《部编版六年级上册语文基础知识、阅读理解每日一练(共5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级上册语文基础知识、阅读理解每日一练(共5篇).docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版六年级上册语文练习1一、指出下面句子的说明方法（填序号）。A举例子 B打比方 C作比较 D列数字在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。_同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。_地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。_科学家们提出来许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。_二、选择恰当的字意。熟：A.植物的果实等完全长成B.(食物)加热到可以食用的程度C.因常见或常用而知道得清楚D.熟练E.程度深（1）我和小明一起长大，彼此之间很熟。_（2）这是我深思熟虑之后的决定。_（3）“熟能生巧”，所以你一定要反复练习。_（4）稻子熟了，田野里一片金黄。_（5）饭熟了，妈妈叫我起来吃早饭。_三、阅读
2、理解。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（1）在七律 长征上用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。（2）这首诗的中心句是_。（3）这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)，你最欣赏哪一幅图画，说说理由。（4）这首诗从表达方式的角度看，属于_诗;从体裁的角度看，属于_诗。（5）对这首诗赏析有误的一项是( )A. 诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。B.
3、诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的“千山”一词，先具体描写山，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。C. 诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。D. 诗的尾联，是全诗的高潮，“喜”包含了越过岷山，就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。参考答案：一、B；C；D；A二、（1）C（2）E（3）D（4）A（5）B三、（1）红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒
4、。更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。（2）红军不怕远征难（3）腾越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙、勇抢大渡(飞夺泸定)、喜踏岷山。略（4）抒情；七律（5）C部编版六年级上册语文练习2一、指出下面句子的说明方法（填序号）。A举例子 B打比方 C作比较 D列数字在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。_同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。_地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。_科学家们提出来许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。_二、选择恰当的字意。熟：A.植物的果实等完全长成B.(食物)加热到可以食用的程度C.因常见或常用而知道得清楚D.熟练E.程度深（1）我和小明一起长大，彼此之间很熟
5、。_（2）这是我深思熟虑之后的决定。_（3）“熟能生巧”，所以你一定要反复练习。_（4）稻子熟了，田野里一片金黄。_（5）饭熟了，妈妈叫我起来吃早饭。_三、阅读理解。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（1）在七律 长征上用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。（2）这首诗的中心句是_。（3）这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)，你最欣赏哪一幅图画，说说理由。（4）这首诗从表达方式的角度看，属于_诗;从体裁的角度看，属于_诗。（5）对这首诗赏析有误的一项是( )
6、A. 诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。B. 诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的“千山”一词，先具体描写山，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。C. 诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。D. 诗的尾联，是全诗的高潮，“喜”包含了越过岷山，就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。参考答案：一、B；C；D；A二、（1）C（2）E（3
7、）D（4）A（5）B三、（1）红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。（2）红军不怕远征难（3）腾越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙、勇抢大渡(飞夺泸定)、喜踏岷山。略（4）抒情；七律（5）C部编版六年级上册语文练习3一、根据课文内容回答。天体上有生命存在的必须具备的四个条件是什么？（1）_（2）_（3）_（4）_二、形近字组词。庶_ 蔓_苔_ 坪_蔗_ 漫_抬_ 评_三、课外阅读。感 动去年冬天，沈阳某商厦突发大火，三层楼都被滚滚的浓烟和熊熊的烈火围住了，大火逐渐向
8、上蔓延，即将吞噬着商厦三楼趴在窗口呼救人的性命，有的人不顾危险选择跳楼逃生，有的渐渐被浓烟熏倒了，正在这危急时刻，一位头戴坦克帽的叔叔不顾消防队员的劝阻，身穿厚厚的皮袄硬是闯进了随时都会爆炸的火海中。据 一位被救者回忆，当她感觉自己离鬼门关不远时，忽然看见一个模糊的身影“坦克帽”来 。“坦克帽”背起她，探索着向外走去。在“坦克帽”的背上，她流下了激动的泪水，因为她知道，自己有救了！当她被消防员接过时，心想：我一定要报答我的救命人。可是，等她转过身准备问问“坦克帽”姓什么，住在哪儿时，却看见“坦克帽”又冲进火海中，只留下那永远印在她心里的背景。就这样，“坦克帽”一次又一次地深入火海，先后从鬼门关
9、抢回11条性命。当“2005中国骄傲”节目主持人将“坦克帽”叔叔请上台时，我才发现他是那么瘦弱、矮小，可是他留给我的形象却是无比崇高、伟大。虽然电视画面上我们只看到了冲天的烈火、滚滚的浓烟，还有一个头戴坦头帽的瘦弱背影，但正是这样一个瘦弱的背影不顾个人安危，从大火中连续救出了11个人；正是这样一个瘦弱的背影用并不宽阔的肩膀，托起了这11个人希望的明天；正是这样一个瘦弱的背影，在救过人后，选择了默默离开，默默地忍受着救人时吸入大量有害气体而引起的肺部后遗症。他接过主持人的话筒，没有任何豪言壮语，但那番朴实的话语，却令我感动得热泪盈眶：“当我冲进去救人时，并没有多想，我知道，危险的确存在，可我只要
