《2020-2021学年河南省周口市鹿邑县老君台中学九上期中化学试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年河南省周口市鹿邑县老君台中学九上期中化学试卷.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2020-2021学年度第一学期期中考试卷九年级化学满分：50分来*源:中教网&%可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 C1-35.5一、选择题。(本题共14小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案填在下面表格里)www#.%zzst&1. 中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（ ）A. 春风化雨B. 火上浇油C. 叶落知秋D. 滴水成冰【答案】B【解析】【分析】【详解】A.春风化雨描述天气，没有新物质生成，属于物理变化。B.火上浇油属于燃烧，过程中有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化。C.叶落知秋描述季节变化，没有新物质生成，
2、属于物理变化。D.滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。中&国教育*出版网故选：B。2. 水是生命之源。下列生活中的“水”可看作纯净物的是A. 硬水B. 自来水C. 部分结冰的蒸馏水D. 汽水【答案】C【解析】【分析】www%.zzs*te#【详解】A.硬水是指含有较多钙镁离子的水，所以硬水是混合物，故A错误；B.自来水中在净化的过程中要加入消毒剂，所以自来水是混合物，故B错误；来源:中教网*&%C.水在0时能够结成冰，但是没有产生新的物质，所以部分结冰的蒸馏水是纯净物硬，故C正确；D.汽水是含有水、碳酸、蔗糖等物质的混合物，故D错误；故选C。3. 市场上经常可以碰到“
3、含铁酱油”“高钙牛奶”“儿童葡萄糖酸锌”等产品。这里的“铁”“铁”等金属指的是（）A. 单质B. 元素C. 原子D. 分子【答案】B【解析】【分析】【详解】“含铁酱油”“高钙牛奶”“儿童葡萄糖酸锌”等商品中的“钙、铁”不是强调以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、铁”是强调存在的元素，与具体形态无关，故选B。4. 下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是A. 放出热量B. 产生大量白烟C. 火星四射D. 生成黑色固体w*ww.zz%step.co#m【答案】B【解析】【分析】来%源*:&【详解】铁丝氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；不会产生大量白烟。故选：B。5. 下列有关化学用
4、语表示正确的是A. 五氧化二磷：P2O5B. 银元素：AGC. 2个镁离子：2Mg+2来#源:中教&网D. 8个硫原子：S8【答案】A【解析】【分析】【详解】A.五氧化二磷的化学式为：P2O5，故A选项正确；B.银的元素符号是：Ag，故B选项错误；C.两个镁离子：2Mg2+，故C选项错误；D.8个硫原子：8S，故D选项错误。故本题选A。【点睛】书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写。书写离子符号时，右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，带正电荷为+，负电荷为-，数字在前，正负号在后，如果电荷数是1，则1可以省略。若表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。6. 下面关于仪器的
5、使用和实验操作正确的是A. 酒精灯使用完毕后用嘴吹灭B. 为节约药品，剩余的药品放回原瓶C. 用刚取完a液的胶头滴管去吸取b液D. 加热烧杯中液体，烧杯下面必须垫上石棉网【答案】D【解析】来#源:中*国教育出版网%【详解】A.酒精灯使用完毕后用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，错误；中国教育&出*版网#B.剩余的药品放回原瓶会污染试剂，错误；来源:中国教育出版*网%C.用刚取完a液的胶头滴管去吸取b液，会造成试剂之间的污染，错误；中国教&育出#*版网D.为防止烧杯受热不均匀炸裂，加热烧杯中液体，烧杯下面必须垫上石棉网，正确；故选D。7. 下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是A. B. C. D. 【
6、答案】B【解析】【分析】【详解】A.质量守恒定律是化学变化普遍遵守的规律，镁条燃烧是化学变化，但反应物中有气体参加，反应没有在密闭容器中进行，不能用于验证质量守恒定律，此选项不符合题意；B.该化学反应在密闭容器中进行，能用于验证质量守恒定律，此选项符合题意；C.糖水与盐水混合，没有发生化学变化，不能用于验证质量守恒定律，此选项不符合题意；来*源:中&国教育出版网D.稀盐酸与碳酸钠溶液反应有二氧化碳气体生成，反应在敞口容器中进行，气体从烧杯中逸出，不能用于验证质量守恒定律，此选项不符合题意。来*源:zzstep.&#com故选B。8. 下列有关粒子的说法中正确的是A. 分子可分，原子不可分B.
