张，由带队老师领取。共五关活动音乐：每个活动教室一份。摄像人员：1人。化妆品：若干。活动流程：1. 活动起先之前(5:00-5:30)提前来的孩子们集中化妆2. 5:30组织家进步入讲演室，有带队老师带领自己的队伍起先闯关。 3. 5:40活动起先，闯
6、关起先。4. 外教老师扮魔鬼亮相，要配有音乐，音乐要有欢快和恐怖两个部分嬉戏形式：闯关模式。(共计1小时20分)共支配5个关口，学员分为五组，每组六个家庭，根据安排到不同的教室体验闯关模式。去每个教室的门前都要说：knock, knock. trick or treat! 集体通关后，将获得闯关卡一张，集齐5张闯关卡，就可以回到讲演室，等候最终一项活动。集体亮相。关口设计可依照校区实际状况增减。嬉戏内容也可以依照实际状况变更。关口一：这是一个整蛊嬉戏，而且能同时整蛊两个人的。道具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个玩法：先找出两个被玩者(如之前嬉戏的输者或赢家，告知他们赢了这个嬉戏便不用受罚/有奖
7、)，面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后，便快速把乒乓球换成面粉，一二三，吹.关口二：嬉戏名称我吹我吹我吹吹则：每组派2人参与，把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字万、圣、节、快、乐，规定时间内最先完成四个或进度快的一方取胜，竞赛时间为一分钟关口三：默契嬉戏，五组家庭为一场，家长发a4纸，老师问关于家长的问题，家长写答案，孩子口头回答，看看哪组家庭的默契程度高。关口四：冰冻木乃伊。家长与孩子随着音乐而跳舞，音乐停止的时候，要求每个人都不许动，动的人罚下场，看看最终谁是成功者。关口五：在会场中间拉
8、许多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了.1、 完成全部关口后，到一个教室完成万圣节鬼脸的绘制，最终集体展示。全部嬉戏通关后，各队长带队回到讲演室，进行集体活动。(20分钟) 1、 万圣节走秀。每个宝宝做出美丽的pose，照相留念。(10分)2、 孩子与家长集体跳兔子舞(5分)3、 学员以此退场，在门口领取万圣节礼品(假如有)，然后回家。万圣节活动策划 篇4活动名称：百鬼夜行详细活动：万圣节集体扮鬼狂欢宣扬时间：10月23日-10月30日现场活动地点：广西幼儿师范高等专科学校现场活动时
9、间：20xx年10月31日晚上18：30-23:00主办单位：广西幼儿师范高等专科学校校学生会参加人员：在校师生报名方式：现场报名/网上报名一、活动背景：在西方国家，每年的10月31日有个“Halloween”，辞典说明为“TheeveofAllSaintsDay”，中文译作：“万圣节之夜”。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。全球大部分人以古灵精怪的装扮，来庆祝万圣节的由来。时间消逝，万圣节的意义渐渐起了改变，变得主动欢乐起来，喜庆的意味成了主流。如今随着中西方文化的沟通，万圣节也成为了中国人可以消遣的一个比较有特色的节日。二、宣扬阶段说明宣扬时间：10月23日-10月30日宣
10、扬方式：海报/DM单/校内广播/学校BBS/校内特有媒体1海报项目：内容天数天/次量/次发布地点发布时间备注：A在人流量大，学校主要宣扬栏处粘贴；B建议多用展板和手工海报的形式。（便于保持的时间比长，也可体现更多组织单位内容）发布地点：学校主要宣扬栏（主要为宿舍宣扬栏）2. 宣扬单投递地点：校内宿舍，食堂门口，操场入口等人流量多的地方；活动现场集中发放。发放要求：A文明礼貌的发到宿舍；B 要求学生主动到学生宿舍推门发放，无人应答则不发，每宿舍发1张；C发放时留意做好宣扬（激励参与活动及嬉戏奖品宣扬）；3校内广播项目：内容天数天/次量/次发布地点发布时间备注：校内广播7天依据学校广播台播出时段播
11、出校内广播中午、下午4校内BBS要求：在校内BBS相关版面发布信息，最好版面置顶时间：活动前一周持续宣扬备注：A、打出第一步的宣扬概念。就是以宣扬我们将在万圣节创建出一个激情四射的万圣节，什么样的活动可以不提，设悬念。但要激励参与活动及做好嬉戏奖品宣扬来吸引目光。B、狼的诱惑。本阶段是以故弄玄虚的方式吸引留意。从万圣节前一个星期起先，让宣扬部全员传出狼嚎声，最好能清晰的传入全部人的耳朵。并印一份名为谁在嚎叫的宣扬弹，再次给人们设下悬念，使拿到传单的人都想问究竟是什么在嚎叫，我们究竟要举办一次什么样的圣灵之夜。C、血色箭头。方案很简洁，万圣节的前两或三天晚上在某几个主要路口正对着主活动现场方向用
12、红色的油漆画一个巨型的箭头出来，可以让人清晰的看到血红的箭头直指活动现场。其次天下午起先发传单，传单内容是以一个局外人的口气夸张的描述箭头突然出现给人再次制造奇妙诡秘的感觉，同时可以添加其它神奇元素。详细活动如下：开幕简介：主持人介绍万圣节简要信息以及我们开展这次活动的相关目的起因等主持人介绍活动简要信息以及活动进行中的某些关键之处主持人介绍邀请来宾，欢迎参与活动的全体成员主持人宣告活动起先（注：主持人选拔形式另定，这里不作说明）活动1） “魔力南瓜(挖南瓜竞赛)”阶段活动口号：南瓜的艺术，雕刻的魔力前期打算：场地落实及审批，并取得团委/保卫处等相关部门的批条10月15日-10月30日做好南瓜