10、多进去一趟，就能多救一个人的性命，多出一个完整的家庭。”是啊，中国需要感动，但更需要有“坦克帽”这样奋不顾身、全身为人民的好叔叔，他们，正是我们中国的骄傲！（1）联系上下文，理解词语。吞噬：_ 豪言壮语：_（2）在括号里填上适当的叠词。_的浓烟 _地承受_的烈火 _地蔓延_的皮袄 _地摸索（3）找出文中的排比句。 （4）“坦克帽”叔叔为什么一次又一次地冲入火海？从中可以看出他是怎样的一个人？ （5）写出本文的中心句。 参考答案：一、（1）适合生物生存的温度。（2）必要的水分。（3）适当成分的大气。（4）足够的光和热。二、庶民；瓜蔓；苔藓；草坪；甘蔗；漫步；抬头；评价三、（1）吞食；并吞。；气魄
11、很大的话。（2）滚滚；默默；熊熊；悄悄；厚厚；慢慢（3）虽然电视画面上我们只看到了冲天的烈火、滚滚的浓烟，还有一个头戴坦头帽的瘦弱背影，但正是这样一个瘦弱的背影不顾个人安危，从大火中连续救出了11个人；正是这样一个瘦弱的背影用并不宽阔的肩膀，托起了这11个人希望的明天；正是这样一个瘦弱的背影，在救过人后，选择了默默离开，默默地忍受着救人时吸入大量有害气体而引起的肺部后遗症。（4）因为“坦克帽”叔叔想到只要多进去一趟，就能多救一个人的性命，多出一个完整的家庭。舍己为人，无私奉献。（5）是啊，中国需要感动，但更需要有“坦克帽”这样奋不顾身、全身为人民的好叔叔，他们，正是我们中国的骄傲！部编版六年级
12、上册语文练习4一、根据意思写词语。任意的残杀或迫害。_非法占据、霸占。_比喻共同经历患难。_一再，多次。_对人谦恭有礼貌。_二、读句子，选择画线字的正确意思。（1）系：系统，有连属关系的 联结；拴 牵挂太阳系只是银河系中一个极小的部分。_（2）尚：尊崇；注重 风气习惯 还人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。_（3）至：到 最好的 极；最人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。_生命的存在至少应有三个条件。_三、阅读短文，完成练习。雪凝红叶峡谷中，坐落着一座低矮简陋的小草房。门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址”“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽！”时令才深秋，却下了一场大雪，山野白皑皑，好一个银
13、色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑，没有鲜花，没有坟墓，她和白山黑水卧在一起，她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸，白雪在天空中飞舞，四野默默无声，那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪，像盛开的梨花，它的叶子并未凋零，一片火红，像燃烧的火苗，耀眼。一位正在着手写赵一曼传记作品的作家，随手采了一片鲜红的柞叶，沉重地讲起一段悲壮的历史来：赵一曼同志在战斗中左腿被打断，跌倒在地，不幸被俘。在哈尔滨，她惨遭百般折磨，受尽酷刑，但她始终坚贞不屈，最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴刑场途中，赵一曼昂首挺胸，正气凛然，唱着歌向人们诀别：“民众的旗，血红的旗，收殓着战士的
14、尸体，尸体还没有僵硬，鲜血已染透了旗帜”她高喊着：“打倒日帝国主义！中国共产党万岁”在口号声中，她倒在了血泊里，她才三十一岁我们都沉默着，谁也不说话，静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，威严如铁她没有死，没有离去，她就屹立在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。我采撷了一片柞叶，珍惜地夹在我带着的笔记本里，这一片红叶呀，不是可作我最珍贵的书签吗？书签，凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹，我把它珍藏在身边（1）结合上下文，用自己的话解释下列词语。目光炯炯：_情不自禁：_（2）写出第三自然段的段意。（3）写出一句表示作者联想的话_。（4）作
15、者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方，采撷一片柞叶珍藏起来？ （5）在抗日斗争时期，许多仁人志士为了中华民族的独立自主献出了生命，请你搜集他们的事迹，简单的讲给同学听。人物：_事迹： 参考答案：一、肆虐；盘踞；风雨同舟；三番五次；恭敬二、（1）（2）（3）；三、（1）眼睛很有神。；自己不能控制自己的感情。（2）回顾了赵一曼在狱中坚贞不屈，最终英勇就义的英雄事迹。（3）我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，威严如铁她没有死，没有离去，她就屹立在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。（4）我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，
16、手执匣枪，威严如铁因为这红叶是赵一曼烈士用鲜血染成的，采树叶，是为了永远记住烈士的丰功伟绩，用烈士的行为激励自己为祖国的振兴作出贡献。（5）张自忠；以身报国的抗战名将。部编版六年级上册语文练习5一、读拼音，写词语。 二、写出下列句子的修辞手法。云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。_我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。_雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。_、_我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。_、_三、阅读下文，回答问题。九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。从南坪西行40公里，就来到九寨沟。一进入景区
17、，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时_蓝天_白云_雪峰_森林_都倒映在湖水中_构成了一幅幅五彩缤纷的图画_难怪人们把这些湖泊叫做_五花海_五彩池_呢_由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也
18、许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！（1）辨字组词。寨_ 候_ 沟_ 镜_塞_ 猴_ 构_ 境_（2）把下列词语补充完整。林深叶_ 人间仙_ _情画意异兽珍_ 行动敏_ _无其事白_腾空 银花四_ 高低_落色_斑斓 五彩缤_ 清_见底（3）给文中划线的一段话加上标点。每当天气晴朗时_蓝天_白云_雪峰_森林_都倒映在湖水中_构成了一幅幅五彩缤纷的图画_难怪人们把这些湖泊叫做_五花海_五彩池_呢_（4）这篇文章主要表达了作者怎样的思想感情？ 参考答案：一、缀满；幽雅；笨拙；单薄；恍然二、拟人；反复；比喻；拟人；排比；拟人三、（1）九寨沟；时候；水沟；眼镜；瓶塞 ；猴子；结构；环境（2）茂；境；诗；禽；捷；若 ；练；溅；错；彩；纷；澈（3）， 、 、 、 ， ， 。“ ”、“ ” 。（4）本文描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，使人不禁陶醉于祖国的山水美景，折服于灵幻的异兽珍禽，表达了作者对大自然的热爱。