7、原子得到电子后带正电荷C. 分子、原子和离子都可以直接构成物质D. 原子的原子核都是由质子和中子构成的【答案】C【解析】【详解】A.在化学反应中，分子可分，原子不可分。但是实际上原子可分为原子核和核外电子，不符合题意；B.原子得到电子后带负电荷，不符合题意；C.分子、原子、离子都可以直接构成物质，如二氧化碳由二氧化碳分子构成，铁由铁原子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成，符合题意；D.氢原子的原子核只有一个质子，没有中子，不符合题意。故选C。9. 今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列关于爱护水资源的说法正确的是（）A. 地球上的总水储量很少，所以要节约用水B. 为了
8、节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田中国&教育出#*版网C. 生活污水应逐步实现集中处理和排放D. 为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药中国教育出#&版%网【答案】C【解析】【分析】【详解】A.地球上的淡水储量很少，所以要节约用水，选项说法错误；B.业废水含有重金属离子，重金属离子对人体有害，不能直接用工业废水灌溉，选项说法错误；C.生活污水集中处理和排放，可以防止水体污染，选项说法正确；D.农业上合理使用化肥和农药，可以防止水污染，选项说法错误；故选：C。10. 春节人们习惯燃放烟花爆竹以增加节日的气氛，但近几年全国大多数地方禁止燃放烟花爆竹，其原因是来%源#:中教*网&空气污染 噪声污染
9、发生火灾 水源污染A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】【详解】春节人们习惯燃放烟花爆竹以增加节日的气氛，但近几年全国大多数地方禁止燃放烟花爆竹，其原因是燃放烟花爆竹会造成空气污染、噪声污染、发生火灾，故选B。11. 质子数和中子数都是6的碳原子的质量是1.9931026kg，另一种A原子的质量是1.793725kg，则A的相对原子质量是（ ）A. 9B. 24C. 56D. 108【答案】D【解析】【分析】中&国教育出%版网【详解】由题意知碳12原子的质量为1.993x1026kg，A原子的质量为1.79371026kg，则A的相对原子质量为 108。故选D。中国教&育出%版*网
10、12. 生活中常使用消毒剂来杀菌、消毒。下列几种消毒液的有效成分（括号内物质）中，氧元素的质量分数最大的是A. 双氧水消毒液（H2O2）B. “84消毒液（NaClO）C. 酒精消毒液（C2H5OH）D. 过氧乙酸消毒液（C2H4O3）【答案】A【解析】【分析】【详解】A.H2O2中氧元素质量分数为；B.NaClO中氧元素的质量分数为；C.C2H5OH中氧元素的质量分数为；来源&*#:中国教育出版网D.C2H4O3中氧元素的质量分数为；故选：A。13. 某化学反应的微观示意图如图所示。下列有关该化学反应的说法正确的是A. 化学反应前后原子种类不变B. 该反应是化合反应www&.z#zstep*
11、.comC. 甲、乙、丙、丁四种物质都是化合物D. 参加反应的甲、乙分子个数比为1：1【答案】A【解析】【分析】由图可知，该反应是甲烷和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为。【详解】A.根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类不变，符合题意；B.该反应的反应物和生成物都是两种，不属于化合反应，不符合题意；C.甲是由C.H元素组成的纯净物，属于化合物，氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质；二氧化碳是由C.O两种元素组成的纯净物，属于化合物，水是由H、O两种元素组成的纯净物，属于化合物，故甲、丙、丁是化合物，乙是单质，不符合题意；D.由化学方程式可知，参加反应的甲、乙分子
