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1、2022年方案策划范文汇总五篇方案策划范文汇总五篇为了确定工作或事情顺当开展，经常须要预先打算方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我帮大家整理的方案策划5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。方案策划 篇1一、目的：1、庆辉煌20xx，迎绚丽20xx元旦晚会2、通过“元旦”晚会丰富全体员工的业余文化生活，提高凝合力、增加团队精神，优化企业文化。二、晚会时间地点、人数及内容1、时间：20xx年12月31日2、地点：待定（*）3、晚会主题：爱我晶台，共创将来4、人数：公司全体员工、供应商、客户、业界好友（合计：人）5、内容：1、竞赛
2、活动（包括拨河竞赛、篮球赛）2、文艺晚会（包括抽奖、互动嬉戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目）3、元旦会宴三、晚会经费预算（总计：*000元）1、抽奖奖品预算（合计：*000元）其中：特等奖1名，奖金*00元；一等奖2名，奖金*00*2=*00元；二等奖5名，奖金*00*5=*00元；三等奖8名，奖金*00*8=*00元；四等奖20名，奖金*0*12=*00元；纪念奖30名，奖金*0*30=*00元；（中奖人合计：58人）2、优秀员工奖金（合计：*00元）3、表演节目（合计：*00元）4、晚会所需选购物品（合计：*00）5、餐费（合计：*00）注：祥见附件元旦晚会经费预算表三、晚会筹备组1、总策划
3、：方传秘2、策划小组成员：方传秘、李x、熊x3、后勤保障组：各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员。4、礼仪组：供应商接待组（胡x）、客户接待组（秦x）、业界接待组（戴x）、内部人员接待组（陈x）。5、晚会节目组：李x6、晚会主持组：（待定）7、竞赛活动小组：胡x四、晚会现场工作人员分工支配：1、场景布置人员：刘x、2、晚会现场负责人：李x3、晚会现场协调：李x4、来宾引导人员：胡x5、现场打算工作人员：办公室全部文员，由陈x带队6、现场秩序维护：李x、保安队7、竞赛活动的负责人：胡x8、音响设备组：赵x9、平安保障组：李x、保安队五、元旦竞赛活动时间1、拨河竞赛（20xx123111：00
4、）2、篮球赛（20xx123114：00）六、晚会流程1、16：30入场2、播放背景音乐超越幻想3、舞蹈开场（由专业老师指导）4、主持人上台（欢迎词）5、领导（总经理）、经理致词（10分钟）6、优秀员工表彰及颁奖（优秀员工发言及合影）7、开餐8、节目表演、抽奖、互动嬉戏、即兴节目等（全部表演内节目均以专业老师指导，全部的歌颂表演必需由内部删选）9、晚会结束全体演职人员大合唱：暂定明天会更好，全体人员合影。10、后勤组支配人员整理物品并整理场地，并组织人员按秩序上车回厂。七、晚会筹备工作支配1、总策划：方传秘负责全部活动筹备的监督2、策划组：负责活动的安排编写扩流程制作，协调沟通各小组的工作。3
5、、部门负责人动员工作（完成期限：20xx1121）负责人：各部门负责人做好各部门负责人的思想工作，使其都能够全情投入，通过他们对下属的了解帮助发掘有表演潜力的员工，从而提高员工的主动性。负责动员所辖范围内员工主动参加，发掘在消遣节目方面有特长的员工，并激励其报名并上台表演。选上的节目，所在部门必需要赐予大力的支持。4、节目预选（完成期限：12月25日）负责人：人力资源行政部负责当天晚会节目的选定，保障节目质量。5、节目排练（完成期限：20xx年12月01日20xx年12月25日）负责人：人力资源行政部李x演出现场排演，音效设备设施到位，安排排演1次。6、会场布置（完成期限：晚会当天）负责人：刘
