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1、备战2023年中考语文仿真模拟卷（广西专用）姓名准考证号考场号座位号第五模拟（考试时间：150分钟试卷满分：120分 ）注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。一、积累（21分）（一）游子告白孟晚舟在回国的包机上，写下了这样的感言：正是那一抹绚丽的中国红，_我心中的信念之火，_我人生的至暗时刻，引领我回家的漫长路途。感谢你们，与我一起经历风雨，见证岁月，_我所有的喜乐苦悲。是你们的遥遥相伴，陪我越过层层山丘；是你们的默默守护，带我跨出丛丛荆棘。1(2分)下列词语依次填入文段中的横线上，
2、正确的一项是（）A燃起闪烁安放B撑起闪烁放下C撑起照亮放下D燃起照亮安放（二）思乡情结乡愁不仅是一种简单的思乡情结，它已经成为现代都市人构建自己精神家园的桥梁和杻带，通过唤醒过去生活中的种种短暂而美好的回忆，记载和传承一个民族共有的历史文化脉络。乡愁是慈母手中的那根丝线，缝缝补补的岁月还那么好看；乡愁是老家屋顶上的那缕chu烟，远远近近的呼唤还那么温暖；乡愁是老家树冠上的那个鸟窝，岁岁年年的梦里总能瓣化春天；乡愁是_，_。2(2分)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。短暂( ) chu( )烟3(2分)材料（二）中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。4(2分)“载”在现代
3、汉语中有以下几个义项，文中“记载”的“载”意思应为（）A年B记在书报上C用交通工具装D充满5(3分)材料（二）中画线句子运用了比喻和排比的修辞手法。请你仿照画线句子，在横线上续写两句话。_，_。【答案】1D2 zn 炊3 杻带 纽带4B5 示例乡愁是故乡门前的那条小河， 活蹦乱跳的童年还在心中撒欢。【解析】1燃起：点燃。撑起：支撑而起。根据第一空后面的“信念之火”可知应用“燃起”。闪烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗。照亮：提供光亮。根据第二空后面的“至暗时刻”可知应用“照亮”。安放：使物件处于一定的位置。放下：放在一边或放弃。根据第三空后面的“我所有的喜乐苦悲”可知应用“安放”。故选D。2暂zn
4、，短暂：（时间）短。chu炊，炊烟：烧火做饭时冒出的烟。3杻带纽带：指能够起联系作用的人或事物。4记载：把事情写下来。载：记在书报上。故选B。5考查仿写，开放类式题，与画线句格式相同，语义相关即可。如：乡愁是村头的那条小路，弯弯曲曲的时光总能折射出成长的曲折。（三）吟诵诗词6（10分）请在横线上填写相应诗句。诗歌，是我国文学历史上一颗璀璨的明珠，在历史的冲刷下，古典诗词历久弥新，益发彰显出永恒而独特的魅力。打开诗歌的扉页，这里有亲友深情，听到李白“我寄愁心与明月，_”（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）对友人远行的深切不舍；看见马致远古道独行，“夕阳西下，_”（天净沙秋思）的漂泊寂寥的身影；那凄清的夜
5、晚里，李益笔下“_，一夜征人尽望乡”（夜上受降城闻笛）中的绵绵乡愁；听淅沥雨声中李商隐“_，巴山夜雨涨秋池”（夜雨寄北）的苦涩无奈。这里有家国情怀，敬仰陆游“_，尚思为国戍轮台”（十一月四日风雨大作）的坚定信念，忧国之心。感慨岑参“遥怜故园菊，_”（行军九日思长安故园）中对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。这里亦有人生启发，诗词文句间尽是前人生命的智慧，感悟王湾“_，_”（次北固山下） 蕴含的旧事物终究消逝，新事物终会生发的道理；领会到孔子“_，_”的坚定志向。【答案】 随君直到夜郎西 断肠人在天涯 不知何处吹芦管 君问归期未有期 僵卧孤村不自哀 应傍战场开 海日生残夜 江春入旧年 三军