13、选购工作邀请/位雕刻业内人士及/位师、生担当评委选择宣扬阶段发出邀请函，内容邀请在校师生（组）参与挖南瓜竞赛做好报名参赛人员的登记工作，以合理支配场地完成场地设布置，线路接通，音响调试，桌椅摆放等场地布置：评委席桌椅/套，随直线（方阵）分/排整齐排列参赛席桌椅/套，随/形式分/区域排布，编号活动所用工具库（发放与回收工作）垃圾桶设置摆放，以免场面凌乱活动时间：18：50-20：00活动场地：初拟为学校礼堂前面平台。详细活动内容：1参赛者可以利用自带工具或供应的工具，以任何形式对南瓜进行加工改造2完成后先进行现场展示，让在场师生观摩参赛作品3由评委进行打分评比，并现场点评，使参赛选手能更好相识自
14、己作品的优缺参赛者（在规定时间内完成，否则不计入评比结果，但同样可以接受打分评比以及现场点评）4最终确定一等奖：1名“最炫魔南（瓜）” ；二等奖：2名“超酷魔南（瓜）” 三等奖：3名“激励魔南（瓜）”5现场宣布竞赛结果，颁发奖品活动2）“鬼尖叫场(鬼故事竞赛)”阶段活动口号：吓死不偿命，不吓不要来前期打算：场地落实及审批，并取得团委/保卫处等相关部门的批条宣扬阶段发出邀请函，内容邀请在校师生参与讲鬼故事竞赛报名限制，参赛选手只能以个人或双人形式讲解并描述故事邀请一批对鬼故事有爱好或探讨的师生（未参赛）当评委做好报名参赛人员的登记工作，以合理支配场地完成场地设布置，线路接通，音响调试，桌椅摆放等
15、话筒备用，以免出现紧急故障事务活动场地：初拟为学校礼堂前面平台。详细活动内容：1参赛者可以采纳原创鬼故事或非原创鬼故事进行讲解并描述2故事情节越诡异越好，讲解并描述是情感越投入越好，每个故事限时3分钟3每人讲解并描述完成评委当场亮分，评分兼顾讲解并描述者表现及现场惊叫声强弱4竞赛完成宣布竞赛结果（奖次支配：一等奖1名，劝慰奖/名）现场颁发奖品5在竞赛过程中可添加互动环节（抽奖，嬉戏等）活动时间：20：30-21：40活动场地：初拟为学校礼堂前面平台。活动3）“奇装异服(扮装晚会)”阶段活动口号：奇装尤有靓女，异服更有美男前期打算：场地落实及审批，并取得团委/保卫处等相关部门的批条宣扬阶段发出邀
16、请函，内容邀请在校师生参与扮装晚会主动宣扬，促进参加活动师生对活动服装的特性独特设计做好报名参赛人员的登记工作，以合理支配场地支配好平安出口，诚邀保卫人员负责平安问题完成场地设布置，线路接通，音响调试，桌椅摆放等场地布置：主席台布置（面积相宜），线路接通，音响调试话筒备用，以免出现紧急故障事务现场腾出足够面积供参加活动师生狂欢活动时间：21：40-22：40活动场地：初拟为学校礼堂前面平台。详细活动内容：1参加者可以凭自己创建设计各种各样奇装异服2现场可以采纳各种不与学校规章制度冲突、无平安隐患的形式狂欢3任何参加者都是评委，最终评出最有炫力设计，最有酷力设计，最有魔力设计，最有吸引力设计，最
17、有感召力设计分别一名。闭幕简介：主持者介绍此次活动过程的完备成功主持者想参与活动的评委，赞助单位及全部师生表示感谢主持者宣告活动完备结束，谢幕万圣节活动策划 篇5活动目的：1、介绍西方文化，带动校内文化。2、熬炼学生的动手实力、发挥丰富的想象力、培育英语学习的爱好。3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参加。活动时间：20xx年10月31日下午1：40活动地点：安镇中心小学食堂二楼活动中心参与人员：五年级组全体师生以及部分家长和应邀参与的各年级的老师活动打算：1、制作告家长书，要求家长帮助孩子设计好造型2、制作校内海报和邀请函3、绘制万圣节图画，布置会场活动流程：1、进场仪式a.每班发有两面
18、小旗，有班委负责设计好班旗。b.在班旗的引领下，进场并根据指定的位置席地而坐。2、服装展示：a.打算好背景音乐b.从1班起先到7班进行服装展示c.评委为每个班打分3、咬苹果嬉戏a.打算好7只苹果和7盆水b.每班选派一位选手参与嬉戏c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜4、评委评比集体奖、表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参与嬉戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。b.得到小花最多的班级即获得“集体奖”c.评委经协商宣布表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)d.颁奖5、HappyTime集体舞MacarenaChachachaHockeypokeyChic
19、kendanceRabbitdance6、Trickortreat要求孩子说着Trickortreat的话，向家长讨糖果。7、活动结束。万圣节活动策划 篇6一、活动目的:本次活动让全部来宾感受一种恐怖的氛围,.在活动中炫出最出位的自我，产生最惊粟视觉效果吸引顾客1.让来宾感受到本次活动喧闹,恐怖场面2.本次活动要有特别好玩，好看的新颖性3. 以恐怖，鬼怪为基调。4. 起到一个后续宣扬的作用5.在全部来宾面前建立良好的口碑.二、活动内容:本次活动让来宾感受恐怖、惊粟,场面主要从场地布景,舞台演出,人物造型，灯光音响,这几方面去体现.三、场地布景:把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外