12、的个数比为1:2，不符合题意。故选A。14. 相同质量的下列物质在氧气中完全燃烧消耗氧气最多的是（）A. PB. H2C. SD. C【答案】B【解析】【分析】【详解】根据所该物质写出这4个反应的化学方程式，按O2的化学计量数为1进行配平；计算每种物质与O2的质量比， P+O2P2O5.2H2+O22H2O、S+O2SO2 、C+O2CO2消耗32份质量的氧气所需4种物质的相对质量分别为：24.8.4.32.12，所以相同质量的这4种物质消耗O2最多的是H2。故选：B二、填空题。(本题共6小题，每空1分，共16分)15. 地壳中含量最多的元素是_，相对分子质量最小的氧化物的化学式_。【答案】
13、(1). 氧元素或O (2). H2O【解析】来源:%中国教*育#出版网&【分析】中国#教育出版网&%【详解】地壳中含量最多的元素是氧元素。相对分子质量最小的氧化物是水。故答案为：氧元素或O、H2O。中#国*教育%&出版网16. (1)图1为硅在元素周期表中的部分信息，硅的相对原子质量为_。(2)图2为氧原子结构示意图，x的数值为_。在化学变化中，氧原子容易_(填“得到”或“失去”)电子。来源:zzs*te%【答案】 (1). 28.09 (2). 8 (3). 得到【解析】www.z#z&st*【详解】(1)由信息图可知，硅的相对原子质量为28.09；(2)原子中，质子数等于核外电子数；由氧
14、原子结构示意图可知，x=2+6，x=8；氧原子最外层有6个电子，大于4，在化学变化中，氧原子容易得到两个电子形成稳定结构。17. 水是生命之源。(1)生活中，硬水和软水可以用_检验；可用_的方法降低水的硬度。(2)自来水消毒常用C12，C12与H2O反应的化学方程式为 ，则X的化学式为_。【答案】 (1). 肥皂水 (2). 煮沸 (3). HCl【解析】中国教#育出版*网&【分析】【详解】（1）生活中用肥皂水检验水的硬度，肥皂水与硬水混合产生较少泡沫，与软水混合产生较多泡沫，硬水软化就是减少水中的钙、镁离子的含量，可溶性钙、镁化合物受热易转化成不溶性钙镁化合物，故可以采用加热煮沸的方法降低水
15、的硬度；故填：肥皂水；煮沸；（2）根据反应前后，原子种类和个数不变，反应前氯原子、氢原子和氧原子的个数分别为2.2.1，反应后X中应含有一个氢原子和一个氯原子，所以X的化学式为HCl。故填：HCl。18. 用来测定空气成分的方法很多，如图甲所示为九年级常用的测定装置，请回答下列问题：(1)图甲所示实验结束后集气瓶中剩余的气体主要是_。(2)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到原水面上方容积的五分之一，你认为导致这一结果的原因可能是_(写一条即可)。(3)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如图乙所示)。该装置改进后的优点是_。来%源*:中&教网#【答案】 (1). 氮气 (2). 红磷的量
16、不足(合理即可) (3). 更环保，结果更准确【解析】【详解】（1）该实验中红磷将空气中的氧气反应掉，剩余的主要气体是空气中的氮气；（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到剩余容积的1/5；导致这一结果的原因可能是红磷不足氧气没有完全被消耗、装置漏气等（符合题意即可）；（3）改进后装置始终密闭，可以避免对环境污染并且减少误差结果更准确。19. 将10gA和20gB混合加热至高温，反应后剩余4gA，2gB，同时生成22gC和若干D则D的质量为_g；反应后的物质中A与D的质量比为_。【答案】2；2：1【解析】来*源%:&【分析】【详解】根据题给信息，参加反应的A的质量为：10gA-4gA=6g，