6、可夺帅也 匹夫不可夺志也【详解】本题考查默写。注意易错字：郎、涯、芦、僵、傍、残、匹、夺。二、阅读（39分）（一）现代文阅读(本题共3小题，7分)7阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。科学技术的不断发展，推动我国全面进入数字时代，为博物馆长远发展奠定了良好基础。【材料一】数字博物馆展示的形式多种多样。上海市历史博物馆“近代上海”展厅里，以多媒体互动地图形式呈现的上海重要革命史迹，与文物共同复合出一个个令人身临其境的场景。扬州中国大运河博物馆“流动的文化”展项中，观众徜徉于水、运、诗、画的流动剧场，感受水的千姿百态，观览来自不同时空的古船和巨帆，想象古代运河人的生活百态：“运河上的舟楫”展项，
7、则用“三维版画”数字媒体语言为人们开启多视角的递进观展，营造“人在画中游”的沉浸式体验。置身中国航海博物馆数字穹幕影院，不仅能饱览壮丽星空的万千气象，听觉上也能感受非一般的震撼。生动、丰富的多媒体设备可以更全面，更深入的表达文物的文化内涵。【材料二】由于没有时间和空间的限制，在数字博物馆中观览人员能够在任何时间和地点参观展览。能够在不同栏目和页面之间自由穿梭。不仅如此，数字博物馆还能够起到保护文物，完善文物展示的效果。历史文物是无价的。当文物频繁地拿出来展示的时候，即便是在相应保护措施的情况下。也会对文物有一定的影响，但是数字博物馆就不一样了，它可以让展品进行无限复制，不仅能延长文物寿命，也减
8、少了被损坏或者丢失的可能。且一些特殊文物因为其材质以及年代久远等原因需要被隔离保护，想要近距离参观这些文物就变得十分困难，但是数字博物馆可以通过多媒体互动技术将这些文物近距离的“真实”的展现在大家面前，大大提高了参观者的参观体验。【材料三】近年来，文物数字化在博物馆行业逐渐深入人心，许多博物馆都展开了三维数字化采集工作。整个数据采集过程乍看并不复杂：技术人员采用三维激光扫描仪，高清相机等设备收集文物数据，再通过数据建模，建起整件文物的三维模型。然而，要真实还原文物历史状态与容貌，需要高精度的数据。以三星堆博物馆藏的青铜神树为例，因为体型庞大，分成了几十块残件分段扫描再拼接，单这件文物扫描就用时
9、一个多月、数据处理用了半年。古琴是中国历史上的一种器乐形式，其形制和漆色断纹具有很高的美学价值，保护修复对于研究和展出都至关重要。扫描后，修复师会运用古琴三维数据，对缺失部分的结构进行三维重建，先进行虚拟修复，此后再对本体进行修复，以此增加修复的精准度，在修复中实现干预和有效保护。(1)（2分）数字化技术在博物馆中的运用有哪些优势？下列表述不正确的一项是（）A数字化技术形式多种多样，可以更全面、更深入的表达文物的文化内涵。B数字化技术不受时空限制，观览者可随时随地参观展览。C数字化技术可以有效保护文物，完善文物展示效果。D数字化技术对文物修复实现最大干预。(2)（2分）对上述三则材料的理解分析
10、，不正确的一项是（）A材料一介绍了数字化展厅和参观体验。B数字博物馆可以为广大服务对象提供个性化服务。C采集数据、建立三维模型、还原文物的历史容貌其实并不复杂。D精细的数字化采集，是文物修复的重要参考。(3)（3分）某古代遗址出土的部分珍稀瓷器已经破碎。请你根据上面材料，说说如何运用数字技术对这些瓷器进行修复？【答案】(1)D(2)C(3)首先采用三维激光扫描仪，高清相机等设备收集瓷器数据，再通过数据建模，建起瓷器的三维模型。然后运用瓷器三维数据，对缺失部分的结构进行三维重建，先进行虚拟修复，此后再对瓷器本体进行修复。【详解】（1）本题考查理解材料内容。解答此类题目，要研读内容，比较分析。D.