6、x、陈仕斌、孔x、张x、负责做好晚会的舞台搭建，音响、场地及背景布置。7、礼仪组（完成期限：晚会当天）负责人：高x负责大堂接待佳宾，并赐予引导8、音响设备组：负责人：赵x负责现场音响设备安装调试和dj及碟片音乐工作9、现场打算工作人员：办公室全部文员，由财务陈香带队负责安排观众食品并发放到位，晚会起先前负责发放彩旗、荧光棒等互动道具，发放抽奖号码，担当颁奖礼仪，为嘉宾打算好水果、茶水，嘉宾上台时进行引导等一切有关晚会的服务性工作。10、通知晚会嘉宾负责人：市场部、供应链负责填写和发出请柬（邀请函），通知与会嘉宾准时参与晚会，嘉宾到达现场后支配其入座。（邀请函需确认样板格式、数量，印制完成）11
7、、晚会现场拍照（完成期限：晚会当天）负责人：梅x负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不同角度和时间拍照，以反映晚会的各方面工作。12、协调工作负责人：胡x负责晚会的人员调动，保证晚会圆满完成。13、物资选购与租用负责人：方x、财务人员、选购课负责晚会所需的食品、礼品、奖品、道具等全部物品的选购及服装租用。14、道具打算负责人：选购课、节目组负责晚会各种嬉戏道具的打算和传递。15、会场秩序维护负责人：李x、行政保安队负责观众就坐区域的划定，晚会进场、退场秩序的维护，入场观众的就坐支配，各部门/车间主管维持所在部门人员的秩序，做好平安工作。八、颁奖、抽奖嘉宾：负责人：a、特等奖（总经理）、b、
8、一等奖（待定）、c、二等奖（员工代表）、d、三等奖（管理代表）e、四等奖（领班代表）为相应的获奖者进行现场颁奖；参加（纪念）奖九、其它筹备工作1、元旦晚会经费预算表2、元旦晚会节目表3、晚会奖品及物品明细表4、晚会时间及流程表方案策划 篇2主办单位：学院团委会 学院学生会承办单位：院学生会体育部 羽毛球协会 乒乓球协会 排球协会 各系分团委 毽球协会 篮球协会 网球协会协办单位：各系学生会举办时间：XX年10月中旬至11月中旬活动主题：激情亚运 健康自我活动内容：包括系列校内体育活动、各种竞赛活动、开闭幕式永昌眼镜：广州高校华软软件学院将于XX年10月中旬至11月下旬举办一个全院性的园体育健身
9、月，历时一个月。期间包括开闭幕式，系拔河竞赛，第五届“迎新杯”乒乓球赛，其次届迎新排球赛，第四届田径运动会，第八届迎新羽毛球赛，第五届迎新毽球赛，第四届“新生杯”足球赛，第三届迎新网球赛，第七届“华软杯”系际篮球联赛等9个活动， 我们院学生会外联部是此类校内活动的指定宣扬策划单位，对商家赞助高校生活动的可行性，特殊是赞助我院健身活动的可行性有较深化的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。前言：广州高校华软软件学院创办于XX年，是全国300多家独立学院中唯一的一所软件学院。先后获得“中国十大品牌独立学院”、“中国十大优势专业院校”、“21世纪最具发展潜力教化机构”、“全国教化系统网络示范
10、单位”等荣誉称号。我们学校有在校学生1XX多人。据调查，我们学校的学生有70%的人有近视的现象，所以，眼镜成为了大部分学生不行或缺的随身物品。而且我们学校属于2b本科学院，学生的消费水平都相对较高,经我们调查平均每个人每个月的消费都有1000元以上。因此对于贵公司的销售对象高校学生，我院学生肯定是很有潜力的发展市场。作为青春的代言人，高校生总洋溢着年轻的活力、充溢着狂热的激情，对新颖好玩的大型活动必定会踊跃参加，全程投入。这类的活动必能让主办方的知名度得到很大的.提高，同时也让赞助商家达到想要的最佳宣扬效果,从而大家都得以大丰收。更何况学院的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣
