一年级数学5种巧算方法.docx

上传人:wo****o 文档编号:96326468 上传时间:2023-11-03 格式:DOCX 页数:6 大小:20.14KB
返回 下载 相关 举报
一年级数学5种巧算方法.docx_第1页
第1页 / 共6页
一年级数学5种巧算方法.docx_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《一年级数学5种巧算方法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级数学5种巧算方法.docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、小学加减巧算1“凑整”先算两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万,就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。如:1+9=10,3+7=10,2+8=10,4+6=10,5+5=10。又如:11+89=100,3367=100,22+78=100,44+56=100,55+45=100。在上面算式中,1叫9的“补数”;89叫11的“补数”,11也叫89的“补数”.也就是说两个数互为“补数”。对于一个较大的数,如何能很快地算出它的“补数”来呢?一般来说,可以这样“凑”数:从最高位凑起,使各位数字相加得9,到最后个位数字相加得10。如: 8765512345, 4680253198,87362

2、12638,例题1计算下列等式: 53+45+47 23+39+61解:式=(53+47)+45=145式=23+(39+61)=23+100=123对于不能直接凑整的,可以把其中一个数进行拆分,再凑整。例题2计算下列等式: 87+15 54+79 65+18+27解:式=87+13+2=(87+13)+2=100+2=102式=33+21+79=33+(21+79)=33+100=133式=60+2+3+18+27=60+(2+18)+(3+27)=60+20+30=110对于没有直接凑整的数的,可以先凑整,最后再减去凑整的数。例题3计算:38+29+19解:原式=(38+2)+(29+1)

3、+(19+1)-4=40+30+20-4=90-4=862计算等差连续数(等差数列)的和相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数,又叫等差数列,如:1,2,3,4,5,6,7,8,91,3,5,7,92,4,6,8,103,6,9,12,154,8,12,16,20等等都是等差连续数.1等差连续数的个数是奇数时,它们的和等于中间数乘以个数。例题4计算1+2+3+4+5+6+7+8+9解:原式=59(中间数是5,共9个数)=45计算1+3+5+7+9+11+13解:原式=77(中间数是7,共7个数)=49计算2+4+6+8+10解:原式=65(中间数是6,共5个数)=302等差连续数的个数是

4、偶数时,它们的和等于首数与末数之和乘以个数的一半。例题5计算1+2+3+4+5+6+7+8+9+10共10个数,个数的一半是5,首数是1,末数是10。解:原式=(1+10)5=115=55计算1+3+5+7+9+11+13+15共8个数,个数的一半是4,首数是1,末数是15。解:原式=(1+15)4=164=64计算2+4+6+8+10+12共6个数,个数的一半是3,首数是2,末数是12。解:原式=(2+12)3=143=423基准数法先观察各个加数的大小接近什么数字,再以把每个加数先按接近的数字相加,然后再把少算的加上,把多算的减去。例题6计算23+22+24+18+19+17通过观察发现所

5、有的加项比较接近20解:原式=206+3+2+4-2-1-3=120+9-6=123计算103+102+101+99+98所有加项比较接近100解:原式=1005+3+2+1-1-2=500+3=5034减法中的巧算1把几个互为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去。例题7计算400-63-371000-90-80-10-20解:式= 400-(6337)=400-100=300式=1000-(90801020)=1000-200=8002先减去那些与被减数有相同尾数的减数。例题8计算4723-(723179)2356-259-256解:式=4723-723-179=4000-179=382

6、1式=2356-256-259=2100-259=18413利用“补数”把接近整十、整百、整千的数先变整,再运算(注意把多加的数再减去,把多减的数再加上)。例题9计算506-397323-189467997987-178-222-390解:式=5006-400+3(把多减的3再加上)=109式=323-200+11(把多减的11再加上)=123+11=134式=4671000-3(把多加的3再减去)=1464式=987-(178222)-390=987-400-400+10=1975加减混合式的运算1去括号和添括号的法则在只有加减运算的算式里,如果括号前面是“”号,则不论去掉括号或添上括号,括

7、号里面的运算符号都不变;如果括号前面是“-”号,则不论去掉括号或添上括号,括号里面的运算符号都要改变,“+”变“-”,“-”变“+”,即:a(bcd)abcda-(bad)a-b-c-da-(b-c)a-b+c例题10计算下列等式 100-(2030+1O)100-(30-20)解:式=100-10-20-30 =40 式=100-3020 90例题11计算下列等式200-20-10-30100-4030解:式=200-(1020+30)200-60=140式=100-(40-30)=100-10=902带符号“搬家”例题12计算 43546-13554解:原式=435-13546+54(435-135)+(4654)=300+100400注意:每个数前面的运算符号是这个数的符号.如+46,-125,+54.而325前面虽然没有符号,应看作是+325。3两个数相同而符号相反的数可以直接“抵消”掉例题13计算8+2-84解:原式=8-82+4=6

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