11、有误，“数字化技术对文物修复实现最大干预”是在文物修复上的作用，不属于“数字化技术在博物馆中的运用”。故选D。（2）本题考查理解材料内容。解答此类题目，要结合内容，比较分析。C.有误，根据【材料三】第一段“整个数据采集过程乍看并不复杂”可知，“其实并不复杂”与原文不符，表述错误。故选C。（3）本题考查理解材料内容。解答此类题目，要结合内容，分析概括。根据【材料三】第一段“整个数据采集过程乍看并不复杂：技术人员采用三维激光扫描仪，高清相机等设备收集文物数据，再通过数据建模，建起整件文物的三维模型。然而，要真实还原文物历史状态与容貌，需要高精度的数据”，第二段“扫描后，修复师会运用古琴三维数据，对
12、缺失部分的结构进行三维重建，先进行虚拟修复，此后再对本体进行修复，以此增加修复的精准度，在修复中实现干预和有效保护”可知，首先采用三维激光扫描仪，高清相机等设备收集瓷器数据，再通过数据建模，建起瓷器的三维模型。然后运用瓷器三维数据，对缺失部分的结构进行三维重建，先进行虚拟修复，此后再对瓷器本体进行修复。（二）现代文阅读(本题共4小题，13分)阅读下面的文字，完成8-11题。歪儿冯骥才那个暑假，天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：“来玩踢罐电报呀”“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。它不单需要快速、机敏，还带着挺刺激的冒险滋味。它的玩法又简单易学，谁都可
13、以参加。先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿，将一个空铁罐儿摆在圈里，然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他，才能下庄；可是就在他四处去捉那些藏身的孩子时，冷不防从什么地方会蹿出一人，“啪”地将罐儿叮里当啷踢得老远，倒霉，又得重新开始一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事，然而最苦的还要算是歪儿！歪儿站在街中央，寻着空铁罐左盼右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。他细小，软绵绵，歪歪扭担；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜，更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小，像是父子俩。他母亲
14、是苏州人，四十岁才生下这个有点畸形的儿子，取名叫“弯儿”。我们天天都能听到她用苏州腔呼唤儿子的声音，却把“弯儿”错听成“歪儿”。也许这“歪儿”更像他的模样。由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他家才有这装芦笋的长长的铁罐，立在地上很得踢，如果要没有这宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘，不带他玩了呢！我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼佼者。这游戏简直是就为我发明的，我的个子比同龄的孩子高一头，腿也几乎长一截，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣，谁也甭想逃脱我的
15、追逐。尤其我踢罐儿那一脚，啪的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它叮里当啷的声音了，要找到它可费点劲呢！这时，最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现就这样，我成了当然的英雄，得意非凡；歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。天天黄昏，这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里，无奈地痛哭不止他妈妈跑出来，操着纯粹的苏州腔朝他叫着骂着，扯他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责，我们都感觉自