11、扬的黄金月，哪个组织领先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在高校生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣扬，哪个公司就能树立稳固的品牌形象，更好地去稳固原有市场和吸引新的消费群体。可行性分析1 、本次体育健身月活动是由学院团委会学院学生会主办，得到了学院及相关部门的大力支持，规模大、参加者多，能吸引更多师生来观看，深受同学欢迎,并推动学院校内体育事业的发展，更丰富了广州亚运会的体育精神，必引起全院性的轰动。.2、 同电视、报刊传媒相比，在学校宣扬有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣扬。3、高效廉价的宣扬：在本次活动中，我们将利用学校内外强大的宣扬网进行深化的宣扬，可以在
12、短时间内达到很好的宣扬效果。而且有足够的人力资源为用永昌眼镜完成宣扬活动。4、因为每个学期都会有不同的活动，如条件允许的话,商家还可以同我们广州高校华软软件学院学生会建立一个长期友好合作关系，使商家在校内内外的知名度不断加深，极具有长远意义!宣扬方式1、横幅 （ 悬挂在学校大道和饭堂旁）活动起先悬挂到活结束一目了然，持续时间长,宣扬效果显著。横幅内容与商家有关，如：“永昌眼镜预祝广州高校华软软件学院体育健身月取得圆满胜利！”2、网站宣扬：我们可以在华软的各大网站对永昌眼镜进行宣扬，以及bbs、q群的发帖灌水。3、海报宣扬 在全校各宣扬栏内张贴的大型海报上注名本次活动的赞助商,海报背景可以运用商
13、家所供应的标记图案，在保证相关活动宣扬的状况下, 可以体现赞助商的利益。宣扬栏处人流大，观看人员较多，宣扬效果极好。4、工作人员用品宣扬：工作人员可穿上印有永昌眼镜的标记服装工作，现场的道具等。（服装和道具均由永昌眼镜店供应）。5、广播台宣扬：永昌眼镜的资料信息可以在校广播台专栏播出。6、传单宣扬：活动进行期间，我们会将活动宣扬单印上联通公司的信息以及宣扬标语，本次活动由于是迎广州亚运会活动，传单不是已往的单纯发传单。效果是特别的突出的、全面的！7、在我们院有个会刊小组，院的会刊影响力广泛，我们可以在会刊的广告栏目上打上添加贵公司的产品宣扬广告。8、组织问卷调查（1）调查问卷内容可由贵公司单独
14、裁定，也可以有我们双方共同商定 。（2）我方人员负责问卷在我校内发放，回收统计，最终交与贵公司作为制定发展规划运用赞助活动意义增加校企间的沟通与合作，共同学习，共同发展。扩大公司在各高校影响，通过全面的宣扬，提高公司产品在高校的的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更许久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司供应更大支持。希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出珍贵的看法.全部在校内的宣扬活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,