17、参加反应的B的质量为：20g-2g=18g，根据质量守恒定律，生成D的质量为：6g+18g-22g=2g，所以反应后的物质中A与D的质量比为：4g：2g=2:1。20. 甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多元素。甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。试回答下列问题：中国教&育出*版网(1)甲物质的化学式为_。(2)丙物质的用途_。(写一条)(3)乙转化为丙的化学方程式为_。来源:zzst#e*%【答案】 (1). H2O2 (2). 供给呼吸(合理即可)。 (3). 【解析】【分析】本
18、题考查学生对基本物质推断题的掌握。来%&源:中教网【详解】甲、乙、丙都含有地壳中含量最多的元素，即都含氧元素；甲、乙组成元素相同，且常温下为液态，丙又为单质，故推出甲为H2O2，乙为H2O，丙为O2。（1）甲为H2O2；（2）丙为氧气，其用途有：供给呼吸；助燃剂；气焊等，答对即可；（3）乙转为丙，即水变为氧气的反应；故填：。【点睛】以都含氧元素作为突破口，并结合示意图分析。三、简答题。(本题共4小题，共10分)21. 请用所学的化学知识解释下列问题。(1)酒香不怕巷子深_。(用分子观点解释)来%源:中教网#*(2)“钻木”可“取火”_。【答案】 (1). 分子在不断运动，使酒的气味扩散 (2)
19、. 不断摩擦产生热量，使温度升高达到木材的着火点，从而实现燃烧。【解析】【详解】(1)分子在不断运动，使酒的气味扩散到人周围，被闻到；(2)燃烧需要达到可燃物的着火点；“钻木”可“取火”是不断摩擦产生热量，使温度升高达到木材的着火点，从而实现燃烧。22. 在实验室里可采用多种方法制取氧气。来源&#%:中*教网（1）写出用如图装置制氧气的化学方程式_。（写出一个即可）（2）收集氧气可以采用排水法，这是利用了氧气的什么性质_？【答案】 (1). (2). 不溶于水且不与水发生化学反应【解析】分析】【详解】（1）如图装置制氧气是固体加热型，试管口没有一团棉花，其反应原理是氯酸钾在二氧化锰催化加热的条
20、件下生成氯化钾和氧气，其化学方程式。（2）收集氧气可以采用排水法，这是利用了氧气的不溶于水且不与水发生化学反应。来源&*#:中国教育出版网23. 电解水实验如图所示。(1)a管下方导线应接电源的_极(填“正”或“负”)。(2)通过实验证明水由什么元素组成_？【答案】 (1). 负 (2). 氢、氧两种元素组成www&.#zzstep*.com【解析】【分析】本题考查学生对电解水实验的掌握。【详解】（1）电解水实验中，正极生成氧气，负极生成氢气，生成氢气和氧气的体积比为21。图中可知a管气体体积大约是b管气体体积的两倍，则a管为氢气，所以a管下方导线应接电源的负极。（2）电解水生成氢气和氧气，氢
21、气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，故电解水实验可得出结论：水是由氢元素和氧元素组成。【点睛】从A.b管气体体积作为突破口，结合“正氧负氢”加以判断。24. 河南新乡湿地国家级自然保护区位于河南省西北部，主要保护对象为黄河湿地生态系统及珍稀濒危野生水禽，湿地的物种资源丰富，分布着大量的植物群落，可以缓解温室效应的增强，湿地缓解温室效应的增强主要是通过光合作用实现的，其过程可以表示为： 。(1)由此可判断淀粉组成中一定含有什么元素_？可能含有什么元素_？(2)淀粉是一种白色不溶于水的粉末。淀粉在人体内经酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终产物是葡萄糖