16、己做了什么不好的事，默默站了一会儿才散。歪儿不来玩踢罐电报了。他不来，罐儿自然也变了，我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐，短粗，又轻，不但踢不远，有时还踢不上，游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢？我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧！这时，忽见窗子点点开启，跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉，那么悦耳，那么刺激，原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手，叫他来玩。歪儿回到了我们中间。一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么，却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄，有时
17、他“手心手背”输了，也很快有人情愿被他捉住，好顶替他。大家相互配合，心领神会，做假成真。一次，我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现，便飞身上去，一脚把罐儿踢得好远好远，解救了歪儿，又过去拉着他，急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边，紧紧挤在一起，屏住呼吸，却互相能感到对方的胸脯急促起伏，这紧张而充满异常的快乐啊！我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大，目光兴奋、亲热、满足，并像晨星一样光亮！原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮？8(2分)文章记叙了一个因游戏而发生的风波，随着事件的发展，“我”对歪儿的感情（或态度）发生了变化，
18、请完成下面表格。事件“我”的感情（或态度）歪儿坐庄戏弄嘲笑歪儿挨骂（1）歪儿扔下铁罐深深内疚歪儿回到我们中间（2）9(3分)请从修辞角度赏析第段中的划线句子。他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞10(4分)结合文章内容简要说说你对全文的结尾句“是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮”的理解。11(4分)结合本文内容，说说你对“朋友相处之道”的看法。【答案】8（1）隐隐不安（2）亲密快乐9运用排比修辞，增强语势，生动形象地写出了歪儿为了玩这个游戏的各种付出，表现了歪儿对这个“苦差事”游戏的痴迷和热爱。10伙伴们的体贴与帮助，让歪儿不仅体验到了游戏的快乐，还体验到了友情、关
19、爱和尊重带来的温暖。这使他的心灵充满了阳光，从而点亮了他的眼睛。11本题考查对文章主题的思考和感悟。开放性试题。围绕“关爱、帮助、尊重”等要点，适当结合文中的“我”和歪儿的友谊建立过程，结合歪儿回到我们中间后奇妙而美好的变化，总结自己对“朋友相处之道”的看法。【解析】8本题考查梳理人物情感变化的能力。选文依次写了歪儿坐庄、歪儿挨骂、歪儿扔下铁罐、歪儿回来四件事，结合选文后半部分写歪儿挨骂，段“他妈妈跑出来，朝他叫着骂着，扯他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责”，这时“我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了一会儿才散”，说明“我们”内心隐隐不安；结合段“我俩蜷缩在一张破桌案下边，紧紧
20、挤在一起，屏住呼吸，却互相能感到对方的胸脯急促起伏，这紧张而充满异常的快乐啊”可知此时“我”的感情地亲密快乐。9本题考查理解重点词语含义的能力。解答此题要联系上下文。“他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞”中的三个“宁愿”构成排比，结合“可是他太热爱这种游戏了”可知，表现歪儿即使自己累点儿，即使被小伙伴捉弄，也感觉玩游戏很快乐，表现他对这种游戏的痴迷。10本题考查理解重点句子含义的能力。要结合文章内容和主题去分析。从文章内容来看，这双眼睛指的是歪儿的眼睛，因为小伙伴们体贴他，帮助他，他很开心，反映到眼睛上就是眼睛发亮。由结尾段“大家尽力不叫他坐庄，有时他手心手背输了，也很快有人情愿被
