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1、2023年七年级学力水平测试语文学科(120分钟 120分)说明:1.答卷前,请将密封线内的项目填写清楚,密封线内不要答题。2.用蓝、黑色墨水或蓝、黑色笔芯圆珠笔在试卷答题纸上答题。3.全卷120分中有5分为全卷的书写分,要求书写规范、工整、美观,卷面整洁。第一部分 基础知识及其运用(38分)一、选择题(每题2分,共14分)1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A. 分歧(q)诀别(ju)憔悴(qio)惩戒(chng)B. 酝酿(ning)狭隘(y)热忱(zhn)拈轻怕重(nin)C. 徘徊(hu)祷告(do)称职(chn)随声附和(he)D. 匍匐(p)虐待(n)模样(m)骇人听
2、闻(hi)2. 下列词语书写完全正确的一项是( )A. 花枝招展 晰晰沥沥 麻木不人 杞人忧天B. 疲惫不堪 见义思迁 咄咄逼人 披蓑带笠C. 神采奕奕 得意洋洋 小心翼翼 各得其所D. 翻来覆去 喜出望外 人声顶沸 油然而升3. 下列句子没有语病的一项是( )A. 智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具,但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。B. 全国手机网民平均每天上网时间大约6小时左右。C. “珍惜生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。D. 如今体育运动不仅是增强体质方式,还是一种健康文明的生活方式。4. 将下列语句填入文段,顺序排列恰当的一项是( )
3、在人生的旅途中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨,也可以是;可以是寥寥的片言只语,也可以是;提醒可以直对相知的亲友,也可以朝向;可以是简单的一个动作,也可以只是。总之,不管你是受到提醒还是提醒别人,你都是幸福的。素不相识的陌生人 凶猛的雷霆霹雳 悄无声息的暗示 不停地絮絮叨叨A. B. C. D. 5. 下列文学、文化常识正确的是( )A. 从词性上看,清楚、宽阔形容词;从感情色彩上看,虚荣、精致是褒义。B. 古代的称谓是很有讲究的,“尊君”是称自己的父亲,“垂询”是称别人对自己的询问,“见教”用来称对方指教自己,“惠存”用来称别人保存自己的东西
4、。C. 诸葛亮,字孔明,琅琊阳都人,三国时蜀汉政治家、军事家。诫子书是他劝勉儿子的一封家书。D. 世说新语是宋朝刘义庆编写的一部志人小说集,主要记载了汉末至东晋时期士大夫的言谈逸事。咏雪选自方正篇,陈太丘与友期行选自言语篇。6. 下列加点成语使用不正确的一项是( )A. 对待事情,我们应该有自己独立的见解,不应总是随声附和。B. 小外甥刚刚三岁就能流利地背出几十首古诗了,这实在骇人听闻。C. 语言的发展使得汉语里的很多字、词的古今义大相径庭。D. 任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这种有奇特功能的衣服。7. 下列文段中,没有用到的修辞手法是( )只要在乡村生活过,有谁不怀念村庄上空那
5、袅袅升起的炊烟?袅袅的炊烟,在房屋的脊梁上盘旋,在树梢的鸟巢旁飘荡,在胡同的拐角里踱步,最后都凝聚成片片朦胧的烟霞。那温暖的烟霞里,有母亲的呼唤,有奶奶的目光,也有父亲洪钟般的声音。A. 排比B. 反问C. 设问D. 拟人8. 按要求填空默写。(1)_,切问而近思。(论语十二章)(2)晴空一鹤排云上,_。(刘禹锡秋词)(3)_,江春入旧年(王湾次北固山下)(4)僵卧孤村不自哀,_。(陆游十一月四日风雨大作)(5)诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:_,_。(6)夜雨寄北一诗“_,_”体现了诗人李商隐对未来团聚情景的想象。(7)_,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远天净
6、沙秋思)(8)_,崔九堂前几度闻。(杜甫江南逢李龟年)(9)古诗文中,“萧”常表示萧索、萧条之义,如曹操的观沧海中的“_,_”。综合性学习(共4分)9. 在学校组织的推进“全民阅读”活动中,你参与了部分工作。请阅读下面三则材料,完成任务。材料1 当前“全民阅读”渐成共识,各种与阅读相关的活动丰富多彩,诸如图书漂流、阅读接力、名人讲座、新书签售不一而足。但阅读活动毕竟不是阅读本身,阅读活动就如同食物散发出来的香味,足以诱人,但不能饱腹。阅读活动的数量、质量、参与者等都不是评价阅读的指标,评价阅读的指标只能是读者的阅读收获。材料2 数字阅读有利于迅速获取信息,能对信息资源进行有效的整合与管理,还有