20、ds穿上怪异的服装，加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，打算面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的氛围.场子布置在门厅摆放一些本次活动,后续活动的宣扬易拉宝海报,让来宾在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容.吸引来宾眼球.四、舞台演出:本次活动的重点在于舞台演出这一方面,用另类的策划方法表现恐怖之夜.灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果. 调试好最佳的音响效果音乐:由艺员自己供应.dj主动协作新颖性主要从:艺员的服饰上体现,穿着奇异服饰.夸张的造型吸引来宾眼球,提升来宾的心情.从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格
21、运用到酒吧,让来宾感受不一样的酒吧活动.选择一个好的主题,进行宣扬吸引来宾眼球,提升欣赏欲望.欣赏性:1.从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面,给来宾留下深刻的印象.2.活动当天会聚集大量的人气,可能会出现人潮的景象3.舞台艺员、嘉宾的演出,有很好的欣赏性4.设计制作好精致的宣扬易拉宝,选好主题吸引来宾眼球.5.舞台的灯光都是特别好的欣赏亮点.做好了这几点,口碑,后续宣扬,规模设施都能体现出来实现经济效益:针对本次活动可以添加以下几种促销方式,大幅度提升营业额：特设酒水套餐：a、 芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套b、 螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗
22、瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盘1份+纸巾1盒五、资源协作:歌手 结合本次活动细心选择歌曲进行演唱.ds 编排本次活动的舞蹈mc 为本次活动口头宣扬,活动的介绍,后续活动口头宣扬dj 为本次活动选择音乐嘉宾：协作本次活动主题选择人选拿出适合的节目。万圣节活动策划 篇7活动主题：酒吧万圣节化妆舞会活动目的：提升酒吧的市场知名度活动时间：活动口号：惊声尖叫万圣节活动宣扬文稿：酒吧touch惊声尖叫万圣节酒吧，首家新颖万圣节化妆舞会，完备的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创建恐惊，因为恐惊让我们更加漂亮!用行动
23、挑战你的胆识，用尖叫发泄你的担心，就在万圣之夜，就在太子酒吧，让我们一起恐怖!一起欢乐!活动当晚酒吧门口，为参与活动的挚友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费供应给您。注：心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场，入场者一切后果自负恐怖热线：尖叫地址：1、印刷dm宣扬单5000张，pop海报10张，x展架18幅，在店内及外联单位进行宣扬(以冷色及公司紫色为主);2、针对性的进行手机短信宣扬;3、提前做好本次活动的网站宣扬页面。活动现场布置：1、鬼脸面具300个(发放给客人)2、羽翼面具200个(发放给客人)3、南瓜灯笼10个(场内装饰)4、骷髅头5个(场内装饰)5、蜘蛛8个(场
24、内装饰)6、黑披风5件(进门口2+1位、舞台边2位保安着装)7、斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在卡座与色盅)9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)#万圣节方案2#一、活动目标:1、让孩子能初步知道国际的文化色调，感受异国的风俗节日。2、让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语。二、活动时间:20年10月29日上午9:00-11:00嬉戏场地支配:各班课室三、活动打算:1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。前期打算:1、提前教会孩子熟识嬉戏中角色，削减
25、在嬉戏活动过程中的恐惊感，熟识角色英文及相应的句子。2、熟识朗诗“Trickortreat”。活动过程:活动前期先让孩子熟识鬼怪角色，嬉戏过程中播放主题歌曲，让孩子开心轻松的嬉戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和嬉戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。四、嬉戏活动:(9:00-10:00)活动一:打怪兽(5-6岁)目标:训练幼儿手眼协调实力和提高幼儿的竞争意识打算:球若干、大篮子两个玩法:老师事先可以打算两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。活动二:咬苹果(4-5岁)打算:苹果若干、脸盘玩法:嬉戏时，人们让苹果漂移在装满水的