15、期望贵公司尽快回复.期盼您的加入!合作开心!注：有关详细事项我方会再与贵公司细谈。以上内容如有所变动，我方会第一时间告知贵公司。同时贵公司有何看法或建议都可与我方进行商讨。经费预算：800方案策划 篇3春耕在即，为切实保障农业生产平安，确保广阔农夫购买、运用“放心农资”，依据全国农资打假电视电话会议和全省农产品质量平安监管工作会议精神，省农委确定在全省启动“20xx年放心农资下乡进村宣扬周”活动。现就各地开展宣扬周活动有关事宜通知如下：一、活动时间20xx年3月中下旬，详细起先时间请各市农业部门依据当地实际状况自行确定，为期一周。二、活动主题“放心农资下乡，保障春耕生产”。三、活动目的围绕“放
16、心农资下乡，保障春耕生产”主题，组织开展大规模的宣扬和现场询问培训活动，大力普及农资识假辨假常识，宣扬食品平安法、农产品质量平安法等法律法规，指导农夫科学合理运用农资，提高农夫群众质量意识和维权实力，把优质放心农资送到乡村，快速掀起春季农资打假的强大声势，维护农资市场秩序，保障春耕生产顺当进行，夺取今年农业丰产、丰收。四、活动内容实行多种形式开展宣扬周活动，实行点面结合，以解决农夫群众最关切、最现实的问题为重点，提高农夫识假维权实力、强化科学运用农资意识、进行案件回访和组织放心农资下乡进村，规范农资市场秩序。重点开展以下几项工作：（一）组织放心农资下乡进村。仔细总结开展放心农资下乡进村的阅历，
17、推广农资连锁、农资农技“双连锁”、农资行业协会等模式，支持和激励有实力、信誉好的名优农资企业、农资专业合作组织等干脆到乡村设立经营网点，构建新型农资经营网络，畅通放心农资下乡进村渠道，提高放心优质农资产品的覆盖面。（二）组织询问培训活动。各市农业部门要主动组织执法人员、专家和农技人员开展询问培训活动，指导农夫科学规范运用农资，严格执行休药期、平安间隔期等规定，建立生产记录，提高农夫的质量平安意识和维权实力。同时，组织相关农资质量检验检测机构和技术人员深化农资市场和乡村，现场供应便利快捷的农资质量鉴定服务。（三）深化开展农资打假宣扬。充分发挥舆论监督和宣扬导向作用，利用电视、广播、网络、报刊等多
18、种手段宣扬农业部门农资打假工作部署和成效、公布一批农资抽检结果、曝光一批坑农害农案件或失信企业名单、普及农资监管法律法规学问。大力普及农资识假辨假常识，指导农夫在购买农资时要索取票证。（四）开展案件回访工作。开展对过去查处案件的回访工作，重点走访假劣农资受害者和举报投诉人，了解案情进展状况、企业整改状况以及农夫群众对查处结果的满足程度，仔细听取农夫群众对农资打假和监管工作的看法与建议。现场接待并处理农夫群众的投诉举报，仔细解答或提出解决方案。五、有关要求（一）加强领导。要高度重视，把宣扬周活动作为今年农产品质量平安整治暨执法年活动和农资打假专项治理行动的重要工作来抓，进一步规范农资市场秩序，确
19、保农资供应数量足够，质量合格，保障春耕备耕顺当进行。各市要结合实际制定方案，细心策划，明确任务和重点，确保宣扬周活动取得实效。（二）细心组织。要根据农业部统一部署，结合当地实际，制定本地“宣扬周活动”方案。要细心策划，明确任务、细化分工，确定本地区宣扬周期间的重点活动，务求取得实效，达到“放心农资下乡，保障春耕生产”的目的。（三）统一行动。要整合力气，上下联动，充分利用电视、网络、报纸、电台等各种媒体集中进行宣扬报道，形成深厚的支农护农良好社会氛围，为放心农资下乡进村创建良好的外部环境。（四）全面总结。“宣扬周活动”结束后，各市农委要仔细总结活动支配、宣扬报道、活动效果等状况及存在的问题，并提
20、出建议。3月26日前将本市宣扬周活动状况总结及“ 放心农资下乡进村宣扬周”活动状况统计表、20xx年13月份农资打假状况统计表以电子邮件形式报省农委市场信息处（农资整治办）。方案策划 篇4活动主题:欢乐校运,欢乐奉献活动目的:保持校内干净整齐，协调学校顺当完成校运会的工作,进一步发扬自愿者精神!活动时间:10月28日-10月30日活动地点:田径场活动内容:保持赛场干净整齐，协调青协工作活动流程:一、前期打算:(一) 招募校运会志愿者的通知和宣扬工作(二) 报名表的制作打算和校运会志愿者的人数(三) 整理校运会期间的人员工作支配表备注：1) 10月26日发出招募通知2) 校运会志愿者截止报名时间