22、(C6H12O6)。列举淀粉的物理性质_ (任写一条即可)。(3)葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化成二氧化碳和水，并放出能量，写出葡萄糖在人体内缓慢氧化的化学方程式_。【答案】 (1). 淀粉中一定含有C.H元素 (2). 可能含有O元素 (3). 淀粉是一种白色粉末(或淀粉不溶于水) (4). 【解析】【分析】【详解】(1)化学反应前后元素种类不变；生成淀粉的反应中反应物中含有碳、氢、氧元素，生成淀粉和氧气，由此可判断淀粉组成中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素；中国*教&育出版网(2)由题干可知：淀粉是一种白色不溶于水的粉末，不需要发生化学变化就能体现出来，属于淀粉的物理性质；(3)葡萄糖在
23、酶的催化作用下缓慢氧化和氧气反应生成二氧化碳和水， 。四、综合应用题。(本题共1小题，共10分)25. 为比较二氧化锰的不同用量对过氧化氢分解反应的催化效果，某化学小组进行如下探究：(1)请写出实验室里过氧化氢溶液和二氧化锰生成氧气的化学方程式：_。【定性研究】(2)如图甲，实验前检查实验室制取气体的发生装置气密性，用手捂住锥形瓶，若观察到_，则说明该装置不漏气。如图乙可通过观察_来定性比较不同用量的二氧化锰的催化效果。【定量研究】(3)取25mL溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液分别将0.2g、0.4g、0.6g、0.8g二氧化锰装入容器，塞紧橡皮塞，倾斜装置使试剂充分混合，接上传感器，绘制出
24、了图丙所示的气体体积随所加不同质量二氧化锰变化的曲线。从中得出：相同质量过氧化氢中加入二氧化锰质量越多，产生气体体积的速度就越_，但是生成氧气的总体积_(填“增大”“减少”或“不变”)。【深入研究】(4)在过氧化氢分解中，二氧化锰的质量是否发生了变化？猜想一：二氧化锰的质量不变；猜想二：二氧化锰的质量增加；猜想三：二氧化锰的质量减少。请设计探究实验，验证猜想一：实验操作实验现象及结论_【答案】 (1). (2). 导管口出现气泡 (3). 分别产生气泡的快慢 (4). 慢中国教育出版&网% (5). 不变 (6). 取10mL溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液，加入0.3g二氧化锰，待反应完毕后
25、，过滤洗净、干燥、称量 (7). 若称量黑色固体质量为0.3g，则猜想一成立；否则就不能证明猜想一成立来*#&源:中教网【解析】【详解】（1）过氧化氢能在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为；（2）实验前检查实验室制取气体的发生装置气密性，用手捂住锥形瓶，装置内气体受热膨胀逸出，若观察到导管口有气泡冒出，说明该装置不漏气；如图乙可通过观察分别产生气泡的快慢来定性比较不同用量的二氧化锰的催化效果；（3）由图可知，相同质量过氧化氢中加入二氧化锰质量越多，产生气体体积速度就越慢，但是最后生成氧气的总体积不变；（4）要想验证化学反应前后，二氧化锰的质量是否改变，可取10mL溶质质量分
26、数为5%的过氧化氢溶液，加入0.3g二氧化锰，待反应完毕后，过滤洗净、干燥、称量。若称量黑色固体质量为0.3g，则猜想一成立；否则就不能证明猜想一成立。26. 实验室用34g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气。完全反应后剩余物质总质量为35.2g。请计算：生成氧气的质量为_g。求所用过氧化氢的质量。【答案】0.8解：设参加反应的过氧化氢的质量为x x=1.7g答：所用过氧化氢的质量为1.7g。【解析】【分析】本题考查学生对计算题的掌握。中国*教育#&出版网【详解】（1）m（O2）（34g+2g）35.2g0.8g；（2）利用氧气的质量可以求算出过氧化氢的质量；见答案。【点睛】切入点：剩余物质质量减少的原因是产生的氧气逸散到空气中。 来源:zzst%*来源:中国&*教育出版网#