7、利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为,能调动多种感官参与其中,有利于进行深度阅读和持续性阅读。材料3 俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书;他还读电子书和碎片化文章,购买了3000多本电子书,收藏了近一万篇微信群的文章。(1)阅读“材料1”,你认为推进“全民阅读”应该重在。(2)结合“材料2”“材料3”,针对“智能时代,如何读书”这一话题,谈谈你的看法。名著阅读(8分)10. 朝花夕拾曾又名_,讲述了鲁迅先生从_到_时期的生活道路和心路历程。本学期我们学过一篇课文_出自在这本书。11. 阅读下面西游记选段,回答问题。行者看罢回复道:“师父,那去处便是座寺院,却不知禅光瑞蔼之中,又有些凶气
8、何也。观此景象,也似雷音,却又路道差池。我们到那厢,决不可擅入,恐遭毒手。”唐僧道:“既有雷音之景,莫不就是灵山?你休误了我诚心,耽误了我来意。”行者道:“不是,不是!灵山之路我也走过几遍,那是这路途?”行者道:“不可进去,此处少吉多凶。若有祸患,你莫怪我。”三藏道:“就是无佛,也必有个佛像。我弟子心愿,遇佛拜佛,如何怪你?”即命八戒取袈裟,换僧帽,结束了衣冠,举步前进。请结合以上文段中的对话描写,分别概括孙悟空和唐僧的性格特点。第二部分 阅读理解(37分)一、(4分)阅读下面古诗,回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。12. 本
9、诗首句作者选取了_和_两个意象,渲染了凄凉哀愁的气氛。13. 请从修辞角度,简要赏析本诗最后两句。二、(12分)阅读下面文字,回答文后问题。狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣
10、,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。14. 下面词语中的加点字与“止有剩骨”中“止”的意思相同的一项是( )A. 一狼得骨止B. 止增笑耳C. 望梅止渴D. 适可而止15. 解释加点词语。(1)缀行甚远_(2)顾野有麦场_(3)意将隧入_(4)顷刻两毙_16. 翻译句子。(1)一狼径去,其一犬坐于前。(2)禽兽之变诈几何哉?17. 说说这个故事告诉我们一个什么道理?三、(10分)阅读下面的文字,回答文后问题。不老的额头童年的印象里,母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱,常常生病发烧。每次见到我一脸绯红样子,母亲就觉得不对劲,然后她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断
11、出我的健康状况。母亲的额头,很多时间都被汗水占据着,劳动着的母亲是美丽的。那时候,年轻的母亲,以光洁而温暖的额头为纸,为这个家,书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起,有说有笑的日子,母亲是开心的、幸福的,这些开心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难时,母亲的额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑,多年以后,母亲额头上那一条条清晰的纹路,该是多年担忧留下的记忆档案。A.母亲用额头为我诊断了无数次病痛,而她自己生病的时候,总是悄悄瞒着。好些回,当看见母亲浑身无力地躺在床上,父亲用湿毛巾捂着她的额头时,我才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次,母亲从疲惫中爬起来,第一件事就是揉拍前额,好
12、让自己保持一份清醒,第一时间厘清生活的烦琐,解开心头的愁结,为家的未来精打细算。韶华流转中,母亲老了,无论记忆力还是动作气力,已经大不如前,唯一不改的,依然是拍额头的习惯性动作,那手掌拍在额头上发出的声音,于我而言,成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。母亲是爱美的,然而岁月匆匆,雨霜重重,谁也无法阻拦青春急切的脚步。一道道皱纹,在一个个不经意的夜晚,悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树,那她额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。母亲七十大寿那天,B女儿忽然说头晕,母亲的额头又习惯性地跟她贴在一起。那是怎