21、：10月27日3) 报名人数整理：10月27日二、活动进程:(一)要求：尽量把志愿者从校运会起先时打算工作、清洁垃圾时的工作镜头、活动过程中相片的拍摄、最终收场的一些镜头都能拍摄到，可以的话，也可以拍一些全部工作人员的大合照。(二) 工作人员水的发放要求：做到每个工作人员手上都有水喝，早上、下午每人各两支水，可以依据工作量的强度，和时间长短去发水。一切依据实际改变来操作。三、后期花絮：(一) 写新闻稿(二) 各部开展校运会心得沟通(三) 每个工作人员写一份工作总结工作人员的岗位要求（一）对志愿者工作有高度的热忱和剧烈的责任心，（二）时间观念强，工作看法仔细；（三）听从组织支配的工作（四）工作时
22、不能擅自离开自己的工作岗位活动效果的展望希望通过校运会这个平台把志愿者精神宣扬出去,给自愿者供应一个呈现自我才能的舞台,进一步树立自愿者在学院心中的地位,进一步推动青协的发展.签到要求：要提前15分钟来签到，不早退定时签到。方案策划 篇5教学目标：1、懂得调控自己的心情对于个人行为和生活的重要性。2、学会合理宣泄不良心情，保持主动、乐观、向上的心情状态。3、逐步驾驭一些心情调整的有效方法，形成自我调适、自我限制的实力，继而能够较理智地调控自己的心情，做自己心情的主子。教学重点、难点：使学生驾驭调整心情的方法，能够进行自我调整。教学方法：情景嬉戏、探讨沟通法、活动法。学情分析：本班学生是小学五年
23、级学生，小学生年龄小适应实力差，他们的心情是多变的，如学习成果不好，与同伴之间的交往或在学校中受到戏弄、讽刺、不同等的待遇而产生生气。小学生的心情具有很大的冲动性，他们不擅长掩饰，不擅长限制自己的心情，所以让学生驾驭正确的调整心情的方法是非常必要的。教学过程：一、心情表演大比拼。1、谈话导入。同学们，我们来做个热身活动，进行心情表演大比拼。嬉戏规则：一人表演一人依据表演猜有关心情的成语，表演者不能讲出要猜的成语的有关字或读音，只能用面部表情、身体姿态等来表现。眉飞色舞怒发冲冠愁眉苦脸惊惶失措载歌载舞咬牙切齿唉声叹气毛骨悚然2、现场采访。参加嬉戏时你有什么感受？猜不出来时有什么感受？（学生在参加
24、过程中有不同的心情体验）3、给成语归类。4、画脸谱。请上台画喜怒哀惧这四种心情脸谱并表演出来，让学生看哪张脸最舒适？二、听故事，明事理。喜是开心的心情，怒哀惧是不开心的心情，不同的心情，对我们的生活、学习都会产生不同的影响，请听故事：学校组织去春游，在过水面嬉戏时，有一个女同学看大家都过去了，她在水边站了很久，心想：假如我掉到水里可糟糕了，同学们都会笑我的。她看到前面那个男同学那么胖都能过去，便憋足劲试一试。结果只听“扑通”一声，她掉到水里，水一下子没过了她的膝盖。同学们连忙忍住笑，把她拉上岸。没想到她说：“太好了，我最终有了掉到水里的感受，太凉快了！”说完，和同学们一起哈哈大笑起来。后来，每
25、走一步，她的鞋里就发出“咕叽咕叽”的声音，她神气地说：“太好了，我们走路有乐队伴奏了！”一路上，她一点也不觉得懊丧，反而感到轻松开心。这个女孩假如想：“为什么别人没掉进河里，偏偏我掉进去，真倒霉！”这样，她确定会苦恼，哭鼻子，一天都会不兴奋，甚至影响其他同学玩得不快乐。聪慧的你，听到这个故事明白了什么道理？三、放飞好心情。心情对一个人的成长和发展，实在太重要了，那么，我们应当如何摆脱不良心情做心情的主子呢？1、回忆过去。请同学们回忆在过去的生活中，你都会遇到哪些引起消极心情的事？看来在我们四周存在很多不欢乐的事，不欢乐是一种不良的心情体验，当你失败、委屈时，你会不欢乐；当你被别人误会时，你会不