21、他捉住，好顶替他。大家相互配合，心领神会，做假成真”可知，伙伴们对歪儿体贴与帮助，处处照顾他，让歪儿体验到了游戏的快乐，通过这种关心照顾他还体验到了友情、关爱和尊重带来的温暖。由尾段“我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大，目光兴奋、亲热、满足，并像晨星一样光亮！原来他有这样一双又美又动人的眼睛”可知，这种感觉使他的心灵充满了阳光，从而点亮了他的眼睛。由此可知结尾句的意思就是每个人都可以有一双充满快乐的、动人的眼睛，只要生活中充满了爱、尊重和关怀就能点亮它。11本题考查对文章主题的思考和感悟。开放性试题。围绕“关爱、帮助、尊重”等要点，总结自己对“朋友相处之道”的看法。示例：本文中我们意识到自
22、己的错误，开始关爱歪儿，真诚、快乐地在一块玩耍，歪儿因此又回到了我们中间，让我们的生活重新充满了爱。由此我感到，朋友之间相处，要尊重彼此，关爱弱小，不能存嘲弄心理，只有以关爱之心相处才能获得真诚、难忘的友谊。（三）古代诗歌阅读(本题共2小题，5分)阅读下面的古诗，完成12-13题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。12(2分)下面对望岳一诗的赏析，不恰当的一项是（）A“岱宗夫如何？齐鲁青未了”开篇以问答的形式，表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见，表现泰山雄伟阔大的气势。B“阴阳割昏晓”意思是说在不同时间，山南山北明暗不同
23、，山南是晴朗的，山北仍是黑沉沉的。C全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望，自远而近，从朝到暮，由望岳想象将来登岳，结构巧妙，浑然天成。D这首诗扣住“高大”二字进行描写，前六句写望中所见，直接描与泰山的景物，表现了泰山高大雄奇之美，后两句用众山的“低小”进一步反衬出泰山之“高大”。13(3分)“会当凌绝顶，一览众山小”两句诗为什么千百年来都能引起人们的情感共鸣？【答案】12B13这两句诗写出了泰山的高大雄伟，同时抒发了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的豪迈气概。它既表达了诗人的远大抱负，也激励人们在人生的道路上勇攀高峰，因而能引起人们的强烈共鸣。【解析】12本题考查诗歌赏析。B.“阴阳割昏晓”
24、意思是说在同一时间里，山南山北明暗都不同，山南是晴朗的，山北仍是黑沉沉的。“在不同时间”说法有误；故选B。13本题考查诗歌关键句赏析。“会当凌绝顶，一览众山小”的意思是：定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。众山的小和高大的泰山进行对比，写出泰山的高大雄伟，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。表达了诗人不怕困难，誓要攀登人生顶峰，实现自己远大抱负的雄心和气概。这两句诗朗朗上口，蕴含了站得高才能看得远的哲理，鼓励了无数人在人生道路上不畏艰难，勇敢攀登，因此能引起人们的强烈共鸣。（四）文言文阅读(本题共4小题，14分)阅读下面的文言文，完成14-18题。【甲】十年春，齐师伐我。
25、公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望
26、其旗靡，故逐之。”曹刿论战【乙】夏后伯启与有扈战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教不善也。”于是乎处不重席，食不贰味，琴瑟不张，钟鼓不修，子女不饬，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。故欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。（选自吕氏春秋先己）【注释】夏后伯启、有扈；古代人名。浅：窄小。教：这里指教化。张：乐器上弦。修：设置。饬：通“饰”，修饰。14(2分)下列加点的词语解释有误的一项是（）A牺牲玉帛指祭祀用的纯色全体牲畜B小大之狱指诉讼事件C期年而有扈氏服满一年D肉食者鄙道德或者品质恶劣15(2分)“于”字在古汉语常
27、用字字典有下列几种注解，乙文中“战于甘泽而不胜”的“于”应解释为：_介词。介绍动作的处所、时间和对象。可译为“在”“到”“向”“从”“对于”等。诗经大雅旱麓：“鱼跃渊。”介词。表示比较，相当于“过”。司马迁报任安书：“人固有一死，或重泰山，或轻鸿毛。”介词。在被动句中引出动作的主动者，可译为“被”。史记廉颇蔺相如列传：“臣诚恐见欺王而负赵。”动词词头，无义。诗经葛覃：“黄鸟飞。”16(2分)请以人物活动为线索来梳理课文曹刿论战的故事情节，仿照示例填空。请见( )参战( )17(4分)把画线的句子翻译成现代汉语。（1）虽不能察，必以情。（2）故欲胜人者，必先自胜。18(4分)链接材料：我国志愿军