26、盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。活动三:吹面粉(3-4岁)打算:面粉、10个小碗、乒乓球、透亮眼罩玩法:事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉嬉戏。讨糖果(10:00-11:00)音乐声响起后，打算进行讨糖果的嬉戏，各班老师务必仔细组织，有秩序的进行。课室进行，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小挚友装扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小挚友要说上一句“Trickortreat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小挚友。万圣节活动策划 篇8一、活动前言假如说人生是五
27、彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，假如说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。绚丽地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热忱地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香。二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了。三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代高校生的激情!五、活动目标如今文化竞
28、争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应当要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校内是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的实力更加强。实行该次活动，不仅可以丰富学生的文化学问，增加文化竞争意识，而且能够丰富校内生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的沟通。六、活动时间和地点20xx年10月30日在运动场实行七、活动开展1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的
29、起源以及主要的活动2)打算舞台秀。由同学装扮成各种各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注意突出服装的特殊之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清楚的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(肯定要留意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)3)鬼话连篇，主持人讲解并描述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求肯定要具备必要的讲话实力，制造现场迷离气氛。4)嬉戏竞赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。嬉戏以竞猜问答题形式起先，难度渐渐加大。嬉戏规则：由台下的观众举手参加，人员也许在十个左右。由主持人公布题目，台上的嬉戏家进行抢答，抢答胜利
30、者可进行下一轮的竞赛，选出8名选手。剩下的选手接着回答问题，但问题的难度会更大，抢答胜利的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的详细内容可以包括其他文化节。嬉戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜嬉戏，包括活动视频内的学问点，以及分辨魔鬼服装5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。详细的歌曲由歌手确定，但肯定要符合主题。6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的喧闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区分。7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及须要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的爱好。附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣扬。第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页