26、欢乐；当你处理不好和别人的关系时，你也会不欢乐。假如我们能把不欢乐变成欢乐那该多好呀！、故事启发。下面老师为大家讲一个故事，希望同学们能从老师的故事中受到启发。从前，有一个老奶奶，她有两个儿子，大儿子卖雨伞，小儿子卖草帽。雨天的时候，她愁小儿子的草帽卖不出去；晴天的时候，她愁大儿子的雨伞卖不出去，于是奶奶每天不欢乐。同学们，你能让奶奶快乐起来吗？（生答）只要换一种想法，就会换一种心情，欢乐与不欢乐只是一念之差，3、放飞苦恼。请同学们将不欢乐的事写在彩纸上，然后叠成一架小飞机，我们一起把承载着苦恼的飞机放飞出去，让苦恼飞走。同桌之间相互沟通一下在过去的生活中，你是用什么方法调整自己的心情的？（同
27、桌沟通后，请同学发言，学生可能提到的方法许多，如：向别人倾诉、大哭一场发泄一下，闭眼净心两分钟、深呼吸、换一种想法、听听音乐、运动一下等等。）看来同学们都是欢乐小天使，都有自己的才智小锦囊。4、运动舞蹈。刚才有的同学提到运动，运动的确是一个好方法，下面就让我们一起来运动一下吧!(老师播放阳光欢乐操，学生随着音乐跳舞，将学生的心情推向欢乐的顶峰。)好了，运动一下，感觉舒适吗？欢乐吗？现在我们已经到达欢乐的顶峰，但是我们身边还有一些同学正处在心情的深渊里，你们情愿帮助他们吗？5、帮助身边的人解决苦恼。捡起几架小飞机，四人小组探讨，给纸飞机上写的苦恼提出你是如何想的,如何对待的，把欢乐带给同学。四、
28、欢乐拍手歌。同学们，刚才我们将欢乐带给了身边的挚友。老师要请大家做一回音乐制作人，让我们把假如华蜜的话拍拍手吧唱成假如欢乐的话拍拍手吧。让我们随着欢快的旋律唱起来吧！五、总结再升华。通过这节课的学习，你驾驭了哪些调整心情的方法？同学们，我真心希望在我们的集体中，人人都是欢乐的天使，而且要做为别人排忧解难的天使。不但要自己保持欢乐的心情而且要留心身边的人，并给他们带去欢乐。愿同学们每天拥有好心情，我们的生活将无比绚丽。教学反思：小学五年级学生正处于由儿童期向青春期过渡的关键时刻,处于心理发展的骤变期,自我意识、独立意识明显增加,成长中面临各种人生课题而产生的苦恼和焦虑,也随年龄的增长而增多，学业
29、压力,同伴关系,亲子关系,师生关系,都带给他们许多苦恼。面对本班学生独生子女娇惯，家庭教化不科学，学生受挫实力弱的现状，我感到应当引导学生驾驭心情调整的有效方法，形成自我调适、自我限制的实力，继而能够较理智地调控自己的心情。本节课我以相识和调整心情为线索，设计了“心情表演大比拼听故事，明事理放飞好心情欢乐拍手歌总结再升华”这五个环节，在欢乐中起先，在欢乐中结束，初步教给学生调整心情的方法。在“心情表演大比拼”环节，学生在嬉戏中有了亲身的心情体验，在听故事过程中感知拥有好心情的重要性。再按部就班让学生回忆自己遇到的引起消极心情的事，并通过故事启发学生换一种想法就会换一种心情。接着让学生写出自己的
30、苦恼，引导学生解决苦恼，使他们驾驭调整心情的方法。课堂上，学生能主动参加活动，驾驭了调整心情的方法，当他们为别人解决苦恼后是那么快乐、骄傲，我也被深深感染了，师生间、生生间都感受到了心灵的交融，沟通的欢乐！本节课结束时，同学们还沉醉在这种华蜜和欢乐之中，达到了我预期的教学效果。本节课中部分学生还不能将内心最隐秘的苦恼表露出来，还有待进一步开展活动对学生进行心理健康教化。课后还要引导学生在日常生活中自己拥有好心情，并尝试帮助同伴、家人解决苦恼。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页