28、和美军在长津湖地区展开了一场十分惨烈的战斗。当时天气非常恶劣，气温零下四十度。然而，我们最可爱的人志愿军战士，凭借着全国人民团结一致、同仇敌忾，凭借着毛主席指示的“迁回切断，包围歼击”战术，凭借着中国人民志愿军将士的舍生忘死、浴血奋战，完成了全歼美军一个团的记录，最后将“联合国军”全部逐出朝鲜东北部。请你阅读以上材料，结合甲乙两文所学，谈谈这些战役取得胜利的原因。【答案】14D15在16 （问战/论战） （释战）17（1）我即使不能做到一一明查（复审），但一定会根据案件的实情来处理。（2）所以想要战胜别人，就一定要先战胜自己。18答题要点：（1）政治上取信于民，获得全国上下人民的支持。（2）军
29、事上善于分析敌情，把握战机，讲究战术，知已知彼。（3）想要战胜别人，首先要战胜自己。（4）统治者应善于听取并采纳群众的建议。（写出两点，阐述合理即可）【解析】14本题考查词语释义。D有误，“肉食者鄙”的意思是：当权者目光短浅。“鄙”在这里是“鄙陋”“目光短浅”的意思。故选D 。15本题考查文言词语的意义。“战于甘泽而不胜”的意思是：在甘泽作战却不能取胜。“于”是介词，介绍动作的处所，“在”的意思。故选：。16本题考查故事情节梳理。通读全文可知，文章有两条线索：事件发展的线索（迎战备战胜战评战）和人物活动的线索（请见论战参战释疑）。据此填写即可。17本题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。（1）
30、重点字词：虽，即使；必，一定；以，按照。（2）重点词语：故，所以；欲，想要，打算。必，一定。18本题考查概括能力。根据【甲】“小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：忠之属也。可以一战。战则请从”分析，政治上取信于民，获得全国上下人民的支持。根据【甲】“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”分析，军事上善于分析敌情，把握战机，讲究战术，知已知彼。根据【乙】“故欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知”分析，想要战胜别人，首先要战胜自己。根据链接材料“志愿军战士，凭借着全国人民团结一致、同仇敌忾，凭借着毛主
31、席指示的迁回切断，包围歼击战术，凭借着中国人民志愿军将士的舍生忘死、浴血奋战”分析，在于采用正确的战略战术和舍生忘死、浴血奋战的精神。【点睛】参考译文：【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”
32、曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。 ”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着轼远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战
33、，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就穷尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。”【乙】夏后伯启与有虐氏在甘泽作战却不能取胜。大臣们请求再次出兵攻打，夏后伯启说：“不可以。我的国土不小，我的百姓不少，进行战争却不能取胜，（这是什么原因呢？）这是因为我的德行浅薄，教化不好而造成的啊。”于是夏后伯启就坐卧时不垫两层席，吃饭不用两样菜，不听音乐，不设置钟楼，自己子女不穿带有装饰性的
34、衣服，亲近亲属，尊重长辈，尊敬任用有贤能的人。一年以后有扈氏归顺了。因此，要战胜别人，就必须首先战胜自己，要批评别人，就必须首先要批评自己；要了解别人，就必须首先要了解自己。三、综合(10分)阅读下面材料，完成19-22小题。材料一：“同志们，只有一条出路，就是在冬天来临以前，从车站到伐木场修筑一条轻便铁路，全长超过7公里。而要完成这项工程，我们需要350个工人和两个工程师。共青团员们已经在仓库里找到了足够的铁轨和7个火车头。但是，那儿只有一所破房子，以前是个学校，工人们根本没有地方住，所有人员只能分批派去，两个星期轮换一次，时间长是挺不住的。阿基姆，咱们先把共青团员调上去怎么样？”他没有等回