13、样的两张额头啊,一张沧桑遍布,饱经风霜;一张青春饱满,一如母亲当年。母亲端详着孙女,不由感慨万千:“奶奶老了,瞧这额头上的皱纹,多深!”我伸过手,轻抚母亲的额头:“妈,谁说您老呀。瞧您的额头,还是当年那样温暖。在我心里,您有一张永远年轻的脸。”是啊,母亲的额头是不老的,那里面,写满了永恒的母爱。18. 文章以“不老的额头”为标题,有什么作用?19. 朗读本文第段时,应该选用的朗读语气是( )A. 慷慨激昂B. 轻快愉悦C. 舒缓沉郁D. 以上都不对20. 结合文章内容,从修辞的角度,赏析第段的画线句子。21. 文章平静的叙述中蕴含着感人的力量,这主要来自那些不事渲染、本色呈现的细节。文中划线句
14、A.B句中的细节令人感动,请你选择其中一例分析。四、(11分)阅读下面的文字,回答文后问题。父亲的车后座张风芹父亲节那天晚上,妹妹发过来一张图片,一个小女孩坐在父亲的自行车后座上,妹妹说:“曾经,我们也这么小,父亲也这么年轻。”凝视那张图片,往日的时光如潮水一样涌过来,漫过心海。从有记忆开始,父亲就有一辆破旧的自行车。那时候父亲在县城做木材生意。县城十天两个集,每逢集日,天还不明,父亲就蹬上那辆破自行车,颠簸在蜿蜒的乡间小路上,一去就是一整天,将近半夜才能回家,一年四季,风雨无阻。那时候我们都太小,根本不懂得父亲的艰辛,我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西。最喜欢夏天,父亲会给我们带回来各
15、种水果,桃、李、杏、枣、香瓜、甜瓜年幼的我们只懂得填满我们贪吃的嘴,哪里知道那是父亲用省下的午饭钱给我们买的。那些水果是商贩散集后处理的,成堆廉价卖。就为能买到这些别人看不上的瓜果,父亲要在集市上忍饥挨饿一整天。父亲的自行车后座,不只承载他的劳苦,更承载着我们的快乐与幸福。上小学的时候,我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛,每次都是父亲用自行车带上我去考试。那一天的父亲显得特别精神,平日里下巴上密密麻麻的胡茬跑得无影无踪,干裂、粗糙得像松树皮的双手洗得发白,他换上雪白的衬衫,蹬上一双崭新的千层底布鞋。父亲载着我一路颠簸,那条长长的土路,颠簸出我心里的感动,好几回我都忍不住靠着父亲的后背,
16、父亲的后背真硬啊!那时,父亲正年轻。等到我去镇上读了中学,开始住校。父亲的破自行车也换成了崭新的大金鹿,那亮晃晃的自行车让我骄傲了好久。父亲去镇上的时候就会顺路绕到学校门口等我放学,崭新的自行车后座上带着给我的衣服被褥,或者草席蚊帐。等我放学后飞快地跑到父亲面前,父亲就会变戏法般从衣兜里掏出来一个大纸包,大纸包里常常是两个香喷喷的羊肉大包,或者两个撒满芝麻的吊炉烧饼。虽然我不忘把包子烧饼举给父亲一个,可是父亲却从来都不舍得咬上一口。结婚后,我们住在县城的出租屋里,冷暖温饱依然让父亲牵肠挂肚。每年,麦子收了,父亲送来麦仁和白面,说是新麦子格外好吃;玉米长成了,送来成袋的嫩玉米,说孩子们都爱吃这口
17、;树上新打下来的红枣,地里刚摘的毛豆,母亲腌的成鸭蛋,刚开封的西瓜酱豆。近四十里的土路,父亲蹬着那辆由新变旧的自行车,一样一样都给我们送到了跟前。我常常心疼不再年轻的父亲,忍不住埋怨他:“蹬车这么远,路又不好走,何必非要送来呢,等我们回去再吃也不迟啊!”父亲不生气,一边逗弄着孩子一边说:“我想来看看孩子了,这一点儿路算个啥!”我忍不住鼻子酸酸的,两眼含泪,坐在父亲车后座的一幕幕情景又浮现在眼前。我真想再回到小时候,坐在父亲的自行车后座上,和父亲一起回家。父亲老了,蹬自行车费力了,就换了一辆电动三轮车,这次后座特别宽敞,可以带上母亲一起来城里看孩子。父亲高兴地对我们说:“你们放假的时候,我来接你
18、们回家吧!这车后座像沙发一样舒服呢!”可是,我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的车后座,父亲就和我们开了个天大的玩笑,悄悄地离去了。留下那辆新崭崭的三轮车和那辆破自行车默默地停放在老院里。父亲,今夜有月,月明风清,梦里,驾上您的三轮车再来看看吧,我想您的车后座了。(选自特别文摘2020.05,有改动)22. 选文段有什么作用?请简要回答23. 选文段,作者以深情的笔触回忆了与父亲车后座有关的哪三件事?请用简洁的语言概括。小学时,_中学时,_结婚后,_24. 选文第段画线句运用了什么人物描写方法?有什么作用?25. “父亲的车后座”在选文中多次出现,有什么作用?第三部分 写作(40分)26. 因为有一位好妈妈,我们的日子甜如蜜糖;因为有一位好老师,我们的未来充满希望;因为有一位好伙伴,我们的生活幸福荡漾请以“因为有你”为题,写一篇文章。要求:请将题目抄写在答题纸上。字数在600800之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。