35、答，又接着说，“共青团要把能派的人都派去。这是一件异常艰巨的任务，但是只要跟同志们讲清楚，这是为了拯救全城和铁路，他们一定会好好干的。”19(2分)这段话通过语言描写刻画了_（人名）_的性格特征。20(3分)请你简述这个人对保尔柯察金的影响。材料二：他既然失去了最宝贵的东西战斗的能力，为什么还要活着呢？在现在和凄凉的将来，他将怎样才能证明自己生活得有价值呢？用什么来充实这生活呢？光是吃喝和呼吸吗？只作一个无用的旁观者，看着同志们在战斗中向前猛进吗？成为队伍的累赘吗？他应不应该毁掉这个背叛了他的肉体呢？朝心口打一枪一切难题都解决了！以往既然能够生活得不坏，现在就应当在适当的时间结束这个生命。谁能
36、责备一个不愿意作绝望呻吟的战士呢？他的手在口袋里摸着勃郎宁的光滑枪身，指头习惯地握住了枪柄。他慢慢地插出手枪来，大声对自己说：“谁能想到你会有今天哪？”枪口轻蔑地对着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂着说：“朋友，这是假英雄！任何一个笨蛋都会随时杀死自己！这是最怯懦也是最容易的出路。”活着有了困难就自杀。你有没有试试去战胜这种生活？你已经尽了一切力量来设法冲出这个铁环吗？难道你已经忘记了在诺沃格勒沃伦斯基附近一天作过十七次的冲锋，而终于排除一切困难攻克了那个城市吗？永远不要让别人知道你有过这种念头。即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民！21(2分)你觉得保尔是英
37、雄吗？结合材料二以及其他相关情节谈谈你的看法。材料三：2020年一场突如其来的疫情风暴给我们带来了史无前例的冲击。危急时刻，全国各省市医疗队闻令而动，逆行驰援湖北。他们舍小家顾大家，弃小我为国家！在他们身上，我们看到了令人动容的家国情怀。有感于此，初三年级某班准备开展以天下家国为主题的综合性学习活动。22(3分)“家国情怀”是中国优秀传统文化的基本内涵之一。家是最小国，国是千万家，每个人的生命都与国家相连。你是怎样看待抗疫医疗队员的这种家国情怀的呢？请谈谈你的观点、理由和结论，字数在80字以内。【答案】19 朱赫来 遇事沉着、有主见、雷厉风行20朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题
38、时，朱赫来便会及时出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指导下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。21是，因为失去战斗能力，对保尔来说，是一个致命的打击，他也曾一度灰心丧气，想自杀，但坚强的革命信念又使他走出了低谷。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业文学创作，砸碎生活铁环开始新的生活，所以保尔是伟大的英雄。22家国情怀是个人必备的品质。具有家国情怀的人往往能爱岗敬业，护家爱亲；具有这种家国情怀的人能将个人前途和国家命运融合在一起。我们要学习抗疫医疗队的家国情怀。【解析】19考查人物形象。结合“阿基姆，咱们先把共青团员调上去怎么样
39、？”“共青团要把能派的人都派去。这是一件异常艰巨的任务”可知，人物是朱赫来。选自钢铁是怎样炼成的第十章。城市里正在酝酿一场暴乱。这天夜里，朱赫来领导三百名同志平息了暴乱。但铁路运输马上就要瘫痪了。现在，一切都取决于粮食和木材。为了供应城市的木材，要在三个月内修一条铁路。这时候朱赫来组织领导大家准备修路。这段文字便是朱赫来对修路工作的部署。“同志们，只有一条出路，就是在冬天来临以前，从车站到伐木场修筑一条轻便铁路”“只要跟同志们讲清楚，这是为了拯救全城和铁路，他们一定会好好干的”表现了他遇事沉着，“所有人员只能分批派去，两个星期轮换一次，时间长是挺不住的。阿基姆，咱们先把共青团员调上去怎么样？”
40、写他有主见、雷厉风行的性格特征。20本题考查名著内容。沙皇被推翻后，镇上发生了一些变化，红军战士出现了。红军撤退后，朱赫来留在了小镇上。保尔通过哥哥结识了朱赫来，两人成为了好朋友，朱赫来教会了保尔打拳，还时常给保尔讲一些革命道理。一天晚上，朱赫来为了躲避搜捕，藏到了保尔家。在保尔家里，朱赫来给保尔讲述了很多革命道理。保尔懂得了生命的真理，也知道了朱赫来是共产党。这对保尔思想的成长起到了决定性的作用。朱赫来被捕后，保尔救了朱赫来。朱赫来领导三百名同志平息暴乱，带领大家修筑铁路。在筑路过程中教育保尔“钢铁是怎样炼成的”。他遇事沉着，有主见，认真负责，雷厉风行，组织能力强，善解人意，对朋友能够雪中送
41、炭，给予实际的帮助。这些都对保尔产生了不小的影响。在朱赫来的指导下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。21本题考查概括分析人物形象。结合“他既然失去了最宝贵的东西战斗的能力，为什么还要活着呢？在现在和凄凉的将来，他将怎样才能证明自己生活得有价值呢？用什么来充实这生活呢？光是吃喝和呼吸吗？只作一个无用的旁观者，看着同志们在战斗中向前猛进吗？成为队伍的累赘吗？他应不应该毁掉这个背叛了他的肉体呢？”可知，因为失去战斗能力，对保尔来说，是一个致命的打击，他也曾一度灰心丧气，想自杀，结合“朋友，这是假英雄！任何一个笨蛋都会随时杀死自己！这是最怯懦也是最容易的出路”“永远不要让别人知道你有
42、过这种念头。即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民！”可知，坚强的革命信念又使他走出了低谷。结合原著“冬天过去了，春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的他挺过了最后一次手术，准备开始工作了。他打算写一部中篇小说，描写科托夫斯基的英勇的骑兵师，书名不用考虑就出来了：暴风雨的儿女”可知，这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业文学创作，砸碎生活铁环开始新的生活，所以保尔是伟大的英雄。22本题考查表达能力。示例：家国情怀是勇于担当，主动作为。数九寒天，冷风刺骨，抗疫医疗队员以微弱身躯阻断着疫情的传播，在他们身上彰显出催人奋进直至泪目的家国情怀
43、。他们是我们学习的榜样。四、写作(50分)23(本题50分)阅读下面的材料，根据要求写作。每个人都会在你的生命中，充当着不同的角色。他们会给你希望，让你在无边的黑暗里，也依然向往曙光。在时间看不见的地方，是他们教会了你成长。请以“一路上有你”为题，写一篇文章。要求：（1）按要求作文。（2）立意自定，文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可奖励）（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。【答案】例文：一路上有你前世有缘，命中注定，我这一生将与你紧紧相连。你是我的爸爸，我是你的女儿。我发出第一声啼哭，你欣喜若狂。我考试得了第一个满分，你满
44、脸笑容。我学业受挫想放弃，你第一次生气，差点流泪似乎你的喜怒哀乐总是因为我；而我，明明想努力让你高兴，却总是让你心焦与担忧。无数次早晚的接送，无数句“好好念书”的叮咛，无数个写满关爱的眼神在你的呵护下，我一路成长；在你的呵护下，我无忧无虑：在你的呵护下，我转眼就15岁了。而你呢？银丝过早地布满了双鬓，皱纹过早地爬上了眉梢。谁说“男人四十一枝花”？我分明感觉到，你老了，已不再风度能翘、潇洒倜傥了。前几天，我的脚扭了，走路不方便，于是你自告奋勇背我下楼。逐渐急促的喘息和逐渐缓慢的步子提醒我，时光流逝，岁月无情，以前可以轻易把我举过头顶的你老了，而我则长高了，变沉了。这几天学校里有关“综合素质”的各
45、种表格、证明材料的填写，压得大家喘不过气来。你伸手接过那厚厚的一叠纸告诉我：“你管你的作业，这种事情我来！”可是，当我整理好书包准备睡觉时，却看见你那始终低着头的身影，或冥思苦想，或奋笔疾书。“爸，随便填一下就可以了，那么认真干吗？”那郡行，你去睡吧，别管我了！”你声音有些沙哑，头也没抬，继续研究手头的表格。我默默倒了杯水放在一旁，卻警见满是烟头的烟灰缸，鼻子一酸，赶紧转过身，走到门口，回头再看一眼你伏案的背影，慢慢地向房间走去我不知道这一夜，你写到了几点，只知道第二天一大早你依然准时地准备送我上学，看着你那憔悴的面容，我挥挥手：“我自己去，你再睡会儿！”我边说边向外走，只当没有看见你的坚持。骑车行在路上，眼泪终于落了下来：爸爸，谢谢你一路伴我成长，我一定要努力再努力，用出色的成绩回报你！爸爸，亲爱的爸爸，谢谢你！亲爱的爸爸，一路有你，真好！【详解】本题考查命题作文。一审题立意。文题“一路上有你”中的“一路”，并非指具体实在的“一路”，而是指一种被喻化了的人生历程，所以，本题的写作，必须扣住“一路”的象征意义加以演绎，“一路”，可以是自我精神成长的一份履历，可以是自我人格提升的一段过程，可以是自我学业进步的一串日子。如此说来，本文文题的外延范围是较为宽泛的。只要选择自己在某一方面成长的经历，皆可作为“一路”的内容呈现出来。二选材构思。文题“